小筆筒作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小筆筒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小筆筒作文1
在我們家里我最心愛的物品是一個(gè)漂亮的小筆筒，它已經(jīng)伴隨我走過了一年的美好時(shí)光。它是我七歲過生日時(shí)爸爸從深圳帶回來的送我的生日禮物。
筆筒整體像一個(gè)巨大的木樁，渾身刷著烏黑油亮的漆，里面有兩個(gè)筒，一個(gè)筒我用來插鉛筆，另一個(gè)筒我用來插水性筆。筆筒旁邊雕刻著母女二人的頭像，他們的脖子上套著金色和淡藍(lán)色的項(xiàng)圈兒，顯得脖子很修長(zhǎng)，耳朵上戴著銀白色的大耳環(huán)。頭上戴著一頂銀灰色的帽子，帽子凸凹不平，上面圍著一圈天藍(lán)色彩帶，彩帶上面繡著金黃色的奇怪符號(hào)。母親輕輕的親吻著女兒的額頭，旁邊有幾只蝴蝶在飛舞，還有幾只小甲蟲在爬來爬去，體現(xiàn)了少數(shù)民族別有的風(fēng)情。最令人難以置信的是它是用一大塊樹根做成的，而且母女二人和筆筒只有一點(diǎn)點(diǎn)相連，這可真讓我欽佩藝術(shù)家的杰出智慧才干呀。
這個(gè)小筆筒非常實(shí)用，因?yàn)殡m然使用已經(jīng)一年多了，它仍然完好如初。關(guān)于這個(gè)小筆筒還有一個(gè)小故事，那是五月份我像往常一樣去洗筆筒，由于這個(gè)筆筒太重，一個(gè)冷不防，從我手中掉了下來，直砸向我的腳面，幸好爸爸眼疾手快，一下子接住了筆筒。這才讓我和筆筒毫發(fā)無損。
它已經(jīng)陪伴我走過了一年的美好時(shí)光，我真喜歡我的小筆筒。
小筆筒作文2
一年一度的科技節(jié)就要到了，老師說每人要做一個(gè)科技小制作。
我太高興了！一回家我就四處張望，可我沒看到什么。忽然，我眼睛一亮，看到了口香糖盒子。哇，如果把蓋子拆了就變成一個(gè)多么可愛的筆筒�。∷俏倚枰臇|西。
我用彩筆畫了一只小兔子，用橡皮泥捏成一個(gè)蘿卜，用玩具汽車的輪子做成了兩個(gè)滑輪。還準(zhǔn)備了一根沒水的彩筆、膠棒、透明膠和皮筋，材料就準(zhǔn)備齊全了。
我小心翼翼地把彩筆插在盒子里，又用膠棒把彩筆粘上，再用牙簽支撐著滑輪，然后把牙簽粘在彩筆上，我做了兩個(gè)滑輪，一個(gè)在上，一個(gè)在下。好累呀！我失敗了好多次�？晌蚁肫饗寢屨f：“失敗是成功之母！”我又認(rèn)真的做了。我把小兔子粘在皮筋上，再掛在兩個(gè)滑輪上，最后把那個(gè)橡皮泥蘿卜粘在了最頂端�？蓯鄣男」P筒就做好了，在小筆筒的中間是一個(gè)小兔子在滑輪上夠蘿卜。
“終于做好了！”我說。經(jīng)過一次次失敗，我成功了！媽媽對(duì)我說：“我喜歡你不放棄的精神�！蔽倚睦锩雷套痰�。
小筆筒作文3
我的學(xué)習(xí)桌上擺著一個(gè)可愛的“小玉馬”筆筒，是我剛剛上學(xué)時(shí)爸爸給我買的，它是用玉石雕刻成的，真精致呀！小筆筒呈橢圓形，全身乳白色里透著橘黃色，既像一個(gè)沒頭的大菠蘿，又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”，“小玉馬”的頭近似一個(gè)三角形，它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石，它的嘴小小的微張著，脖子上有許多卷曲的鬃毛；“小玉馬”的兩條前腿蹬地，兩條后腿騰空，尾巴高高地翹起，就像一匹飛奔的駿馬，威風(fēng)極了。筆筒的后面寫有“馬到功成”四個(gè)字，兩側(cè)還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。平時(shí)我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里，現(xiàn)在我上三年級(jí)了，終于明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學(xué)習(xí)，馬到成功的真正寓意了。
