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寫什么的作文

描寫心情的作文

時(shí)間:2022-07-22 20:17:05 寫什么的作文 我要投稿

描寫心情的作文(合集15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的描寫心情的作文,歡迎大家分享。

描寫心情的作文(合集15篇)

描寫心情的作文1

  今天,6月28日,是一個(gè)特殊的日子。

  今天是我們一年兩次的大考。我們?cè)缭绲脕淼搅藢W(xué)校,教室里聚集了許多的同學(xué)。一個(gè)個(gè)都聊著天,好像一點(diǎn)兒也不緊張的樣子。只有少許的同學(xué),拿起語文書再讀。

  考試了。鈴聲響了,同學(xué)們坐在老師安排的位子上,停止了說話,教室里鴉雀無聲。“請(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷!睆V播響了。老師發(fā)試卷,我們寫好了名字。學(xué)號(hào)。班級(jí)。學(xué)校。開始做試卷,一眨眼70分鐘過了,最后的十分鐘很難熬,度分如時(shí),考試終于結(jié)束了。但我們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,紛紛議論。''這個(gè)你寫了沒有啊?''一個(gè)個(gè)擔(dān)憂的樣子。

  英語考試開始了。“請(qǐng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷,考生寫上學(xué)校。姓名。班級(jí)?己!扁徛曧懥,我們開始答題,做完了筆試,就耐心的等待廣播報(bào)四年級(jí)的聽力。只聽一聲“四年級(jí)期末考試第二學(xué)期英語聽力現(xiàn)在開始!蔽覀兙烷_始聽聽力。15分鐘的聽力結(jié)束了,離考試結(jié)束還有15分鐘。我吸取了上次的教訓(xùn),認(rèn)真檢查?荚嚱Y(jié)束了,不等老師收試卷,我們就像一陣風(fēng)似的沖出教室,奔出校門……

  下午,數(shù)學(xué)考試就開始了。我放松心情,認(rèn)真答題,做一道檢查一道。科考試結(jié)束后跟同學(xué)對(duì)答案,又有錯(cuò)題,都是粗心惹的禍啊!

  今天,我悟出了一個(gè)道理:無論做什么事都要認(rèn)真。仔細(xì),千萬不要粗心,做好題目要認(rèn)真檢查。

描寫心情的作文2

  我們第一次月考完畢。我考試后的心情,就像發(fā)霉了一樣,一點(diǎn)也開心不起來。雖說從小學(xué)開始,大大小小的考試便折磨我們的神經(jīng)。但是,這天的考試就像繩索一樣讓我整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn),哪怕是有一點(diǎn)背離,內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé),覺得自己對(duì)不起老師,對(duì)不起爸媽的一番苦心。

  平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得可以的我,這次考試卻沒有信心拿高分。果不其然,我一看那個(gè)可憐的分?jǐn)?shù),心都涼了半截。

  在回家的路上,我低著頭。馬路上都是匆匆往家趕的行人,一切都是死一般的沉靜。抬起頭,樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫著,好像都在議論著我沒有考好,誰都對(duì)不起,路旁的花壇里的花也都焉了,好像也是因?yàn)槲铱疾缓脼槲译y過……

  這次的失敗,更讓我領(lǐng)悟到:真金不怕火煉,只要你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,就不怕考試?荚,只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)的怎么樣,做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場(chǎng)生死戰(zhàn)?晌矣X得考試并不可怕,它只是想檢查一下你的真實(shí)水平,找出缺點(diǎn)督促你以后改正。

  雖然我這次考試考得不好,但我不會(huì)因此而灰心,以后一定要加倍努力學(xué)習(xí),把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用,爭(zhēng)取考得最好!給自己加油!

描寫心情的作文3

  就要考試了,每天都在復(fù)習(xí),因此有些娛樂活動(dòng)被爸媽禁止不能玩,當(dāng)然分?jǐn)?shù)也有規(guī)定要達(dá)到幾分,現(xiàn)在的考試題目也比以前難很多,所以我這次復(fù)習(xí)的方法與以前不同。我顯得比以前還要更緊張,也更沒信心,所以我也有去買自修來寫,讓我能更了解一些相關(guān)的東西。

  到了考試這一天,我們的監(jiān)考官是忠班的林建龍老師。考卷剛發(fā)下來時(shí),我好緊張,在老師繼續(xù)發(fā)第二張時(shí),我總會(huì)先瞄一下題目,直到寫完、檢查完,才趴下來休息等待時(shí)間到。

