精選想象的作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的想象的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
一天晚上，我突然做了一個(gè)這樣的夢(mèng)：
我莫名其妙的坐進(jìn)了一輛車，上面居然寫著 “時(shí)光穿梭機(jī) ”。我不禁緊張起來(lái)，這輛車要帶我去哪兒��？此時(shí)，我環(huán)顧四周，見這輛車和地鐵差不多，便隨便找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，車門打開了，我一溜煙跑了出去。只見，一個(gè)電子屏幕上寫著“20xx年9月8日，昆山歡迎你！”��！這居然是20年后的昆山！
我迫不及待得想看看昆山變什么樣了!
首先，我上了一輛公交車，準(zhǔn)備去看看亭林公園變什么樣了。剛進(jìn)門，我便味道一股花香，再定睛一瞧，一叢叢矮樹苗后，藏著成千盈百的菊花，正散發(fā)著陣陣迷人的芳香。沒有一位游客去采摘，更沒有一位游客去踩踏。再來(lái)到烈士陵墓。只見一位位男女老少，有的獻(xiàn)花，有的衰掉，沒有一點(diǎn)兒聲音，幾乎連繡花針掉到地上都能聽見。
昆山的人們?cè)絹?lái)越文明了，也越來(lái)越愛護(hù)環(huán)境了，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)了。
當(dāng)我游完亭林公園，在一條大街上，漫無(wú)目的地行走時(shí)，我看到電子屏幕上寫著“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我抬頭望了望地面，本想做做好人，行行善事，可地面一塵不染，沒有一點(diǎn)兒垃圾。只有幾片枯葉被風(fēng)吹落在地上，我可心疼了，連忙撿起來(lái)，想扔進(jìn)垃圾桶，找了半天也沒有找到，心里產(chǎn)生了疑問：垃圾桶都沒有，垃圾往哪里扔？只見每隔幾米，就有一個(gè)十分滑稽的機(jī)器人，好奇心帶領(lǐng)我走了過去。上面寫道：防水機(jī)器人垃圾桶，可分辨垃圾是否可以回收。分辨完畢后，會(huì)將垃圾分別進(jìn)入可回收和不可回收的桶里。哇 ！真是高科技。我將枯葉扔了進(jìn)去，機(jī)器人肚子上閃著四個(gè)紅字“不可回收”，太神奇啦，當(dāng)我想繼續(xù)游玩時(shí)，媽媽從現(xiàn)實(shí)把我?guī)Щ亓恕?/p>
我們也要講文明，雖然沒有高科技產(chǎn)品，但我們更要愛護(hù)環(huán)境！
想象的作文 篇2
假如我是魔法師，我會(huì)到世界各地去察看，如果發(fā)現(xiàn)了有的工廠在將工業(yè)廢水任意排到清澈的小河里時(shí)，我會(huì)拿起我的小魔棒對(duì)著河流大喊一聲：“污水啊，脫去你現(xiàn)在的樣子，變成取之不盡的清泉吧！”瞬間，水變得干凈起來(lái)，從水面上往下看，可以看見河底的砂石。
假如我是魔法師，要是讓我看見河邊到處都堆滿了生活垃圾，我會(huì)不慌不忙地念出一道重組指令。只見垃圾全都飛上了天空，然后，飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，直至落地。這時(shí)，你會(huì)看見各式各樣的生活用品，這我不用說(shuō)你都猜得到，一定是剛才的垃圾變成的。
