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在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-07-28 20:59:02 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編7篇

  在我們平凡的日常里,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(zhǎng)。一聽(tīng)到寫報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?以下是小編整理的在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告范文匯編7篇

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的

  1.把在課堂上所學(xué)的法學(xué)理論知識(shí)與法律實(shí)務(wù)相結(jié)合,深化理解,學(xué)以致用;

  2.熟悉檢察制度和檢察院的管理與工作流程,熟練掌握與檢察業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī);

3.學(xué)習(xí)法律文書的規(guī)范寫作;

4.虛心向檢察人員學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的工作作風(fēng);

  5.擴(kuò)大社交面,提高人際交往能力和與人溝通的重要技能。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年12月5日-20xx年2月17日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  福建省泉州市豐澤區(qū)人民檢察院公訴科

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定,人民檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān),行使國(guó)家的檢察權(quán),保障國(guó)家法律的統(tǒng)一正確實(shí)施。很榮幸這次有機(jī)會(huì)到豐澤區(qū)人民檢察院作畢業(yè)實(shí)習(xí),在此衷心感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持,感謝檢察院工作人員的耐心指導(dǎo)與幫助。通過(guò)這兩個(gè)多月的實(shí)踐學(xué)習(xí),我對(duì)檢察制度有了更深入地了解,認(rèn)識(shí)了檢察系統(tǒng)各部分的職能運(yùn)作,并在與檢察官接觸和交流的過(guò)程中收獲了許多東西。

  檢察院下設(shè)很多科室,有公訴科、偵監(jiān)科、反貪局、民行科、控申科、行裝科等,我被安排在公訴科,那是檢察院業(yè)務(wù)最為繁忙的科室,主要負(fù)責(zé)承辦對(duì)轄區(qū)內(nèi)公安機(jī)關(guān)和該院內(nèi)部偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴,出席法庭支持公訴,對(duì)人民法院的審判活動(dòng)實(shí)行監(jiān)督,對(duì)確有錯(cuò)誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。實(shí)習(xí)期間,在多位檢察人員熱心地帶領(lǐng)和幫助下,我順利完成了以下幾個(gè)方面的工作:

  (一)整理裝訂卷宗

  在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我最先接觸到和做得最多的工作就是整理卷宗了,看起來(lái)無(wú)聊煩瑣毫無(wú)用處,到最后卻發(fā)現(xiàn)自己獲益匪淺。

  說(shuō)實(shí)話,剛開(kāi)始的時(shí)候面對(duì)上百頁(yè)打亂順序的文件我常常會(huì)感覺(jué)到手忙腳亂不知所措,后來(lái)發(fā)現(xiàn)做得多了自然就嫻熟了,比如某個(gè)文件要放在什么位臵,它的前后面分別應(yīng)該是什么,這些都在我頭腦中漸漸形成定位,效率當(dāng)然也就跟著提高了。其實(shí),卷內(nèi)繁雜的文件歸納概括之后不外乎如下幾大類:1.起訴意見(jiàn)書:主要包括對(duì)犯罪嫌疑人基本情況的介紹,公安機(jī)關(guān)依法查清的犯罪事實(shí)和證明該事實(shí)的證據(jù),行為所觸犯的罪名等;2.法律手續(xù)卷:它包括了偵查機(jī)關(guān)采取強(qiáng)制措施的申請(qǐng)與執(zhí)行手續(xù)和檢察機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)手續(xù)等,體現(xiàn)了整個(gè)偵查活動(dòng)的合法性、程序性、合理性、正當(dāng)性;3.口供卷:它是偵查機(jī)關(guān)和檢察機(jī)關(guān)對(duì)犯罪嫌疑人的陳述與辯解以及受害人的陳述的匯總,是對(duì)犯罪嫌疑人行為的違法性、嚴(yán)重性的認(rèn)定與鞏固,是對(duì)受害人合法權(quán)益受損程度的認(rèn)定和對(duì)案件事實(shí)的進(jìn)一步確認(rèn);4.證據(jù)卷:包括物證、書證、證人證言、視聽(tīng)材料、鑒定結(jié)論等證據(jù),是卷宗的重要組成部分,對(duì)案件事實(shí)的認(rèn)定起著至關(guān)重要的作用;5.律師卷:包括各種申請(qǐng)表、證明表、授權(quán)委托書等表征訴訟代理人身份和資格的證明文件,是訴訟代理人參與訴訟的重要憑證;6.判決書:它是法院通過(guò)對(duì)控辯雙方所提供的事實(shí)和證據(jù)進(jìn)行查證核實(shí)之后,依法對(duì)被告人定罪量刑所作出的書面決定。由于一份卷宗材料就包含了公檢法三個(gè)機(jī)關(guān)的整個(gè)司法程序,這段時(shí)間通過(guò)反復(fù)地整理與翻閱卷宗,我對(duì)刑事案件的訴訟流程有了更進(jìn)一步的了解和把握。

