【精華】我的成長作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的成長作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的成長作文 篇1
古人云“民以食為天”。你看，北京烤鴨的皮香肉脆，蒙古羊肉的香飄十里，云南米線的順滑爽口……這些對家鄉(xiāng)的小籠包情有獨鐘。
小籠包是無錫著名的風味小吃。它豐潤油亮，小巧玲瓏，皮又薄又白，可以隱隱約約地看見里面的餡兒。頂端還有些褶皺，仔細一數(shù)，約有20余道。遠遠望去，小籠包形似一座用精雕玉琢成的寶塔；宛如一朵含苞待放的菊花；如同一位身穿百褶裙的少女……啊，多美的一位“工藝品”啊！
小籠包不僅形象可愛，而且吃法很獨特。當你掀開蒸籠時，白白胖胖的蒸氣便會撲面而來，透過蒸氣，會看見一只只小籠包靜靜地躺在籠匣里，鼻子眼睛扭成一團，下盤卻是圓滾滾的。這時，你一定會垂涎三尺，但不能狼吞虎咽，而要按照這首有趣歌謠來做，否則，就會被那熱情的汁水燙著的：“輕輕提，慢慢移，先開窗，后喝湯，最后一掃而光。”可不是嗎？剛咬開那嚼勁十足的皮，韌韌的醬黃色的汁水就會滑過你的嘴唇，淌過你的舌頭，流過你的咽喉，慢慢地順著食道到達你的胃，頓時，一股醇香從嘴里彌漫開來。再吮吸一點濃濃的汁水細嘗，就會感到這汁水細嘗，就會感到這汁水甜中帶咸，咸中帶鮮，真是回味無窮��！吃完了皮，就該吃那圓鼓鼓的餡兒了。咬一口，那種油而不膩的感覺，可真是清爽啊。吃小籠包時可以蘸點醋，喜歡吃辣的客人還可以放些辣油，那樣可真是辣、咸、酸、甜、鮮五味俱全�。‘斈愠酝甑谝粋�，便一定會風卷殘云般地吃第二個，第三個……那么如何制作這美味的小吃呢？其實很簡單：先把面團搟成薄薄的皮面，然后把肥瘦適中的肉和佐料放在一起并攪拌均勻，再用面皮把餡兒包裹起來，最后放入蒸籠里蒸上十幾分鐘，就這樣，一盤熱氣騰騰的小籠包就新鮮出爐了。
我的成長作文 篇2
幼兒園的時候，我最喜歡聽爸爸、媽媽給我講過去的故事，有《紅孩子》、《英雄王二小》，《閃閃紅星》，他們告訴我：“我們有今天在生活是無數(shù)英雄前輩們用鮮血和生命換來的。記得剛上小學的那一天，遠遠的我看見一座干凈漂亮的教學樓，我心里特別激動。走近一看教室里放著嶄新的桌椅，寬闊的操場，學校周圍，花壇里都栽種著美麗的鮮花。
學校就像一個美麗的大花園。我高興的跳起來，一個勁的說：“真漂亮、真漂亮”。爸爸在一邊對我說：“得好好感謝黨啊，有這么漂亮的學校，都是共產(chǎn)黨的功勞！”當時我想黨是非常偉大的人。這個周末，媽媽帶我出去玩，在路上我看見好多好多立交橋和高樓，大街上人們穿著花花綠綠的衣服，仿佛一片花的海洋，最好玩的是新的游樂場，里面有碰碰車，旋轉木馬，秋千，動物搖擺……這里成了我們小朋友的樂園，晚上回家的路上看到廣場上有好多叔叔、阿姨在高興的跳舞，爺爺奶奶們在樂呵呵的散步，我突然想起了上課老師給我們講的那句話：“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，今天我們有這么好的生活條件是黨給我們的”。
黨是陽光，我就像是一棵幼苗，在它的哺育下健康成長。我現(xiàn)在要好好學習，天天向上，學會將來建設祖國的本領。
我的成長作文 篇3
天黑蒙蒙的，太陽還沒有出來。“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我睜開惺忪的睡眼看了看鬧鐘：五點半，“哦，今天去秋游！”。我猛地從床上彈起，迅速地穿上衣服。
