【實(shí)用】生活的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的生活的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的作文 篇1
那一次，我流淚了，大家都流淚了，所有充滿愛(ài)意和感恩的淚水凝聚在一起，那便是愛(ài)的海洋。
盡管天氣是寒冷的，但我們的心還是溫暖的。聽(tīng)完鄒越老師的演講，我似乎懂了很多很多。就快畢業(yè)了，要離開(kāi)學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，教了我六年的老師。老師，我要感謝您。感謝您教育了我，讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。眼看，還剩半年的時(shí)間就要離開(kāi)您，我非常的舍不得。雖然您平時(shí)對(duì)我們那么的嚴(yán)格，但我知道您也是為我們好，我就是您的孩子。我們大多數(shù)時(shí)間都是校園生活，學(xué)校就是我們第二個(gè)大家庭。您的教誨讓我一生受益匪淺，有句話說(shuō)的好“一日為師，終生為父�！�
當(dāng)我擁抱您的時(shí)候，我覺(jué)得好開(kāi)心，好溫暖！寒風(fēng)徐徐，大家相約在一起，這里的好朋友，都懇切的聽(tīng)著。
聽(tīng)了鄒越老師的一番話，我也知道怎樣去感恩父母，他們含辛茹苦的把我拉扯大，我想她們也受了不少的'艱難。爸爸媽媽謝謝你們！是你們辛辛苦苦的賺錢(qián)供我讀書(shū)，有一句話你們說(shuō)了千遍萬(wàn)遍都不會(huì)喊，那就是——孩子，你努力讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì)有用的。雖然我都聽(tīng)厭了，但我知道你是為我好！養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)！
到此，我又想起了與我情同手足的朋友，每天都和我形影不離。你們讓我知道了許多，當(dāng)我哭泣的時(shí)候，總是你默默的關(guān)心我、安慰我！每當(dāng)我遇到“難題”的時(shí)候，你總是心平氣和的幫我解決“難題”。謝謝你們，讓我學(xué)到該怎樣去努力，去學(xué)習(xí)！我有這樣的良師益友，難道我不感到高興嗎？
是誰(shuí)？教我們知識(shí)，讓我們成為有用的人，是老師！是誰(shuí)？一絲不茍的照顧我們，是父母！是誰(shuí)？我的知己，她知道我的一切想法，是朋友！我們要學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心去化解一切恩怨。
生活的作文 篇2
也許在我的世界里從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)那些精彩的事情，我所知道的都是一些乏味透頂?shù)墓适拢绻v給你的話你也未必愿意聽(tīng)。有時(shí)候我想待在這里，只是那樣簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)話，喝一杯茶，看著時(shí)光流逝，偶爾的時(shí)候也會(huì)看看小說(shuō)，看看電影，享受一下最頻繁的樂(lè)趣。
生活當(dāng)中的放松不僅僅是我們所說(shuō)的去旅游什么的，也許旅游的過(guò)程本身就很勞累，讓你疲憊。也許有時(shí)候宅在家里什么都不用去做，只是享受精神的放松，只不過(guò)這樣的情況是偶爾的不能夠持續(xù)。如果持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的保持著這樣懶散的生活狀態(tài)，那么就容易讓自己變得懈怠。
在生活當(dāng)中我一直都在努力地尋找著有意思的事情，因?yàn)槲矣X(jué)得在這個(gè)世界上每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好，每一個(gè)人能夠與自己的興趣真正邂逅，那是一件很容易也很慶幸的事情。假如我們能夠看清楚這世界上最美好的本質(zhì)，那么所有的'一切都給我們帶來(lái)了不一樣的風(fēng)景。你可以出去走走，也可以跟別人分享心情，但是不要總是把負(fù)面的東西告訴別人，因?yàn)闆](méi)有人愿意去承擔(dān)你的不快樂(lè)。
