實(shí)用的勇氣的作文匯編9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的勇氣的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勇氣的作文 篇1

　　今天上了一節(jié)課讓我非常難忘。

　　那是一節(jié)難得上一會(huì)的音樂課，老師一進(jìn)教室班上就歡呼起來，音樂老師讓我們上講臺(tái)來唱，剛剛那么好的氣氛一下子就變壞了，同學(xué)們極其失望的說“啊，獨(dú)唱��！”

　　音樂老師讓我們班的一大組、二大組和三大組進(jìn)行pk，看哪個(gè)大組人上的多，唱的好。我們知道這是一個(gè)勇氣測(cè)試，可還是沒人敢上來唱，老師又問了其他同學(xué)的沒人敢上去。過了許久還是沒人敢上去唱，老師生氣了，把書都收了起來，又說：“在別的班別人都敢上去唱，就你們班不敢，別以為你們自己唱的好，我一定會(huì)拉你上來唱，你們不唱算了，我也清閑了。你們就一直靜坐吧！這樣也好我玩我的`你們玩你們的！”

　　我們知道好不容易才能上一節(jié)音樂課，我們應(yīng)該好好表現(xiàn)，可還是沒人敢舉手，過了十幾分鐘，終于我的一位朋友高高的舉起了手，音樂老師高興的點(diǎn)他起來唱歌，他一上講臺(tái)，臺(tái)下的我們就熱烈的鼓起掌來，他大聲的說：“我想為大家演唱一首歌，《中華小兒郎》，希望大家喜歡，”臺(tái)下再次發(fā)出劇烈的掌聲。他唱完后，臺(tái)下再次為他送上熱烈的掌聲，經(jīng)管他唱的并不好聽，還有幾個(gè)地方唱錯(cuò)了，但是他用的勇氣徹底征服了我們，所以我們?yōu)樗�送上了掌聲�?/p>

　　待他唱完后，同學(xué)們踴躍舉手，一個(gè)、倆個(gè)、三個(gè)……最后全班都舉手了，老師非常高興。

　　通過這一課，我明白了一個(gè)道理：勇氣可以征服一切。

勇氣的作文 篇2

　　初看《魯濱遜漂流記》這本書的簡介，有一個(gè)問題老是纏繞耳際，揮之不去，魯濱遜是怎樣克服這一歷歷磨難，最后重回故鄉(xiāng)呢?當(dāng)認(rèn)真地閱讀完這本書后，才知道了答案——毫不畏懼的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)聽毅力讓魯濱遜絕處逢生。

　　魯濱遜戰(zhàn)勝歷歷困難的勇氣真叫人佩服。1659年9月30日，魯濱遜在航海中遇難翻船，其余人無一幸免，但他流落到了荒島上。想一想，如果當(dāng)時(shí)失去了勇氣，在那與世隔絕的情況下，荒無人煙，猛獸出沒，野人驚擾，又會(huì)有怎樣的結(jié)果?所有都是陌生的'，無人幫忙，又會(huì)有如何結(jié)果?雖然魯濱遜也有一段時(shí)間的恐懼，但他沒有坐以待斃，而是靠勇氣，在小島上度過了將近28年，可以說是一個(gè)奇跡。

　　但是，光靠勇氣是不行的，孤掌難鳴，必須要有智慧搭配，魯濱遜之所以可以活下來，那也少不了智慧，這是他的第二把利器。他憑借自己的智慧，創(chuàng)造了“鄉(xiāng)間住宅”和“海邊住宅”，種出了稻谷，馴養(yǎng)了羊……經(jīng)營著自己的生活。但如果沒有智慧，那一切很可能就是徒勞，很可能會(huì)遭遇不幸。

　　魯濱遜那種敢于戰(zhàn)勝一切的勇氣和超凡的智慧，我邊回憶了自己面對(duì)種種困難，毫不畏懼。就拿我3年級(jí)的事說吧，那年暑假，我去生態(tài)農(nóng)莊，來到玩耍之地，媽媽叫我走鋼絲，勇敢地走過去了。但是，我遇到困難就著急，腦子就一片空白，無法冷靜，這和魯濱遜比起來，真的是相差了十萬八千里。