  排序工作完成之后下一個(gè)步驟就是要給材料編頁(yè)碼,這看起來(lái)簡(jiǎn)單實(shí)際上又是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)心的活兒。正反兩面有字的都要標(biāo),不能漏掉也不能重復(fù),否則一個(gè)疏忽就會(huì)導(dǎo)致從頭再來(lái),白白浪費(fèi)了大把時(shí)間和精力。至于卷宗的裝訂,我總結(jié)了兩個(gè)要點(diǎn):一是鉆孔時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照“三點(diǎn)一線”來(lái)確定,兩端的孔與中間的孔距離要相等;二是穿線時(shí)應(yīng)拉緊裝訂線至無(wú)松動(dòng)感,裝訂完成后盡量做到美觀工整。總而言之,“工作簡(jiǎn)單卻不能小看,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致是其不變的準(zhǔn)則”,這就是我在這項(xiàng)工作中最深的體會(huì)。有人說(shuō),看案卷就像在與一位最后的裁判者對(duì)話,能得知提供了以上證據(jù)的原被告將會(huì)得到一個(gè)怎樣的判決結(jié)果。細(xì)心傾聽(tīng),善于發(fā)掘,勤于思考,才能在這個(gè)看似乏味的工作中體會(huì)到其中的意義,認(rèn)識(shí)到法律工作的真諦。不僅如此,通過(guò)閱卷我還發(fā)現(xiàn),案件類型是五花八門,犯案人員魚龍混雜,幾乎每天都有不同的罪惡在城市的各個(gè)角落上演。這些犯案人員普遍文化水平不高,法律意識(shí)淡薄。更加觸目驚心的是,其中還有不少的青少年涉嫌違法犯罪。我想,他們也許和其他同齡人一樣有著燦爛的夢(mèng)想和憧憬,也許只因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)和邪念才走上了這條不歸路,也許從小就經(jīng)歷了家庭的破碎而得不到親人的關(guān)懷,也許是性格的孤僻和偏執(zhí)才釀成了這些過(guò)錯(cuò)?傊矣X(jué)得,每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都難免犯錯(cuò),我們并不能因?yàn)橐粋(gè)人曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)就永遠(yuǎn)否定他,而需要給他多一點(diǎn)的機(jī)會(huì)和關(guān)愛(ài)幫助其改過(guò)自新,這樣當(dāng)他以后重新踏上社會(huì)的時(shí)候才能真正洗心革面,重新做人。

  (二)提審犯罪嫌疑人

  在檢察院實(shí)習(xí),跟隨檢察人員去看守所提審犯罪嫌疑人也是經(jīng)常要做的事情。提審是檢察人員為了進(jìn)一步了解移送檢察院審查起訴案件的真實(shí)情況,審查偵查機(jī)關(guān)移送的案卷證據(jù)的真實(shí)性和偵查活動(dòng)的合法性而依法對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行訊問(wèn)的活動(dòng),它是公訴活動(dòng)中一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。公訴人員在審查全部案件材料后,都需要對(duì)案件事實(shí)和證據(jù)進(jìn)行確認(rèn)與鞏固,從而尋找更新的突破點(diǎn)和更確鑿的證據(jù),對(duì)于事實(shí)不清、證據(jù)不足的,需要通過(guò)提審進(jìn)一步了解案件的遺漏,進(jìn)而指導(dǎo)偵查機(jī)關(guān)進(jìn)行補(bǔ)充偵查。同時(shí),提審也是檢察院行使檢查監(jiān)督權(quán)的一種體現(xiàn),它監(jiān)督著偵查機(jī)關(guān)的偵查行為,充分保障著犯罪嫌疑人的合法權(quán)益。但是提審并不是隨便問(wèn)問(wèn)就可以查清犯罪事實(shí),它也需要方法和技巧,尤其是對(duì)那些經(jīng)常作案的慣犯,他們或多或少都具備反偵查的能力,訊問(wèn)時(shí)只有巧妙地運(yùn)用證據(jù)逐步揭穿其謊言才能讓真相水落石出。

  到現(xiàn)在我還清楚地記得自己第一次提審犯罪嫌疑人的經(jīng)歷。那是我第三次去看守所,在接待室登記過(guò)要提審的犯罪嫌疑人后,基于對(duì)我的信任和能力的肯定,吳副科長(zhǎng)便將一起簡(jiǎn)單的盜竊案件交由我提審。來(lái)到提審室,趁犯罪嫌疑人還沒(méi)被帶到,我立刻把被告人權(quán)利義務(wù)告知書、送達(dá)回證、記錄紙、筆和印泥都準(zhǔn)備就緒,然后把吳副科長(zhǎng)剛才交代的訊問(wèn)要點(diǎn)再鞏固一遍,整理好思路,這就萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了。幾分鐘過(guò)去,犯罪嫌疑人在獄警的帶領(lǐng)下就位了。帶著些許緊張和興奮,我首先向犯罪嫌疑人表明了身份,并告知其享有的基本權(quán)利和應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù),接著核對(duì)了他的基本情況以及被實(shí)施強(qiáng)制措施的時(shí)間,之后就偵查機(jī)關(guān)所認(rèn)定的'犯罪事實(shí)向犯罪嫌疑人提出一系列圍繞時(shí)間、地點(diǎn)、人物、動(dòng)機(jī)、工具、行為、結(jié)果等能影響案件定罪量刑的問(wèn)題,以書面語(yǔ)言記錄問(wèn)答過(guò)程,并在犯罪嫌疑人確認(rèn)無(wú)誤后讓其簽名摁指印。總的來(lái)說(shuō),這次提審的整個(gè)過(guò)程都進(jìn)行得比較順利,吳副科長(zhǎng)在旁邊直夸我做得好。