當(dāng)生活也開(kāi)始變得面目全非的時(shí)候，你必須要尋找改變的途徑，讓自己變得更勇敢無(wú)畏。
你當(dāng)你感覺(jué)自己的生活受到威脅的時(shí)候，你感覺(jué)有人要去剝奪你的自由，我那么就要勇敢的站出來(lái)去看清楚什么才是真正的畢業(yè)后什么才是脅迫你生活的最根本因素。
即便是在此之前沒(méi)有那些所謂的精彩和幸福，在此之后你仍然應(yīng)該明白，原來(lái)所有的一切都是可以去邂逅，可以通過(guò)去努力得到更多新的東西的。
生活的作文 篇3
父與母，人皆有之；好父與好母，少有之；心中的父與母，特少有之。那么，你心目中的父母是什么樣子呢？我不知道，除了你可能誰(shuí)都不知道。不過(guò)，我心中的父母我知道，聽(tīng)好了，我來(lái)告訴你。
我的父母，雖說(shuō)已經(jīng)非常不錯(cuò)了，但是也有幾點(diǎn)讓我那個(gè)郁悶?zāi)�！先說(shuō)最“嚴(yán)重”的：限制我生物鐘里的.作息時(shí)間。每周一到周五，明明早上6點(diǎn)起來(lái)就非常趕趟了，可他們非讓我5點(diǎn)50就起來(lái)，不讓我睡飽了，說(shuō)是讓我的早餐時(shí)間更充分。周六周日更別提，剛想睡個(gè)懶覺(jué)，爸媽就擺出一大堆理由，什么“早睡早起身體好”，“年輕輕的要多運(yùn)動(dòng)”之類(lèi)的教誨，我只好在嘮叨聲中不情愿地起床。唉，只要上學(xué)不遲到，假期睡個(gè)自然醒，那有多happy呀！
再說(shuō)比較“嚴(yán)重”的，就是限制我的自由，不讓我出去放風(fēng)，在家上網(wǎng)也不行，就是學(xué)習(xí)上的事全部搞定也不行！還得讓我再看書(shū)、再?gòu)?fù)習(xí)、再預(yù)習(xí)，做老媽買(mǎi)回來(lái)的卷子，還要端出“大智慧”，比如說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“天才出于勤奮”，“學(xué)習(xí)才能成功”等等等等。媽媽真是沒(méi)白在圖書(shū)館工作一回呀！特別是同學(xué)把電話打到家里，或是登門(mén)拜訪時(shí)，我只好推脫：“出不去呀，還得學(xué)習(xí)�！焙孟裎叶嘤霉λ频�，弄得你我他都不高興。在我的心目中，已經(jīng)上中學(xué)的孩子，父母不應(yīng)過(guò)多地監(jiān)管，特別是我這樣聽(tīng)話的好孩子。學(xué)習(xí)累了，父母說(shuō)一句：“出去放松一下吧，開(kāi)開(kāi)心心的�！蹦鞘嵌嗝磇nteresting�。∽鰤�(mèng)嗎？
不太“嚴(yán)重”的也要講一講。我若考試沒(méi)考好，我也認(rèn)了�？煽己昧艘彩詹坏揭稽c(diǎn)的鼓勵(lì)，反而挨一頓批評(píng)，什么“瞧瞧你，雖然總分高，但單科成績(jī)不算好，這些錯(cuò)的應(yīng)該嗎？看看有幾個(gè)超過(guò)你的？你就不能爭(zhēng)口氣？”換成你能說(shuō)啥！還不得忍著。父母怎么就不能這樣說(shuō)：“來(lái)，咱們一起看看哪里錯(cuò)了，分析一下原因”，或者對(duì)我的好成績(jī)，怎么也得說(shuō)點(diǎn)溫暖心靈的話呀！
唉，現(xiàn)在做人難，做孩子難，做讓父母滿意的孩子更是難上加難！同胞們，為幸福生活祈禱吧，祈禱父母變成我們心中的父母吧！
生活的作文 篇4
暑假的時(shí)候，每天晚上吃好晚飯之后，我喜歡和媽媽一起去散步。因?yàn)榧依镳B(yǎng)了一只寵物狗，所以每天晚上散步我們都會(huì)帶上它，它的名字叫卷毛。
有一個(gè)晚上，我們吃好晚飯，準(zhǔn)備去散步。卷毛看到我們要出門(mén)，便按捺不住內(nèi)心的喜悅，瘋狂地在屋里跑來(lái)跑去，還不停發(fā)出“汪！汪！”的叫聲。那叫聲仿佛在說(shuō)：“你們?nèi)ド⒉�，一定要帶上我的，我可以聞到你們聞不到的有害物質(zhì)，我可以保護(hù)你們的，求求你們，帶上我吧！”它一邊叫著，一邊蹲了下來(lái)，睜著一雙滾圓的眼睛，水靈靈的，可憐巴巴地望著我們。我看得心都快要穌了，立馬抱起它，拿好牽引繩，和媽媽一起走出家門(mén)。