　　勇氣和智慧一樣都不可缺，是對(duì)好搭檔，勇氣是船，智慧是帆，兩者在一起強(qiáng)上加強(qiáng)，帆船才能在大海上遠(yuǎn)航。

勇氣的作文 篇3

　　莎士比亞說過：“患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格；非常的境遇才可以顯出非常的氣節(jié)，風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)爭；命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候，只有大勇大智的人才能夠處之泰然�！比松�似海，我們則在充滿困難的大海中隨波逐流。驀然回首，我們?cè)诔晒χ�后便能發(fā)現(xiàn)，原來是勇氣，助我們至成功的彼岸。

　　正是因?yàn)橛職�，我們才得以在通向成功的路上不斷前進(jìn)。在電學(xué)史上，富蘭克林是第一個(gè)正確闡述電的性質(zhì)的人，堪稱是電學(xué)的先驅(qū)。當(dāng)然，他的成功與他的勇氣脫不了關(guān)系。那是一個(gè)雷雨天，富蘭克林將風(fēng)箏升上了天，頭頂上一個(gè)雷電閃過，富蘭克林趕緊把一個(gè)手指靠近鑰匙，一個(gè)強(qiáng)烈的電火花在他手邊閃過，富蘭克林知道這是天空的電流通過混麻繩和銅鑰匙傳到他的手的。他把銅鑰匙放進(jìn)能夠充電的萊頓瓶里，萊頓瓶里頓時(shí)冒出了藍(lán)色的電火花。富蘭克林成功了。他冒著生命危險(xiǎn)證實(shí)了雷電是一種自然現(xiàn)象，揭穿了有關(guān)雷電的古老神話，為電學(xué)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，并由此發(fā)明了避雷針，使千萬高樓大廈避免了被雷擊的危險(xiǎn)。

　　假設(shè)，當(dāng)初富蘭克林沒有與電流親密接觸的勇氣，也就不會(huì)發(fā)明出如今家喻戶曉的避雷針了�？梢�，在通往成功的`道路上，勇氣是必不可少的。

　　正是因?yàn)橛職猓�才成就了眾所周知的名人志士。翻開歷史的卷帙，風(fēng)云人物紛至沓來。李白勇于直面挫折，成就了他的絕世才華，使他意氣風(fēng)發(fā)；安徒生不畏困難，追求夢(mèng)想與藝術(shù)，也正因?yàn)樗�勇于揭露社�?huì)的黑暗面，才成就了他的童話人生；沈從文勇于克服困難，即使他少年時(shí)代從未受過規(guī)范的教育，這并不妨礙他創(chuàng)作出如此多優(yōu)美的作品，甚至曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。在我們通往成功的路上，勇氣是我們前進(jìn)的動(dòng)力，支持著我們克服重重困難。

　　困難并不可怕，我們要勇于面對(duì)與戰(zhàn)勝困難。拿破侖說過：“天下絕無不熱烈勇敢地追求成功，而能取得成功的人。”我們作為新世紀(jì)的青年，應(yīng)當(dāng)勇于追求夢(mèng)想從而成就非凡的人生。

　　世上重重疊疊山，人生彎彎曲曲水。沒有人生來就是一帆風(fēng)順，人生不如意事十之八九，而勇氣是我們克服困難的力量，助我們至成功的彼岸。

勇氣的作文 篇4

　　“別說你一無所有。因?yàn)�，你至少還有勇氣活下去�！边@句話是著名科學(xué)家霍金說的。人總是需要勇敢面對(duì)某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣！

　　《這個(gè)世界差點(diǎn)沒有噢吧嗎》講述的是一個(gè)真實(shí)的事件：炎炎夏日，噢吧嗎的父親帶著一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在著的領(lǐng)土上，一位白人醉漢朝笑并辱罵噢吧嗎一家為“野豬群”。在這種情況下，噢吧嗎的父親并沒有與其產(chǎn)生爭執(zhí)，而是心平氣和地與其講起一番理來，這醉漢最后竟慚愧地拿出錢來向噢吧嗎的父親賠禮道歉~~~噢吧嗎的父親面對(duì)白人醉漢，面對(duì)種族歧視沒有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。

　　“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉！快哉！”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最后到斷頭臺(tái)！譚嗣同似乎不知道什么是死。當(dāng)康有為梁啟超在為“留得清山在，不怕沒柴燒”逃往國外時(shí)，他卻甘愿為這場(chǎng)變法拋頭顱灑熱血，甘愿做第一位為變法流血犧牲的人。面對(duì)強(qiáng)權(quán)壓迫，面對(duì)死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場(chǎng)變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質(zhì)！

