收獲小學(xué)作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的收獲小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲小學(xué)作文1
什么是牛奶？牛奶就是小牛犢每天吃的香甜的飯;什么是健康？健康就是不生病。我喜歡香醇的牛奶，更喜歡健康快樂(lè)地生活。
“早一杯，晚一杯，常喝牛奶身體好�！眿寢尶偸沁@樣對(duì)我說(shuō)，她說(shuō)：“早上喝一杯牛奶可以提精神，一天都有勁;晚上喝一杯牛奶能讓你很快進(jìn)入夢(mèng)想，睡個(gè)好覺(jué)！”雖然媽媽總是要求我多喝牛奶，可我以前從來(lái)都不主動(dòng)喝，因?yàn)槲蚁胛叶?0歲了，怎么還能像小嬰兒似的天天喝奶呢，讓人多笑話呀。這個(gè)暑假我在家看了一期中央電視臺(tái)的《健康之路》節(jié)目，有兩個(gè)健康專家向觀眾們介紹牛奶對(duì)人的好處，他們說(shuō)：牛奶里面含有和人體很接近的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)，含有的25種氨基酸是其他任何一種動(dòng)物性食物都無(wú)法比擬的。牛奶還含有很豐富的鈣，而且是最容易被人體所吸收的。其他益處還包括比如睡前喝牛奶有益于睡眠，美國(guó)科學(xué)家還提出牛奶可以預(yù)防腫瘤等疾病。牛奶里面含有的抗體可以增加人體的抵抗力，經(jīng)常喝牛奶可以增加免疫力。除了講解外，專家還讓觀眾看了他們的試驗(yàn)：就是跟蹤調(diào)查北京地區(qū)的中小學(xué)生，喝牛奶的孩子在骨骼發(fā)育和身高明顯高與不喝的孩子�？戳诉@個(gè)節(jié)目，我嚇了一大跳，原來(lái)我個(gè)子矮都是因?yàn)橐郧安粣?ài)喝牛奶。
從那天開始，我每天早晚都主動(dòng)到冰箱里取牛奶，喝完牛奶再做別的事情，媽媽說(shuō)這是我本次暑假里的最大收獲。
收獲小學(xué)作文2
被陽(yáng)光灑滿了金光的書房里，傳出了幾聲“沙沙”聲，我正坐在桌前，埋頭苦做著作業(yè)。
“這些作業(yè)這么難，我怎么可能做得出呢！”我把筆隨意地扔到桌上，苦苦地抱怨道。只見(jiàn)桌上盡是一些《劍橋英語(yǔ)模擬卷》，《單詞手冊(cè)》……把我做得暈頭轉(zhuǎn)向�！昂�，我才不要做呢！”我靠在椅子上，懶散地說(shuō)道，“我可要出去玩嘍！”哎，真是倒霉呀，我一開門，就與媽媽撞了個(gè)正著。哦！完了！我剛才說(shuō)的話一定被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，這下她可一定會(huì)火冒三丈的，我默默地想著。果然，不出我所料，媽媽的兩只眼睛瞪得大大的，眼里閃著怒火，眉毛往上一拎，兇巴巴地對(duì)我說(shuō)道：“你剛才在說(shuō)什么？真是越大越不聽(tīng)話，馬上給我回座位，好好復(fù)習(xí)劍橋英語(yǔ)！”我嚇得連忙乖乖坐到了椅子上，拿起筆做起了作業(yè)。
漸漸的，媽媽的眼神平緩了下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“的確，你現(xiàn)在的任務(wù)太多了，但也是為了你好，你不能半途而廢，你前面一次考級(jí)考得很理想，但不要敗在第二次考級(jí)中呀！’我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)劍橋英語(yǔ)，把該背的，該做的都認(rèn)認(rèn)真真地完成了。果然，功夫不負(fù)有心人，我終于拿到了十四個(gè)盾牌。
我雖然取得了優(yōu)異的成績(jī)，但這并不是我最大的收獲，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最大的收獲還是媽媽告訴我的人生道理！
收獲小學(xué)作文3