  總結(jié)這段時(shí)間以來(lái)多次跟隨提審的經(jīng)歷,我覺(jué)得應(yīng)注意以下幾點(diǎn):1.根據(jù)我國(guó)《刑事訴訟法》第91條的規(guī)定,訊問(wèn)時(shí),偵查人員不得少于二人;2.筆錄記錄內(nèi)容要清楚、全面、準(zhǔn)確,對(duì)犯罪嫌疑人供述認(rèn)罪的情況要記,翻供辯解的也要記,態(tài)度老實(shí)的要記,頑固不化的也要記,有回答的要記,場(chǎng)面沉默的也要記,紀(jì)錄要如實(shí)反映犯罪嫌疑人供述的原意,不能隨意夸大、縮小或者改變;3.訊問(wèn)結(jié)束時(shí),筆錄應(yīng)交犯罪嫌疑人核對(duì)無(wú)誤后在末尾簽明“以上筆錄我看過(guò),和我說(shuō)的相符”的意見(jiàn),并由其逐頁(yè)在頁(yè)碼處和涂改處摁上指印。

  (三)出庭支持公訴

  出庭支持公訴,是指人民檢察院派員出席人民法院開(kāi)庭審判的公訴刑事案件,進(jìn)一步揭露犯罪、證實(shí)犯罪,協(xié)助法庭作出正確判決的一種刑事訴訟活動(dòng)。根據(jù)我國(guó)刑事訴訟法規(guī)定,人民法院審判公訴案件,除罪行較輕,經(jīng)人民法院同意的以外,人民檢察院都應(yīng)當(dāng)派員以國(guó)家公訴人的身份出席法庭支持公訴。

  在開(kāi)庭前的一段時(shí)間里,檢察院會(huì)收到法院的出庭通知書,然后檢察人員就要做開(kāi)庭前的準(zhǔn)備了,比如辯論提綱和公訴詞等。每次開(kāi)庭前檢察人員都會(huì)對(duì)起訴的證據(jù)進(jìn)一步審查以熟悉案情,分析預(yù)測(cè)被告人及其辯護(hù)人可能提出的辯解,并事先擬好應(yīng)對(duì)方案。由于沒(méi)有工作證,我并不能以公訴人的身份出庭支持公訴,而只能坐在旁聽(tīng)席旁聽(tīng)。在這么多次旁聽(tīng)的經(jīng)歷中,由李檢察官承辦的信用卡詐騙案讓我印象最為深刻。法庭上,她的形象偉大,精神飽滿,舉止落落大方;庭審中訊問(wèn)環(huán)環(huán)相扣,步步緊逼,切中要害;舉證條理清晰,層層遞進(jìn),富有邏輯;辯論重點(diǎn)突出,理由充分,精煉嚴(yán)謹(jǐn),從法律、證據(jù)、情理三個(gè)方面一一證明起訴書所指控的事實(shí)和罪名;公訴意見(jiàn)觀點(diǎn)鮮明,中肯透徹,有理有據(jù)。面對(duì)著鐵證如山的事實(shí),被告人所作的辯解顯得那么蒼白無(wú)力,連在場(chǎng)旁聽(tīng)的群眾也受到了深刻的法制教育,感受到了法律的公正與威嚴(yán)。經(jīng)歷這件事后,我深深認(rèn)識(shí)到自己的稚嫩,認(rèn)識(shí)到自己所掌握的法律知識(shí)還只是冰山一角,認(rèn)識(shí)到司法工作人員需要有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的靈活性。如果日后要想有李檢察官這樣的才能,我還需要更多的磨礪與學(xué)習(xí)。還記的法官曾這樣問(wèn)過(guò)被告人:“你不知道自己的行為是違法的嗎?”“我不知道法”被告人的回答讓我有些震撼;蛟S在法治社會(huì)的今天,像被告人這樣認(rèn)為不知法者無(wú)罪的人還為數(shù)不少吧。在法律面前,不知者真的無(wú)罪嗎?其實(shí)不然。一個(gè)人的行為是否構(gòu)成犯罪,要看它是否對(duì)社會(huì)造成了危害,是否觸犯了刑法,以及是否應(yīng)受刑罰處罰,而不論行為人知不知道法。所以,知法守法不僅是現(xiàn)代公民維護(hù)自身合法權(quán)益的需要,還是我們不可推卸的義務(wù)。法律是公正的,單純以“無(wú)知而不為罪”為自己的違法行為開(kāi)脫根本站不住腳,也是與我國(guó)法律相違背的。

  通過(guò)多次的旁聽(tīng),公訴人對(duì)被告人的訊問(wèn)、審判長(zhǎng)對(duì)被告人的詢問(wèn)給我的感觸和啟發(fā)很深。公訴人,作為控方,其主要目的在于追究犯罪,保護(hù)國(guó)家和公民的合法權(quán)益,維護(hù)社會(huì)秩序,所以其訊問(wèn)方式偏向于引導(dǎo),試圖使被告人做于己不利的供述,認(rèn)罪伏法。這無(wú)可厚非。而審判長(zhǎng),作為中立的裁判者,可以看出他在積極發(fā)問(wèn)的同時(shí),仍努力保持著中立地位,詢問(wèn)內(nèi)容盡量不涉及需由被告人自己回答的案件細(xì)節(jié)。他追求真相,卻不作任何偏頗的引導(dǎo)。對(duì)比之中充分體現(xiàn)出了二者各自的角色特點(diǎn),讓我受益匪淺。

