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與什么相關(guān)的作文

不一樣的愛(ài)作文

時(shí)間:2022-07-26 08:57:05 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

不一樣的愛(ài)作文6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的不一樣的愛(ài)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

不一樣的愛(ài)作文6篇

不一樣的愛(ài)作文1

  這是我們觸摸到的除親人外的第一縷愛(ài)的陽(yáng)光!

  南大支教團(tuán)的各位老師像天使一樣,帶著南方各位好心人的愛(ài)心,來(lái)到我們大戰(zhàn)場(chǎng)中學(xué),為大戰(zhàn)場(chǎng)中學(xué)的貧困學(xué)生送來(lái)了溫暖,帶來(lái)了希望。那些品學(xué)兼優(yōu)但家境不好的學(xué)生像看到了啟明星,他們更加明確了前進(jìn)的方向,他們觸摸到了一縷愛(ài)的陽(yáng)光,我有幸也感受到了陽(yáng)光的溫暖。

  這是第三年了,南大的幾名研究生從繁華的都市來(lái)到了這塊貧瘠的土地上,他們熱情奔放,他們樂(lè)于奉獻(xiàn),他們?yōu)榱溯份穼W(xué)子的夢(mèng)想四處奔走,不到一年的時(shí)間里他們?yōu)槲倚D季枇私鼉扇f(wàn)元的助學(xué)金。為了確定所資助的學(xué)生,他們犧牲了無(wú)數(shù)的節(jié)假日,走家串戶,調(diào)查訪問(wèn),拍照片、做筆記、作報(bào)告。終于定下了授獎(jiǎng)學(xué)生,這些學(xué)生也感受到了來(lái)自社會(huì)的關(guān)注,觸摸到了一縷愛(ài)的陽(yáng)光。心靈開(kāi)始敞亮,他們學(xué)習(xí)的積極性越來(lái)越高。當(dāng)陽(yáng)光照到校園的每一個(gè)角落時(shí),大中的校園便呈現(xiàn)出一派文明、和諧的景象。

  去年小婕得到資助,今年我也得到了資助。我的激動(dòng)難以用語(yǔ)言表達(dá),3月18日我邁著輕快的步子來(lái)到學(xué)校多功能大廳,悠揚(yáng)悅耳的曲子回蕩在大廳里,老師在主席臺(tái)上忙碌著,領(lǐng)導(dǎo)和南大的研究生陸續(xù)走上主席臺(tái),他們的臉上洋溢著愉快的神情,我目不轉(zhuǎn)睛的看著給我們帶來(lái)希望的奉獻(xiàn)者,我陷入了沉思……

不一樣的愛(ài)作文2

  親情,母愛(ài)是寒冬的爐火,示愛(ài)日里的遮陽(yáng)傘,是疲勞困倦是的一杯咖啡......母愛(ài)是天底下最無(wú)私的!“媽媽呀女兒已長(zhǎng)大,不著您的衣襟走過(guò)春夏秋冬。奧,媽媽相信我,女兒自有女兒的報(bào)答......母愛(ài)是無(wú)私無(wú)怨的,媽媽是神的化身,使我終身的伴侶!如果你是一粒種子,親情就是土壤,為你提供生長(zhǎng)的必要的養(yǎng)分;如果你是一株小草,親情就是一棵大樹(shù),為你張開(kāi)擋風(fēng)遮雨的長(zhǎng)臂;親情是陽(yáng)春三月的綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)你的心田;親情是酷暑炎炎烈日,點(diǎn)燃你的心燈,親情是秋天累累的碩果,慰藉你收獲的喜悅,親情更是嚴(yán)冬臘月的陽(yáng)光,溫暖你永遠(yuǎn)的希望......

  不是每一份愛(ài)都需要“夢(mèng)里尋她千百度,暮然回首那人卻在燈火闌珊處”的苦苦追尋,不是每一份情都需要十年生死倆茫茫,不思量。自難忘,的肝腸寸斷,執(zhí)子之手,與子偕老,這也是一種幸福。愛(ài)情是牽掛,都是牽掛,都系成一脈溫馨默契;牽掛一曲無(wú)字的情歌,牽掛是月光下一對(duì)對(duì)脈脈遙望的眸神,牽掛是海灘上一排排深深足跡,牽掛是暗夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以成眠的思念......愛(ài),是心中唯一美麗的神話......

  校園里,老師和學(xué)生之間天天上演著各式各樣的故事,有淚水,有歡笑,有理解,有關(guān)愛(ài)......師生之間感人至深的故事讓人難以忘懷。課堂上幽默笑語(yǔ),生活中的'親切問(wèn)候,都寫(xiě)下了無(wú)聲的愛(ài)。也許,師生之間還隔著一堵墻。推到這堵墻就努力建一座心橋