我微笑地走進了地鐵站。6：02，剛剛好，我邁著輕快地步伐上了地鐵，心中的激動之情難以壓抑。列車飛快的前行。正當我與同行的爸爸交談，突然一個手拎作業(yè)袋的學生上了車�！昂簟蔽业刮艘豢跊鰵猓骸巴炅耍业淖鳂I(yè)包沒帶！”我緊張地把這件事告訴了爸爸。
“怎么辦？怎么辦？”我從座位上站了起來，急得直跺腳。
“沒事，這不是什么大不了的事。等會兒我給你的班主任打個電話解釋一下。”爸爸安慰我說。
“不行不行，”我著急的說，“我一定要把作業(yè)袋拿過去。
“今天所有老師都會帶學生一起去秋游，沒有人會留在辦公室批作業(yè)。所以，今天交和明天早上補交是一回事。再說，我們現(xiàn)在回去拿作業(yè)，有可能會導致遲到，影響全班同學出行�！卑职钟謩裎�。
“不行不行，我就是要回去拿作業(yè)�！蔽夜虉�(zhí)的說。
“嘀”地鐵到了團結橋站。“快把地鐵卡給我，我沒時間了�！蔽矣靡蟮目跉鈱λf，他依然坐在座位上。我當時腦子一片空白，什么也沒想，毅然沖出了車門�？吹轿页鋈�，爸爸也迅速起身，在車門關上的最后一秒沖了出去。接著，隨“嘀”的聲響，回程的車門也即將關閉。我迅速地跑向對面。忽然，一陣風從我耳邊呼嘯而過，原本在后面的爸爸竟“飛”進了對面的車門。
“快，若錯過這一班車可就要等11分鐘后的下一班車！”看得出，他的臉上寫著不認可，可還是擠著一絲微笑對我說。我心中涌起一股暖流。當我踏上地鐵時，身后的車門就以迅雷不及掩耳之勢關上了，“呼”我長舒了一口氣，但是時間并不給我停歇的機會。
“你知道下一步該做什么嗎？”爸爸問我。
“嗯……”我在大腦中飛速地計算著。
“我們從這坐回家到站后，我跑回去拿作業(yè)袋，您出站后幫我隨便買點早餐。現(xiàn)在是6：08，出站約6：14，如果不出差錯，6：23的那班車肯定能趕上。
“不，你這樣辦不妥。還是我?guī)湍闳ツ米鳂I(yè)吧�！�
“這是我的責任，你不必為此承擔后果�！�
“但我是你爸爸�！�
接著是短暫的沉默，父愛的畫面在這一秒定格。出站了，他對我會心一笑，我領會了其中的含義。似乎有一種默契，在我們之中存在。我們在匆忙中有條不紊的完成了一切，準時到達了學校。
秋游一天十分快樂，聽到和經(jīng)歷了十分有趣的事。但這件事，我卻遲遲忘卻不了，時間越久，對父親的愧疚就越來越深。
現(xiàn)在回想起這件事，自己都不敢相信當時竟會有如此巨大的勇氣與時間賽跑。若那位拎作業(yè)袋著同學再晚點上車，我便與作業(yè)袋無緣；若爸爸不跟我下車，我也許連車站都出不了；若我們錯過了回程的地鐵，那么，我就又犯了一個錯誤……好在，命運之神并沒有在這個關頭給我開玩笑，讓我準時到了學校。謝謝，那個拎作業(yè)帶著同學；謝謝，那個陪我與時間賽跑的爸爸。
通過這件事，我知道了認真準備的重要性。同時我也體會到了父愛的厚重——愿意為你義無反顧，愿意為你一起承擔錯誤。
夕陽的一抹余暉照在他的身上，我依偎著他的肩膀，心中充滿了溫暖和力量。
我的成長作文 篇4
殘陽如血般濃艷，掛在西邊的天氣，走向家中，身前是一道長而孤獨，散發(fā)著失敗、絕望、悲傷的影子。
隨著金屬碰撞的聲音，家門開了，都坐在窗邊的椅子上，陷入了沉思，明明自己已經(jīng)很努力了，為什么……也許，上天就是如此愛捉弄人，給你一個七彩的泡泡，未沖上云霄，“嘭”一聲便幻滅了……
