【薦】今天我值日作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的今天我值日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天我值日作文1
今天，終于輪到我們組值日了，我們開(kāi)心的等待組長(zhǎng)開(kāi)始分配工作。組長(zhǎng)分配完小組成員各自的工作后，大家都認(rèn)真的干了起來(lái)。
我的任務(wù)是擦桌子。我從書(shū)包里找來(lái)一塊抹布，然后到水池前把抹布沖洗得干干凈凈。我拿著抹布一下一下的擦著每張桌子，就在我干得正起勁的時(shí)候，一塊硬幣大小的墨汁怎么擦也擦不掉。我用手指甲蓋使勁地?fù)敢幌�，墨汁才掉下�?lái)了一點(diǎn)點(diǎn)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，先拿來(lái)了一點(diǎn)水灑在桌子上，然后再用抹布使勁地一蹭，這樣墨汁就被我擦了下來(lái)�？粗筛蓛魞舻淖雷�，我舒心極了。
打掃衛(wèi)生的同學(xué)，拿著掃帚認(rèn)真地打掃著，他們把教室打掃得沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。
擺桌子的同學(xué)，在一排一排的擺著桌椅，干起來(lái)的樣子可認(rèn)真了。他們把桌椅擺得整整齊齊的，像整齊的軍人一樣守衛(wèi)著我們的教室。等全部排完桌椅，他們已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。
值日干完了，大家異口同聲的說(shuō)：“真是太累了，干值日真是不容易啊！”到了第二天，老師夸我們是干得最好的一個(gè)小組，我們組的小伙伴都高興的心里樂(lè)開(kāi)了花。正所謂勞動(dòng)都有回報(bào)的嘛！
今天我值日作文2
我班從小班下學(xué)期開(kāi)始開(kāi)展了"我是值日生"活動(dòng)，孩子們的表現(xiàn)非常出色，此活動(dòng)也得到了家長(zhǎng)們的大力支持和幫助，孩子們樂(lè)在其中，此活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，如早晨提早將幼兒送到幼兒園，積極鼓勵(lì)幼兒做好值日，還有在家中培養(yǎng)幼兒好的行為習(xí)慣和勞動(dòng)技能等。
通過(guò)半年來(lái)的值日生活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)提高了孩子們的社會(huì)責(zé)任感，全班幼兒在執(zhí)行值日生工作時(shí)基本沒(méi)有人遲到，大多數(shù)幼兒還能提前到班，以當(dāng)值日生為榮。他們對(duì)集體的從屬感基本建立，脫離了興趣性向責(zé)任感過(guò)渡。還促進(jìn)了幼兒良好的自我意識(shí)的形成和意志品質(zhì)的發(fā)展。在值日生工作中幼兒增長(zhǎng)自信心、自尊心、自制力，努力克服困難與游戲心理，一件件地認(rèn)真完成了值日生工作任務(wù)。值日生工作是一個(gè)漫長(zhǎng)的體驗(yàn)式生活教育過(guò)程，這個(gè)活動(dòng)我們要繼續(xù)開(kāi)展下去，根據(jù)各年齡段有其不同的教育重點(diǎn)和引導(dǎo)策略，遵守循序漸進(jìn)，逐步提高的原則，每個(gè)階段的值日工作都有側(cè)重點(diǎn)，使幼兒有一個(gè)學(xué)習(xí)、消化的過(guò)程，讓幼兒的值日技能得到更多練習(xí)和鞏固的機(jī)會(huì)，逐步形成穩(wěn)定有序的做事習(xí)慣，我們還將通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)互動(dòng)，做到家園共育，使幼兒終生受益。