　　湖北荊州長江大學(xué)，又一次成為人們談?wù)摰慕裹c(diǎn)。“大學(xué)生救小學(xué)生，老人救大學(xué)生�！痹谶@場(chǎng)救生命與死亡拼搏的過程中，長江大學(xué)大一的'三位學(xué)生用自己花季般的生命挽回了兩位小學(xué)生稚嫩的生命。當(dāng)面對(duì)死亡的威脅，面對(duì)暗涌的恐懼時(shí)。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典范！

勇氣的作文 篇5

　　在我家鄰近一個(gè)小區(qū)，有一座假山，它坐落于一個(gè)小湖的中心，小湖有時(shí)分有水，有時(shí)分沒水。每逢沒水的時(shí)分，咱們就能夠跳下去玩，掩藏在水底的秘密全都一覽無余，陳腐的管道和滿是塵土的湖底，靜靜地享受為數(shù)不多能被陽光照耀的時(shí)間。

　　這時(shí)咱們會(huì)爬上中心的假山，假山外圍有一側(cè)小小的渠道，與周圍湖岸齊平，這樣當(dāng)水滿時(shí)，小山連同其渠道卻是一干二凈地坐落于其間。咱們喜歡繞著假山的外圍一圈一圈地轉(zhuǎn)，或是從中心的孔洞穿來穿去。有身手敏捷藝高膽大者乃至能夠爬上假山。跟著咱們逐漸長大，一些人發(fā)現(xiàn)無論池塘中有沒有水，咱們都能夠直接從湖岸離假山最近的一側(cè)直接跳過去，這樣就能夠在渠道上玩。他們驚喜地告訴其他人這個(gè)方案，咱們便決議放學(xué)去一探究竟。可當(dāng)我站在湖岸邊的臺(tái)階上，向前一步是深達(dá)兩米的湖水時(shí)，卻猶疑了，我很怕發(fā)作什么意外。例如自己沒有跳過去，或者是跳過去沒站穩(wěn)不知怎地又掉入水里，又或者是摔到頭部或其他當(dāng)?shù)�。頭腦的紊亂讓我聽不清其他人的鼓動(dòng)。我乃至沒有時(shí)間思考風(fēng)險(xiǎn)程度和成功的概率，我乃至什么都沒在思考。只是感覺到一種激素在給我的大腦充氣，氣流如同在壓榨著大腦神經(jīng)，所以我只能一動(dòng)不動(dòng)、腦袋放空、不知所措。

　　在逐漸安靖下來后，我仍是跳了，結(jié)果不錯(cuò)，完美登陸。大腦的充血還沒停止，我依舊暈暈乎乎的，但是一看到自己成功了，便當(dāng)即興奮了起來。成功的高興洋溢著，替換了擠壓大腦的激素。在跳回湖岸時(shí)，當(dāng)然輕松的多了。當(dāng)沒水的時(shí)分，不知怎地，總覺得簡略了許多，可能是沒有了落水的壓力。不過不久之后，他們又發(fā)現(xiàn)了另一處較遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)�，這次的跨過難度要大了許多，比較這個(gè)，之前的如同只是輕輕一躍，然而這個(gè)巨大的鴻溝，我確實(shí)無法克服了。好在不久之后，趁著一次池塘沒水，我仍是鼓起勇氣做了一次，成功了，但我卻沒有勇氣再跳回去，只得從近路回來。

　　距咱們家更遠(yuǎn)處也有兩座假山，一座是非常小，三四米見方的'在陸地上的假山，雖然很小，但是對(duì)于身體自身也小的我，卻是很好的去處，我爬上爬下，將其幻想為各種隧道或是天空島，有時(shí)我將其幻想為巨大的神龜，然后坐在上面騰云駕霧。有時(shí)我將其幻想為一個(gè)特別行動(dòng)隊(duì)的總部，我跑上跑下去總部的不同當(dāng)?shù)鼐褪�。而另一個(gè)假山，則是比之前所提到的所有假山都大的，它有十幾米高，離湖岸也非常遠(yuǎn)--沒錯(cuò)，它在一個(gè)大點(diǎn)的池塘的正中心，是個(gè)沒人能夠跨過的距離的正中心，也只有防水時(shí)，才有勇士跳下湖岸，穿過湖底登上中心的渠道然后爬到山的最上面。而我則不用多言，必定是一次都沒去過的。