只覺得臉上一涼，把我?guī)Щ噩F(xiàn)實中，望向窗外，原來下雨了，已是秋季，萬葉枯黃是多么悲寥，微風一過，帶來雨花，很是冰涼。
只見雨先是細細地下著，如春天的牛毛般的細雨，落入地是無聲的，不正如果，絲毫的不起眼，落地無聲。
烏云不時飄過幾縷，差不多過了幾分鐘，雨下的漸漸大了，如豆大般的雨從天空急落，頓時，一切仿佛活了，“嗶哩啪啦”各種聲音都是那么有力，清脆。
雨滴在窗上，“嘭”碎成雨花，便又滑落，是那么清脆有聲，心中的靜湖也圈起來了。
雨兒還在下著，如一個個精力旺盛的孩子，叫著喊著不斷地玩著。
微風吹過，“嗚嗚”聲響，樹葉“沙沙”作聲，似為雨兒歡呼，使葉兒變得更加的綠油油，“啪啪”這是雨兒滴落在瀝青路上的歡快聲，由起先的擲地無聲，隨著時間的積蓄，迸發(fā)出一種吶喊聲、歡呼聲，讓那些瞧不起他們的人閉嘴，不是天空飛過幾只鳥兒，雨兒已經(jīng)打濕了毛發(fā)，還不時撫撫身子，仿佛被打痛了，站在陽臺上抖動著毛發(fā)，望向這場雨，眼中也閃現(xiàn)出了恐懼，而我心中卻不勝得意與歡喜。
依舊坐在窗邊，聽著這雨兒交響曲，它讓我明白了，一開始的擲地無聲是適時的忍讓與積蓄，到后來的雨兒交響曲，則是讓那些世間俗物瞧瞧他們的風范，雨聲首先可能很小，但隨著時間的積蓄噴薄而出。
這雨兒交響曲時刻在我的心頭縈繞，一時的失敗算什么，只要不懈的努力，終有一天，會氣場全升，強勢歸來。
這場雨兒交響曲，讓我的心從起先的死寂、失落，到現(xiàn)在的自信，即使那七彩泡泡破碎，但也有響亮的聲音。在成長的道路上，挫折不可能沒有，它一直存在著，萬事得堅持。窗外的風雨聲是伴我成長的.聲音，讓我開始不再迷茫、不再徬徨……
我的成長作文 篇5
自打來到這久仰的樹人學校后，我發(fā)現(xiàn)自己變了許多。變得比以前自覺了；自理能力也比以前提高了；并且，我又養(yǎng)成了許多好習慣。我想這都是“樹人”改變了我，讓我一步一步走向十佳少年的位置。所以，我一定要報一顆感恩的心去感激“樹人”。
記得剛來這陌生的樹人學校時，我一點也適應不了這里的生活。每天吃不好，睡不好。但是，我沒有放棄，漸漸的，我從溫室中弱不禁風的花朵變成了赤壁上筆直的白楊，我適應了這里的生活。以前在家里的時候，每天放學回家我都是先玩一會兒再寫作業(yè)。有時還要靠媽媽提醒才肯寫。但自打來到這學校，我變的自覺起來了，每天都是先寫完作業(yè)才玩兒，因為這樣才可以復習好功課。而且，我的自理能力也提高了不少。以前，我疊的被子一邊高一邊低，床單也不會整理，根本不成樣子。但現(xiàn)在我能自己打水了，能整理床單了，被子也漸漸疊得像豆腐塊了。俗話說：“靠天靠地靠父母，不算是好漢。”現(xiàn)在，在樹人學校的每一位同學都能靠自己做一些事情了�！皹淙恕本褪清憻捨覀兊暮玫胤�。
“樹人”，我人生的轉折點，我生命的搖籃。我一生都不會忘記他對我的培養(yǎng)，這兒的老師對我的付出，他不但教會了我知識，而且也教會了我做人的道理。
里則樹人學校內初一:陳云乾
我的成長作文 篇6
從小學一年級到現(xiàn)在小學六年級，在這個過程中，我經(jīng)歷了多少個春夏秋冬，又經(jīng)歷了多少次刻骨銘心的教誨，又有多少悲傷和快樂的時光？這連我都大惑不解，但我清楚的知道，這個過程中的每一個瞬間都離不開校訓誠、勤、樸、愛四個字。