今天我值日作文3
每個(gè)學(xué)生都有值日的義務(wù)。今天該我值日，我不感到辛苦。期間發(fā)生了有趣的事情。讓我慢慢跟大家道來(lái)。
今天是星期三，應(yīng)該是我們組值日。這一天我來(lái)的特別早。只見(jiàn)地上，垃圾遍地，桌椅零亂，俗話(huà)說(shuō)得好：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，只好先從頭做起，我讓幾個(gè)同學(xué)先把教室里面收拾干凈，然后就是早讀課了。讓幾個(gè)同學(xué)把教室打掃干凈。接著是早讀課，我讓同學(xué)們把垃圾倒了，可他們誰(shuí)也不理我，一個(gè)個(gè)，就像花果山上的猴子，上躥下跳，打打鬧鬧，有打架的，一開(kāi)始我是好言相勸啊，后來(lái)看這招對(duì)他們簡(jiǎn)直就是不管用嘛。他們依舊還是該干什么還是干什么。吃東西，斗嘴，私底下還是在搞些小動(dòng)作，簡(jiǎn)直就是當(dāng)我是空氣��！我拿起老師的長(zhǎng)尺子，狠狠地敲了3下，猛地吼了一聲：“不許講話(huà)�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。他們才特別不情愿的去把垃圾倒了出去。這時(shí)候我在心里竊喜，心想這招總算治住你們這群小壞蛋了......其實(shí)同學(xué)之間就應(yīng)該相互體諒嘛，大家互相幫助才是永久的友誼��！
這就是我的值日一天，讓我感到特別有趣.
今天我值日作文4
我在學(xué)校被選上了值日生，校長(zhǎng)分配我星期四值日。值日生雖然是很辛苦，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)值日生是一件很快樂(lè)的事情。
我每天都在期盼到星期四那天到來(lái)，盼��！等��！終于盼來(lái)了。這天天氣非常寒冷。我7。30分到學(xué)校，就到個(gè)別班去看看他們有沒(méi)有讀書(shū)，奧！我的天�。∑渌嗟娜藖�(lái)得很遲，全校沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)聲。
上課鈴聲終于響起來(lái)了，我就開(kāi)動(dòng)了。來(lái)到校長(zhǎng)辦公室拿一個(gè)校輝，里面寫(xiě)著值日生3個(gè)字，我興奮地把這個(gè)校輝掛在脖子上。還拿一本校目日志來(lái)，我就到個(gè)別的班去檢查人數(shù)、穿戴、讀書(shū)等各種方面。當(dāng)時(shí)我的心非常緊張，快要控制不了自己似的，自己已經(jīng)把驕傲的尾巴露出來(lái)了。當(dāng)我檢查到有人沒(méi)戴紅領(lǐng)巾，我照樣在穿戴方面給他們班扣掉1分。
到了下午要檢查清潔衛(wèi)生了，同學(xué)們都把自己的清潔區(qū)搞得干干凈凈的。我非常滿(mǎn)意，還給個(gè)別的班加了分，呵呵！想做一個(gè)公平的值日生還真不難啊加了這班的分那班又說(shuō)沒(méi)公平。在這種情況下我只好給全部的班級(jí)都加分，到下次我可不要再做公平的值日生咯！
啊！今天雖然是很辛苦，但是我覺(jué)得今天非常高興。
今天我值日作文5
今天輪到我們這組值日，所以我早早來(lái)到學(xué)校。放下書(shū)包后，我快速地跑到垃圾桶旁拿起掃把和簸箕打掃衛(wèi)生。
