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關(guān)于暑假的作文

我的暑假的作文

時(shí)間:2022-07-23 16:55:50 關(guān)于暑假的作文 我要投稿

我的暑假的作文匯編9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼奈业氖罴俚淖魑9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的暑假的作文匯編9篇

我的暑假的作文 篇1

  今天是8月31號(hào),也是暑假的最后一天。我和馬佳韻蹦蹦跳跳地來(lái)到了兒童游樂(lè)園。

  這里的娛樂(lè)場(chǎng)所可多了!有五顏六色的“球海”、隱蔽無(wú)比的通道、藏有陷阱的滑滑梯、驚險(xiǎn)刺激的懸空游戲,還有趣味無(wú)窮的蹦蹦床。

  我們最喜歡玩蹦蹦床了,它又漂亮又有十足的彈性。輕輕一跳,就會(huì)被彈得“半天高”,像是空中飛人一樣,超爽啊。

  我們還玩了懸空游戲。開(kāi)始,馬佳韻很膽小,一點(diǎn)也不敢靠近,無(wú)論我怎么安慰她都沒(méi)有用。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一條妙計(jì)。我對(duì)馬佳韻說(shuō):“馬佳韻,既然你不想玩也可以,我不會(huì)強(qiáng)迫你。但你總得碰一下機(jī)器,給我一點(diǎn)面子吧,虧得我剛才還苦口婆心地勸你!惫唬R佳韻中計(jì)了。當(dāng)她剛剛握住機(jī)器時(shí),我便一把把她推下了“懸崖”,馬佳韻大叫道:“我一定會(huì)回來(lái)的,可惡的陶易涵!”哈哈哈,我笑破了肚皮。

  接著,我們又玩起了捉迷藏的游戲。游戲開(kāi)始前,我和馬佳韻劃石頭、剪子、布,選出了藏的人——我。游戲開(kāi)始了,我先是找地方,但不知道該藏哪兒,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí),一個(gè)絕妙的注意冒出來(lái)了——我可以把自己藏在球堆里呀。果然,不出所料,馬佳韻怎么也找不著我,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后,她只好乖乖認(rèn)輸投降。嘢,我贏了!

  馬佳韻今天還做了一件好事:她買了一瓶?jī)稍X的礦泉水,付了五元錢,結(jié)果被找回了四元錢。但是她很誠(chéng)實(shí),把錢退還給了別人,她這種不貪小利的誠(chéng)實(shí)品德值得我們學(xué)習(xí)。

  今天是暑假的最后一天,是難忘的一天,也是快樂(lè)而有意義的一天,我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的。

我的暑假的作文 篇2

  又一個(gè)愉快的暑假來(lái)到了。這段寶貴的時(shí)間,我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好,還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個(gè)暑假過(guò)得既充實(shí)又有意義,特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  1、每天半天玩耍,半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。

  2、要把媽媽給我在外面報(bào)的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書法班(行書)的課上完,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

  3、至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀后感。

  4、按照學(xué)校的要求,練好口琴。

  5、注意鍛煉身體,參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽(yáng)縣那神奇的“處女泉”游一次泳,在那里釣幾條魚,回來(lái)后完成學(xué)校布置的《快樂(lè)的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。

  6、和爸爸、媽媽去趟延安,看看黃帝陵、寶塔山、棗園、楊家?guī)X和延安革命紀(jì)念館,接受延安精神教育。順路再看一看黃河壺口瀑布、瓦子街烈士陵園;貋(lái)后寫一篇《我心中的延安》的作文;辦一期題為《延安精神永留傳》的小報(bào)。

  7、和爸爸、媽媽一起看兩場(chǎng)電影;去大雁塔廣場(chǎng)欣賞一下我們西安最大的音樂(lè)噴泉。

  8、如果還有時(shí)間,上網(wǎng)查查資料,看看作文;再爭(zhēng)取多讀一些課外書籍,盡量擴(kuò)大自己的知識(shí)面。

  我相信,只要做到了以上這些計(jì)劃,我的暑假生活肯定會(huì)十分充實(shí)的!

我的暑假的作文 篇3

  終于放假了!帶著滿身的疲憊,回到了那個(gè)令人舒服的被窩.看到了久違的kitty貓,看到了那本充盈著夢(mèng)幻的雜志,但是喜悅的心情并沒(méi)有;我要讀高二了~

  耳邊還有老媽的嘮叨聲:“人家靜考上了北大,你呢?整天就看那些沒(méi)用的書~“

  我徑直向房間走去.