我與誠同行。誠實在我心中就是一個在危難關頭挺身而出的“打救星”。每當在我作業(yè)忘記寫的時候，老師總會露出一副嚴肅的表情問我“你的作業(yè)呢，怎么沒交！”這是我會很害怕，各種各樣的后果仿佛都浮現(xiàn)在了我的眼前，我緊張的手冒冷汗，心也隨著“怦怦”直跳，就在我想跟老師撒謊的時候，腦海中總會有一個響亮而清脆的聲音不斷回響在我的耳畔“做人要誠實，不然今后吃虧的可是自己！”然后我就會被他所折服，跟老師說出了實情，老師見我誠實，就原諒了我，反而親切的對我說“下次可不要再馬虎了哦！”我心中的絆腳石眼終于落下了。
我與勤相守。要想成為一個成功者，除了勤奮，你認為還有別的辦法嗎？勤奮對于以前的我來說簡直就是一個艱巨的任務，實在太難了。因為在生活中，有這許多對于我來說很好玩的東西正不斷的在我腦海里綻放著火花，往往使我失去了自控能力。直到三年級，一次又一次的考試，和一次又一次沉重的打擊，終于讓我認識了自己。因為我知道我別無選擇了，所以我大面積的改善了我的學習時間，將更多的時間花費在了書桌前，終于我的付出得到的不是讓人難得接受的成績，而是滿心的喜悅！
樸和愛在我眼里就是一個“關聯(lián)詞”，有樸就必須有愛，有愛就必須有樸。樸代表這樸素、樸實和普遍而高尚的行為習慣，它總是在不知不覺中讓你擁有一顆感恩、體諒和關心他人的心。具備了這些奪目的品質難道你還不配有一顆無私大愛的心嗎？只有在有一顆為他人著想的心的條件下才可能去關心、幫助他人，這樣你心中的愛不就變得無限廣闊了嗎？愛指引這你去助人為樂，成為一位平的高尚的人。
在人生的道路上，誠勤樸愛伴我成長，讓我品位了成長的味道，同樣也是照亮我前程的星光，沒有了他們，我就等于失去了一張唯有的，指向光明的“地圖”。無論走到哪里，我都不會忘記“與誠同行，與勤相守，與樸相依，與愛相伴�！�
我的成長作文 篇7
“陽光少年”與“陽光中隊”在我們育才二小的同學和整個班集體心中是一個夢寐以求的稱號，也是育才二小親愛的老師為激勵我們成長所創(chuàng)造的光榮稱號！我，正在向“陽光少年”一步步邁進，而集體一起團結去爭得“陽光中隊”！
在我身邊就有許多這樣的例子：在每一次上課時我都提醒自己要守紀律，不走神，讓老師留下好印象；在做作業(yè)時，我不馬馬虎虎，仔細做題，希望得到老師的表揚；在考試時，我要求自己能認真讀題，書寫工整，取得好成績!這一切不僅僅是為了讓自己學習好，最重要是能要老師在“陽光手冊”上多幾枚“陽光寶貝”，快點得到那閃閃發(fā)光，沉甸甸的“陽光少年”獎杯！
就這樣，我們班的競爭可厲害，都希望自己的“陽光寶貝”多，這就發(fā)揮了激勵的作用，同學們不得不為這一榮譽而奮斗，實現(xiàn)了老師希望的在課上能思想活躍，在考試能有優(yōu)異的成績，又有許多的特長，使我們既感到有壓力也有了動力！
有幾周我們沒有評上“陽光中隊”，老師感到惱火，我們既失落，也生氣！失落沒評上“陽光中隊”，生氣那些為我們班扣分的人，而其中包括我！我們開始監(jiān)督自己，讓自己行為更文明，習慣更好；老師有懲罰措施，使我們得到了“陽光中隊”，那時，我們不但自豪，還很興奮！“陽光中隊”這個評比，使我們更團結一心，舉止也文雅了！
我覺得這兩個榮譽，使我們的同學更有動力，有了動力也就有了進步，有了進步，迎面而來的自然是成功嘍！所以，我希望同學們能意識到這點，這不是只有成績好的同學才能得獎杯，要全面發(fā)展，讓陽光帶著我們去尋找成功，尋找美好的未來！
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