精選勇氣的作文錦集四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的勇氣的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇氣的作文 篇1

　　陽(yáng)光射散霧靄，暖風(fēng)流入心田化開(kāi)了疑惑，溫暖了人心，堅(jiān)定了志向，打開(kāi)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)以來(lái)第一個(gè)班會(huì)課就此開(kāi)始。

　　升旗儀式完畢之后，大家排著隊(duì)回到班里，等待著老師的到來(lái)。坐在前排的我很明顯的注意到了老師不是空手來(lái)的，手里拿著幾張紙還有手機(jī)。這會(huì)不會(huì)又是學(xué)校開(kāi)會(huì)需要老師交代我們什么呢？我抬頭看向老師，老師面無(wú)表情，眼神也冷冷的。喜怒形于色，看來(lái)有大事要發(fā)生。可事實(shí)卻是我猜錯(cuò)了，轉(zhuǎn)眼間老師的臉多云轉(zhuǎn)晴，目光中帶著溫柔，面部不再僵硬，嘴角開(kāi)始上揚(yáng)，接下來(lái)上演的便是現(xiàn)場(chǎng)版的《見(jiàn)字如面》。

　　只聽(tīng)老師說(shuō)道：“這是我寫的日記，因?yàn)楹湍銈冇嘘P(guān)，就念于你們聽(tīng)聽(tīng)。”老師的日記真可謂是一波三折，經(jīng)歷的種種也因我們而起。鍛煉不足，上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)少，引來(lái)第一波失望；一個(gè)話題引來(lái)第二波失望；復(fù)賽事件引來(lái)了第三波失望。

　　不過(guò)這些并不是重點(diǎn)，好戲在后頭。一個(gè)脆弱的心靈受到打擊后會(huì)怎樣呢？會(huì)哭，會(huì)賣可憐，會(huì)博同情，還是會(huì)一蹶不振呢？這可不行。老師向我們講述了，在心靈深受打擊時(shí)怎樣重新開(kāi)始。寫下一篇文章，每理清一件事，心中思緒萬(wàn)萬(wàn)千，文首到文尾，心中思緒翻一翻，事情原理理一理，也就釋然了。

　　這中間其實(shí)需要勇氣，敢于直面問(wèn)題，各個(gè)擊破，才會(huì)迎刃而解。當(dāng)我們遇到問(wèn)題受到挫折時(shí)，可采用此方法，自己撫平心中的傷。而我卻沒(méi)有這種勇氣，其實(shí)我屬于懦弱的那一類人。沒(méi)有挑戰(zhàn)困難的膽量，沒(méi)有堅(jiān)持下去的毅力，沒(méi)有那股韌勁，我甚至故意去躲避它，因?yàn)閮?nèi)心深處還不夠強(qiáng)大。不過(guò)聽(tīng)了老師自愈的'過(guò)程，我覺(jué)得能夠幫助你的沒(méi)有別人，只能是你自己。

　　遇見(jiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，擁有一個(gè)好的心態(tài)，比什么都重要。我害怕改變，可世界上每一天都在變化，最美不過(guò)意外，擁抱并去享受它。既然害怕沒(méi)有用，不如鼓足勇氣拼一把。于是我開(kāi)始滿腔熱忱去擁抱新的一年，一切小小的挫折會(huì)讓我更加快樂(lè)，不論前方有什么在等我，我都會(huì)對(duì)它微笑問(wèn)好。微笑向前，無(wú)所畏懼。以勇氣，對(duì)明天，會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不可怕。

　　新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，一切都還不晚，讓我們一起收拾好心情，邁向未知的明天。

勇氣的作文 篇2

　　奔跑，是一種勇氣，一種成長(zhǎng)的標(biāo)志。

　　從嬰兒時(shí)起，哇哇的哭聲總伴隨著四肢的伸展揮舞，雙腳在不停的抬起。放下，那是一種行走的意識(shí)，一種行走的節(jié)奏，所有的一切都是從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始的。

　　待到四肢稍微有一些力氣，便可以翻滾。攀爬，后來(lái)慢慢的站立。站立時(shí)那是一種極不安分而有力的騷動(dòng)，預(yù)示著人是一種堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物，有一種奮起的勇氣和膽識(shí)！是啊，嬰兒那么小便可以掙脫父母的雙手，堅(jiān)強(qiáng)行走，可以無(wú)數(shù)次的摔倒，這該有怎樣的勇氣和魄力��！當(dāng)終于有一天，自己也可以離開(kāi)父母的身手，可以走的遠(yuǎn)一些，再遠(yuǎn)一些，當(dāng)自己可以真正不再那么頻繁的摔倒時(shí)，這種成長(zhǎng)說(shuō)明：生命已經(jīng)到達(dá)了一個(gè)新的高度。