  (四)文書寫作和案例分析

  很慶幸自己是來(lái)到公訴科,這里的工作人員都很熱情,也很有耐心地教給了我許多務(wù)實(shí)方面的知識(shí),并且給我機(jī)會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單法律文書的寫作。實(shí)習(xí)的這段期間,我體會(huì)很深的一點(diǎn)就是在工作中,不管何種情況幾乎都要?jiǎng)庸P,無(wú)論是分析案件還是寫起訴書、審查報(bào)告或者公訴意見(jiàn),都需要很強(qiáng)的文字功底,雖不一定要有文采卻必須具備很強(qiáng)的概括能力,文字表達(dá)要有精確度,法律術(shù)語(yǔ)要準(zhǔn)確。因?yàn)樵S多文件都是需要領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)的,必要時(shí)還要拿出來(lái)大家一起討論,所以概括得是否精煉、得當(dāng)常常會(huì)影響到整個(gè)案件的發(fā)展。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,檢察人員都會(huì)刻意挑一些犯罪事實(shí)清楚、證據(jù)確實(shí)充分的簡(jiǎn)單刑事案件讓我們?cè)囍鴮懫鹪V書和審查意見(jiàn)等,但起初我完成得并不怎么出色,因而下定決心很認(rèn)真很努力地向他們學(xué)習(xí),之后慢慢的便掌握了一些技巧,慢慢的有所進(jìn)步了。但我知道,這方面是我今后還需要繼續(xù)努力的,由于在平時(shí)的學(xué)習(xí)中沒(méi)有注重去培養(yǎng)文書寫作能力,而這又是從事法律工作所必不可少的本領(lǐng),因此我要給自己定一個(gè)方向,有針對(duì)性地鍛煉這方面的能力。

  此外在實(shí)習(xí)期間,我還試著自己寫相關(guān)的案例分析,運(yùn)用法律知識(shí)分析案例,這些其實(shí)并不像我想象的那么難,基本上就是法律條文的具體化與實(shí)際化。只要平時(shí)打好理論基礎(chǔ),然后認(rèn)真分析,將相關(guān)的法律條文對(duì)應(yīng)上,再根據(jù)具體情況細(xì)化,用法律語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),重要的是讓沒(méi)學(xué)過(guò)法的人也能夠看懂,那就是一篇成功的案例分析了。起初還是有點(diǎn)難以下筆的,不過(guò)訓(xùn)練多了慢慢就找到感覺(jué)了,所謂熟能生巧大概就是這個(gè)道理吧。我決心,以后要更多地接觸真實(shí)的案例,用法律的思維分析社會(huì),不斷提高自己的實(shí)踐運(yùn)用能力,同時(shí)我也希望自己在步入社會(huì)后能夠運(yùn)用所學(xué)的法律知識(shí)從事相關(guān)的行業(yè),為法治社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

  (五)協(xié)助公訴人員日常工作

  在這一點(diǎn)上,工作內(nèi)容很雜,比如打印文稿、文字錄入、蓋章、填寫表格等等,時(shí)間上也充滿了不確定性,所以許多感受都只能針對(duì)單一事件,沒(méi)辦法做概括。但是我明白,正是因?yàn)檫@種工作的特點(diǎn),要求我時(shí)時(shí)處在待命狀態(tài),對(duì)工作不可有一絲一毫的懈怠,培養(yǎng)了我良好的應(yīng)變能力和認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)的工作態(tài)度。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我才算真正體會(huì)到這句話的含義。由于實(shí)習(xí)期間經(jīng)常要從事一些書記員的工作和內(nèi)勤工作,而這些工作基本上都是按部就班,依葫蘆畫瓢,表面上看幾乎沒(méi)用到自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。但只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),這些瑣事背后實(shí)際上都暗藏著許多知識(shí)。比如說(shuō)打印起訴書,就要聯(lián)想到起訴書的格式和內(nèi)容是怎樣的?法律關(guān)于起訴書的份數(shù)是如何規(guī)定的?哪些案件可以由公民自訴而哪些又必須由檢察院提起公訴?相反的在什么情形下需要用到不起訴決定書?這些都是自己要思考的,而不是工作人員說(shuō)要打印多少份起訴書照著打印出來(lái)就完了,很多事情都要靠自己自覺(jué)去了解和掌握。五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  不得不感嘆時(shí)間過(guò)得真的太快,兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活不經(jīng)意間就在指縫中悄然流走了,但豐澤檢察院留給我的東西很多很多,酸甜苦辣,付出和回報(bào),工作的苦與累,挫折感與成就感,理論與實(shí)踐的沖擊,這些都逐漸在我本來(lái)有點(diǎn)浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆形容的感動(dòng)。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我不僅收獲了專業(yè)上的知識(shí),還明白了許多為人處事的道理,感觸頗多:第一,理論知識(shí)必須通過(guò)實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可,才能更好的指導(dǎo)實(shí)踐工作。雖然實(shí)習(xí)單位的工作,我在課堂上都有所耳聞,但到實(shí)際中才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)還是很復(fù)雜的,不是光憑一些框架式的理論就能解決。參加實(shí)踐對(duì)于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和深化,是很有幫助的。第二,在實(shí)習(xí)的日子里,我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專業(yè)基本功的重要性,認(rèn)識(shí)到對(duì)知識(shí)不斷更新不斷靈活加以運(yùn)用的重要性,認(rèn)識(shí)到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要,也認(rèn)識(shí)到與人相處適應(yīng)社會(huì)的必要。第三,邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。原來(lái)的自己?jiǎn)渭兊卣J(rèn)為世界是純凈美好的,于是太容易被表象影響自己的判斷力、辨別力,但理想與現(xiàn)實(shí)的差距總是存在的,要學(xué)會(huì)給丑惡、苦難與不幸一個(gè)正確的理念和態(tài)度。第四,要做好一個(gè)法務(wù)人員,乃至一個(gè)公務(wù)員,不僅要有學(xué)識(shí)、能力,還要有一顆社會(huì)責(zé)任心,一顆良心。