走出小區(qū)門(mén)口，我剛好看到那里停放了好多共享單車(chē)，單車(chē)上貼著“不滿十二周歲禁止騎車(chē)”的警告，我今年剛滿十二周歲，正好達(dá)到年齡要求。于是，我用手機(jī)軟件掃了一下車(chē)上的二維碼，很快，車(chē)鎖開(kāi)了。我不禁感嘆道：“現(xiàn)在的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了，共享單車(chē)方便又實(shí)用，讓我們的出行越來(lái)越越便捷�！闭f(shuō)完，我騎著單車(chē)，媽媽牽著卷毛，我們沿著柏油路，開(kāi)始了“散步之旅”。
我在前面騎著共享單車(chē)，慢悠悠的，仿佛在和烏龜比賽誰(shuí)更慢似的`。媽媽則跟在后面，一邊溜著卷毛，一邊歡快地哼著小曲兒。卷毛“哈哈哈”地吐著舌頭，小尾巴扭來(lái)扭去，可開(kāi)心了。正當(dāng)我們愜意地享受散步時(shí)光時(shí)，有一輛共享汽車(chē)從我們身邊開(kāi)過(guò)，車(chē)?yán)锏囊繇戦_(kāi)得很大，歌曲震耳欲聾。“這樣會(huì)吵到居民休息的，真是不文明！”我氣憤地看著這輛共享汽車(chē)離開(kāi)。媽媽接過(guò)我的話說(shuō)道：“這種人只顧自己開(kāi)心，不顧他人的感受，真是太缺德了。”我贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，我們又繼續(xù)散步。
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了美食城，那里有我最?lèi)?ài)喝的奶茶——“悸動(dòng)”。我和媽媽各自買(mǎi)了一杯放進(jìn)共享單車(chē)前面的籃子里，打算回家了。回家路上，換成媽媽騎共享單車(chē)，我遛卷毛，媽媽騎的時(shí)候好像很輕快，腳輕輕一蹬便像離弦的箭一般沖了出去。我跟在后面和卷毛比賽跑步，最后我輸了，卷毛興奮地向我搖了搖尾巴，仿佛在炫耀。走到小區(qū)門(mén)口，媽媽把單車(chē)鎖好放在路邊，我們就回家了。
共享單車(chē)改變了我們的生活方式，在資源共享的時(shí)代，我們一定要合理利用資源，文明規(guī)范使用資源，這樣，整個(gè)社會(huì)才會(huì)變得越來(lái)越和諧，我們的生活才會(huì)變得越來(lái)越舒適。
生活的作文 篇5
漫步在蘇州，也許我就會(huì)改變對(duì)生活的看法，刷新成新的一面。融入這里。
每天三點(diǎn)一線的生活，讓我機(jī)械地活著，雖然說(shuō)每天都獲取新的知識(shí)，但好像漸漸對(duì)身邊的一切失去了興趣，感覺(jué)一切都不美了，沒(méi)有生機(jī)了。
直到我遇見(jiàn)蘇州。
在蘇州的世界里，一切都是靜謐的，仿佛一點(diǎn)聲響就會(huì)驚醒所有的生靈。我漫步在這里，雖然沒(méi)有柳絮紛飛，但是路邊總是有不同顏色的小花靜靜地享受陽(yáng)光的沐浴，雖然沒(méi)有享受個(gè)人的時(shí)間，但也有我們一起在這里留下的足跡，身邊的事物，總是美好的。
經(jīng)常會(huì)路過(guò)各色各樣的小吃店，不同的裝扮，不同的味道，嘴饞的買(mǎi)下一點(diǎn)，甜在心里，有時(shí)你也會(huì)不經(jīng)意間看到幾只風(fēng)箏飛在空中，走進(jìn)看時(shí)，是幾個(gè)老爺爺坐在石板椅上，他們互相聊天，而風(fēng)箏也隨著越飛越高。
走在小巷子里，用青磚瓦片堆起來(lái)的'屋子，沒(méi)有現(xiàn)代化的工業(yè)，在這里使我格外舒暢，伴隨著細(xì)小的雨滴穿梭在這里，我仿佛看見(jiàn)那些穿著旗袍，打著油紙傘的人們從我眼前走過(guò)。
平靜的湖面上被雨滴激起陣陣水花，那些頑皮的小孩子們也模仿著雨滴的樣子往水里扔石頭，一下大一下小的水花能串成一曲優(yōu)美的樂(lè)章，讓人緊張的心情一下子放松了下來(lái)。
繼續(xù)向前走，有一滴水珠滴落在我頭上，不知不覺(jué)中，雨停了，樹(shù)葉上的水珠調(diào)皮的順著樹(shù)葉滑下來(lái)，所有的事物都被清洗的一塵不染。
