關(guān)于讀書的作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的讀書的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的作文 篇1
我是一個(gè)“小書迷”,讀過(guò)許古今中外的書籍。童話類、科普類、美術(shù)類等的書我都很喜歡看。有的書讓我回味無(wú)窮,有的書讓我笑得合不攏嘴,有的書又讓我淚流滿面......
有一回,我讀一本很有意思的書,我的笑聲幾乎把屋頂給掀翻了!笑聲充滿了整個(gè)房間。我覺得,那本充滿快樂(lè)的書也在和我一起哈哈大笑。因?yàn)槲覙?lè),所以他樂(lè)。不只是我的笑容感染了他,還是他的歡樂(lè)傳染給了我。這本書并不是都是歡樂(lè)的,可以說(shuō)是千奇百怪的,時(shí)而令我恐懼,時(shí)而令我懷疑,時(shí)而令我快樂(lè),時(shí)而又令我感動(dòng)。
還有一次,一本關(guān)于戀愛的書被我借閱了。起初,我以為這是成年人的愛情,沒(méi)想到,竟是十七八歲男孩女孩的純潔戀情......這本書就像一塊苦澀的巧克力,讓人吃了先苦后甜。又好像是一顆魔法水晶球,裝滿了愛情的水晶。那本書訴說(shuō)了一個(gè)浪漫的的故事,想起來(lái)還真是有些想落淚了......
這是一本溫馨的書。雖然他記錄的是一個(gè)流浪的故事,但也充滿了愛與和諧。這本書好美——橋下的相遇,度過(guò)的每一天,重新振作的一家人,還在是太美好了。他們讓這本書裝載了一顆又一顆愛心。
又是一本書,一本可愛至極的書,關(guān)于兩個(gè)小孩的七彩童年。這本書讓我仿佛回到了幼年時(shí),小時(shí)候是多么天真,多么幸福啊。那么“乖”的書,那么美妙的童年,也是一本五彩斑斕的書!每個(gè)人的的童年都是一顆發(fā)光的星星,猶如一道七色的彩虹。
書,是我畢生的需要,沒(méi)了他,就好像是失去了一位要好的摯友。書給了我快樂(lè),給了我知識(shí),給了我獨(dú)特的感受。我愛書,那感情就像秋天的紅葉一樣熱烈。
讀書的作文 篇2
早晨,空氣清新,手捧一本書,細(xì)細(xì)的品味“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的生機(jī)與活力,清新的感覺不遜于聆聽一支悠揚(yáng)的晨曲。夜靜靜的,這時(shí)坐在燈下閱讀一本書,細(xì)細(xì)的品味“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的深邃幽遠(yuǎn),美妙的感受要?jiǎng)龠^(guò)在貝多芬的《月光曲》中徜徉。
讀一本好書勝交十個(gè)好友。許多有名的作家,無(wú)不博覽群書,和書籍有著深厚的友誼。好書固然有益,但選擇尤為重要。古語(yǔ)云:“染于蒼則蒼,染于黃澤黃。學(xué)會(huì)選擇,擇其善而佳責(zé)以讀之。此外,讀書的方法也很講究,歌德曾說(shuō):“經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一眼睛看到紙的背面”這告訴我們,邊度邊思考才是最有效的讀書方法。
同學(xué)們,我們讀書不再是因“書中自有顏如王,書中自有黃金屋”;也不再是“光耀門楣”,更不是為了“敲開官府的大門”;只是為了再度震響那一聲“為中華之崛起而讀書”!
我在讀書時(shí),很少有太多的雜念,只知道,什么是好的,什么是不好的;什么可以做的,什么不可以做。于是,讀書人的心,就像六月的晴空,一碧如洗;有時(shí)也會(huì)飄來(lái)幾片雨云,不免灑下晶瑩剔透的雨滴。
如果我們的生活中缺少了書籍,就好像白天沒(méi)有陽(yáng)光,鳥兒沒(méi)有翅膀。書籍如一股清泉滋潤(rùn)著我。眼睛因書而純明,心靈因書籍而澄清,品德因書籍而高尚,靈魂因書籍而明凈。正如柯靈所說(shuō):“書是我的良友,他給我一把金鑰匙,誘導(dǎo)我打開淺短的視線、愚昧的頭腦、閉塞的心靈。它從不吝嗇對(duì)我的幫助!
有人說(shuō):“好書仿佛人生四季,或恬淡如春,或激情似夏,或充實(shí)如秋,或靜思如冬,伴看怡的墨香,按響智慧的'心曲!焙掌澙卣f(shuō):“書籍深透人心,詩(shī)隨血液循環(huán)。少小所讀,至老永記。書中所言他人之事,卻使我們?nèi)缤臍v其境。無(wú)論如何,好書無(wú)煩傾盡其囊便可得之,而我們的呼吸也充滿了書香之氣!倍矣X得好書如友,它是一種態(tài)度,是一種人生,是一種所得,更是一種幸福。
讀書,會(huì)讓青春歲月更充實(shí);讀書會(huì)讓青春激情更熱烈。所以,我在這里呼吁:“親愛的同學(xué)們,拿起你手中的書吧,讓你的青春更輝煌,讓你的人生更美麗!”