我先從樓梯階開(kāi)始打掃。因?yàn)樽蛱煜掠�，同學(xué)們鞋底有泥，所以臺(tái)階上留下不少泥土，還有一些不自覺(jué)的同學(xué)扔下的廢紙，打掃任務(wù)比平時(shí)重。我一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地往下掃，這樣不僅快而且還能把每個(gè)角落掃干凈。我掃的很仔細(xì)，絕不能讓一點(diǎn)灰塵從我眼前逃跑。后到的值日同學(xué)加入打掃的隊(duì)伍，看著認(rèn)真搞衛(wèi)生的伙伴們，想著馬上就能完成打掃任務(wù)，心里不禁美滋滋的。不一會(huì)兒我們打掃完了樓梯，看著沒(méi)有一點(diǎn)紙屑和塵土的樓梯，我才放心離開(kāi)。接下就是包干區(qū)最后一處樓梯口的小房間。這里平常沒(méi)有人進(jìn)來(lái)，所以以前很容易就能打掃干凈了。可大概是因?yàn)樽蛱煊型瑢W(xué)停留在這里躲雨，隨手扔下了垃圾和零食袋子。心里雖然埋怨那些不自覺(jué)的人，但我還是細(xì)心地把房間打掃干凈。
任務(wù)完成后回教室，剛好早讀課要開(kāi)始了。我放好潔具回到座位開(kāi)始讀書(shū)。
今天能夠?yàn)榘嗉?jí)服務(wù)我很開(kāi)心。
今天我值日作文6
今天是星期一，輪到我值日。
早晨，我早早的來(lái)到學(xué)校，先管理早讀課。同學(xué)們都在認(rèn)真的朗讀課文，教室里傳出一片朗朗的讀書(shū)聲。此時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)和我很要好的同學(xué)并沒(méi)有讀書(shū)，而是在那兒高談闊論。見(jiàn)他這樣，我三步并作兩步走到他面前，說(shuō)：“別說(shuō)話(huà)，好好讀書(shū)吧！”礙著好朋友的面子，我并沒(méi)有罰他。
可過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始講話(huà)了。此時(shí)，我氣呼呼的走到他面前說(shuō)：“再不好好讀書(shū)，我真要罰你了！”
我估計(jì)他肯定在心里認(rèn)為：我們是好朋友，這么要好，不會(huì)有什么事情的，不可能真的處罰我。
中午放學(xué)時(shí)，我們一起走出校園。果然，走在半路上的時(shí)候，他便問(wèn)我了：“你今天為什么管我呀，真不夠哥們，害我下不了臺(tái)！”
我理直氣壯地說(shuō)：“因?yàn)?----今天我值日。而且你那樣會(huì)影響其他同學(xué)的！”
聽(tīng)了我的話(huà)，他的臉?biāo)⒌募t了。
過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)他：“如果下次該你值日時(shí)，我有什么不對(duì)的地方，你會(huì)管我嗎？”
我們倆異口同聲地說(shuō)：“會(huì)，今天我值日！”
今天我值日作文7
今天，輪到我和同桌當(dāng)值日生。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們迅速地背上書(shū)包，一窩蜂地沖出教室，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，教室里就變得空蕩蕩的，只剩下我們兩個(gè)。
我們轉(zhuǎn)身一看，教室里亂糟糟的，黑板上到處都是字，桌椅一點(diǎn)也不整齊，窗戶(hù)上到處都是灰，像涂了一層灰油漆。地上幾乎全是垃圾，簡(jiǎn)直就像進(jìn)了一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)。
準(zhǔn)備準(zhǔn)備后開(kāi)始打掃了，我先拿起黑板擦，上上下下地擦黑板，黑板上除了家庭作業(yè)以外，其他的字都被擦掉了。粉筆灰飄落下來(lái)就像冬天的雪花從天而降。接著，我又開(kāi)始擦玻璃了，我反反復(fù)復(fù)地擦著，玻璃變得干干凈凈的了，像一面明亮的鏡子。
我們現(xiàn)在開(kāi)始掃地了，我拿起掃把和簸箕認(rèn)認(rèn)真真地掃地，我們費(fèi)了很大的力氣，終于，地上變得干凈了�，F(xiàn)在，我們就開(kāi)始拖地了。過(guò)了一會(huì)兒，地板好像放了一盞燈一樣，亮堂堂的'。教室里被打掃得漂漂亮亮的，我看到我們的勞動(dòng)成果，雖然很累，但是心里美滋滋的！