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，收獲絕不能舉手即得，它需要付出時(shí)間、勞動(dòng)和代價(jià)。是啊，“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！眿寢尭嬖V我努力就會(huì)有收獲！我有點(diǎn)不自信，這次的毛筆字大賽就見(jiàn)證了這條真理。
老師讓我參加毛筆字大賽，我下定決心，絕對(duì)不能辜負(fù)老師對(duì)我的希望。每天中午我都會(huì)在書房里練習(xí)寫字。炎熱的夏天，我繼續(xù)堅(jiān)持寫字，媽媽給我送來(lái)了冰涼可口的西瓜，激發(fā)了我寫字的熱情。剛開始我對(duì)自己寫的字非常不滿意，于是，我找來(lái)了廢舊報(bào)紙，開始在廢報(bào)紙上練習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)我感覺(jué)自己的寫字水平大有長(zhǎng)進(jìn)。
隨著比賽時(shí)間的來(lái)臨，我交了自己最滿意的書法作品，滿心歡喜的等待評(píng)比的結(jié)果。大概過(guò)了一個(gè)星期，我接到學(xué)校的通知，書法評(píng)比結(jié)果揭曉了，得到了二等獎(jiǎng)，我心里十分高興。這都是我努力得來(lái)的成績(jī)啊，下次繼續(xù)努力，我要爭(zhēng)取一等獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束后，我總結(jié)了一個(gè)道理：努力就會(huì)有收獲，哪怕這收獲沒(méi)有原先期望的好，但是我辛勤的汗水換來(lái)的，很值得��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹呢？我還要繼續(xù)加油��！
評(píng)語(yǔ)：本文通過(guò)語(yǔ)句流暢,選取事例貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人折服。敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫。如果把練習(xí)書法過(guò)程描述的再具體一些，更能凸顯本文的主題。
收獲小學(xué)作文4
人們常說(shuō)“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功！”“一份耕耘，一份收獲”以前這兩句話的道理我不懂，現(xiàn)在我真正領(lǐng)略了這兩句話的含義。這要從今年暑假說(shuō)起。
暑假，媽媽在網(wǎng)上給我報(bào)名了小主持人大賽，我的強(qiáng)項(xiàng)就是主持，我可是樂(lè)壞了！晚上，媽媽給我寫了幾段主持詞，一段就要100字，媽媽說(shuō)要全背下來(lái)，“不會(huì)吧！”我吃驚地叫了起來(lái)，可是我沒(méi)有放棄。第二天，魔鬼訓(xùn)練正式開始了，我一直在背在記，終于一段，兩段，三段背下了，接著練正步走，練有感情的背，一天，兩天，三天，四天……我背的越來(lái)越好，表情也越來(lái)越豐富，感情也越來(lái)越飽滿，直到媽媽表?yè)P(yáng)我，我才開心的笑了。
比賽終于開始了，我心里像有只小兔子一樣蹦蹦跳跳的在我的心里上躥下跳，比賽我能勝任嗎？我很懷疑，看到別的小朋友他們一個(gè)個(gè)講的繪聲繪色，我都被她們吸引了，我更擔(dān)心了，越擔(dān)心越緊張，快要到我時(shí)，媽媽好像看透了我，拍了拍我，對(duì)我說(shuō)：“別怕，孩子！要記住比賽第二，友誼才是第一”我記住了這句話。
到我了，我深深吸了一口氣，想起媽媽的話，自信滿滿，我流利的把主持詞講了一遍，不僅語(yǔ)言幽默，還富有感情。
比賽結(jié)束了，我獲得了第二名的好成績(jī)，收獲了一次成功，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，別提我有多高興了！