小筆筒作文4
“咔擦，咔擦”，今天我們要做小筆筒。我最喜歡做手工了，我一聽見要做手工就立馬開心起來了！
首先，要準(zhǔn)備的材料有：彩筆、白紙、黃色的彩帶、紙杯和固體膠等。
開始制作了，我先拿出一個(gè)紙杯，用橙色彩筆把紙杯涂上顏色，就像給它穿上一身橙色的衣服，小筆筒一定很開心。再用剪刀把紙杯的兩邊剪開，用鉛筆尖在兩邊各打兩個(gè)小洞，把黃色彩帶從小洞里穿過去，如果不行可以用鉛筆幫助穿過去，多余的彩帶就把它從里面拿出來當(dāng)小筆筒的頭發(fā)。
之后，我再用白紙?jiān)谏厦婕舫鰞蓚�(gè)小圓，在上面畫上彎彎的線，把它貼兩邊，一邊一個(gè)，大概在頭發(fā)的前面一些。另外我還用彩筆在正中間畫上橢圓形的鼻子和扁扁的嘴巴。最后用白紙剪成長(zhǎng)方形，在它的正面和反面涂上粉紅色，再對(duì)折，中間一捏，做成蝴蝶結(jié)，貼在頭發(fā)上，這樣就像戴著蝴蝶結(jié)的小姑娘。
看著桌子上放著我做的小筆筒，真是開心極了，小筆筒一定會(huì)想：謝謝主人，把我做得這么可愛，大家應(yīng)該都很喜歡我。
小筆筒作文5
今天的小記者活動(dòng)是變廢為寶——自制小筆筒，我的作品名叫小熊的大樹之家，主要人物是小熊、大樹、一些裝飾品。
這是我第一次制作筆筒，我利用廢棄的薯片桶，將它一分為二，采用黃色的雪花泥將整個(gè)桶身抹上打底，又用紫色的彩泥將桶的開口處裝飾了下，用咖啡色作了桶底座。我制作了一只萌萌的小熊將它貼在了桶身上，在它的邊上為它制作了一棵大樹，這是小熊的家。大樹很粗壯，樹葉碧綠碧綠的，我想我的作品完成了，媽媽說：小熊的家太單調(diào)了，需要我在思考下為它的家裝扮下�？墒俏蚁氩怀鰜砟�，我特意走了一圈觀察了別的小朋友的作品，一下腦洞大開，我用各種顏色的彩泥制作了一些小愛心、小海螺、小圓點(diǎn)，一下子小熊的家就變的美美了。
這個(gè)小筆筒現(xiàn)在就在我的書桌上，我將利用它存放我心愛的彩筆，媽媽說以后還可以帶去新家展覽下，真是一次開心的活動(dòng)。
小筆筒作文6
今天，我們學(xué)了《充氣雨衣》，小林自己動(dòng)手成功地改制了雨衣，我不禁為小林翹起了大拇指，同時(shí)我的手也癢癢了，也想自己動(dòng)手做一樣小制作。
放學(xué)回家寫完作業(yè)后，我就在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，發(fā)現(xiàn)我的寫字桌上少了一個(gè)筆筒，又看見一個(gè)剛喝完了的飲料瓶，啊！想起來了，我要廢物利用自己動(dòng)手做一個(gè)筆筒。
說干就干，我找來剪刀、彩筆、彩紙、雙面膠和貼畫，就開始動(dòng)手做起來。
我先把飲料瓶上面的一小部分剪掉，再往下剪五厘米，但不要剪完，要留一個(gè)方形，好剪小熊的頭。
接著我在彩紙上畫一個(gè)可愛的小熊頭，剪下來用雙面膠，貼在剪好飲料瓶的小熊頭上，再貼上小熊的鼻子、耳朵，畫上嘴巴，一個(gè)可愛的小熊筆筒做好了。
我看著做好的筆筒，好像少了什么。嗯！再用黃色彩紙圍一圈，這樣就看不出是飲料瓶做的了。貼好后，我又“刷刷刷”剪了兩棵大樹和幾個(gè)紅果貼上，在彩紙上畫了幾朵小花和幾只小鳥。
啊！終于做好了——一個(gè)可愛的小熊筆筒。我忙把它放到我的寫字桌上，小熊像給我打招呼，小鳥在朝我叫呢！
小筆筒作文7
今天，我寫作業(yè)的時(shí)候突然有了一個(gè)想法。自己做一個(gè)小筆筒，做這個(gè)筆筒是用來放筆的，如果想知道過程，就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里吧！