我停止了走動(dòng)，坐下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)城市中，我們會(huì)去觀察那些細(xì)節(jié)中的美，因?yàn)樗拿恳惶幍胤蕉剂钊诵臅缟疋?/p>
回到學(xué)校，我也嘗試著這樣觀察，看今天學(xué)校又多了幾棵樹(shù)，是否有鳥(niǎo)兒不經(jīng)意的掠過(guò)，被雨洗過(guò)的空氣是否清新，嘗試著去每一個(gè)地方尋找生機(jī)，生活不再單調(diào)了，不再厭倦著它，仿佛每一天都能有新的事情發(fā)生。
上有天堂，下有蘇杭，也許將來(lái)我漫步在任何一個(gè)地方，都能使生活刷新一頁(yè)，使生活變得更加豐富多彩和絢爛。
生活的作文 篇6
�、偃松埔皇r花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
�、谏鞘㈤_(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng);生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
③生活如花，姹紫嫣紅;生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng);生活如酒，芳香清醇;生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩.
�、苌钍且晃活Ｖ堑拈L(zhǎng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松?啟迪。
⑤生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
�、奕松敲篮玫�，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒(méi)有回程的單行線，每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前進(jìn)。
�、呱睿褪敲鎸�(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái);生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
生活的作文 篇7
在我看來(lái)，有理想和堅(jiān)持理想的生活，是詩(shī)意的。
我不愿意回看我兒時(shí)的理想，因?yàn)槲抑肋@是幼稚的。我們正在失去理想，于是，我們變得渾噩。但似乎除了我之外的許多人，他們的理想也隨著他們成長(zhǎng)而丟失。
我們，是充實(shí)的，充實(shí)到?jīng)]有時(shí)間想我們的理想。
但是，我們必須記得，曾經(jīng)，有那么一些人，他們，曾經(jīng)詩(shī)意地生活過(guò)。
有一些人，他們身懷理想，夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)自己的政治主張，他們游說(shuō)于各個(gè)國(guó)家，希望能成為諸侯的助手。可是，他們偉大的夢(mèng)想?yún)s偏偏生不逢時(shí)，于是，他們退而求其次，希冀能從別的地方實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，把自己的主張傳遞給更多人。
那么，孔子無(wú)疑是詩(shī)意的！
他曾經(jīng)游歷過(guò)如此多的地方，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，他的理想離他如此遠(yuǎn)的時(shí)候，他妥協(xié)了�；蛘哒f(shuō)，他放手了。他公開(kāi)講學(xué)，把他的“仁”告訴他的學(xué)生們：既然我無(wú)法說(shuō)服君王們，那么，就讓我的學(xué)生們?nèi)ネ瓿砂�！所以，�?dāng)他的學(xué)生問(wèn)他：“子如不言，則小子何述焉？”孔子平靜的說(shuō)：“天何言哉？四時(shí)行焉，百物生焉，天何言哉？”可是，孔子真的放棄了他的理想嗎？不，沒(méi)有，他依然希望能夠建立起那種“大同世界”，這也就是為什么當(dāng)曾皙說(shuō)：“莫春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸�！睍r(shí)，孔子會(huì)喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也！”在他心里，他依然向往著那種萬(wàn)物和諧，人民過(guò)著幸福生活的世界。那是一種怎樣詩(shī)意的境界��！