  當(dāng)然,我也看到了自己所表現(xiàn)出來(lái)的不足。比如,在專業(yè)知識(shí)方面,對(duì)法律條文的掌握還不夠全面和透徹,以致在處理具體問(wèn)題時(shí)有時(shí)會(huì)不不知所措,旁聽(tīng)過(guò)程中偶爾會(huì)也跟不上節(jié)奏。在與人溝通方面,我還沒(méi)有掌握足夠的技巧,有時(shí)候訊問(wèn)犯罪嫌疑人會(huì)抓不住重點(diǎn),無(wú)法讓其臣服于我的威嚴(yán)。

  總之,“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),是我走向社會(huì)的過(guò)渡階段,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位有著很大幫助,在這次實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是我人生中一筆不可多得的財(cái)富。

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)及目的

  在大三的第二個(gè)學(xué)期我懷著期待的心情,有帶著緊張來(lái)到了河北省大廠縣檢察院公訴科實(shí)習(xí)了一個(gè)半月,20xx年3月初至20xx年4月中旬。實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守檢察院的各項(xiàng)規(guī)章制度,并謹(jǐn)記老師的教誨,做到了“少說(shuō)話,多做事,不議論”。努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力達(dá)到自己的實(shí)習(xí)目的。我的實(shí)習(xí)目的是:

  1、鞏固,聯(lián)系,充實(shí),加深,擴(kuò)大額所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。

  2、提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  3、初步掌握檢察院系統(tǒng)的程序。

  4、熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)等工具提高工作效率。

  5、養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真,刻苦鉆研,實(shí)事求是的工作作風(fēng)。

  6、擴(kuò)大自己的社會(huì)交際面,提高交際能力。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、整理卷宗

  三月初,我懷著期待的心情,帶著敬畏來(lái)到了河北省大廠檢察院。面對(duì)陌生的地方陌生的人,我有些緊張,手足無(wú)措。不過(guò)負(fù)責(zé)帶我的李老師雖然看上去很嚴(yán)肅,但其實(shí)還是很隨和的。檢察院的領(lǐng)導(dǎo)叮囑我要認(rèn)真跟隨李老師學(xué)習(xí),服從他的安排。

  因?yàn)槲疫是一個(gè)學(xué)生,也沒(méi)有在其他相關(guān)部門實(shí)習(xí)過(guò),就先帶我去了存放卷宗的資料室,教我整理一些卷宗。整理卷宗和在學(xué)校學(xué)過(guò)的整理檔案有著一定的聯(lián)系,所以我的緊張也慢慢消散了。李老師給我看的這些卷宗都是整理好的,我的目的就是要學(xué)習(xí)其中的步驟然后能夠自己整理好一個(gè)案件的卷宗。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是很難,經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練后我便能熟練的獨(dú)自完成一件卷宗的整理,熟悉了這部分工作,通過(guò)了李老師的檢查。而我也在這方面總結(jié)出有一些經(jīng)驗(yàn):首先將所有偵查卷和檢察卷登記并且匯成表,存檔。其次是做好個(gè)別案卷的補(bǔ)充、完善工作,裝訂成冊(cè),便于保存、查閱。

  2、法律文書的制作

  接下來(lái)便是法律文書的制作。李老師說(shuō),制作法律文書是以后工作中的重要組成部分,每一件案件都要有若干份法律文書,如:告知、討論筆錄、審查報(bào)告、證據(jù)提綱、起訴書和公訴意見(jiàn)書等等。幾好似乎每一個(gè)來(lái)公訴科實(shí)習(xí)的學(xué)生寫的第一份法律文書就是審查報(bào)告。當(dāng)承辦人員認(rèn)為案件事實(shí)已經(jīng)清楚,證據(jù)已經(jīng)確實(shí)充分時(shí),公訴案件審查報(bào)告也就將出爐了。審查報(bào)告有固定的格式,只是因各個(gè)案件案情及對(duì)其的處理結(jié)果不同,審查報(bào)告便也就不盡相同了。報(bào)告的內(nèi)容主要包括犯罪嫌疑人基本情況;案件偵破簡(jiǎn)要過(guò)程;移送機(jī)關(guān)認(rèn)定的犯罪事實(shí)與意見(jiàn);審查、復(fù)核證據(jù)、退查、自行補(bǔ)充證據(jù)經(jīng)過(guò);依法審查后認(rèn)定的事實(shí);認(rèn)定上述事實(shí)的證據(jù);對(duì)證據(jù)的分析論證;需要說(shuō)明的問(wèn)題;審查結(jié)論和處理意見(jiàn)。

  做這件工作是需要極大的耐心與細(xì)心的。李老師給了我一件案件的資料和一些范文模板,讓我制作審查報(bào)告。起初,我用了兩天的時(shí)間做了一篇審查報(bào)告,拿給李老師看,那時(shí)候才發(fā)現(xiàn),自己還是有好多地方改寫的沒(méi)寫,寫到的又有好多錯(cuò)處,經(jīng)過(guò)李老師的指導(dǎo),有反復(fù)修改多次后,我的審查報(bào)告終于完成了。覺(jué)得真的很不容易,很后悔自己在課堂上沒(méi)有好好的學(xué)。以后的一個(gè)多月里我有制作了許多方面的文書,自己也記不清楚了,好在現(xiàn)在學(xué)會(huì)了,應(yīng)該不算晚。