我準(zhǔn)備了一個(gè)罐頭瓶，還拿了軟陶泥。開始了，我首先拿著軟陶泥搓的軟軟的，然后做了各式各樣的花型，然后把小花一個(gè)一個(gè)的固定在上面，用黃色的軟陶泥做了圈圈，等我做好了，我叫媽媽：“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀，你快過來看一看呀！”媽媽跑過來一邊看一邊說：“非常好，很不錯(cuò)，加油呀！”我一聽到媽媽表揚(yáng)我，我心里樂開了一朵花，我一看這個(gè)筆筒還需要加工，得烤干，媽媽又幫我在微波爐里烤干。時(shí)間到了，媽媽把筆筒從微波爐里取出來，好燙，這時(shí)候千萬不有用手摸它，會(huì)燙著的。我自言自語的說到：“哈哈，不錯(cuò)，還真挺漂亮呢！”
怎么樣，心動(dòng)不如行動(dòng)吧，喜歡也自己做一個(gè)吧！現(xiàn)在這個(gè)可愛的小筆筒立在我的課桌上，我每次用完筆都會(huì)把筆放進(jìn)那個(gè)可愛的小筆筒里，我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì)想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧！你們一定會(huì)比我做的還好呢！
小筆筒作文8
這個(gè)周末，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們用廢品做小制作，我想了想決定用廢舊的礦泉水瓶做一些小制作。
我找來一個(gè)礦泉水瓶，仔細(xì)的左右看了看，覺得礦泉水瓶的底部可以做筆筒，所以我準(zhǔn)備做筆筒。因?yàn)檫@個(gè)礦泉水瓶，它的中間有一個(gè)凹進(jìn)去的地方，我就在這個(gè)部分把它剪開。剪開后，礦泉水瓶的下部其實(shí)就是一個(gè)筆筒了，只是還沒有裝飾，很難看，剪過的毛邊還有點(diǎn)扎手。于是，我又開始裝飾筆筒，我先是把筆筒的邊剪成花邊，這樣就不會(huì)劃到手了，接著我又找來一些貼紙和雙面膠，把他們貼在水瓶的外邊，這樣，一個(gè)精美的筆筒就完成了。
還有剩下的半個(gè)水瓶，媽媽提醒我可以做成一個(gè)撮子，就像商店里撮瓜子的一樣，可以用來撮米。我想起了商店里撮瓜子的東西，真的是用礦泉水瓶做的，只是用的是大號(hào)的水瓶。于是，我把剩下的半個(gè)水瓶用剪刀在一半的地方豎著剪下來，然后慢慢修成一個(gè)橢圓型，這樣一個(gè)小小的撮子就做好了。我用它試著撮了點(diǎn)米，還真好使啊。
從這次小制作中，我學(xué)會(huì)了用廢礦泉水瓶制作筆筒和撮子，從今后我不會(huì)在隨意扔掉空的礦泉水瓶了，我要好好的利用它們制作出更美的學(xué)習(xí)和生活用品。
小筆筒作文9
提起工藝品，有人喜歡晶瑩剔透的鉆石，有人喜歡那純潔無瑕的水晶，更有甚者青睞于價(jià)值不菲的翡翠。而我則獨(dú)愛我的龍紋筆筒。
我的龍紋筆筒造型別致、凹凸分明、有棱有角、十分美麗。
你仔細(xì)看就能看出上面寫著“四季平安”四個(gè)大字。字旁邊鍍了兩條飛龍。它們膘肥身健，體形勻稱，它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子上面，長(zhǎng)著一個(gè)威武的腦袋，它的頭微微向前傾斜往左歪，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方；眼睛上有一雙胡須隨風(fēng)飄動(dòng)，胡須上的兩只角弧形地往后彎，渾身的鱗甲閃閃發(fā)光，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前伸，顯得特別結(jié)構(gòu)精致、古色古香。
每天我寫作業(yè)的時(shí)候遇到難題，就抬起頭看著它們，我十分喜愛它們，因?yàn)檫@兩條龍象征著“勇往直前”，它們告訴我：只要做什么事情都不半途而廢，不退縮，那么你一定能夠成功。我的筆筒將永遠(yuǎn)陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，將永遠(yuǎn)陪伴我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸。