于是，孔子是失意的！
后來(lái)，又有一些人，他們帶著理想投身朝廷，可是，官場(chǎng)的腐敗，朝廷的黑暗，使他們放棄了他們的努力。他們退卻到世外，以一種出世的態(tài)度生活著。他們深知：我既然無(wú)法改變他們，那么，我就只好離開(kāi)！
于是，陶淵明肯定是詩(shī)意的！
他曾是地方上的一介官員，希望能夠通過(guò)自己的功績(jī)，給人民帶來(lái)寬松的生活。但是，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)，連自己都被五斗米壓得喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，他無(wú)奈的離開(kāi)了！他大吼一句：“吾豈為五斗米向此等鄉(xiāng)間小幾折腰！”然后傲然的離開(kāi)了。離開(kāi)后，他淡淡地說(shuō)：“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山�！彼詾樗砰_(kāi)了，他以為他忘卻了他的理想�？墒�，他哪里知道，他越是唱“富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)”，他就越是放不開(kāi)理想。他一直懷抱著理想，可也正是因?yàn)檫@種對(duì)于理想的執(zhí)著，他的生活，雖然貧窮，但是詩(shī)意，要知道，并不是每個(gè)人都能有“引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲，審容膝之易安”的心胸的。
終于，陶淵明是失意的！
再后來(lái)，還有一些人，他們滿懷的抱負(fù)，希望能夠金榜提名。他們的理想很簡(jiǎn)單，就是能夠騎在皇上御賜的駿馬上，在萬(wàn)人的歡呼簇?fù)碇�，衣錦還鄉(xiāng)�？墒牵F(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，不論什么原因，總之，在萬(wàn)人簇?fù)淼尿E馬上，沒(méi)有他們的影子。于是，他們索性離開(kāi)，因?yàn)檫@總比站在人群看著別人坐在自己夢(mèng)想的'位置上要好！
終于，張繼一定是詩(shī)意的！
他曾經(jīng)是那么滿懷希望，滿懷熱情的。我想，即使在他看到榜單上沒(méi)有自己的名字時(shí)，他仍不相信自己失敗了�？墒�，現(xiàn)實(shí)告訴他，他落第了。那張長(zhǎng)長(zhǎng)的榜單上偏偏擠不進(jìn)他張繼的名字。他無(wú)奈的離開(kāi)了，離開(kāi)就離開(kāi)吧：“反正我失敗了，難道還要我看著別人羞辱我嗎？”他是懷著理想離開(kāi)的，也正是這理想，讓姑蘇城外幾百年來(lái)回蕩著那經(jīng)久不衰的詩(shī)句：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！痹噯�(wèn)，還有誰(shuí)能在寒山寺的夜半警鐘里，寫(xiě)出這樣的詩(shī)句呢？
那么，張繼是失意的！
可是到了現(xiàn)在，我們卻開(kāi)始棄失我們的理想，我們中很多人在面對(duì)的“讀好書(shū)—上好大學(xué)—找好工作—有個(gè)好家庭—生個(gè)好孩子—讀好書(shū)”的生活方式時(shí)，妥協(xié)并開(kāi)始忘記我們的理想�，F(xiàn)在的我們，每天都要讀好書(shū)，于是，我們是充實(shí)的。然而正如沒(méi)有理想就沒(méi)有詩(shī)意一樣，
我們是失意的，卻不是詩(shī)意的！
的確，我們失去了許多！我想，我們是該試著改變了：我們應(yīng)該詩(shī)意的生活，而不僅僅是失意的生活！
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