我們背起書(shū)包，迅速?zèng)_出教室，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
今天我值日作文8
今天是星期四，是我值日。我一放學(xué)，就馬上收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備開(kāi)始掃地，我雙手拿著掃把，留意著每一個(gè)角落，一定要將垃圾和灰塵趕盡殺絕。
突然，我的眼睛鎖定了角落中的一個(gè)紙團(tuán)，我心里竊喜：哈哈！紙團(tuán)，終于被我找到了�？次业慕^招——“無(wú)敵掃把功”和“無(wú)敵垃圾桶”把你這個(gè)“壞蛋”給收了。
掃完地，作為組長(zhǎng)的我就開(kāi)始檢查其他成員的工作情況。我先查看了黑板，黑板沒(méi)擦干凈我就又擦了一次。接著，我又查看課桌，還沒(méi)看完，擦玻璃的同學(xué)就來(lái)向我告狀了，說(shuō)有同學(xué)一直在用掃把摩擦玻璃，怎么說(shuō)都不聽(tīng)。我怒氣沖沖地走到那個(gè)同學(xué)面前，說(shuō)：“你能不能不要用掃把摩擦玻璃，掃把是用來(lái)掃地的！”然后，她弱弱地回答：“可以�！笨此@樣說(shuō)話(huà)，我的怒火馬上平息了下來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，我去檢查走廊，發(fā)現(xiàn)地面上全是灰塵，就讓她重新再打掃一遍，可是她卻理直氣壯地回答說(shuō)：“不高興。”聽(tīng)到這句話(huà)，我很生氣，心想：實(shí)在不行，我就自己去掃一下。出乎意料的是，等我拿掃把回去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)走廊已經(jīng)掃得干干凈凈，一塵不染，我心想：這位同學(xué)就是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人，和同學(xué)說(shuō)話(huà)要心平氣和。
今天我值日，收獲真多。把教室打掃得干干凈凈，是我們值日生的責(zé)任，也是我們值日生的驕傲，同學(xué)們?cè)诟蓛舻膶W(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的愜意��！
今天我值日作文9
今天我特別高興，因?yàn)榻裉煊州喌轿抑等樟恕?/p>
首先，我開(kāi)始擦黑板，大部分的粉筆印都擦掉了，但黑板的上方任我踮起腳尖、伸直手臂也夠不著。于是，我搬了把椅子，站在上面，終于把黑板擦得干干凈凈，一點(diǎn)字跡都沒(méi)有了，就好像新的一樣。接著我擦起了窗，但有塊玻璃我怎么也擦不干凈。于是我對(duì)著那塊玻璃哈了口氣，再用抹布來(lái)回使勁地擦，總算把它擦干凈了�，F(xiàn)在的玻璃看上去幾乎是透明的。然后擦課桌椅，擦好后我開(kāi)始掃地。首先我拿起掃帚從后往前掃，把垃圾掃在一起，再把垃圾掃進(jìn)簸箕里。有些垃圾在桌椅底下，于是我彎下了腰，把桌椅底下的垃圾也一一掃出來(lái)，掃進(jìn)簸箕里。接著我把垃圾倒入垃圾桶里，然后把垃圾袋口扎緊，把它扔到了學(xué)校邊門(mén)的垃圾箱，最后拿出一個(gè)新垃圾袋放入垃圾桶。最后一件事就是排桌椅。我先把第一排和第一列的桌椅排整齊，然后其它桌椅就以它為標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)個(gè)排好，無(wú)論是橫向還是縱向都對(duì)得整整齊齊。
看著親手打掃干凈的教室，我的心比吃了蜜還要甜。
我高高興興地回家了。
今天我值日作文10