　　假如能夠，我也期望我那時(shí)能有滿足的勇氣。它代表了許多，遠(yuǎn)比我幻想的多，它遠(yuǎn)不只是登上一座假山那么簡略。但或許也不應(yīng)該對(duì)自己過于苛刻，至少我曾小小地征服了第一座假山，有也僅有一次地征服了較遠(yuǎn)的跨過。勇氣包含著懼怕，但是依然要抵住懼怕的感覺，奮力一躍，且千萬不可有不自傲或畏縮謹(jǐn)慎，一旦抽身而出，畏縮謹(jǐn)慎會(huì)大大添加受傷的概率。忍住懼怕一躍而上，這才是面對(duì)假山時(shí)應(yīng)有的勇氣。

勇氣的作文 篇6

　　什么是勇氣呢？是晚上獨(dú)自一人在家睡覺嗎？是恐高的人長大后當(dāng)了飛行員嗎？是怕蟲子的人長大后成了昆蟲專家嗎？

　　勇氣，大概就是敢于挑戰(zhàn)自己做不到的事情吧？

　　那年夏天，我還不會(huì)游泳。一天，跟我同住一個(gè)小區(qū)的玩伴兒約我去游泳，我連忙拒絕。他們說：“你是不會(huì)游泳吧？”我心一急，立刻說：“才不是呢？我會(huì)游！”“真的嗎？五天后我們一起比賽，你敢嗎？”他們挑釁我，“當(dāng)然敢！”我毫不示弱�？墒撬麄円蛔撸�我馬上就后悔了：“干嘛要吹牛呢？這下該怎么辦？我可把自己害慘了�！睕]辦法，為了完成挑戰(zhàn)，我不得不叫上朋友小櫻陪我去游泳，她可是學(xué)校里的游泳冠軍。

　　第一天，我穿著泳衣來到了游泳池邊，卻遲遲不敢下水，仿佛水中有只無形怪物對(duì)我張牙舞爪�？墒遣幌滤�怎么辦？五天后還要比賽呢！我只好緊緊閉上眼睛，深深吸一口氣，“撲通”一聲跳下水。頓時(shí)，我大腦一片空白，感覺自己完全被水包圍了，無法呼吸。我慌張地連忙用雙手不停地拍打水，撲騰了一會(huì)兒，我以為我要溺水了，雙腳卻突然踩在了地板上，我睜開眼一看，水才到我的肩膀�！霸瓉硭�才深1米5呀！”我自言自語到。一旁的'小櫻用奇怪的眼神看著我說：“賀寶，沒想到你這么怕水啊！”“完了，完了，丟大臉了”我狼狽地朝她傻笑。小櫻開始教我如何憋氣和蛙泳的基本動(dòng)作。

　　第二天，我又學(xué)會(huì)了換氣，并且熟練掌握了技巧。

　　第三天第四天。

　　第五天，經(jīng)過小櫻的細(xì)心教導(dǎo)，我已經(jīng)可以在泳池里自由游動(dòng)了，也到了萬事俱備，不差東風(fēng)的時(shí)候。我信心滿滿地來到比賽場(chǎng)地，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。小櫻擔(dān)心我出差錯(cuò)，主動(dòng)要求跟我組成一隊(duì)參加比賽。賽前，小櫻還不時(shí)地提醒我：“別緊張，要記得換氣”

　　“3，2，1，開始！”“嘩嘩嘩”我使出全力勇敢向前游，那一刻，我就像是一條逃生的魚一樣，拼命向終點(diǎn)沖。比賽結(jié)束了，雖然只游了50米，但是我感到很累很累，累得喘不過氣來。

　　從此我愛上了游泳，愛上了挑戰(zhàn)自己的那份勇氣。

勇氣的作文 篇7

　　星期二的下午陽光明媚，是我們來到心品訓(xùn)練營的第2天。今天下午，我們要進(jìn)玻璃迷宮里玩，我在以前就聽高年級(jí)的同學(xué)說了很多關(guān)于玻璃迷宮的奇妙的事情，我心里即期待又有些害怕，因?yàn)樽约哼�沒有進(jìn)去過，不知道能不能走出來呢。