  3、提審犯罪嫌疑人

  在我進(jìn)入大廠檢察院的第二個(gè)星期,我開(kāi)始接觸到案件的具體辦理,并參與到其中。提審是檢察人員獲取犯罪嫌喜人口供、進(jìn)一步了解案件情況的重要環(huán)節(jié)。公安機(jī)關(guān)移送的卷宗材料是認(rèn)定犯罪嫌疑人是否構(gòu)成犯罪的主要證據(jù),我們都必須逐一認(rèn)真審查。再仔細(xì)閱讀卷宗后,我和李老師來(lái)到看守所對(duì)犯人進(jìn)行提審。這是我第一次來(lái)到看守所,面對(duì)嫌疑犯時(shí),有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)壓抑。詢問(wèn)中,李老師以義正言辭或循循善誘的方式使犯罪嫌疑人認(rèn)識(shí)到自己的罪行,如實(shí)交代自己的犯罪事實(shí),表示出悔過(guò)自新的態(tài)度。而我在李老師身邊加快記錄速度,埋頭苦干,生怕漏掉一個(gè)字。

  后來(lái)知道知道我們的工作主要是核對(duì)公安機(jī)關(guān)獲得的證據(jù)是否真實(shí),以及犯罪嫌疑人構(gòu)成何罪,所以在后來(lái)每次再去看守所詢問(wèn)時(shí)就記上主要犯罪事實(shí),盡量記錄下每一句與案情相關(guān)的話。

  4、草擬起訴書

  到了現(xiàn)在就是到了該草擬起訴書的時(shí)候了,李老師還是一樣讓我先制作一份,而我也是和做審查報(bào)告時(shí)候一樣,找來(lái)一些模板和資料來(lái)參考,因?yàn)槲抑榔鹪V書代表一起案件審查起訴工作的完成,它代表檢察機(jī)關(guān)對(duì)此案的處理意見(jiàn),是要到法庭上宣讀的,也關(guān)系到犯罪嫌疑人、被害人等相關(guān)人的,因此在制作時(shí)我非常的謹(jǐn)慎和認(rèn)真,還不時(shí)的問(wèn)李老師一些問(wèn)題。寫完后,我還是不放心的認(rèn)認(rèn)真真的檢查,有不斷的修改,終于最后覺(jué)得完成了之后拿給李老師看。不辜負(fù)李老師對(duì)我的期望,他很欣慰的笑了。他說(shuō):“很不錯(cuò),繼續(xù)努力!”。當(dāng)時(shí)別提我多高興了,這是我第一次獨(dú)自完成的沒(méi)有李老師改正的一篇法律文書,覺(jué)得自己真的提高了,辛苦沒(méi)有白費(fèi)。

  5、出庭

  公訴人出庭支持公訴是代表檢察院,即代表國(guó)家在法庭上通過(guò)調(diào)查與法庭變短階段揭露犯罪、指控犯罪,達(dá)到依法懲處刑事犯罪分子,維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的目的。

  支持公訴是指人民檢察院派員出席人民法院開(kāi)庭審判公訴刑事案件進(jìn)一步揭露犯罪、證實(shí)犯罪,協(xié)助法庭作出正確判決的一種刑事訴訟活動(dòng)。人民法院審判公訴案件,人民檢察院應(yīng)當(dāng)派員以國(guó)家公訴人的身份出席法庭,支持公訴。

  出庭支持公訴是檢察員才有資格享有的,對(duì)于我一個(gè)實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),那是奢侈的,所以我以旁聽(tīng)的方式出現(xiàn)在了法庭的觀眾席上。雖然我不能支持公訴,李老師還是將出庭支公訴的 準(zhǔn)備工作:

 。1)要認(rèn)真細(xì)致的閱卷,要根據(jù)不同案件的情節(jié)的關(guān)鍵證據(jù)、案件定性的根據(jù)以及適用的'相關(guān)法律條款在反復(fù)閱卷過(guò)程匯總加深理解。

 。2)特別注重對(duì)犯罪嫌疑人詢問(wèn)筆錄的了解。

 。3)對(duì)于案件的疑點(diǎn)、點(diǎn)和其他不明白的地方,仔細(xì)的向科長(zhǎng)虛心請(qǐng)教。

 。4)在做好以上各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上有針對(duì)性德 準(zhǔn)備公訴總結(jié)意見(jiàn)個(gè)制作好答辯提綱。

  三、實(shí)習(xí)收獲

  短短一個(gè)半月很快就過(guò)去了,但卻讓我收獲頗豐。

  1、 檢察官的工作簡(jiǎn)單說(shuō)大致分為幾個(gè)環(huán)節(jié):接到案件→研究卷宗(了解案情、整理證據(jù)、查看強(qiáng)制措施是否合法等)→錄入→告知→提審→分析→出庭支持公訴(普通程序)→審核→結(jié)案存。當(dāng)然有時(shí)候也需要退補(bǔ)的案件。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人,與公安部門以及法院經(jīng)常溝通聯(lián)系的。而在處理一些案件的過(guò)程中,還需要經(jīng)常同一些國(guó)家機(jī)關(guān)、政府部門聯(lián)系。

  2、 檢察官在開(kāi)庭前的主要工作就是認(rèn)真的審查偵查機(jī)關(guān)提供的證據(jù)和搜集證據(jù),掌握與案件有關(guān)的客觀事實(shí)以及證據(jù)基礎(chǔ),并注意證據(jù)的證明力問(wèn)題。在分析證據(jù)的時(shí)候應(yīng)該對(duì)全案證據(jù)作出綜合判斷,仔細(xì)分析每一個(gè)證據(jù)的證明事項(xiàng),以及各證據(jù)之間的關(guān)系。對(duì)案件的證據(jù)審查方面主要有有以下幾點(diǎn):(1)是否存在犯罪事實(shí);(2)證據(jù)是否合法來(lái)源;(3)證據(jù)是否充分;(4)各證據(jù)之間有沒(méi)有矛盾之處;(5)各證據(jù)之間是否能夠形成證據(jù)鏈;(6)各證據(jù)主要證明什么問(wèn)題;(7)犯罪的數(shù)額是否達(dá)到了定罪的要求;(8)犯罪嫌疑人是否已經(jīng)達(dá)到刑事責(zé)任年齡。不同的待證明事實(shí)之間的證據(jù)與訴訟請(qǐng)求的關(guān)系、從整體上把握證據(jù)與訴訟請(qǐng)求之間的關(guān)系,不可割裂開(kāi)各個(gè)證據(jù)之間的聯(lián)系、孤立的審查證據(jù)。