不一樣的愛(ài)作文3

  上個(gè)學(xué)期,由于復(fù)習(xí)考試很緊張,所以我換下來(lái)的衣服,都沒(méi)有空去洗,便堆在了一起。媽媽看見(jiàn)了就批評(píng)我,可我假裝聽(tīng)不見(jiàn),拿著書(shū)本,裝著認(rèn)真地看書(shū)。心想,你看我這樣忙得沒(méi)空,既使不幫我洗,也得由著我自己吧?墒牵瑡寢屢话褤屵^(guò)我的書(shū),對(duì)我說(shuō):“你復(fù)習(xí)是很緊張,但也不能什么都不顧,這對(duì)你的身體沒(méi)好處。”正是在父母的嚴(yán)格監(jiān)督下,我才養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的良好習(xí)慣,我應(yīng)該衷心地感謝父母對(duì)我的愛(ài)。

  父母絕不做月老手中的線,絕不牽住我的衣角進(jìn)而思維與行動(dòng)。凡事都讓我自己去看、聽(tīng)、想,然后開(kāi)路走,走適合自己的路讓我走過(guò)快樂(lè)的童年,走過(guò)勤奮,自強(qiáng)不息的少年。

  有一次,還沒(méi)打放學(xué)鈴,一個(gè)同學(xué)的母親就冒雨等在教學(xué)樓外。我忍不住對(duì)同學(xué)說(shuō):“你媽真好!”同學(xué)卻一臉的無(wú)奈:“好什么好!”整天對(duì)我這也不放心,那也不放心,把我當(dāng)成一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子!蔽液鋈幻H涣耍魂P(guān)懷不是愛(ài)的體現(xiàn)嗎?

  我不由地陷入沉思。我缺少的正是這種關(guān)懷。可我卻也一天天地長(zhǎng)大起來(lái)。曾記得學(xué)騎車時(shí),父親看著我摔倒,沒(méi)有將我扶起來(lái),卻微笑著說(shuō):“再試試,孩子!痹浀玫谝淮蜗聫N就把青菜給燒焦了,而母親卻欣慰的笑了。在下雨天,時(shí)常會(huì)有父母來(lái)送雨衣;假日時(shí)常有父母來(lái)接送孩子,而父親則會(huì)拍拍肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“你自己可以的!

  在無(wú)人送雨衣的日子里,我將會(huì)懂得如何面對(duì)生活的風(fēng)雨。

  在無(wú)人接送的日子里,我將學(xué)會(huì)怎樣去跋涉那崎嶇的人生之路。

  想到這里,我那種失落感頓時(shí)消失,一種被不一樣的愛(ài)充斥了我的全身,一種幸福感溢滿心頭。

不一樣的愛(ài)作文4

  人間有愛(ài),世間有情。愛(ài)在我們每個(gè)人的心中。老師,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒如同一輛紡車,紡出我對(duì)您的思念;紡出我對(duì)您的感激;紡出我對(duì)您的敬佩;紡出我對(duì)您的贊美!

  可曾記得:在夜深人靜的時(shí)候,是誰(shuí)在不知疲倦地批改作業(yè)?在人們歡度假日的時(shí)候,是誰(shuí)在廢寢忘食的備課?在我們遇到難題的時(shí)候,是誰(shuí)不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津?在我們犯錯(cuò)時(shí),又是誰(shuí)督促我們改正?是您,敬愛(ài)的老師!

  那一次,是一次非常重要的考試,而我卻馬馬虎虎,毫不在意。您擔(dān)心,擔(dān)心我會(huì)滑下去,把我叫到了辦公室。您批評(píng)了我,每一句話都刻在我的心中,每一句話都講在了我的心坎上。您很嚴(yán)厲,從不放縱我,以您心目中的我來(lái)衡量現(xiàn)實(shí)生活中的我,您讓我克服不一般的考驗(yàn),從體育不達(dá)標(biāo)——體育達(dá)標(biāo),您的話時(shí)常在我耳邊響起:“給自己爭(zhēng)口氣!”您這樣說(shuō),我按照您的說(shuō)法做,用更高的要求來(lái)要求自己。

  還記得有一次,我生病在家不能上學(xué),您上完一天的課,把疲勞拋在一邊,晚上還要給我補(bǔ)課,這時(shí),我看到了您的和藹,您那么有耐心,不厭其煩地給我講解數(shù)學(xué),讓無(wú)形變成了有形,把它放在了我的面前。

  老師,有人說(shuō),您像蠟燭,照亮別人,奉獻(xiàn)自己;我想說(shuō),照亮他人的火焰,會(huì)永遠(yuǎn)的燃燒。也有人說(shuō),您想石子,默默地鋪筑歷史的跑道;我要說(shuō),鋪筑大路的石子,與青山一樣不老!

  老師,您的愛(ài),比母愛(ài)更細(xì)膩,比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài),與眾不同,您用自己的時(shí)間來(lái)培育祖國(guó)的花朵,用精力來(lái)書(shū)寫(xiě)偉大的篇章!

