實用的陽光生活作文三篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的陽光生活作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光生活作文 篇1
當看到人們因失敗而氣餒時，我知道，生活需要陽光；當看到同學因考得不好而傷心時，我知道生活需要陽光……
英語考試的成績下來，一個鮮紅的85分映入我的眼簾，我的'心情頓時跌入谷底，想到爸爸媽媽為了能讓我把英語考好，還特地為我買了學生電腦，而我，卻考了這個分數來“報答”他們。時間像個頑皮的小朋友，一會兒就放學了，我無精打采地走在路上，天空看起來也不藍，樹枝上的小鳥“喳喳”地叫著，好像在說：“考差了吧，誰叫你不復習？哈哈哈哈！”忽然，一陣大風吹來，把地上的小紙片吹起，而我，不正是那個小紙片嗎？離家越來越近，我的心跳也越來越快。
突然，我眼前一亮，一位殘疾老人在走著，風雨中，他是那么渺小，但在我的心中，他又是那么偉大，一陣大風刮來，老人一個踉蹌差點跌下來，我見此情景，走過去對老人說：“老爺爺，前面就是臺階了，我扶你過去吧！”老爺爺笑著說：“好孩子，謝謝你，我自己會走的�！�
聽了老人的話，有一團陽光似乎在籠罩著我，我大步流星地向家走去。
陽光生活作文 篇2
人們常說:母愛和父愛是偉大的，崇高的，可是我覺得，師愛比母愛更偉大，比父愛更崇高，如果你不信，就聽我說說咱們河南省信陽市的"最美教師"李芳老師吧！
雖然這件事沒有發(fā)生在我身邊，但在手機新聞和報紙上看到這件事，真是令我十分感動。6月11日17點30，正是董家河鎮(zhèn)綠之風希望小學下午放學時間，該校二年級語文教師李芳隨隊護送學生從校門自西向東回家。學校50米處有一個紅綠燈路口，學生正按綠燈指示有序通過。突然，一輛裝滿西瓜的深紅色無牌照摩托三輪車自北向南闖紅燈向護路隊急速駛來，且毫無剎車跡象。情況十分緊急，李芳老師一邊大聲呼喊學生避讓，一邊沖上前去用自己的身體擋住學生，并奮力將學生推開。不幸的.是，李芳老師被摩托三輪車撞擊嚴重，倒地昏迷不醒，另有四名學生受傷。
事故發(fā)生后，在場教師立即撥打了120急救電話和110報警電話，董家河鎮(zhèn)中心學校及綠之風希望小學領導第一時間趕至事故現場。受傷師生迅速被送往附近的醫(yī)院救治。經醫(yī)院初步診斷，四名被李芳救護的學生暫無大礙，李芳經檢查被診斷為腦部顱骨骨折，腦組織大面積出血。6月13日凌晨4點40。
這件事過去很久了。卻一直留在我的記憶中，感動著我，溫暖著我。
陽光生活作文 篇3
生活是多味的，生活是多彩的。
在這些所謂的五顏六色赤、橙、黃、綠、青、藍、紫中，陽光的“赤”是最好的。陽光的顏色也可以說是透明的'，味道可以說是無味的。但陽光是象征光明、和諧、美好的一切。陽光是萬物不可缺少的神奇魔杖，萬物依賴著它，如果沒有陽光，世界將會一片黑暗。
問：黑暗與光明你一定會選擇光明？答：是的。因為陽光是有許多層含義的。面對生活，我們有許多困難、挫折去面對，也有孤獨去面對，也有傷感去面對，也有……這時，你會需要一雙溫暖的大手幫助你，你會覺得是一種快樂與享受。
有一個這樣的數字“5·12”，多么傷感的數字。家破人亡，親人分離，朋友分離……這一刻也是生活的絕望，他們也許在生活的最后一線希望消失時，他們想到會有人來幫助他們的。中國人在那一刻都不曾停下腳步休息，都在為他們做一些力所能及、微不足道的小事情。大難體現真情，許多人都送出自己僅有的陽光，讓他們會覺得得到幫助……
殘疾人是社會一些瘦小的群體，但身邊的人還是無時無刻的關心他們。目前，狗是幫助盲人的朋友，好心人給予狗一個“導盲犬“的稱號。殘疾人過馬路有同學們扶著，坐公交車時，售票員會免去對殘疾人的收費要求。
今天你缺一樣東西，我借你。明天我缺一個，你也會借！
生活不是很陽光嗎？
【陽光生活作文】相關文章：
生活與陽光作文01-20
生活與陽光作文02-26
生活需要陽光作文精選12-24
生活需要陽光的作文12-16
生活需要陽光作文06-18
生活充滿陽光作文03-03
陽光生活的句子10-25
【精選】陽光生活作文五篇04-23
陽光生活作文10篇06-20