  丘比特又被媽媽罵了,她發(fā)qq給我.

  我們究竟欠應(yīng)試什么了?考試讓我們的身心憔悴,在書山題海中我們暈頭轉(zhuǎn)向:英語(yǔ)陷阱,數(shù)學(xué)大陣,理化難關(guān),地政歷大網(wǎng)-我們像沒(méi)有自由的鳥,不會(huì)飛,只是去接受那高高的試卷~~

  記憶告訴我,我曾經(jīng)是只快樂(lè)的小鳥,我想快樂(lè),可現(xiàn)實(shí)總是將我可望而不可即的虛幻輕輕地拍下,或許這是作為我們這一代人的悲哀吧

  素質(zhì)教育的風(fēng)何時(shí)才能將這寧人窒息的渾濁清掃干凈?我愿意作一只向前沖的海燕~~~

我的暑假的作文 篇4

  在暑假的某一天里,姐姐陪我去學(xué)鋼琴。

  “嘀嘀嘀,嘀嘀嘀”剛走出小區(qū),姐姐的電話就響了,我小心翼翼地偷瞄了一眼,切!原來(lái)是“雞雜”打來(lái)的。我突然想起“雞雜”是姐姐的一個(gè)同學(xué),我還跟他通過(guò)話呢!

  姐姐拿起手機(jī)就開(kāi)始像洪水一樣滔滔不絕了。什么亂七八糟的,我也沒(méi)細(xì)聽(tīng),只是在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘。啊!這到底是陪我學(xué)鋼琴還是我姐和“雞雜”的聊天會(huì)啊

  “姐姐!怎么還沒(méi)好。《级嗑昧寺!”我開(kāi)始發(fā)牢騷了。

  “別搗亂!”姐姐說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)聊。

  “沒(méi)事,我妹在哪兒催!

  硬的不行來(lái)軟的,我跑到姐姐面前用口型告訴她快點(diǎn),她卻無(wú)動(dòng)于衷?磥(lái)得使出殺手锏了!啊——我跳,我跳,我擺,我擺,我左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭。經(jīng)過(guò)一番折騰,姐姐還是——繼續(xù)打。

  哎,我就這樣被忽略了!半u雜”,我討厭你!

我的暑假的作文 篇5

  望著天空,如夢(mèng)初醒;望著夕陽(yáng),如癡如醉。如此愜意的時(shí)光,值得好好珍惜。因?yàn)槭罴偕,多姿多彩?/p>

  目不轉(zhuǎn)睛地看著蒼白的成績(jī)單,有的人喜笑顏開(kāi),有的人垂頭喪氣。這就意味著同學(xué)們會(huì)有截然不同的暑假,但每個(gè)人心中,都有獨(dú)一無(wú)二的暑假。

  我眼中的暑假是辛苦的,作業(yè)猶如知識(shí)的海洋里的珊瑚。許多人計(jì)劃著的游山玩水,吃了玩兒,玩兒累的睡的生活被殘酷的現(xiàn)實(shí)封殺了。不得不拿起沒(méi)放多久的紙和筆開(kāi)始學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)也是挺有趣的'一件事,就像農(nóng)夫頂著驕陽(yáng)在泥土里來(lái)回穿梭,但是卻計(jì)劃著怎樣讓自己的勞動(dòng)成果快點(diǎn)長(zhǎng)大時(shí)的欣慰的笑容。這種感覺(jué),辛苦而又快樂(lè)!

  我眼中的暑假是閑適的,在解決玩作業(yè)后,給自己放幾天假!騎著車路過(guò)清晨的馬路,大喊一聲:“早安,城市!”躺在草坪上,望著夕陽(yáng)無(wú)限好,啃著面包,情不自禁地拿起手機(jī)拍下這最美一刻。走在傍晚的街道上,聽(tīng)著街頭藝人滄桑的歌聲,看著周圍的人山人海,此刻是多么向往藍(lán)天上的寂靜,可是絢麗的燈光讓純粹的藍(lán)天多了一絲被世俗所污染的傷感。陶醉于此情此景中,仿佛心靈得到凈化,又何嘗會(huì)在乎那些令人憂傷的事。