  3、 法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),采取理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,就如學(xué)校的法律診所教育模式。短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  不知不覺(jué),歷時(shí)一個(gè)月的檢察院實(shí)習(xí)過(guò)程已經(jīng)結(jié)束。為了給自己的實(shí)習(xí)工作作一個(gè)交待,我特別擬寫了以下這份檢察院實(shí)習(xí)報(bào)告。

  大學(xué)的最后一個(gè)暑假,我去區(qū)檢察院實(shí)習(xí),時(shí)間是從XX年七月十六日至八月九日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。

  此次實(shí)習(xí),主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習(xí)中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢犯罪的心理、動(dòng)機(jī)。真正了解和熟悉了我國(guó)的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。

  實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識(shí)都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對(duì)有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時(shí)候人們對(duì)兩個(gè)以上不同法律對(duì)同一問(wèn)題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì)計(jì),后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證需要移交,但是他一直認(rèn)為《會(huì)計(jì)法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,所以就堅(jiān)持不交出,結(jié)果被以隱匿會(huì)計(jì)帳簿、會(huì)計(jì)憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。

  再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習(xí)中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì)大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì)也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號(hào),要真正落到實(shí)處。

  “千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的'經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

  對(duì)于自己這樣入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。 學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

  以上是我的實(shí)習(xí)報(bào)告,謝謝大家。

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、實(shí)習(xí)單位的基本狀況

  我這次實(shí)習(xí)的單位是大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處,從開(kāi)學(xué)初一直到4月7日,共經(jīng)歷了六周。

  反瀆職侵權(quán)處主要是為了處理國(guó)家工作人員犯瀆職罪、利用職務(wù)侵權(quán)罪而設(shè)立的。從我國(guó)現(xiàn)行刑法和刑事訴訟法以及相關(guān)的司法解釋的有關(guān)規(guī)定來(lái)看,反瀆職侵權(quán)處主要負(fù)責(zé)四十多個(gè)罪名的偵查工作,是具有很強(qiáng)專業(yè)性質(zhì)的檢察機(jī)構(gòu)。

  大連市人民檢察院反瀆職侵權(quán)處是主要職能是負(fù)責(zé)對(duì)全市檢察機(jī)關(guān)查辦國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員瀆職犯罪和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員利用職務(wù)實(shí)施的非法拘禁、訊逼供、報(bào)復(fù)陷害、非法搜查的侵犯公民人身權(quán)利的犯罪以及侵犯公民民主權(quán)利的犯罪等案件的偵查、預(yù)審工作的指導(dǎo);負(fù)責(zé)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件的偵查;直接立案?jìng)刹楸镜貐^(qū)重大瀆職侵權(quán)犯罪案件;組織、協(xié)調(diào)、指揮跨地區(qū)的瀆職侵權(quán)犯罪大、要案件的偵查及個(gè)案協(xié)查工作;協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全市涉外及跨區(qū)、縣瀆職侵權(quán)案件工作;研究分析全市瀆職侵權(quán)犯罪的特點(diǎn)和規(guī)律,提出懲治對(duì)策;承辦區(qū)、縣人民檢察院瀆職侵權(quán)檢察工作中疑難問(wèn)題的請(qǐng)示事項(xiàng);研究制定全市有關(guān)瀆職侵權(quán)檢察業(yè)務(wù)工作的規(guī)定。

  二、實(shí)習(xí)過(guò)程的主要情況

  我進(jìn)入反瀆職侵權(quán)處實(shí)習(xí),主要從事的是一些法律文書的處理,跟隨偵查人員辦理一些案件,以及一些協(xié)助性質(zhì)的工作。在此期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)瀆職、侵權(quán)類犯罪的具體規(guī)定,明確了這兩類犯罪的立案標(biāo)準(zhǔn),了解了國(guó)家機(jī)關(guān)在偵查犯罪方面的一些技術(shù)手段和工作流程。

  (一)學(xué)習(xí)瀆職侵權(quán)案件的具體規(guī)定

  剛進(jìn)入實(shí)習(xí)單位,單位領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹了一些關(guān)于反瀆職侵權(quán)處工作的基本情況,又給了我一本關(guān)于反瀆職侵權(quán)工作的手冊(cè)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)反瀆職侵權(quán)案件的一些細(xì)節(jié)情況。

  通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)于課堂上有關(guān)這一類罪名的相關(guān)情況有了更細(xì)化的認(rèn)識(shí),對(duì)于瀆職侵權(quán)罪的認(rèn)知程度加深了。

  (二)法律文書處理

  在實(shí)習(xí)期間,我協(xié)助處理了大連市各基層檢察院反瀆職侵權(quán)科的立案報(bào)批表;負(fù)責(zé)錄入一些預(yù)立案案件的基本狀況;協(xié)助打印記錄一些詢問(wèn)和訊問(wèn)筆錄以及一些其他的基礎(chǔ)法律文書工作。