假如我是魔法師，在天空中遨游的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)陸地上某一個(gè)地方交通堵塞，或者交通事故，我只要拿起魔法棒一揮，說(shuō)幾句咒語(yǔ)，交通馬上暢通無(wú)阻。
假如我是魔法師，我要讓災(zāi)區(qū)的房子變冰淇淋的。而且冰淇淋也不會(huì)化掉，夏天，不論天氣再熱，住在里面的人也不會(huì)感覺到；渴的時(shí)候，吃一點(diǎn)，冰涼涼，香甜甜的.，可涼快了！而且這房子還可以調(diào)節(jié)氣溫呢！冬天一到，房子馬上變成溫暖的小房間。就再也不怕冷了！
假如我是魔法師，我會(huì)去一望無(wú)際的沙漠上空，揮一揮魔棒，念幾句咒語(yǔ)，一轉(zhuǎn)眼，沙漠變成了充滿生機(jī)的綠色樂園，到處都是翠綠的樹木和甘甜的泉水。小鳥和其他動(dòng)物在這里快樂的生活著，它們不再會(huì)沒有食物，沒有家園，更不用擔(dān)心沙塵暴的襲擊。
假如我是魔術(shù)師，我要讓世界上所有的壞人都變成善良有愛心的人，所有不愛學(xué)習(xí)的孩子都變得熱愛學(xué)習(xí)，而且都懂禮貌，樂于助人。我還要給沒錢讀書的孩子變一個(gè)大學(xué)校，讓他們都能到這個(gè)學(xué)校里來(lái)學(xué)習(xí)，像我們一樣，快樂地在校園里讀書做游戲。
假如我真是一位魔法師就好了。我真想成為一位舉世聞名的魔術(shù)師�。】墒�，想想也成不了啊……
讓我所有的這些理想都能變成現(xiàn)實(shí)，那該多好呀！
想象的作文 篇3
小螞蟻經(jīng)常被蚊子欺負(fù)，還被說(shuō)它是一個(gè)沒什么了不起的小東西。
小螞蟻為了不讓蚊子瞧不起自己，就對(duì)蚊子說(shuō)：“蚊子我們來(lái)比個(gè)賽，199天后，看誰(shuí)能背著一塊小石頭爬上我們對(duì)面的山頂�！蔽米有南耄何业牧獗人蠖嗔�，而且我還會(huì)飛，螞蟻卻不會(huì)飛，我只需要一天多的時(shí)間就可以飛到山頂了。蚊子想到這，一口氣便答應(yīng)了。
第二天，小螞蟻背著一塊石頭爬山了，而蚊子卻在家里悠閑地躺著睡覺，因?yàn)樗耄何視?huì)飛，肯定是我贏，螞蟻輸定了！
小螞蟻不管輸贏，他一直在往山頂?shù)姆较蚺廊ァr(shí)間一天一天地過去了，比賽結(jié)束的日子快到了，蚊子才開始出發(fā)。這時(shí)，蚊子發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飛不起來(lái)了，原來(lái)是蚊子一直在休息，吃東西又沒有在練飛行，結(jié)果身體越來(lái)越重，最后重得飛不起來(lái)了。蚊子眼看小螞蟻快到終點(diǎn)了，而比賽結(jié)束的日子也快到了，蚊子連忙背上一塊石頭去追小螞蟻。小螞蟻正想放棄的時(shí)候，它便跟自己說(shuō)：“要是放棄的話，我就會(huì)一直被蚊子笑話的�！�
就這樣，他一直鼓勵(lì)自己。199天后，螞蟻成功爬到了山頂，而蚊子卻一動(dòng)不動(dòng)，蚊子從此以后再也不敢瞧不起比自己小的動(dòng)物了。
想象的作文 篇4
“叮嚀，叮嚀”，機(jī)器人保姆把我給叫醒。（當(dāng)時(shí)發(fā)明了不老藥，所以，我還是只有九歲）呵，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，今天肯定很快樂。
吃完飯后，機(jī)器人保姆變成了一個(gè)飛行器，我坐上飛行器，高高興興地去找我的朋友。
我先去許若霈家，正好他也想去找我。我們又給另外三人打了電話（趙宇翔、李子健、羅皓峰）。不一會(huì)，他們也坐著自己的飛行器來(lái)到了許若霈家，經(jīng)過大家商議決定，我們第一站到新華書店。