收獲小學(xué)作文5
今天，陰雨綿綿，我們上山去挖土豆。
路的兩側(cè)，有幾棵桃樹，還未成熟的毛桃像害羞的小姑娘，藏在綠葉中，令我垂延欲滴！
聽(tīng)完老師的講解，我們拿上竹簽，興致勃勃地走到土豆藤前。我選定一株土豆藤，左手反抓土豆藤，扭轉(zhuǎn)幾圈，輕輕往上提，右手拿著竹簽，插在土里用力往下鏟。就在鏟的時(shí)候，有人已經(jīng)喊叫道：“我已經(jīng)鏟到了！”“我鏟到了巨無(wú)霸�！蔽矣行┬募�，手中的動(dòng)作不由加快了許多。
過(guò)了一會(huì)兒，我的竹簽碰到了一個(gè)硬物，我再往下鏟了幾下，深褐色的土地上露出了土黃色�！巴炼�！”我大聲喊道，急忙用竹簽去鏟�！巴诘搅耍∥彝诘搅藗�(gè)‘超級(jí)巨無(wú)霸’！”我炫耀著自己手中的土豆，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。
我信心大增，又挖了很多的土豆。我們女生挖了滿滿一盆土豆。
我們洗好土豆，倒入大鍋中。大約過(guò)了20分鐘，一股淡淡的焦香撲鼻而來(lái)。老師把明火滅了，燜了幾分鐘，一把鍋蓋打開，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屚炼��！昂孟�！”。大家吃得津津有味�?/p>
“快樂(lè)收獲”，真得是快樂(lè)收獲！
收獲小學(xué)作文6
有人說(shuō)，成長(zhǎng)就像一棵美麗的樹苗，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折，才能長(zhǎng)成參天大樹，也有人說(shuō)，成長(zhǎng)就像一朵美麗的花，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨，才能幸福地綻放。只有無(wú)數(shù)的挫折，無(wú)數(shù)的風(fēng)暴，才能讓我們成長(zhǎng)。
我愛(ài)玩平板電腦，但是父母總是限制我。我記得那是一個(gè)夏天的早晨。有一次父母不在家，我就開始了我的秘密行動(dòng)。我來(lái)到房間，正要開門。然后我猶豫了。我還有很多作業(yè)要完成。我到底能不能進(jìn)去？沒(méi)事，反正沒(méi)人在，就玩一會(huì)兒吧。我也沒(méi)多少時(shí)間玩，最多20分鐘。于是，我打開門走了進(jìn)去。一打開平板電腦，我就把作業(yè)扔了。我玩的很起勁，玩的越多越辛苦。突然，聽(tīng)到樓下有腳步聲，我立刻關(guān)掉平板電腦，沖進(jìn)客廳。后來(lái)發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，就又玩了。后來(lái)聽(tīng)到開門的聲音，我趕緊關(guān)上平板電腦，跑到客廳開始寫作業(yè)。
俗話說(shuō)：要想讓人知道，就必須什么都不做。我媽終于發(fā)現(xiàn)我偷了平板電腦。當(dāng)我淚流滿面的時(shí)候，媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō)：電腦游戲雖然好玩，但是會(huì)把你的眼睛弄壞。我羞愧地低下了頭，知道平板電腦不僅會(huì)打碎我的眼睛，還會(huì)消磨我的意志，讓我越來(lái)越貪玩。
成長(zhǎng)的淚水滴進(jìn)歲月，澆灌著五彩繽紛的花朵，像一首詩(shī)一樣點(diǎn)綴著我生命的風(fēng)景。這件事雖然過(guò)去了，但不沉迷網(wǎng)游的道理卻銘刻在我心中。
收獲小學(xué)作文7
今年“三八”婦女節(jié)那天，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——給媽媽洗腳。我從來(lái)沒(méi)有給媽媽洗過(guò)腳，這可難倒了我。