每周五是貝貝值日的日子。以前他老是跟我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煨瞧趲�？”我說(shuō)：“星期五”。
“今天我值日”他說(shuō)。我也一直沒(méi)在意，他所說(shuō)的值日到底是什么意思，是做什么的。有一天，他又跟我說(shuō)，媽媽今天星期五，我做值日生。我就問(wèn)他：“寶寶，你老說(shuō)做值日，到底做些什么事？”“我做值日生，小朋友吃飯時(shí)我可以發(fā)小碗和調(diào)羹�！蔽也铧c(diǎn)沒(méi)笑出來(lái)，原來(lái)他所特別關(guān)注的值日就是做這些小事呀。但是我回頭一想，也許這對(duì)我們大人來(lái)說(shuō)是小事，可對(duì)他來(lái)說(shuō)也許就是大事，一到他值日的星期五，他就老把這事掛在嘴邊，也是他負(fù)責(zé)的一種體現(xiàn)。曾經(jīng)看過(guò)一篇文章《下蹲的世界》，是一名父親帶孩子到商場(chǎng)去玩，可是孩子一直鬧著要出去，他搞不明白為什么，這么熱鬧、這么好玩的商場(chǎng)，孩子為什么不愿意呆著，而要出去。這時(shí)他看到孩子的鞋帶掉了，于是他蹲下準(zhǔn)備為孩子系鞋帶，可是在蹲下的一剎那，他發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)世界，和孩子的眼睛一起平視出去的世界，看到的是滿(mǎn)眼的大人的腳和腿，讓人充滿(mǎn)恐懼，于是他抱起孩子就逃也似的往外走去。有時(shí)候，在教育孩子時(shí)，也許我們做家長(zhǎng)的也應(yīng)該懂得換位思考，站在孩子的立場(chǎng)想問(wèn)題，也許可以更好地和孩子溝通。
今天我值日作文11
今天又輪到我值日。一放學(xué)，同學(xué)們背起書(shū)包，排著整齊的隊(duì)伍高高興興地回家了。我收拾好書(shū)包，開(kāi)始值日。
往前一看，黑板上還留著老師講課的板書(shū)，令人回味。我急忙跑到黑板前，拿起黑板擦揮舞起來(lái)，粉筆灰像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃，直蹦到我的臉上。
拍拍臉上的粉筆灰，拿起掃把，蹲下去一瞟。哇!地板上躺著許多小紙片，我心想：平時(shí)老師總教育我們要講衛(wèi)生，不亂丟垃圾。看到紙張問(wèn)大家是誰(shuí)丟的，大家都說(shuō)沒(méi)丟，難不成地板會(huì)長(zhǎng)紙張?顧不得想那么多了，我急忙掃了起來(lái)。有的小紙張像調(diào)皮的孩子看到我的掃把，就輕輕地躲在桌子底下，我邊掃邊笑著說(shuō)："你們這些調(diào)皮鬼，不用躲了，我一個(gè)都不放過(guò)。"我認(rèn)真地巡視著，把它們統(tǒng)統(tǒng)找出來(lái)。掃了這個(gè)角落，又那個(gè)角落。終于把地板上的垃圾全部清理干凈了。我迅速放下掃把，排起了桌子，不知道同學(xué)們是怎么坐的，桌子歪歪扭扭的，就像一條彎曲的長(zhǎng)龍。我一張張地對(duì)齊，像一位嚴(yán)肅的教官調(diào)整戰(zhàn)士們的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)向前看齊。終于排完了，哦!我的腰好酸呀，不過(guò)辛苦換來(lái)了干凈�？粗鵀鹾诘暮诎�，整潔的地板，整齊的桌椅。"吃水不忘挖井人。"擦擦額頭上汗，我高興地笑了。明天同學(xué)們會(huì)想起我的。
這次的值日，雖然很辛苦，但辛苦是值得的，我多么希望每周的"流動(dòng)紅旗"永遠(yuǎn)掛在我們班。
今天我值日作文12
這幾天，溫度陡然下降，著實(shí)讓人體驗(yàn)所謂的春寒料峭吧。捂著熱水袋，慢慢就失去了日記的決心。