飛行器來(lái)到新華書店，并給我們每人二百元作為今天的零用錢，之后，它又變成只有手那么大。我們說(shuō)好看一個(gè)半小時(shí)后在書店一樓集合，大家走進(jìn)書店就各自分散了。我先到了二樓的科學(xué)世界，這里真是書的海洋。我左找右找，找了一本“科學(xué)大全”細(xì)讀起來(lái)，一個(gè)個(gè)偉人和科學(xué)發(fā)現(xiàn)映入我的眼簾：愛因思坦與相對(duì)論、牛頓與萬(wàn)有引力。一個(gè)半小時(shí)瞬間就到了，我們準(zhǔn)時(shí)集合，坐著飛行器走了。
下午，我們?nèi)チ擞螛穲@、麥當(dāng)勞。
20xx年的一天，過得真快樂。
想象的作文 篇5
我是一個(gè)肥肥胖胖的書包，我的名字叫小皮，這個(gè)名字是主人幫我取的名字，我覺得這個(gè)名字很不錯(cuò)。我身上主要的顏色是藍(lán)色和綠色，上面還有一些皮卡丘的圖案，我的肚子有四層，旁邊還有兩個(gè)袋子，背后還有兩條背帶，上方還有一個(gè)提的把手，小主人非常庝愛我，每天都帶我去上學(xué)。
主人每天在睡覺前，會(huì)先檢查東西有沒有帶，第一層是放笛子和鉛筆盒，第二層里面裝筆記本，第三層裝資料夾，第四層則是裝課本、作業(yè)和聯(lián)絡(luò)簿，旁邊的袋子一個(gè)裝水壺，另一個(gè)是空的，檢查完之后，主人就上床睡覺了，我覺得很孤單，就開始看起主人的課本來(lái)了，因?yàn)槲页３３弥魅怂鴷r(shí)，看了很多書，所以我和主人一樣聰明。
第二天早上，主人高高興興的背著我上學(xué)去，我覺得自己好幸福喔！可以跟主人一起聽課，都不會(huì)覺得累，只是在上體育課時(shí)，主人把我一個(gè)人和主任留在教室，他自己卻跑出去運(yùn)動(dòng)，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看主人的背影，真希望主人上體育課時(shí)，能背著我一起上體育課。我跟別人一比，發(fā)現(xiàn)自己比別人還胖，所以希望小主人不要把所有的書都塞到我的肚子里，用不到的書可以放在學(xué)校里或家里，那我就可以減肥成功了。
主人還對(duì)我還算不錯(cuò)，會(huì)在拉煉的地方，掛吊飾陪我，還把我刷得干干凈凈的，雖然我有一點(diǎn)破了，但小主人還是很疼愛我，舍不得把我丟掉，希望主人能讓我陪著他到六年級(jí)。
想象的作文 篇6
“喁喁私語(yǔ)大家好，我是一個(gè)可愛的燕子。我有一個(gè)閃亮的黑色羽毛，一幫英俊的翅膀，加上剪刀似的尾巴，和你現(xiàn)在可以知道我的，對(duì)不對(duì)？”
接下來(lái)，你會(huì)對(duì)我印象更深刻！人類稱我為“飛行高手”，一秒就能從這片田埂飛到柳條的哪一邊..好吧，那頭牛沒吹！別像剪刀一樣看我的尾巴，其實(shí)效果很大��！它幫助我確定方向。我沒有迷路。我的小翅膀使我輕快地飛翔�！帮w行大師”的稱號(hào)與我的翅膀息息相關(guān)。
我們洗澡吞獨(dú)特的方式與其他動(dòng)物，它們是用水洗，我們帶浴缸的螞蟻，讓我解釋一下。我們只是趴在地上，螞蟻會(huì)爬了我們，把我們吃昆蟲。在這里，您現(xiàn)在可以理解我！
我很幸運(yùn)鳥呢！如果你看到我必須把糖果給別人吃哦。在這里，我問，我們?nèi)祟惒粫?huì)傷了所有的同伴做。
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