回到家，我做完作業(yè)，坐在椅子上發(fā)起愁來(lái)。媽媽看我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心的問(wèn)：“怎么了？不會(huì)哪里不舒服吧？”我支支吾吾地說(shuō)：“媽媽，我想給您洗腳。”媽媽笑笑，摸著我的頭說(shuō)：“不用了，晚上我洗澡�！毖劭磱寢層忠衩鄯湟幻β等プ黾覄�(wù)，我趕快過(guò)去抱著媽媽的胳膊撒嬌地說(shuō)：“媽媽，這是我們老師布置的”三八“節(jié)作業(yè)，必須完成的。”媽媽看了看我，還想推辭，但是看我一直堅(jiān)持不懈地?fù)u她的胳膊，媽媽只好答應(yīng)了。
我端來(lái)了一盆溫水，讓媽媽坐在椅子上，把腳泡在水里，輕輕的地撩起水，沖洗著媽媽的腳。我看到媽媽的腳后跟有一層厚厚的老繭，像砂紙一樣又澀又硬。我小心小心翼翼地?fù)崦�，我�?wèn)媽媽：“疼不疼？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“傻孩子，繭子怎么會(huì)疼呢？記得嗎？以前你小的時(shí)候，媽媽給你洗腳，你都用小腳丫拍打水面，濺得媽媽一身水，你還哈哈大笑呢！現(xiàn)在長(zhǎng)大了，會(huì)給媽媽洗腳了，媽媽感到真幸福！”我抬起頭，看到媽媽額頭的皺紋，心里有說(shuō)不出來(lái)的滋味。我又撩起水，輕輕地給媽媽搓著腳，搓著媽媽腳上的每一個(gè)部位。洗好了，我用毛巾把媽媽的腳擦干。媽媽幸福地笑了，我也幸福地笑了！
這是我為媽媽第一次洗腳，也是我最幸福的收獲！
收獲小學(xué)作文8
一年級(jí)快過(guò)去一半了，我有很多收獲：
我學(xué)會(huì)了寫字。剛開始寫得歪歪扭扭的，現(xiàn)在能夠?qū)懚苏�，有時(shí)寫得手好酸，但還是很高興。特別是老師給我打優(yōu)☆☆☆時(shí)，我最高興。要是能得到優(yōu)☆☆☆☆☆，就更高興了。
我學(xué)會(huì)了讀書。上學(xué)之前我只會(huì)很快地讀書，現(xiàn)在我能夠有感情地讀書了。今天，我從識(shí)字1背到課文10，媽媽聽(tīng)了笑瞇瞇地說(shuō)：“真好聽(tīng)！”
我學(xué)會(huì)了10以上的加法。比如“8＋6”，以前我只會(huì)掰手指算，現(xiàn)在我知道先把6分成2和4，8＋2＝10，10＋4＝14。
我畫畫也比以前好了，最喜歡水粉畫中的《荷花》、《彩虹》、《美麗的世界》。
我學(xué)會(huì)了做廣播操，還學(xué)會(huì)了跳繩。課間十分鐘，我最喜歡的就是和小朋友一起到操場(chǎng)跳繩。
“做中學(xué)”讓我學(xué)會(huì)了觀察小魚、大樹、空氣。
我是老師的小助手，會(huì)幫老師收本子、發(fā)本子，教別人訂正作業(yè)。
我還認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，郝建然、李皓月、陳明潔、陳雨欣、李思妍、王晨蕾、何家敏、劉禹衡、鞠大恒、楊瑞欣……都是我的好朋友。
當(dāng)然，我最大的收獲就是戴上了紅領(lǐng)巾，成為一個(gè)少先隊(duì)員。
收獲小學(xué)作文9
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”農(nóng)夫得到的喜悅�！邦^懸梁，錐刺股”古人得到了收獲的喜悅；突破重重險(xiǎn)阻后的，種子得到了收獲的.喜悅。
爸爸曾經(jīng)從中國(guó)給我?guī)?lái)一些種子，他說(shuō)這是一種很神奇的花種子。要細(xì)心呵護(hù)他才能開出花來(lái)，而且只會(huì)在半夜開花，這話無(wú)比的美麗，但它的生命僅僅只有幾小時(shí)，轉(zhuǎn)瞬即逝。于是我找來(lái)了工具，花盆，細(xì)心地把種子“安置”在溫室里，我每天悉心照料它，看著種子破土而出，看著它發(fā)芽，并茁壯的成長(zhǎng)著，看它一天比一天高，葉子嫩綠嫩綠的，可好看了。我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡這株小生命了。