  前三科都是這樣,但是自然就不是這樣,我們班提早交卷,也因?yàn)檫@樣我們被老師罵,因?yàn)橛腥齻(gè)人沒有舉手跟老師說檢查完,其他人就直接和老師說好了,還有人睡著了,老師也跟我們說了很多,這樣下次我們就不會(huì)提早交卷,或許是因?yàn)檫@樣,讓我原本緊張的心情顯得更嚴(yán)重。

  考完試因?yàn)槔蠋煄臀覀冎耄埋R上把考卷發(fā)下去有人會(huì)被罵得很慘,所以沒有馬上發(fā),禮拜一才會(huì)發(fā),讓我們有兩天可以放松,但是因?yàn)榕驴疾缓,在放松的這幾天總會(huì)想到底考幾分,這種心情既害怕又好奇,回家之后也一直想,如果自然沒有提早交,那會(huì)造成什么結(jié)果。

描寫心情的作文4

  大千世界變化萬千,人類的情感豐富多彩,時(shí)而興奮,時(shí)而悲傷,而在眾多的心理情感中卻只有緊張讓我猝不及防。

  當(dāng)在害怕時(shí),就會(huì)緊張,一緊張就會(huì)說話結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次。這時(shí)就需要去克服它戰(zhàn)勝它。打開記憶的書,在我的腦海中,便有一件有關(guān)緊張的事。

  記得在那個(gè)寒冷的冬季,我參加了學(xué)校“我喜歡的一本書小小朗讀者”活動(dòng)。媽媽早早地就給我寫好了稿,在家中與我一同練習(xí),只為那一天的比賽。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了比賽當(dāng)天。當(dāng)我步入賽場(chǎng)時(shí),神情便緊張起來,小心翼翼地坐在椅子上,腿不由自主地顫顫發(fā)抖,雙手變得冰京,心一下子提到了嗓子眼兒,心想:萬一朗誦不好怎么辦?同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?心中忐忑不安。我被排到了最后一位,這對(duì)我來說還算是個(gè)安慰,可當(dāng)聽到其他同學(xué)朗誦的那么好時(shí),我情不自禁地咽了咽口水,一種莫名奇妙的緊張感呼嘯而來。完了,我肯定選不上了!心中又開始胡思亂想。當(dāng)我前一名同學(xué)朗誦時(shí),我的心已經(jīng)蹦了出來,這時(shí)我想起了媽媽對(duì)我說的那句話:“孩子,不用緊張,以一種平常的心去迎接挑戰(zhàn)!你是最棒的!”這讓我的心情輕松許多,心中默默念著:我是最棒的!我一定行!”最終通過自己的努力,我真的進(jìn)入了決賽。 緊張有時(shí)并不是壞事, 他也能讓一個(gè)人成長(zhǎng),讓人長(zhǎng)大。當(dāng)緊張時(shí),我們應(yīng)順其自然,放松心態(tài)。當(dāng)我戰(zhàn)勝心里的緊張時(shí),足以證明我成長(zhǎng)了,我進(jìn)步了。

描寫心情的作文5

  足球比賽有時(shí)是讓人痛苦的,就像今天的這場(chǎng)比賽,對(duì)于中國(guó)的球迷來說是遺憾的。全場(chǎng)比賽結(jié)束后,我感到整個(gè)體育場(chǎng)都彌漫了傷心的氣氛,坐在看臺(tái)上的我,心情也與你們一樣,我為中國(guó)足球而感到難過。

  比賽開始階段中國(guó)隊(duì)踢的不錯(cuò),但是運(yùn)氣欠佳,沒有利用這種氣勢(shì)取得進(jìn)球。足球比賽就是這樣。我們回想一下,中國(guó)隊(duì)在客場(chǎng)因?yàn)殚T柱逃過了一劫,但是這一次中國(guó)隊(duì)同樣是因?yàn)殚T柱而喪失了進(jìn)球。這就是足球,或許也是生活吧,我們?cè)诨嫉没际еg享受著過程所帶來的心情。

  中國(guó)球員必須學(xué)會(huì)控制好自己的心態(tài),在喪失機(jī)會(huì)和機(jī)會(huì)到來時(shí),我們要平靜的面對(duì),做好準(zhǔn)備去迎接他。這也是我為什么所強(qiáng)調(diào)心態(tài)的原因。很多時(shí)候都是自己擊敗了自己,想一想不是嗎?