今天早上，又一次在笑笑的大呼小叫中起床。真不想起床，不是起不來(lái)，而是因?yàn)樗膹?qiáng)迫�？粗巧细Z下跳的猴樣，我更加不想起來(lái)。
終于告訴自己忍著，吃了粥和饅頭，趕上了那定時(shí)在6：55分開(kāi)出的“班車(chē)”，心中的郁悶和無(wú)奈，甚至憤怒，填滿(mǎn)了我的是雙腿。她在車(chē)停的一剎那，拉開(kāi)車(chē)門(mén)，跳下車(chē)甩上車(chē)門(mén)后向校園里急沖而去，似乎早就注意聽(tīng)著剎車(chē)的聲音，做好了沖刺的準(zhǔn)備。風(fēng)一樣，不見(jiàn)了影子。留下我們倆在車(chē)中對(duì)望，車(chē)中的收音機(jī)整點(diǎn)播報(bào)了：7點(diǎn)整。我偎在座位上，有氣無(wú)力地說(shuō)：“早著，你別走！停這里，我沒(méi)有睡醒，還要再睡15分鐘。”老公不說(shuō)話(huà)。他上班還早。過(guò)了一會(huì)兒，我還是忍不住了，嘆了口氣，推開(kāi)車(chē)門(mén)下去，再用力一甩，走了。
校門(mén)口，張校長(zhǎng)手里捧著簽到本，悠閑地站在那里。他笑瞇瞇地問(wèn)：“笑笑早下車(chē)了，你怎么還沒(méi)有下呢？”笑得有點(diǎn)狡猾。我忽然如醍醐灌頂，天哪，今天是我值日�。啄陙�(lái)第一次做值日生，而這第一次，我還是忘記了。這樣說(shuō)來(lái)，我還是要感謝女兒催命鬼搬的催促了。懊糟透頂?shù)男那榛砣婚_(kāi)朗起來(lái)。意外總是在拐角處�。�
今天我值日作文13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣輕快的放學(xué)鈴聲響起，按捺已久的我大聲的喝到：“快出去，我們要值日了。”嘿嘿，今天輪到我值日。當(dāng)同學(xué)們一窩蜂的涌出教室時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_向講臺(tái)，興沖沖的說(shuō)：“我來(lái)擦黑板。”
說(shuō)干就干。我用雙眼掃視了一下講桌看到了黑板擦，抬起右手迅速的拿起黑板擦，轉(zhuǎn)過(guò)身，把黑板擦放在寫(xiě)滿(mǎn)知識(shí)的黑板上。正在這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)黑板大哥對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我太臟了，麻煩你幫我的身體擦干凈點(diǎn)好嗎？”于是，我抓緊手中的黑板擦，在黑板上奮力的擦了起來(lái)，手就像汽車(chē)上用來(lái)刷車(chē)窗上雨水的機(jī)器一樣，一下接著一下，黑板被我擦得越來(lái)越干凈。
可在這時(shí)，黑板上方有幾個(gè)粉筆字我擦不到，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“小子，想擦到我，下輩子都不可能。”我很不甘心，便踮起腳把右手使勁往上抬，可是我脖子都酸了仍然擦不到。我很生氣，眼睛瞪得大大的恨不得冒出一團(tuán)熊熊烈火把這幾個(gè)字燒成灰燼。不過(guò)我很快平息住了怒火，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：遇事要冷靜，沖動(dòng)是魔鬼。我皺著眉頭在冥思苦想，突然我眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)好辦法映入了我的眼簾。我從同學(xué)的位子上搬來(lái)一個(gè)凳子放在黑板下方，先一只腳踩上去，后腳用力一蹬就輕輕松松的上去了�？粗菐讉�(gè)可惡的粉筆字，我齜牙咧嘴的說(shuō)道：“就這么幾個(gè)字能難道我，看我現(xiàn)在就把你們消滅掉�！蔽覔]舞著手中的黑板擦，把剩下的幾個(gè)粉筆字給打敗了。