一天夜里，我認(rèn)為它就要開花了，于是我拉著爸爸媽媽和弟弟到陽(yáng)臺(tái)，我們目不轉(zhuǎn)睛地看這它，不料許久都沒(méi)有開花，爸爸曾告訴我這花兒很漂亮，讓我更迫不及待地想看到這奇怪的花，就在我們打算放棄等待的時(shí)候，它竟然開了，這是一種大型的白色花，想話漏斗一般。特別的漂亮。但正如爸爸所說(shuō)的只是開看幾個(gè)小時(shí)便凋謝了，我不愿意看到它轉(zhuǎn)瞬即逝，看著慢慢調(diào)謝的花瓣我急的直掉眼淚，爸爸卻笑著說(shuō)：“傻孩子，在漂亮的話也會(huì)有調(diào)諧的時(shí)候，大師你已經(jīng)有收獲了不是嗎？在中國(guó)就有“曇花一現(xiàn)”的說(shuō)法，不是所有人都能看到曇花開放的�！�
原來(lái)這漂亮的花兒有這樣一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字------曇花，是啊我應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)槲铱吹剿砷L(zhǎng)、開花。這又何嘗不是一種收獲呢？這是值得我開心的呢！
收獲小學(xué)作文10
一天深夜，小花貓聽(tīng)到屋子里老鼠一家正在開會(huì)，她想：他們一家在談什么事呢?我到門外聽(tīng)兩句。
老鼠爸爸首先氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“這花貓一家也真夠狠的，把我家親人全都要吃完了，該怎么對(duì)付她一家人呢?”老鼠媽媽可憐巴巴地說(shuō)：“是呀，可是我們身子小，她家人身子大，又靈活，我們根本沒(méi)辦法對(duì)付呀�！闭谝患胰顺蠲伎嗄槹β晣@氣時(shí)，老鼠寶寶得意洋洋地說(shuō)：“我有辦法�！比胰硕及涯抗饩奂谒砩�，老鼠寶寶認(rèn)真地說(shuō)：“我的辦法就是：我們?nèi)ベI一種新型膠水，趁花貓睡覺(jué)時(shí)，涂在她家門口，等他們一出門準(zhǔn)會(huì)被膠水粘住，不能動(dòng)彈，這時(shí)我們?nèi)乙黄鹕希阉麄內(nèi)傻��！?/p>
老鼠爸爸高興地說(shuō)：“這個(gè)辦不真好，還是寶貝聰明，我馬上就去買膠水�！�
小花貓嚇得一身冷汗，心想：“原來(lái)他們想暗算我們呀!我要讓他們的詭計(jì)不能得逞，現(xiàn)在我就去消滅他們�！�
老鼠一家剛要走，小花貓就撲了進(jìn)來(lái)，一家人驚惶失措，四處亂逃，小花貓一陣猛撲，把他們一家人全消滅了，自己吃得飽飽的回家了。
收獲小學(xué)作文11
從小就生在大城市的我，不知道什么是收獲的喜悅，現(xiàn)在還年幼的我常常幻想著農(nóng)村收獲的景色，希望有一天能親自看到這收獲的喜悅，爸爸媽媽說(shuō)，考一百分，就是收獲的喜悅。我真的考了一百分，還是不知道這收獲的喜悅是什么，爺爺奶奶說(shuō)，收獲的喜悅是做一名好孩子，受到表?yè)P(yáng)。我真的做了一名好孩子，收到了左鄰右舍的表?yè)P(yáng)，可我還是感覺(jué)不到喜悅。姥姥姥爺說(shuō)，是取的成功。我真的試了，可還是感覺(jué)不到喜悅……我坐在窗戶邊，皎潔的月光穿透窗戶射到屋里來(lái)。我想外望去，我看到對(duì)面的大哥哥，拿著清華大學(xué)的錄取單，激動(dòng)的留下了眼淚。啊！這就是收獲的喜悅吧！看，那天真的小寶貝，在媽媽的指導(dǎo)下，搖搖晃晃的走了起來(lái)，臉上掛著微笑，這就是收獲的喜悅吧！��！我明白了！爸爸媽媽說(shuō)的對(duì)，爺爺奶奶說(shuō)的對(duì)，姥姥姥爺說(shuō)的也對(duì)。我明白了，真的明白了。我感覺(jué)我長(zhǎng)大了，原來(lái)收獲的喜悅就是通過(guò)自己的努力，去達(dá)到我們的人生目標(biāo)！啊，謝謝你，大哥哥，謝謝你，小寶寶。你們?yōu)槲掖蜷_了通往成功的門了！我會(huì)努力的，為了那成功的喜悅！
收獲小學(xué)作文12