  中卡兩支球隊(duì)實(shí)力很接近,只要誰能更好的控制心態(tài)誰就能取得勝利,這一場(chǎng)卡塔爾人做的更好。在我看來,中國(guó)隊(duì)只要把心態(tài)放松,把平時(shí)訓(xùn)練的東西發(fā)揮到80%就能取勝。我們不要指望用100%的發(fā)揮或是超水平發(fā)揮去贏取勝利,還有一點(diǎn),只要我們能夠做到減少低級(jí)失誤,我們就會(huì)有好的結(jié)果。

  這場(chǎng)比賽過后,卡塔爾隊(duì)已經(jīng)7分了,他們不用再看別人的臉色了,他們把主動(dòng)權(quán)握在了自己的手里,但是,請(qǐng)中國(guó)隊(duì)隊(duì)員不要泄氣,趕快調(diào)整心態(tài),小組賽每一場(chǎng)比賽過后都會(huì)讓局勢(shì)發(fā)生變化,沒到最后一分鐘就不要放棄,尤其在這一小組,中國(guó)隊(duì)還尚存出線可能。

描寫心情的作文6

  每當(dāng)耳邊響起電視上主持人播報(bào)新聞節(jié)目的聲音時(shí),我就會(huì)想起一件到現(xiàn)在還是記憶猶新的事情。

  那是一個(gè)要期末考試加緊復(fù)習(xí)的最后一個(gè)周末,媽媽帶著我去電視臺(tái)錄制《小記者來啦》這檔節(jié)目。

  那天下著毛毛細(xì)雨,我一邊撐著雨傘,一邊在心里緊張地背著稿子,怕在錄制節(jié)目的時(shí)候忘詞。剛剛進(jìn)入電視臺(tái)大廳,我心里就好像揣著一只活蹦亂跳的小兔子,在那里不停的跳著。一走進(jìn)電視臺(tái)特大的錄音棚,我感覺自己更加緊張啦。我是第一個(gè)錄制的,排在我后面的一個(gè)小弟弟不停地為我加油,可是我感覺自己手心冒汗,頭上不停地冒出涼涼的汗絲,它們浸透了我的衣服。我在心底暗暗地為自己打氣:“加油!加油!不要緊張!”然后我又做了幾個(gè)深呼吸,便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站到指定桌前。

  準(zhǔn)備好后,我隔著玻璃對(duì)外面的導(dǎo)演點(diǎn)點(diǎn)頭,隨著導(dǎo)演叔叔一句開始我就沉浸在自己的演講世界里了:古老的拔步床、美麗的黃花梨桌、像眼睛的吉子墻、雄偉的太師椅……,各種中式古老家具在我的介紹中重新獲得了魅力!

  演講結(jié)束時(shí),我心中的那只小兔子終于不再蹦跳啦。聽到導(dǎo)演叔叔夸我:“小朋友,演講的非常棒,一次錄制完成!”時(shí)我高興得手舞足蹈,一蹦三尺高,爸爸媽媽也紛紛祝賀我。

  這次難得的活動(dòng),讓我明白平時(shí)就要好好準(zhǔn)備每一項(xiàng)任務(wù)。只有做好充足的準(zhǔn)備,以平常心對(duì)待,才不會(huì)像今天一樣緊張。

描寫心情的作文7

  星期三,語文進(jìn)行了一次測(cè)試。到了星期五公布成績(jī)時(shí),我知道只考了83分時(shí),我的人一下子懵了。一臉失望的表情寫在我的臉上……

  放學(xué)時(shí),我還是帶著失望沮喪的表情走出了學(xué)校的大門。從來沒有覺得放學(xué)時(shí)會(huì)那么不開心過。接我的外婆也發(fā)覺了我的異樣,我只能很不情愿的跟她講了原因。之后,我愛吃的零食也不想買,香噴噴的蔥包燴兒也無心吃。可是外婆為了安慰我,還是給我買了兩個(gè)。但是我怎么咬在嘴里就是沒有以前好吃了呢。

  回到家,和外婆聊了會(huì)兒,心情總算好了起來。有心情做回家作業(yè)了。真要謝謝親愛的外婆耐心的安慰我。

  這次的83分,是給我一個(gè)警告和教訓(xùn),告訴我,每次無論是重要的考試還是平常的測(cè)試都要認(rèn)真的讀題,審題,仔細(xì)。再就是不要只看了一半的題目,就以為自己能把這道題目做出來了。這次考得不好,我自己覺得還是四個(gè)字,“粗心大意”!寫了這篇周記后,下次考試,我一定要注意自己老犯的“毛病”。爭(zhēng)取要把“十”位數(shù)上“8”變成“9”!