　　真正的人生是從會(huì)走后開(kāi)始的。奔跑，是一種高度。

　　記得小學(xué)那年，我對(duì)班里的一切都不熟悉，也毫不關(guān)心。就在那一年，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班都要報(bào)名參加，而我全然不會(huì)察覺(jué)到會(huì)有我參與的，因?yàn)樵谖业囊庾R(shí)里那些事和我不相干。

　　然而，那一日，班主任找到了我，讓我代表班級(jí)參加一次短跑。當(dāng)時(shí)恐懼，我是那樣緊張，臉滾燙滾燙的，和班主任講話也總是發(fā)慌。然而我的腦海里也一片空白，我是不會(huì)拒絕班主任的要求的。我就這樣稀里糊涂的答應(yīng)了。事后我陷入了更大的恐懼，那可是上千人的盛會(huì)啊。我在這種場(chǎng)合從來(lái)都是觀眾，突然變成了別人關(guān)注的對(duì)象于是我更恐慌了。然而，雖然擔(dān)驚受怕，但日子在一天天逼近，我也只得一天天練習(xí)。

　　當(dāng)那一天來(lái)臨時(shí)，看到操場(chǎng)上的人，我覺(jué)得我快要窒息了。拳頭抓得緊緊的，也帶著一種興奮。

　　當(dāng)裁判的槍聲響起時(shí)，我便拼命的向前奔跑。雖然心中老是想著自己在別人心中是什么樣子，但腳步還是在不停地邁著，這不是我第一次跑步，卻是我第一次奔跑。我不知道我是如何到終點(diǎn)的，我卻能感受到到終點(diǎn)的那一刻，我是多么激動(dòng)。我跑完了，我并不在乎成績(jī)，班主任贊許的向我看來(lái)，我覺(jué)得我有一次長(zhǎng)大了。

　　奔跑，是一種勇氣，一種成長(zhǎng)的標(biāo)志。

勇氣的作文 篇3

　　走了很久的路，我累了，勇氣使我繼續(xù)前進(jìn)。

　　在一個(gè)浩瀚無(wú)際的大沙漠里，一個(gè)行者迷路了。火辣辣的太陽(yáng)照著大地，身上的干糧和水源已經(jīng)不多了。

　　邁著沉重的步伐，口干舌燥已經(jīng)無(wú)法求救。大地都被曬得冒煙了，脫水的他眼前一片漆黑，甚至看到了上帝在為他招手。

　　不行了，他太累了，他想到在地上睡一覺(jué)，可他明白，這樣一睡，就再也醒不來(lái)了。頑強(qiáng)的他，努力地一步一步地向前方走去，無(wú)數(shù)次想放下，最后還是選取了堅(jiān)持下去。

　　這是為什么?因?yàn)樗�有一個(gè)3歲的女兒和漂亮的妻子需要他照顧，若倒在那里，這個(gè)家就沒(méi)了。

　　10天后，救援小組發(fā)現(xiàn)了這位可憐的行者，他堅(jiān)定地活著，是個(gè)奇跡!問(wèn)他為什么要堅(jiān)持活下去，他的回答很簡(jiǎn)單：“第一是因?yàn)槲蚁葒L試一下，走完這個(gè)沙漠的感覺(jué);第二是因?yàn)槲业呐畠海�我想在我�?tīng)他叫我聲‘爸爸’，所以，她化成了我活下去的勇氣，勇氣，是我前進(jìn)……”

勇氣的作文 篇4

　　大家都說(shuō)，做事容易，做好事容易，做壞事更容易——你做過(guò)好事嗎？做好事容易嗎？好事是每個(gè)人都能做得嗎？你不知道！讓我來(lái)回答你，做好事不容易，因?yàn)樗�需要你有足夠的勇氣，好事不是每個(gè)人都能做到的，它只適合有勇氣的人來(lái)做。我就是一個(gè)例子。

　　就在3月2日放學(xué)以后，我正在穿越大街小巷，靜靜地穿梭在人群之中，好不容易過(guò)來(lái)，要過(guò)馬路了，我突然發(fā)現(xiàn)前面的馬路中央有一位年邁的老婆婆，正吃力的杵著拐杖。邁著步子前行著。我立即走上前，瞧著那位老婆婆，正準(zhǔn)備上前扶她一把，耳邊又好像聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的冷潮熱諷。我又皺了皺眉頭，。想了一會(huì)兒，猶豫了。這讓我在冷嘲熱諷面前低下了頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這個(gè)喧嚷的路口。

　　回家后，我責(zé)怪的拍了拍額頭：明明是做好事，有什么好怕的，就算被別人誤解，又怎么樣呢，至少你心是誠(chéng)的就行了啦。但是，我怎么就那么沒(méi)勇氣呢······最后，我嘆了一口氣，再以悄然無(wú)聲的姿勢(shì)，為自己蒙上了一層厚厚的棉絮，消失了。

　　過(guò)了幾天后，我明白到了什么，做什么事都要有勇氣和信心，因?yàn)樾判氖亲屇阏酒饋?lái)，勇氣則是讓你去做。只有這樣，人生才會(huì)更加精彩！

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