一年四季，我最喜歡秋天，因?yàn)檫@是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，不信，你就走到果園里看一看吧！
當(dāng)你走到果園，一陣秋風(fēng)就會(huì)輕拂過(guò)我的臉龐，讓你感到秋天的涼爽，接下來(lái)，那么沉甸甸綴滿枝頭的累累果實(shí)保準(zhǔn)會(huì)讓你喜不自禁，心花怒放。
瞧！那邊有一棵棵橙樹，樹桿蒼勁挺拔，就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著美麗的果園，繁茂的樹枝上掛滿了黃澄澄的橙子。就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆似的，燦爛的陽(yáng)光給它們渡上了一層耀眼的金色，秋風(fēng)吹過(guò)，它們搖晃著小腦袋，好像在說(shuō)：“來(lái)��！捉我��！”果園左邊，有幾棵香蕉樹，樹桿也是直直的，一柄柄香蕉就像彎彎的月兒，香蕉在樹上的青綠色的，割下來(lái)以后，過(guò)一段時(shí)間卻變成了淡黃色的，剝開皮乳白色的果肉就出現(xiàn)你的眼前。輕輕咬一口，又香又甜，好吃極了，園內(nèi)還有人們喜愛(ài)的桔子，有半青半黃的，有青里透黃的，而那些早熟的，則已是桔紅色了，這些桔子就好像一個(gè)個(gè)小紅燈籠，在深綠色的葉子中，顯得格外引人注目......
家鄉(xiāng)果園里的水果真是應(yīng)有盡有，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不盡！朋友，歡迎你在這瓜果瓢香的季節(jié)來(lái)我們家鄉(xiāng)。瞧一瞧這豐收的果園，嘗一嘗美味的果實(shí)，你一定會(huì)流連忘返的！
秋天，是收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)。同春天一樣可愛(ài)，夏天一樣熱情，和冬天一樣迷人，我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天家鄉(xiāng)里的果園。
收獲小學(xué)作文13
這個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了許多，其中最大的收獲就是我學(xué)會(huì)了做飯燒菜。
記得一開始，是因?yàn)榘职謰寢屧谥芤坏街芪宥家习鄾](méi)空管我的午餐，他們有時(shí)會(huì)送來(lái)，但大部分都是留點(diǎn)錢給我讓我自己買，漸漸地，我也厭倦了每天到樓下吃快餐，也想自己燒一頓好的來(lái)吃，于是每天晚上我都會(huì)和爸爸媽媽一起在廚房，我?guī)退麄兿聪纯曜铀⑺⑼�，順便看看是怎么燒的，看�?天后，我便行動(dòng)了起來(lái)，在中午時(shí)，拿出昨天剩下的菜，洗洗干凈，往鍋里倒了一點(diǎn)油，就自己燒了起來(lái)，雖然一開始很害怕，總是避著油彈到自己的身上，所以總是在菜還沒(méi)熟的時(shí)候就把火關(guān)了，但慢慢地，我明白了燒菜時(shí)，不可避免的被油彈到，總是躲著是不行的，所以，我嘗試著大膽的把手伸向鍋中，雖然被彈到有點(diǎn)疼，但馬上就好了，我也大膽起來(lái)，果然燒出來(lái)的菜也好了很多。之后我甚至喜歡上了做飯燒菜，就算爸爸媽媽在家時(shí)我也會(huì)幫忙，炒一些自己拿手的菜來(lái)，得到夸獎(jiǎng)后，就更加的自信起來(lái)，一個(gè)暑假中，廚藝果然進(jìn)步了不少。
這個(gè)暑假讓我收獲許多也明白了許多的道理：做什么事情都要大膽的去做，畏畏縮縮的可不行，成功的關(guān)鍵就在于自信和大膽。
收獲小學(xué)作文14
六年光陰如風(fēng)飛逝，我們即將告別母校，到中學(xué)這更加廣闊的知識(shí)海洋里去學(xué)習(xí)和探索。這六年來(lái)，我學(xué)到了很多，懂得了很多，收獲了很多。