  我眼中的暑假是匆匆的,一天二十四小時(shí)在渾渾噩噩中度過(guò),仿佛眨眼瞬間。時(shí)光倒回到大人們的年代,暑假期間每天都得幫他們的大人干不計(jì)其數(shù)的農(nóng)活。在閑暇時(shí)光,隨處可見(jiàn)他們?cè)谏缴戏潘帘寂艿纳碛埃诤舆厬蛩牡褂,在?shù)下乘涼的背影,如此愜意的鄉(xiāng)村生活,卻因?yàn)樯鐣?huì)的進(jìn)步而逐漸淡出人們的視線,那些追求功名利祿的人是無(wú)法享受的!如果一天渾渾噩噩地過(guò),時(shí)間就會(huì)失去平衡,猶如一輛失控的汽車,不受控制地往前跑;厥胀盏臅r(shí)光,總是會(huì)說(shuō)“如果怎樣,就會(huì)怎樣!迸c其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去,不如微笑著,面對(duì)未來(lái)!因?yàn)樯,沒(méi)有如果!

  每個(gè)人對(duì)暑假的記憶都不同,它可以是令人享受的,也可以是折磨人的工具,真正的掌控者,是自己!

我的暑假的作文 篇6

  暑假就快到了,我的計(jì)劃是寫完暑假作業(yè),去海邊玩因?yàn)槭罴俸軣帷K晕曳浅O肴ズ_,海邊有螃蟹、貝殼。在海邊吃魷魚,我還要捉幾條小魚。玩夠了,我就回來(lái)好好的預(yù)習(xí)三年級(jí)的課本。再寫幾篇寫話。我還想去爬山,因?yàn)槲乙\(yùn)動(dòng)。我還要看一看山上的風(fēng)景和美景。我想練一練鋼筆字和和毛筆字,因?yàn)槿昙?jí)就開(kāi)始寫鋼筆字了,我要寫好字為班級(jí)爭(zhēng)光,不能拖班級(jí)后腿。

  我會(huì)為我的計(jì)劃加油努力的。

我的暑假的作文 篇7

  暑假的一天,我來(lái)到了巴西,認(rèn)識(shí)了一些土著人民。土著人民帶我參觀了大果樹(shù),一棵棵果樹(shù)筆筆直直地挺立著,就像一個(gè)個(gè)士兵隨時(shí)準(zhǔn)備用果子炸彈趕走壞人。接著他們還帶我去看了野生的獅子,獅子那威武的樣子,把我嚇得提心吊膽。中午我吃了水果大餐,有芒果、西瓜等許多水果。我覺(jué)得巴西真好玩。

  下午,我到了海邊。我看到土著人民把愿望寫在紙上然后把紙塞到一個(gè)瓶子里,再把瓶子扔向遠(yuǎn)方。我問(wèn)他們?yōu)槭裁窗哑孔尤酉蜻h(yuǎn)方,他們說(shuō):“這樣就可以讓海神把瓶子帶給天神,讓天神把我們的愿望全都實(shí)現(xiàn)!蔽矣X(jué)得天神一定會(huì)把他們的愿望實(shí)現(xiàn)的。

  晚上,我要走了,土著人民舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。有的人表演吹笛子,他吹得是那么的動(dòng)聽(tīng);有的人講笑話,把全場(chǎng)觀眾都逗笑了。土著人民還邀請(qǐng)我一起唱歌、跳舞,許多人還和我照相留念......我依依不舍地離開(kāi)了他們,我們一直揮手,直到看不見(jiàn)對(duì)方為止。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快呀!

  這就是我夢(mèng)想中的暑假,你覺(jué)得會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?

我的暑假的作文 篇8

  暑假生活如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就要將近一個(gè)月了。

  雖說(shuō)這次的暑假與往年大同小異,已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了,但我過(guò)得也很充實(shí),共分五部曲。 水汪汪甜蜜蜜的課外書積累 課外書積累就如西瓜一樣,每天必不可少。在酷暑難熬的情況下,西瓜是最能解渴的,吃一口,清涼甜蜜,沁人心脾,能滋潤(rùn)人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力,如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言,拓展思維,為寫作打基礎(chǔ),你也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。 亮晶晶水靈靈的英語(yǔ) 又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛(ài),而晶瑩剔透,如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏,順手拿一顆冰葡萄,放進(jìn)嘴里吮吸,那甜蜜的汁液立刻濕潤(rùn)我干渴的喉嚨,頓覺(jué)回味悠長(zhǎng)。