描寫心情的作文8

  今天,我們?cè)驴纪戤?荚嚭蟮男那,就像雨淋過的青石板路,帶點(diǎn)潮濕,帶點(diǎn)晦暗,也許還有那么一點(diǎn)發(fā)霉的苦澀味。雖說從小學(xué)開始,大大小小的考試便折磨我們的神經(jīng)。但是,這天的考試就像繩索一樣讓我整個(gè)人圍著它運(yùn)轉(zhuǎn),哪怕是有一點(diǎn)背離,內(nèi)心就會(huì)立刻受到譴責(zé),覺得自己對(duì)不起老師,對(duì)不起爸媽的一番苦心。

  平時(shí)數(shù)學(xué)學(xué)得可以的我,這次考試卻沒有信心拿高分。果不其然,這次我只考了88分,這個(gè)分?jǐn)?shù)就像晴天霹靂讓我的心涼了半截。

  在回家的路上,我低著頭。馬路上都是匆匆往家趕的行人,一切都是死一般的沉靜。抬起頭,樹上的小鳥在唧唧喳喳的叫著,好像都在議論著我沒有考好,誰都對(duì)不起,路旁的花壇里的花也都焉了,好像也是因?yàn)槲铱疾缓脼槲译y過。天空布滿者“薄霧濃云”,這種陰沉沉的天氣使我更加難過……

  這次的失敗,更讓我領(lǐng)悟到:真金不怕火煉,只要你平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真,就不怕考試?荚,只是檢驗(yàn)?zāi)銓W(xué)的怎么樣,做個(gè)總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場(chǎng)生死戰(zhàn)?晌矣X得考試并不可怕,它只是想檢查一下你的真實(shí)水平,找出缺點(diǎn)督促你以后改正。

  雖然我這次數(shù)學(xué)只考了88分,但我不會(huì)因此而灰心,以后一定要加倍努力學(xué)習(xí),把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用,爭(zhēng)取考得最好!

  

描寫心情的作文9

  一個(gè)陽光明媚的早晨,一群文具工人正在為他們的小主人努力工作。

  他們每個(gè)人都很高興和他的小主人一起學(xué)習(xí)。筆準(zhǔn)備用舌頭給小主人提供足夠的墨水,讓小主人可以開始津津有味的寫字,而不浪費(fèi)時(shí)間。一旁,我的書包媽媽正在品嘗一本新書。她的臉上布滿了五彩紙屑,但她仍然微笑著。書桌在給他洗臉,看著他干凈整潔的樣子,他忍不住笑了。他想:這樣小師傅就能有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境了!

  有了這樣的文具,小主人會(huì)比花兒笑得更燦爛,但她還是拉長(zhǎng)著臉走進(jìn)了臥室。她把書包扔在桌子上。她摸著腰,笑著看著她的小主人。小主人從媽媽肚子里把筆盒妹妹拉出來,筆盒妹妹一邊摸著頭一邊看著小主人。小主人從筆盒里拿出許多鋼筆,砰的一聲放在桌子上。

  小師傅的系列讓文具們感到無比的難過,他們對(duì)小師傅咬牙切齒。姐姐鋼筆,哥哥鉛筆,姐姐鉛筆盒,姐姐書...各種文具的孩子都很傷心,眼淚像碎珠子一樣不停的滴答。

  到了晚上,小主人帶著一天的煩惱漸漸睡著了,文具看著小主人。夢(mèng)里,小主人撫摸著心愛的文具哭了。他的眼里充滿了痛苦和失望,他不停地低聲說著對(duì)不起...文具理解小主人的心情,原諒了她。

描寫心情的作文10

  春姑娘來了。她送走冬 天的冷氣,帶著>溫暖的風(fēng)雨 陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂 一般,美不勝收。

  那操場(chǎng)上的小草 ,在春風(fēng) 的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感 到格外地舒服。

  中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó) ,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?,一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫哦,是一群活潑機(jī)靈的`小鳥 ,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。

  晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)

  的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的>禮物,懷念 著白天與陽光相聚的時(shí)光,伴著夜 霧屈壯地成長(zhǎng) 著。春

  風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_心得 得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會(huì)嗎為什么不請(qǐng)我呀”

  啊!校園春色 ,好一幅精美 迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!