這個(gè)工藝品設(shè)計(jì)精巧，意義非凡。我非常喜歡它。
小筆筒作文10
我的童年有許多小制作，但我最滿意的只有兩件。
第一個(gè)是一個(gè)“筆筒”，我發(fā)明它的原因是這樣的：有一天，爺爺上街買了許多筆，筆筒滿了，放在桌子上，不行，桌子上已經(jīng)很亂了，再放上去，不是亂上加亂了嗎？我想，我可不可以發(fā)明一個(gè)筆筒，用來裝筆呢！我看見爺爺?shù)氖掷镉幸粋�(gè)藥盒，我拿起剪刀，把蓋剪了下來，我將盒上用膠帶又纏了幾圈，好了，爺爺把筆都放進(jìn)去了，還有空地呢！爺爺連夸我聰明。
第二個(gè)是一把扇子，我發(fā)明它的原因是這樣的：在一個(gè)酷熱難熬的季節(jié)，我和爺爺奶奶熱得滿頭大汗，奶奶不停地用書扇風(fēng)，可不大，我想：可不可以發(fā)明一把扇子，來用它扇風(fēng)呢？說干就干，我把上午從快餐店拿回來的訂餐卡拿出來擺成一個(gè)花的形狀，又到外面拿幾根小木棍和膠帶，把“花”一分為二，分別粘在小木棍上，幾個(gè)扇子就做成了。爺爺奶奶拿著我發(fā)明的小扇子扇風(fēng)，嘴里還不停地說：“拿著我孫子做的'扇子，涼快，涼快，真涼快！”聽說后，我的心里美滋滋的。
我的小發(fā)明不錯(cuò)吧！
小筆筒作文11
我有一個(gè)精制的小筆筒，那是媽媽從北京出差時(shí)帶回來的，它像一位忠實(shí)的小戰(zhàn)士。
這位“小戰(zhàn)士”身高大約有10厘米，它那勻稱的身子，腰圍大約有20厘米長(zhǎng)。全身穿著由許許多多形形色色的小貝殼組成的“盔甲”，有扇形、螺絲形、蝸牛形、兩頭尖的貝殼組成了兩幅精美的圖案。一幅近看像一朵美麗的葵花，遠(yuǎn)看像一個(gè)圓圓的太陽光芒四射，不過它不是紅色的。另一幅近看像一個(gè)小巧玲瓏的鬧鐘，但是沒有針，遠(yuǎn)看像一朵怒放的花朵，十分美麗。這些貝殼有的是藍(lán)色的；有的是白色的；還有的是褐色的。這些小貝殼不但像“小戰(zhàn)士”的盔甲，還像“小戰(zhàn)士”的許多貼身的小兵將�！靶�(zhàn)士”里面穿著木制的“刀槍不入”戰(zhàn)衣。
這位“小戰(zhàn)士”日日夜夜、不辭辛勞地為我守護(hù)著筆，在“小戰(zhàn)士”眼里，我的筆就像是它的兵器，“小戰(zhàn)士”一定會(huì)對(duì)我說：“做為一名戰(zhàn)士，守護(hù)‘兵器’是我的職責(zé)，我決不會(huì)叫苦叫累的�！蔽蚁耄骸靶�(zhàn)士”你不舍晝夜地為我看守著筆，我應(yīng)該好好感謝你。
�。∥业男」P筒，我們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那不辭辛勞的精神，做好自己該做的事情，從今以后，你就是我的榜樣，我一定要向你好好學(xué)習(xí)。
小筆筒作文12
星期天早上我在家自己做了一個(gè)小筆筒。這個(gè)筆筒是我用來放筆的，如果想知道全過程的話，希望大家能看到。
我提前準(zhǔn)備了二十根稻草，一根兩米長(zhǎng)的線，一個(gè)糖盒的底端。開始了，我最先取出了二米的線和兩根吸管，把吸管的正中間位置放到網(wǎng)上系上一個(gè)結(jié)，隨后再系一個(gè)死扣，不必讓它松掉。下一個(gè)吸管也和第一個(gè)吸管一樣。一直到二十個(gè)吸管所有系完才行。隨后把糖盒的底端拿出來用吸管把糖盒的底端圍上，首尾相連在一起。我叫媽媽：媽媽快看來一看著我的筆筒快搞好了呀，你快過來看一看呀！媽媽沖過來一邊看一邊說：很好，很非常好，加油呀！我一聽見媽媽夸獎(jiǎng)我，我內(nèi)心樂開過一朵花，我一看這個(gè)筆筒很簡(jiǎn)單，因此我又拿出來紙卡剪了一些樣子貼在上面，我自說自話的說到：嘿嘿，非常好，還真挺好看呢！