　　站在門外，看著同學(xué)們一撥撥地進(jìn)去又出來，我心里癢癢的。排了好久，終于到我們組了，我和小組成員興奮地陸續(xù)走了進(jìn)去。剛走進(jìn)去，我就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)地方是多么可怕！到處都是鏡子，到處都是自己和同伴的樣子，讓你分不清哪個(gè)才是真實(shí)的，而且它還發(fā)出各種聲音，讓人覺得毛骨悚然。我緊緊地跟在大家身后，小心臟像小兔子一樣“嘣嘣”亂跳。

　　忽然，前面的女生們發(fā)出了一聲尖叫，我不免被她們高八度的.聲音嚇了一大跳。定睛一看，原來是一座雕像，它的嘴張得很大，銅鈴一般大的眼睛瞪著我們，周圍的鏡子反射著雕像的影子，它們把我們都包圍了起來，像是要把我們都吸到肚子里去一樣，難怪女生們會(huì)發(fā)出這樣的尖叫。正當(dāng)我們放下心來，繼續(xù)往前走的時(shí)候，一個(gè)彎路出現(xiàn)面前，我們剛一轉(zhuǎn)彎，突然，一個(gè)無頭的大雕像出現(xiàn)在眼前，它高高地站在鏡子上，手里拿著個(gè)竹簡，但是頭卻不翼而飛了，它像是魔鬼城里出來的一樣，陰森可怕。我決定趕快帶組員們離開這里，我們來到一個(gè)叉路口，大家剛沿著一條路走進(jìn)去，就看見一只大猩猩張牙舞爪地向我們撲過來，接著大家看到周圍出現(xiàn)了許多大猩猩，我們連忙退了回去。我們又沿著另一條路走去，可是周圍還都是沒完沒了的鏡子，大家在迷宮里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又看到了剛才的那些可怕的東西，可是現(xiàn)在，我們都不再害怕了。最后，有一扇子鏡子做的門終于開了，我們可以離開這里了！

　　在玻璃迷宮里的旅程讓我經(jīng)歷了由期待到害怕，后來鼓起勇氣前進(jìn)的過程，我想以后再遇到這樣的事情，我一定要冷靜處理，認(rèn)真觀察周圍，找到事情的真相，一切都不再那么嚇人了。

勇氣的作文 篇8

　　絕壁上挺立的蒼松，迎著風(fēng)傲然站立，他就在那天地之間，不上不下，上是浩瀚無垠的天空，下是廣闊無垠的大地；大雪下，挺立的寒梅，迎著風(fēng)傲然綻放，它就在那樹上，有著他自己獨(dú)特的美麗；冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖然沒有玫瑰是妖艷，但自身卻獨(dú)有一番韻味。

　　蒼松在絕壁上，環(huán)境不可以說不危險(xiǎn)，但正是在在險(xiǎn)境中它有著自己獨(dú)特的勇敢，在這絕壁上傲然挺立，有著自己的雄姿，充滿了勇氣。大雪下的寒梅，在其他花兒都凋謝的情況下，仍舊勇敢的綻放自己，是它表現(xiàn)出了生命的美麗。雪蓮在冰山上，氣候可以說是很惡劣了，可是在這嚴(yán)寒中，他仍舊能夠有著自己的信念，擁有他自己最美麗的身姿。我相信在大自然中其實(shí)還有各種各樣的生命，正在有著自己的勇氣，去面對(duì)生命中所有的`挫折。人生之路，誰能夠一帆風(fēng)順呢？誰都沒有人類，沒有動(dòng)物，沒有植物也沒有。但是每一個(gè)生物，都在這些惡劣的環(huán)境中努力生活著，他們都在努力為著自己的未來而奉獻(xiàn)。

　　天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。每當(dāng)我讀到這段話的時(shí)候，我就會(huì)想起那滄桑，想起那很美，想起了冰山雪蓮，我覺得每一個(gè)生命，都在承受著天降下的大任，他們都有著自身的使命，都在努力的活著。

　　我相信世界上每一個(gè)人都有他自己獨(dú)特的美麗，每一個(gè)人都非常的值得。就算我們不能夠像巨浪一樣，驚濤拍岸，卷起千堆雪�？墒俏蚁嘈盼覀兡芟衲乔�折回環(huán)的小溪一樣，就算，激起的小浪花小的不能再小了，甚至都沒有人能夠注意到，但是仍舊能夠快快樂樂地向前流去。