  到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室,小班化的教學(xué),輕松的教學(xué)氛圍,在游戲中學(xué)習(xí),在甜蜜中成長(zhǎng),真是其樂(lè)無(wú)窮! 秘密花園式的數(shù)學(xué) 學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀,但當(dāng)你突破一個(gè)新難關(guān),就等于你闖進(jìn)了秘密花園,在里面盡情感受大自然的魔力,享受花的芬芳,愛(ài)的甜蜜,就好像喝中藥一般,苦澀之后,等待的是溫馨。 愉快的逛街 逛街好比吃冰激凌。

  你頭頂烈日,漫步街頭,看到中意的衣服,好吃的東西,你會(huì)禁不住掏腰包,瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”,但也要適可而止喲。 刺激的上網(wǎng) 閑暇之余,上網(wǎng)查資料,聊QQ好似吃炸雞腿一樣,酣暢淋漓,毫不拘束,十分痛快。 這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真真實(shí)實(shí)的暑假生活,畫我愛(ài)畫的畫,看我愛(ài)看的書,學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ),過(guò)一個(gè)既充實(shí)又簡(jiǎn)單的假期。 的確,簡(jiǎn)單是含蓄的快樂(lè)。 我簡(jiǎn)單,我快樂(lè)。

我的暑假的作文 篇9

  夏日襲人,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的艱苦學(xué)習(xí)后,滿懷期待,我們終于又迎來(lái)了一年中最舒服、愜意的假期—暑假。

  夏天的力量在于它有足夠長(zhǎng)的時(shí)間任你揮霍當(dāng)下時(shí)光。剛經(jīng)歷期末考,每個(gè)人都會(huì)將眼前的煩惱和包袱扔下,好好地睡它個(gè)天昏地暗,補(bǔ)足精神和體力再好好地體驗(yàn)夏天帶給我們的激情。我作為一個(gè)網(wǎng)癮少年,自然是好好地玩游戲,不管是手機(jī)還是電腦,都是我盡情娛樂(lè)的工具。持續(xù)幾天不吃不喝不睡覺(jué)的“征戰(zhàn)”后,終于還是“倒下了”。

  接下來(lái)就是補(bǔ)課生活了,每天和平常一樣七點(diǎn)就起床,只是交通工具變了,坐一班40分鐘的公交才能到達(dá)。有時(shí)沒(méi)睡醒就在車上睡著了,不過(guò)還是慶幸我從沒(méi)睡過(guò)站。補(bǔ)課的地方有很多人,我在九樓,必須坐電梯,光是排隊(duì)坐電梯就要等上十多分鐘,足以看出人是有多少了。來(lái)來(lái)往往的人都是些孩子,而他們將會(huì)是我在不到一年后的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。想到這里,我就心寒半天,又不得不面對(duì)事實(shí),又有一股力量驅(qū)使我努力,上課還是很認(rèn)真,學(xué)的東西也都能掌握。中午開(kāi)始回到家已是兩點(diǎn)過(guò),吃過(guò)午飯?jiān)傩№粫?huì),這時(shí)才能享受夏天的美好,窗外的蟬叫聲很吵,不過(guò)習(xí)慣就好,陽(yáng)光穿過(guò)綠葉,斑駁的在排列在我全身,夏風(fēng)透過(guò)窗子,吹到我的臉上,為這炎熱的夏天帶來(lái)一絲涼意,讓人覺(jué)得舒服至極。

  暑假當(dāng)然不只是學(xué)習(xí),不出去玩是不可以的。我去到虹口漂流,正值成都暴雨季節(jié)但那天天氣很好。白云穿插于山林清水之中,太陽(yáng)也隱藏于云間,卻怎也抵擋不了它夏日的激情。我躺在皮劃艇中,就像電影中在海灘上坐著吹海風(fēng)的情節(jié)一樣,不過(guò)一個(gè)踉蹌,后背就已濕透,那真是透心涼、心飛揚(yáng)。在山谷中自由的漂流真的是很愜意!

  暑假的生活是美滋美味的,不光是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè),還有做的任何一件事情,我想都是有意義的。暑假之后就是初三生活,不知道那是怎樣的艱辛,不管怎樣,我都很期待,我也會(huì)堅(jiān)持到底!

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