六年，我所獲得的知識(shí)是巨大的。語(yǔ)文拼音、漢字、作文、詩(shī)詞……樣樣基礎(chǔ)知識(shí)都學(xué)到了不少；品賞美文、體會(huì)詩(shī)句、領(lǐng)悟情感……對(duì)文章深入的理解我也有所掌握。作文更是我的強(qiáng)項(xiàng)，在報(bào)刊上發(fā)表了十來(lái)篇，競(jìng)賽也屢屢獲獎(jiǎng)。六年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)讓我愛(ài)上閱讀，每讀一篇美文，我便明白一個(gè)道理，享受心靈的震撼。數(shù)學(xué)，這妙不可言的課程，各種公式運(yùn)用到計(jì)算里立刻變得簡(jiǎn)單無(wú)比。推理是我所喜歡的，雖沒(méi)學(xué)過(guò)，但略懂些。還有英語(yǔ)、自然科學(xué)……很多科目的知識(shí)我都只是略知一二。
那些都是次要的，關(guān)鍵是我在六年中明白了很多道理，獲得了許多經(jīng)驗(yàn)，這些讓我真正長(zhǎng)大。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文課文《畫楊桃》，我明白了事物從不同角度看是不同的，有時(shí)需要換位思考；《桃花心木》告訴我：人要經(jīng)過(guò)磨煉才能成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)在不確定中生活；《梅花魂》又讓我擁有愛(ài)國(guó)的心和堅(jiān)強(qiáng)的秉性……讓我記憶猶新的是一次老師抽取同學(xué)背書，正好抽到了我，當(dāng)天晚上我便想：明天大概不會(huì)再抽到我了吧，今天就不背書了。結(jié)果第二天，老師又抽了我，我不會(huì)背，老師罰我去她辦公室。我從此明白，做事不能存在僥幸心理。
六年來(lái)，我獲得的不僅僅是知識(shí)、獎(jiǎng)狀，還有許多經(jīng)驗(yàn)與道理。我相信在不久的將來(lái)，這些生活的向?qū)?huì)將我引上正確之路。
收獲小學(xué)作文15
我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，個(gè)子不是太高皮膚黑黑的，長(zhǎng)著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛。作為一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，我在生活中有了很多的收獲，不信你往下瞧。
記得有一次，太陽(yáng)公公在天空中伸了一個(gè)懶腰。原來(lái)他它是要睡午覺(jué)了。在家的我看見(jiàn)大汗淋漓的媽媽，一種想要幫助媽媽的想法油然而生。我問(wèn)：“媽媽，今天午飯我來(lái)做，就吃蛋炒飯吧，行嗎？”“你可以嗎？”媽媽疑惑地問(wèn)我，聽(tīng)了這句話我心里咯噔一下，但還是拍拍胸脯說(shuō)：“放心吧！保證沒(méi)問(wèn)題�！眿寢尨饝�(yīng)了。我一蹦三尺高，連忙跑到廚房，學(xué)到大人的樣子，先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋和剩飯、火腿腸。本想做蛋炒飯是“小菜一碟”沒(méi)想到這“小菜”不好吃啊。我先敲雞蛋，可它的蛋清順著我的大拇指指尖“順流而下”好不容易雞蛋打好了，可我一放筷子進(jìn)去，它就逃走了，仿佛在和我玩“捉迷藏”，但最后，還是沒(méi)有逃到我的手掌心，之后我把火腿腸切好，就開始炒了，我把雞蛋倒進(jìn)去“嗞啦”油鍋里的雞蛋從液體變?yōu)楣腆w，再炒一炒，然后把飯、火腿腸和鹽放進(jìn)鍋里面，炒炒并且盛上來(lái)，香噴噴的蛋炒飯就大功告成了。
吃著自己做的蛋炒飯，雖然比不任何山珍海味，但這是我自己的勞動(dòng)成果，我從這個(gè)事情悟出了、并明白了一個(gè)道理：一分耕耘，一分收獲。
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