不一樣的愛(ài)作文5

  親愛(ài)的,你還好嗎?工作的繁忙沒(méi)有傷害自己的身體吧?我知道你拼命的工作只是為了我的生活能過(guò)得好些,我想你每天一定特別擔(dān)心,擔(dān)心的我的學(xué)習(xí),我也在拼命學(xué)習(xí)為了不辜負(fù)你的期望。

  在沒(méi)有你的日子里,腦子里總會(huì)出現(xiàn)你的那張可愛(ài)的臉,然后向我囑咐一些事情,羅嗦的你總是嘮嘮叨叨,沒(méi)完沒(méi)了,而我卻沒(méi)有耐心將你的話全部聽(tīng)完,面對(duì)這樣的我,你總是展現(xiàn)出最有耐心的一面。

  還記得那一次,我與同學(xué)玩到很晚才回家,生氣的你“兇神惡煞”,那時(shí)的我還有些叛逆,你說(shuō)的那些話讓我傷心,委屈的我破門而出,一個(gè)人在黑漆漆的馬路上散步,逼迫自己理解你的生氣,你所做的一切。但我就不想不通,漆黑的夜,讓我感到莫名的害怕,我不知道何去何從,眼前一片茫然,我靜靜的蹲下來(lái)整理著思緒;寂靜的夜被打罵聲打破,那是一位年邁的母親,手中拉著剛被從網(wǎng)吧揪出來(lái)的兒子,那兒子應(yīng)才十二三歲,兒子的臉上一片怒氣,與母親毆打著;這時(shí)的我不知如何是好,心里想有一塊石頭壓著,喘不上氣,作為兒女應(yīng)該聽(tīng)從父母的話,本來(lái)去網(wǎng)吧就是不對(duì)的,還沒(méi)有成年;這時(shí)聯(lián)系到我,我本來(lái)晚回家就是不對(duì)的,媽媽會(huì)擔(dān)心的!耙股盍,壞人更多了!眿寢尩脑掃環(huán)繞在耳邊,本能的,站起來(lái),不顧及身上的土,拔腿就向家的方向跑去,“有些東西,直到失去的時(shí)候,才懂得珍惜!敝浑x開(kāi)家?guī)讉(gè)小時(shí),才感覺(jué)到家的溫馨,只要回家,在家,心便安。

  在你不一樣的愛(ài)下,我懂得了很多,理解了很多!按蚴怯H,罵是愛(ài)”是基礎(chǔ);“望女成鳳”是目標(biāo)。

  親愛(ài)的媽媽,想把你不一樣的愛(ài)編制成不一樣的力量,激勵(lì)我?jiàn)^進(jìn)。

不一樣的愛(ài)作文6

  當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí),我們已經(jīng)被種種愛(ài)所包圍。隨著年齡的增長(zhǎng),心理的變化,我們所享受的愛(ài)也在逐漸變化?偠灾,我們的身邊總有愛(ài),有些是人所眾知的,而有些是不一樣的愛(ài)。母愛(ài),仿佛一杯純凈的水。

  水是透明的,就像母親那沒(méi)有任何雜色的愛(ài);水是淡淡的,就好像母親那平凡甚至有些瑣碎的愛(ài)。父愛(ài),仿佛一縷陽(yáng)光。雖然有時(shí)他會(huì)強(qiáng)烈一些,但它總是在最寒冷的時(shí)候,給予你溫暖,幫助你度過(guò)難關(guān)。

  這些愛(ài)是我們不可或缺的,而我們不可缺少的愛(ài)還有很多,這些愛(ài)時(shí)時(shí)滲透到我們的日常生活中,時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們周身的每個(gè)人。當(dāng)你生病時(shí),你的父母急切的在第一時(shí)間將你送進(jìn)醫(yī)院。這里體現(xiàn)出的正是父母的愛(ài)。不錯(cuò)!可當(dāng)你深深地去品味體會(huì)時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)不止這些愛(ài)——是誰(shuí)為你看病?是誰(shuí)為你開(kāi)藥方?是誰(shuí)為你打針?

  這些人體現(xiàn)出來(lái)的不也是一種愛(ài)嗎?這些愛(ài)想必大家未曾感動(dòng)過(guò),認(rèn)為這是他們的責(zé)任和義務(wù),花錢看病是天經(jīng)地義。這其中并沒(méi)有什么愛(ài)?墒敲恳粋(gè)醫(yī)生為人民服務(wù),排憂解難,救死扶傷時(shí)不正是懷揣著一顆愛(ài)心嗎?如果他們沒(méi)有愛(ài)心那么你的病會(huì)好嗎?你的生命會(huì)得到保障嗎?所以我們應(yīng)該仔細(xì)想想這其中的愛(ài),不僅耐人尋味,更是一種偉大的愛(ài),一種不一樣的愛(ài)。

  生活中,這樣的愛(ài)有很多很多,如:老師的辛勤教導(dǎo),清潔工的默默無(wú)聞,警察的秉公執(zhí)法……這些不都是區(qū)別于父母的一種特殊的愛(ài)嗎?一種不一樣的愛(ài)。同學(xué)們,愛(ài)體現(xiàn)在多方面多角度,不僅只有父愛(ài)、母愛(ài),還有很多別樣的愛(ài),同樣需要我們關(guān)注和體會(huì),更要珍惜這份愛(ài)。

  羊羔有“跪乳報(bào)恩”,而作為人類的我們,不應(yīng)報(bào)答這些愛(ài)嗎?那么從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí),用自己的雙手去創(chuàng)造美好未來(lái),去報(bào)答這不一樣的愛(ài)吧!

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