描寫心情的作文11

  我的成長(zhǎng)過程中經(jīng)歷了許許多多讓我心兒怦怦跳的時(shí)候,驚喜、激動(dòng)、緊張、害怕……每一次心兒怦怦跳,都像一串腳印深深地印在我的腦海中,讓我至今記憶深刻的是第一次登臺(tái)表演的經(jīng)歷。

  那是三年級(jí)的“六一”兒童節(jié),我們?cè)拕∩鐖F(tuán)排列了一個(gè)節(jié)目,要在“六一”節(jié)演出。那天,學(xué)校的報(bào)告廳人滿為患,座無虛席。同學(xué)們一雙雙眼睛盯著臺(tái)上的每一個(gè)動(dòng)靜。

  看到這么多人,我的心跳開始加速了。周老師爭(zhēng)分奪秒地給我們講舞臺(tái)上的每個(gè)細(xì)節(jié)。我雖然也聽著,但是腦海里不斷浮現(xiàn)出我上臺(tái)表演時(shí)出錯(cuò)的樣子,心都要跳到嗓子眼兒了,汗毛也都豎起來了。我似乎聽不見周圍的聲音,耳朵里聽見的只有怦怦怦的心跳聲。

  我緊張,我害怕,我擔(dān)心自己說錯(cuò)臺(tái)詞,被別人嘲笑,給我們的團(tuán)隊(duì)抹黑。我的心兒怦怦直跳,像十五只吊桶七上八下。為了掩飾內(nèi)心的恐懼與緊張,我只好不斷地和別人說話,努力轉(zhuǎn)移注意力。

  躲得過初一,躲不過十五,終于迎來了我的演出。我緩慢地走上臺(tái),手腳冰涼,頭腦一片空白,不知道自己究竟要干什么。我的眼睛盡量不往臺(tái)下觀眾身上看。我一邊表演著自己的角色,一邊在心底安慰自己:不要緊,沒關(guān)系。

  終于我的話劇表演到了尾聲,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。

  晚上,我躺在床上,白天的表演一直在腦海中揮之不去,我的心還是在怦怦跳。

描寫心情的作文12

  “靜靜的深夜,群星在閃耀……”一陣優(yōu)美的歌聲傳進(jìn)我的耳朵里,頓時(shí)我又想起幼兒園時(shí)教我的……

  那個(gè)老師我也忘了她姓什么了,我只記得她的冷酷無情,但是當(dāng)時(shí)天真幼稚的我卻不恨她,反而整天笑瞇瞇,傻乎乎地她說:“老師,我來幫你吧!”我這樣整天幫老師搞衛(wèi)生,老師不但不給我表揚(yáng),還批評(píng)我:“不用搞了,搞得那么差,長(zhǎng)大后也不會(huì)嫁出去,即使嫁出去也會(huì)‘陪了丈夫又折兵’!”老師她不理會(huì)我的心情,我那時(shí)的心情,我那時(shí)是多么痛苦,多想哭,可我忍住了。

  這位老師不愛我,我卻忍,因?yàn)槲抑,她嫌我矮小,智力低…?/p>

  這位老師,我想對(duì)你說:

  我不再是幼兒園時(shí)的我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我已經(jīng)了的親情,師生情,情。我現(xiàn)在成績(jī)優(yōu)秀,是老師的左右手。我現(xiàn)在很快樂,并且班集體很幽默,們很熱情,我現(xiàn)在不會(huì)忍了,一有什么心事,就告訴們,他們幫我,或者告訴小荷,它是我最好的朋友,每當(dāng)我打開電腦,總是先拜訪它,告訴我的心事……

  這位老師,我現(xiàn)在已經(jīng)忘了她的姓名,但是我永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)忘了她對(duì)我的冷酷無情,我……

描寫心情的作文13

  對(duì)視無語,輕微的喘息捎著淡藍(lán)色的心情飄落到眉宇的天平,微妙的改變了它的平衡,順帶撫落了我手中的煙,一聲蟬鳴打斷了我記憶的長(zhǎng)廊,讓夜有了騷動(dòng),卻也擴(kuò)大了寂寞的版圖,在夜空蕩起了陣陣漣漪,即而又恢復(fù)了平靜……