如何，動(dòng)心比不上行動(dòng)吧，喜愛也自己做一個(gè)吧！現(xiàn)在這個(gè)可愛的小筆筒站在我的課桌上。每次我用完我的筆，我就把它放進(jìn)一個(gè)可愛的小筆筒里。每當(dāng)我看到這個(gè)小筆筒，我就會(huì)想起制作筆筒時(shí)的情形。我很幸運(yùn)也沒有舍棄做筆筒的想法。大伙兒也自己做一個(gè)吧！大家一定會(huì)比我做的還行呢！
小筆筒作文13
“哎呀，筆怎么也放不下了！”我又在抱怨，但光抱怨也不是辦法，于是我打算自制一個(gè)小筆筒。
我找來一個(gè)塑料瓶，做一個(gè)什么樣子的筆筒呢？對(duì)了，就作一個(gè)小女孩吧。
我先把瓶子剪成兩半，再修理一下，就開始作頭發(fā)了。我把上面一部分剪成一條條的，頭發(fā)應(yīng)該是垂下來的，我又把每一條卷起來，前面還留了一排整齊的劉海兒。我把彩色紙剪成很多一條一條的，貼在頭發(fā)上呢。
我作完頭發(fā)，就該作她的小臉蛋了。我剪了兩條紫色的像月牙似的小眼睛，又剪了一個(gè)小巧的三角形的紅嘴巴，貼在她的臉上。
下面就應(yīng)該作手和腳了。我找來剪刀，剪出兩個(gè)長(zhǎng)方形，把它翹起來，就成兩只手了。腳呢，我本想剪成坐著伸直的，但我沒有，而是剪了兩只紅鞋底，貼在下面。這樣，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄、笑容滿面、玲瓏可愛的小女孩筆筒就大功告成了。我再把我心愛的筆裝進(jìn)去，這樣，我的小筆筆再也不用承受在大家庭里受擁擠的“虐待”了。
等爸爸媽媽回到家，我向他們炫耀了一番，他們?nèi)滩蛔⌒α�，我說：“不準(zhǔn)笑，這可是我偉大的成就哦�！�
廢物利用，不但不浪費(fèi)東西，還能作出很多新奇好玩的物品呢。同學(xué)們，等著我下一個(gè)驚人的發(fā)明、偉大的創(chuàng)作吧！
小筆筒作文14
“預(yù)備，開始！”瞧，我正在按照制作環(huán)保小筆筒的順序來做呢！哎呀，不能耽誤時(shí)間了，我得趕快做了，你們也當(dāng)當(dāng)拉拉隊(duì)，為我加油吧！
知道我為什么要做環(huán)保小筆筒嗎？讓我來告訴你吧！我的筆非常多，而且我媽媽送給我?guī)准灰臇|西，我肯定要變廢為寶啦！
讓我來告訴你環(huán)保小筆筒怎樣制作吧！首先要備好材料，材料有：廢牛奶盒、包裝紙、彩紙（如沒有也可以用卡紙等裝飾品）和小刀。準(zhǔn)備好了嗎？我們開始吧！首先將廢棄的牛奶盒斜著切掉盒蓋，小朋友們要小心哦，小刀容易刮到手，最好在爸爸媽媽的陪同下做這個(gè)手工。好了，接下來我們用包裝紙將外殼包上，這樣會(huì)更加好看喲！如果你覺得還不夠，還可以用紅色彩紙做花邊，再往里面插上筆，筆筒就做好嘍！怎么樣，簡(jiǎn)單吧？不過用小刀的時(shí)候要注意安全哦，小心刮到手！
如果你家很多筆的話，你的環(huán)保小筆筒就能大顯身手嘍！一面可以減少廢品，又可以給自己的筆找個(gè)家，真是一舉兩得呀！
好了，環(huán)保時(shí)間到此結(jié)束，謝謝大家！
小筆筒作文15
我的學(xué)習(xí)桌上擺著一個(gè)可愛的“小玉馬”筆筒，是我剛剛上學(xué)時(shí)爸爸給我買的，它是用玉石雕刻成的，真精致呀！
小筆筒呈橢圓形，全身乳白色里透著橘黃色，既像一個(gè)沒頭的大菠蘿，又像一截帶根的老樹樁。筆筒的正面雕刻著一匹“小玉馬”，“小玉馬”的頭近似一個(gè)三角形，它的眼睛就像兩顆米粒大小的紅色寶石，它的嘴小小的微張著，脖子上有許多卷曲的鬃毛；“小玉馬”的兩條前腿蹬地，兩條后腿騰空，尾巴高高地翹起，就像一匹飛奔的駿馬，威風(fēng)極了。筆筒的后面寫有“馬到功成”四個(gè)字，兩側(cè)還鑲嵌著幾棵橘黃色的楓樹。 平時(shí)我都是把自己喜歡用的鉛筆、鋼筆和圓柱筆放在“小玉馬”筆筒里，現(xiàn)在我上三年級(jí)了，終于明白爸爸買“小玉馬”筆筒是讓我努力學(xué)習(xí)，馬到成功的真正寓意了。
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