讀書的作文 篇3
書,陪伴我度過(guò)了十三個(gè)春秋,是它教會(huì)了我快樂(lè)和執(zhí)著,是它給予了我安慰和幫助,在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,始終彌漫著一股淡淡的芳香,那便是書的氣息。
從我第一次與書接觸的那一刻起,便與它結(jié)下了不解之緣。還記得那是在剛上小學(xué)的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,老師說(shuō)學(xué)會(huì)了拼音就要學(xué)生字,學(xué)會(huì)了生字就要學(xué)讀書,那時(shí),一個(gè)個(gè)方塊似的漢字就已經(jīng)帶給了我無(wú)窮的遐想,于是,在好奇心的強(qiáng)烈驅(qū)使下,我第一次走進(jìn)了書店。書架上那各式各樣的書讓我眼花繚亂,同時(shí)也對(duì)它們充滿了無(wú)限的向往,當(dāng)我從書架上抽出一本注音的《安徒生童話》時(shí),里面精彩的故事情節(jié)便一下子把我吸引住了,從此,我愛上了看書。雖然那時(shí)還小,并不是完全懂得那些文字究竟要表達(dá)什么意思,但隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的不斷擴(kuò)充,漸漸地,我也能讀懂一些通俗易懂的文章了,于是,對(duì)于書中的世界,我便更加神往。
自那以后,我對(duì)書的喜愛便一發(fā)不可收拾。每當(dāng)做完繁重的作業(yè),我總會(huì)習(xí)慣地走到書架前,挑選一本喜歡的書,津津有味地讀起來(lái)。每天放學(xué)回到家做的第一件事,也是讀書。有幾次,作業(yè)還沒(méi)做完,手里卻多了一本書,正當(dāng)我沉浸在書的海洋中時(shí),老媽總是“幽靈”般地出現(xiàn)在我身后,隨即沒(méi)收我的書,但即便是這樣,我還是照樣堅(jiān)持我的“地下行動(dòng)”,為此,老媽不知教育過(guò)我?guī)谆亓,每次,我總是嘴上承認(rèn)錯(cuò)誤,但堅(jiān)決不改,這樣的次數(shù)多了,老媽也拿我沒(méi)轍。
夜晚,在床上讀書是我最享受的時(shí)候,手捧一本好書,總是倍感親切。在膝上放一本書,無(wú)人打擾,床頭燈散發(fā)出柔和的燈光,讓思想隨著書放飛,讓心情隨著書飛揚(yáng),此時(shí)的我,就如同一個(gè)善于變臉的京劇大師,讀到愉悅之處,我會(huì)開懷大笑;讀到傷心之處,我會(huì)悄然落淚;讀到精彩之處,我更會(huì)拍案叫好。書帶給我的是無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)與知識(shí),留給我的是無(wú)限大的想象空間。
高爾基說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此,書帶給我的幫助是不可言喻的,六年來(lái),它就像一位良師,為我開辟知識(shí)的道路,教會(huì)我許多做人的道理;又如一個(gè)知心朋友,陪伴我度過(guò)每一個(gè)日日夜夜,和我無(wú)話不“談”。是書教會(huì)我分辯善惡與美丑,是書讓我的成績(jī)不斷提高。
讀一本好書,就好像是和一個(gè)高尚的人談話,正如古人所說(shuō)的那樣,書中自有黃金屋,書,永遠(yuǎn)是我最好的老師和朋友,以書為師,以書為友,方能體會(huì)讀書的快樂(lè)。
讀書自有讀書樂(lè)。
讀書的作文 篇4
我在讀書經(jīng)歷中的故事像葡萄架上的葡萄,一串連一串,串串都有酸甜的滋味,讓我隨手摘一串,讓你品嘗品嘗吧!
有一次,我放學(xué)后急匆匆地跑到我昨天去的圖書館的街角,我看見了商店,可我目的地可不是商店,而是一家緊鄰它的圖書館。我邊走邊想:“昨天哪本書放在哪里了?哦,我想起來(lái)了,放在左邊的第二層了!蔽易叩阶蛱斓牡胤揭豢礇](méi)有,我的眼睛快速的又找了一遍,還是沒(méi)有找到。然后,一個(gè)老板看見了,我以為他想說(shuō):“你看了這么久都不購(gòu)買!睕](méi)想到老板溫柔地說(shuō):“小朋友,你找哪一本書呀?”我說(shuō)出書名的,老板到別的地方找了一下,找到了,我太高興了。
我拿到書,一頁(yè)、二頁(yè),像一匹餓狼,貪婪地讀著。我邊走邊想像作者為什么有寫這個(gè)故事,我為什么喜歡它們,做完這些,我還會(huì)從背包里拿出一支筆和一本本子,把我從書中覺得精彩有趣的句子寫下來(lái),然后列一個(gè)單子,最后,想一下作者是怎樣的,有怎樣的生活經(jīng)歷,這真是與另一個(gè)人同船而行。我的腿麻木了,我有用另一條腿支撐著,我看見圖書館沒(méi)人了,就走出去了,進(jìn)另一家圖書館開始閱讀。讀書給了我們很多知識(shí),我愛讀書!
讀書的作文 篇5
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我讀過(guò)的書已經(jīng)上百本了,可這些書大多都是些成長(zhǎng)勵(lì)志的書,看幾遍就厭倦了,但還是讓我學(xué)到了許多豐富多彩的知識(shí),開拓了知識(shí)面,讀書真好呀!
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),不讀書的人是失敗的,不愛好讀書的人是失敗的。皮果夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一本好書就是一個(gè)好的社會(huì),它能陶冶人的感情與氣質(zhì)。”
隨著年齡的增長(zhǎng),我們的鑒別能力與日俱增,沒(méi)有絕對(duì)意義上的好書與壞書,但我們應(yīng)該明確目標(biāo),只要找我們合適讀的書。對(duì)于古詩(shī)、文學(xué)類的書,更是要讀。不要一見到書,就不寒而栗。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,”只有多讀書,讀好書,才能“讀書百遍,其義自見”。
“好讀書,讀好書”這句話說(shuō)得真好,它時(shí)常鼓勵(lì)我翻開書一頁(yè)一頁(yè)地讀,如果你看完這篇作文,還不想以后發(fā)奮讀書,那你長(zhǎng)大以后一定會(huì)后悔的,正所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!”
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