精選夏天的校園作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的夏天的校園作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夏天的校園作文 篇1
夏天,在北方是酷熱,但校園永遠(yuǎn)也不和外面的溫度一樣,因?yàn)閷W(xué)校是一個(gè)不一樣的地方,夏天的校園不是悶熱的,是可愛(ài)美麗的。
校園里除了最普通的學(xué)生外,就屬這美麗的一整片的綠色,我最愛(ài)這片綠色,對(duì)于處在這個(gè)重度污染的唐山,在這一片綠色的海洋中實(shí)在既是一種身體上的享受,也是精神上的享受。夏天的校園是花的世界,現(xiàn)在正是要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,學(xué)校又新搬來(lái)一批新的盆栽,原本古樸大樹(shù)的綠色加上一簇簇的鮮艷,顯得那么的誘人可愛(ài),忍不住為她停留,輕輕地嗅一嗅它的清香和觸摸一下它,這是最適合學(xué)生的一種感覺(jué),一種心境吧。在學(xué)校不缺乏氣息的還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的小亭子,長(zhǎng)滿紫藤蘿的葡萄架,在夏天是香氣宜人的,淡淡的香味,淺淺的顏色,坐在亭中,與朋友聊天,下棋都是一種不是美好的選擇。
走在夏天的校園,心情一定是美好的。因?yàn)闊o(wú)法對(duì)著這這么一片美麗的風(fēng)景發(fā)脾氣,在廣場(chǎng)上找一個(gè)小長(zhǎng)凳,坐下來(lái),這時(shí)候就適合拿一部書(shū),或者聽(tīng)一首歌,靜靜地感受這種風(fēng),感受從四面?zhèn)鱽?lái)的聲音,有孩子的玩鬧聲,有朗誦英語(yǔ)的聲音,還有練習(xí)輪滑的聲音,大家都是那么的快樂(lè)。也有靜靜地,你認(rèn)真的聽(tīng)啊,有幾朵含苞待放的花,正在努力的綻放,屬于春天的花朵,有一朵有凋落了,這是夏天的校園,這些都是屬于夏天的校園。
夏天的校園作文 篇2
夏天到了,校園變得酷熱起來(lái)了。當(dāng)每棵碧綠的樹(shù)在暖和的陽(yáng)光下健壯生長(zhǎng)時(shí),當(dāng)五彩的花在小路旁邊分發(fā)清新的香氣時(shí),當(dāng)一棵棵小草在操場(chǎng)上快樂(lè)地跳著舞時(shí),我們知道,夏天曾經(jīng)快樂(lè)地來(lái)到了我們美麗的校園。
開(kāi)學(xué)的時(shí)分,才剛剛是春天。那時(shí)分,樹(shù)還沒(méi)有那么綠,花也基本沒(méi)有開(kāi)。往常,這里曾經(jīng)是夏天了,一切變得奄奄一息。
夏天到了,天氣也變得很熱。上體育課前,也總有同窗會(huì)在陽(yáng)光下跑步。
我們學(xué)校有很多植物,夏天到了,葡萄架上長(zhǎng)出了葉子,很多植物也都開(kāi)花了。
假如你有心情在學(xué)校里認(rèn)真察看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),夏天固然很熱,但是也很美。
從大門往前走,就是“自動(dòng)門”,假如往右走,那是一條有很多不知名植物的路,路的另一邊還有小樹(shù)。
在“自動(dòng)門”前往左一拐,前面就是我們美麗的操場(chǎng),陽(yáng)光照過(guò)來(lái),操場(chǎng)上的小石子閃閃發(fā)光,美觀極了!
假如,你想來(lái)一張自拍照,不知道配什么背景,我們學(xué)校真是再合適不過(guò)了!
校園夏天的'美景有很多,只需你認(rèn)真察看就會(huì)知道。
夏天的校園作文 篇3
夏天是美麗的,夏天的校園到處風(fēng)景如畫(huà)。
一進(jìn)校園,一股清香沁人心脾。哦,原來(lái)是花兒盛開(kāi)了。在烈日的炙烤下,荷花、玫瑰、圣女果花昂首挺立,多么勇敢,多么純潔,多么清亮。
看,荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,挨挨擠擠的,缸里似乎看不到一絲縫隙,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧”啊。粉色的荷花在這些大圓盤之間挺立著,微風(fēng)吹來(lái),搖曳生輝,滿缸的荷葉也隨之涌動(dòng),勃勃生機(jī)而又默默無(wú)聞,真是“每朵美麗的荷花背后,都離不開(kāi)一片堅(jiān)強(qiáng)的荷葉!泵倒逶诨▔铼(dú)占鰲頭。一畦一畦,賞心悅目。一群群蜜蜂圍著花朵翩翩起舞,在蜜蜂心中,玫瑰花應(yīng)該就是至高無(wú)上的“女王”了吧。
圣女果花盛開(kāi)在操場(chǎng)的東南角,遠(yuǎn)看就像金色的小點(diǎn),近看則像可愛(ài)的小海星,花瓣尖尖的,嬌嫩極了,花兒細(xì)細(xì)小小而又開(kāi)得密密麻麻,為校園增添了無(wú)限生機(jī)。走到近處,掰開(kāi)葉蔓,圣女果清晰可見(jiàn),圓圓的、胖胖的,像小寶貝一樣可愛(ài)。超市的圣女果早紅得發(fā)亮,又酸又甜,而我們校園里的還是又綠又硬的,不敢嘗,因?yàn)榭匆谎鄱紩?huì)酸得流口水。
校園的左邊,樟樹(shù)成林,茂密的枝葉無(wú)縫鏈接,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,擋住了艷艷的烈日。知了就是樟樹(shù)的主人,它們無(wú)拘無(wú)束,盡情地唱呀跳呀。居住在學(xué)校附近的孩子可高興了。看,他們穿著花花綠綠的短袖短褲,三五成群聚在樹(shù)下,一會(huì)兒追,一會(huì)兒走,一會(huì)兒又跳得恨高,一會(huì)兒又站立不動(dòng)!耙庥而Q蟬,忽然閉口立”,這點(diǎn)小把戲,可是瞞不過(guò)我的眼睛。他們嘰嘰喳喳,偶爾的捂嘴也是沒(méi)用的,校園里的知了可是聽(tīng)我們讀書(shū)長(zhǎng)大的,有文化有思想,才不會(huì)上他們的當(dāng)。
夏天的校園,到處生機(jī)勃勃。夏天的校園,風(fēng)景獨(dú)特。感謝大自然賜給我們神奇的美景。
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