勇氣的作文 篇9

　　如若距離太近，只會(huì)得到一片模糊。

　　――題記

　　現(xiàn)在的我，總不愿意對(duì)她發(fā)脾氣，不是她對(duì)我有多么重要，只是……

　　――只是我已經(jīng)沒有精力，因?yàn)橐晃兜剡w就她，而給自己一道枷鎖�；蛘哒f，我從來都不在乎你，唯一能做的，是做好自己，珍惜眼前罷了！

　　當(dāng)我寫下這篇文章時(shí)，不是對(duì)你有什么懷念，而是允許自己，也抱怨一次。不再選擇包容你，還安慰自己：“畢竟一起經(jīng)歷過一段“還好”的時(shí)光�！�

　　就在前幾天，你給我發(fā)來消息，說你分手了，我覺得，你一定是不好受的�；蛘哒f，在周邊發(fā)生類似的事，也曾嗅到痛苦的氣味，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)，就是盡可能的，去安慰你吧。也許是出于好心，也許是處于自以為是的情誼。

　　有這么一句話：“一個(gè)人受到某種磨難時(shí)，獨(dú)自一人，只會(huì)默默承受；但在他人面前，便會(huì)潰不成軍�！钡拇_如此，那天的你，不停地說自己的苦衷。而我――傾聽你于事無補(bǔ)的后悔，還有你理所當(dāng)然的原因。你說你在哭，心里也不是滋味。我無法為你拭去臉上的淚水，只是告訴你：“沒事的，一切都會(huì)過去的！”這句微不足道的話，似乎沒能讓你滿足罷。

　　你要和我用“情侶頭像”，我只覺得奇怪，兩個(gè)朋友，用情侶頭像是干什么？為了安撫你的過去嗎？還是給自己一個(gè)假象？我想拒絕，但你“懇求般的任性”，讓我不由得去答應(yīng)。于是我們成了“名副其實(shí)的情侶�！碧热艟痛俗髁T，也應(yīng)該沒那么多事發(fā)生了。你又要求我發(fā)一則消息，昭告天下，我若否定，只怕傷了你的心。也是我自己太“閑”了，便又“自作好人”……

　　從未想著，我做這些，是為了給你證明，我有多好，只愿在一個(gè)不是陌生人悲傷的時(shí)候，給予一份溫暖。但，這樣的想法，似乎不適合我們罷。

　　莫名其妙的，你在背后罵我，當(dāng)我看到那些聊天記錄后，我不覺得生氣，只是感到無奈，或是看你的'做法，有不屑的心情吧。我沒有質(zhì)問你，為什么要罵我？而是保持沉默，還有，你偶爾發(fā)來的消息，再出于禮貌去回復(fù)你。若說這件事，對(duì)我毫無影響，我自己都不相信！看到你在我面前十分友好；另一面，卻又說我的不是，我自然不爽。也便懂得了，縱然很多事，不同的角度，談不上對(duì)錯(cuò)，只是出于自己堅(jiān)持已久，和習(xí)慣的“原則”，那么也沒什么后悔的了。

　　你打電話罵我，當(dāng)我覺得氣憤，又想與你針鋒相對(duì)時(shí)，很慶幸，你保留了我最后的“高尚”，你很快就掛掉了電話，那般“瀟灑”！不過，這讓我的情感，也隨意地丟到一邊。之后，你又把我從你的好友列表里，很客氣地“請(qǐng)出去�！蔽蚁�，這件事，便由你的無聊，和我的無謂，而結(jié)束吧。

　　可笑的是，你又給我發(fā)消息，還說對(duì)不起，我并沒有接受，因?yàn)閷?duì)我來說，你根本沒有傷害我！何來抱歉？倘若有一點(diǎn)，就是不要將自己的奢侈，強(qiáng)加于這個(gè)樸實(shí)的世界。任何一個(gè)人，都不需要有什么理由，為你的想法買單。

　　再見，那個(gè)我曾認(rèn)為是朋友的你。

　　尋到一條航船，泅渡思維的長河，那片雛菊，發(fā)出淡淡幽香。

　　――后記

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