  試圖與夜對(duì)話,但嗅到了寂寞的氣息,像初戀的味道,很淡……

  "我的每一個(gè)傍晚,都是你默念我的黃昏;你的每一個(gè)黎明,都是我注望你的清晨,勿忘我……"這是我淡藍(lán)色初戀的心情……

  初戀是陽光的心情,飄落在眉宇的天平,卻使它永遠(yuǎn)失去了平衡。

  初戀是淡藍(lán)色的你,也許我還會(huì)想起你,就像想起那朵不會(huì)重開的淡藍(lán)色花蒂;也許我不會(huì)再想起你,就像不會(huì)想起那朵永遠(yuǎn)不會(huì)綻放的淡藍(lán)色花蕾……

  初戀是淡藍(lán)色的淚滴,說好只要現(xiàn)在,不要回憶;說好只有珍惜,沒有遺憾;說好一直單純,不要成熟……

  如果聲音記得你,那讓世界的聲音忘記你;而是這樣記得你,在忘卻的立場(chǎng)上用我的聲音記得你,像在你的聲音里,如同這一切的你……

  又點(diǎn)了一支,燃起了淡藍(lán)色的回憶,氤氳在夜色的西邊……

描寫心情的作文14

  有一天爸爸帶我去魚店玩,我看見許多的小金魚在魚缸里游來游去非常的可愛。

  回家后,你帶幾條小魚。真披著一件金色的鱗片的連衣裙,他有著一雙圓溜溜的眼睛,咱也不扎的,就是這周圍的一切,他有著一張張合著的嘴巴。嘴巴下有一層一層的線條,在它身上最引人注目的,是他的尾巴,他的尾巴像一把小扇子,就像開了坪地孔雀這樣的公主穿著彩色的小花裙,在水里跳舞,美麗極了。陽光照射在金魚的身上金魚身上泛著金光,看起來像一團(tuán)小金球。

  看了一款小鯨魚,然后我發(fā)現(xiàn)家里的魚缸很臟,因?yàn)閼,我一直不想拿著魚缸走來走去,所以我直接把生水倒在里面。

  早上剛起床,我就去看我心愛的小魚,結(jié)果死了兩條。我十分傷心,難道是因?yàn)槲覔Q水不夠勤快嗎?我想,只要我多換了幾次,他們就不會(huì)死掉了吧。

  結(jié)果出乎了我的意料的,小金魚還是全死了,我拿了媽媽的手機(jī)尋找其中的秘密,我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)金魚不能用自來水就算用也不能直接用,要放在太陽底下曬才行。我追悔莫及,如果下次再讓我養(yǎng)小金魚,我一定好好照顧他們。

描寫心情的作文15

  從小到大,我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣,各種滋味,其中只有兩件事,讓我最難忘。

  甜

  今天我做完作業(yè),媽媽帶我去公園騎自行車。

  我騎上自行車,心里覺得我肯定一學(xué)就會(huì),可我還沒有坐上去就摔了下來。我坐在地上抱著頭大哭,原來騎自行車這么難。我對(duì)媽媽說:“我不學(xué)自行車了!”媽媽對(duì)我說:“做每件事都要堅(jiān)持不懈才能成功!蔽衣犃藡寢尩脑,覺得很有道理,便上了車?yán)^續(xù)騎,我摔了又騎,騎了又摔,終于會(huì)了。那刻,我不禁又笑又跳,像吃了蜜一樣甜。我會(huì)騎自行車,都是媽媽的那句話鼓勵(lì)了我。

  酸

  今天在學(xué)校考試時(shí),我心里十分緊張,手都拿不起筆了,心想:我萬一考不好,回去又會(huì)被媽媽罵的。我都想回家,不考試了,我拿到試卷一看這么簡(jiǎn)單,我在試卷上“刷刷”就寫完了。我第一個(gè)把試卷交了上去,第二天老師快要報(bào)到我的分?jǐn)?shù)了,我的心快要停止了跳動(dòng),我考了這么少,回家肯定會(huì)被罵的。

  放學(xué)了,我難過地回到家,媽媽對(duì)我說:“你今天考了多少?”我說“88!”媽媽生氣地對(duì)我說:“你到房間里好好思考一下,今天別吃晚飯了!蔽叶阍诜块g里大哭,淚水打濕了我的作業(yè)本。

  這就是我多姿多彩的生活!

  老師點(diǎn)評(píng):選取了生活中的兩件事來表達(dá)自己的心情,有甜有酸。

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