看著被我擦得干干凈凈的黑板，我高興的一蹦三尺高。
今天我值日作文14
讓我猜猜。想必每個(gè)人都在學(xué)校值班。今天呢？那是我第一次掃地。雖然滿(mǎn)頭大汗，但覺(jué)得挺有意思的。哈哈，看看就知道了！
今天下午放學(xué)后，所有的學(xué)生都回家了，只剩下我們?nèi)齻�(gè)人掃地。我們?nèi)齻�(gè)同意，一個(gè)人擦桌子擦黑板，另一個(gè)人排座位，倒垃圾。我呢？就是分配掃地！
我掃啊掃，灰塵滿(mǎn)天飛，哈哈，滿(mǎn)天飛。突然，我遇到了“勁敵“一塊口香糖粘在地上。一開(kāi)始用掃帚掃了半天，氣得心里暗暗咒罵：“你這該死的口香糖，怎么這么難起床！“我又掃了一遍，還是起不來(lái)。雅琪說(shuō)：“試試用石頭�！拔一卮穑骸昂冒桑以囋��！�
然后，我跑出教室，拿起一塊石頭，走進(jìn)教室，用石頭把那塊口香糖刮了很久，還是下不去。這時(shí)，石齊勸我說(shuō)：“思瑤，別刮胡子。你看，不能用掃帚掃；還是不能用石頭刮。我們無(wú)能為力�！啊鞍�，沒(méi)辦法了。我們放棄吧�！拔倚睦镟止局渌�；不行，這種口香糖不攪合會(huì)破壞全班的衛(wèi)生。“突然，教室里鴉雀無(wú)聲�！耙 拔医辛艘宦�。“怎么了？怎么了？“石齊雅琪連忙問(wèn)道。我解釋道：“我突然想起書(shū)包里有一把刀。“之后我拿起書(shū)包，翻來(lái)覆去的找，終于在鉛筆盒里找到了。刀的外殼是粉紅色的，刀很鋒利，好像是剛買(mǎi)的。我拿起刀，立刻撲向口香糖。一瞬間，口香糖終于被我撿起來(lái)了，我興高采烈。
最后地板掃干凈了，垃圾也倒了，我們就分開(kāi)回家了�；丶业穆飞�，我一直在想那一件事，心里暗自得意。
今天是我第一次當(dāng)值日生，也是我歷史上第一次成功！
今天我值日作文15
我滿(mǎn)懷激情走進(jìn)教室上課，猛然間發(fā)現(xiàn)黑板還沒(méi)有擦，好心情被破壞得無(wú)影無(wú)蹤，怎么辦？發(fā)火、訓(xùn)斥、指責(zé)……，這些都于事無(wú)補(bǔ)，更何況短時(shí)間的效果明顯之后學(xué)生依然會(huì)我行我素。
一個(gè)星期二，我走進(jìn)教室，黑板又沒(méi)有擦。我沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是滿(mǎn)臉愧疚之情非常遺憾地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“同學(xué)們，真對(duì)不起。本來(lái)我以為只有我們班的同學(xué)們愛(ài)忘事。沒(méi)想到老師也愛(ài)忘事，今天我 值日，卻忘記擦黑板了，因此耽誤了大家上課的時(shí)間，實(shí)在對(duì)不起大家。”我頓了頓，接著說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)都是愛(ài)幫助人的熱心腸，希望下次我再忘記擦黑板的時(shí)候，大家能夠提醒我一下，免 得浪費(fèi)大家的寶貴時(shí)間�！蔽疫呎f(shuō)邊拿起黑板擦把黑板擦得干干凈凈，然后，就像沒(méi)有發(fā)生這件事一樣繼續(xù)上課。
學(xué)生本來(lái)想等待一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，沒(méi)想到我會(huì)如此處理。那節(jié)課，二組的值日生同學(xué)表現(xiàn)的格外積極。
從此，很久很久，我們班再?zèng)]有發(fā)生過(guò)忘記擦黑板的事情。即使有偶爾忘記擦黑板的學(xué)生，其他同學(xué)也會(huì)及時(shí)提醒，在上課鈴響之前把黑板擦得干干凈凈。
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