  實(shí)踐中的檢察文書與我所學(xué)習(xí)的司法文書課程有很多相通的地方,有些有區(qū)別,但基本大同小異。對(duì)于筆錄的記錄,我覺(jué)得我還是缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不知道該記那些語(yǔ)言,不該記錄那些語(yǔ)言,不能不說(shuō)是一種遺憾。

  (三)協(xié)助辦案人員辦理相關(guān)案件

  實(shí)習(xí)過(guò)程中,我跟隨檢察人員辦理了一起稅務(wù)人員瀆職案件,一起司法人員瀆職案件,一起海關(guān)工作人員瀆職案件等。值得一提的是,還接觸了一起跨地區(qū)的重大侵權(quán)案件。

  通過(guò)跟隨辦案,我深知實(shí)踐與理論的差別。理論是系統(tǒng)化的,而實(shí)踐中的案件由于時(shí)間地點(diǎn)的差別,可以說(shuō)是非常凌亂的,沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)和能力是根本拿不下來(lái)的。

  三、專業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中的應(yīng)用

  我在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法學(xué)專業(yè),可以說(shuō)是面面俱到式的學(xué)習(xí)。但由于人民檢察院瀆職侵權(quán)處立案管轄的瀆職侵權(quán)類犯罪包括刑法分則第四章規(guī)定的國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員利用職權(quán)實(shí)施的侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利犯罪和刑法分則第九章規(guī)定的瀆職犯罪,所以對(duì)于我在反瀆職侵權(quán)處的實(shí)習(xí)工作具有實(shí)用價(jià)值的,主要包括刑法和刑事訴訟法。

  首先,刑法中關(guān)于這些罪名的構(gòu)成和認(rèn)定,對(duì)于認(rèn)定犯罪是非常有指導(dǎo)意義的;刑事訴訟法中關(guān)于人民檢察院獨(dú)立偵查案件的管轄范圍是反瀆職侵權(quán)處工作的依據(jù),關(guān)于偵查的程序規(guī)定,詢問(wèn)和訊問(wèn)的方式和證據(jù)等,都是與實(shí)際相結(jié)合的。

  其次,由于刑法本身調(diào)整的社會(huì)關(guān)系就極為復(fù)雜,而且國(guó)家職能的廣博,使得偵查瀆職、侵權(quán)類犯罪時(shí)需要應(yīng)用許多學(xué)科的知識(shí),如會(huì)計(jì)、稅務(wù)、交通等等。在處理相關(guān)的一些案件中,我明顯感覺(jué)到其他專業(yè)知識(shí)對(duì)反瀆職侵權(quán)工作的重要性。如果對(duì)于這些知識(shí)不夠了解,那么就看不出問(wèn)題,說(shuō)不定就成了一個(gè)外行。

  最后,在法律文書的處理過(guò)程中,感覺(jué)到實(shí)踐中的'法律文書比起書本上的文書類型要多的多多。雖然文書格式各異,但與課堂上所講的也是大同小異。

  四、實(shí)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及其原因和解決途徑

  由于瀆職侵權(quán)類案件的復(fù)雜特征,加之我們國(guó)家體制的一些不完善,使得在處理瀆職侵權(quán)案件中產(chǎn)生許多問(wèn)題。結(jié)合我的觀察,發(fā)現(xiàn)了如下的一些問(wèn)題:

  首先,對(duì)于案件的后續(xù)工作做的不夠。偵查人員偵查完以后,對(duì)于案件出現(xiàn)的原因等許多方面不作處理,沒(méi)有及時(shí)向一些單位提出司法建議,對(duì)于犯罪的再預(yù)防不利。

  其次,在辦案過(guò)程中,對(duì)于現(xiàn)代科技手段的應(yīng)用還不完善。在我實(shí)習(xí)期間,正值遼寧省全面推選詢問(wèn)訊問(wèn)過(guò)程全程錄音錄像,但是在跟隨辦案過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)這些技術(shù)設(shè)備不完善,而且相應(yīng)的軟件程序不是很先進(jìn),技術(shù)人員的技術(shù)手段也不熟練。

  最后,在跨地區(qū)辦案過(guò)程中的效率不夠高,在這次實(shí)習(xí)的出差過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)行程那么遠(yuǎn),只是核實(shí)幾個(gè)問(wèn)題,等回來(lái)后,過(guò)幾天還得過(guò)去,執(zhí)法效率不是很高,而且浪費(fèi)了國(guó)家的司法資源。

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  我從小到大,做大的夢(mèng)想就是要成為一名為人民伸張正義的檢察官,就在XX年9月22日至XX年11月22日,我在?谑腥嗣駲z察民事行政檢察處進(jìn)行了實(shí)習(xí)。這是我第一次來(lái)貴單位實(shí)習(xí),對(duì)這里的一切還很陌生。學(xué)會(huì)去適應(yīng)它,是一種鍛煉自我的過(guò)程。我的心情是非常地激動(dòng),因?yàn)橘F單位能給我這種實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的海口市人民檢察院的工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。讓我不斷地補(bǔ)充自己,完善自己!實(shí)習(xí)時(shí)間雖不長(zhǎng),只有2個(gè)月,但我心得甚多。

  民行處工作是針對(duì)民事和行政案件終審作出后當(dāng)事人申訴展開(kāi)工作的。只有做好檢查工作才能真正的捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán),保障社會(huì)的正義,保衛(wèi)人民的生活。民行處的工作讓我了解到,檢察院的工作不一定處處直接與法相關(guān),但處處都是為了更好的執(zhí)法而服務(wù)。司法工作不僅是正面與不法分子突擊,提高當(dāng)事人對(duì)法律的認(rèn)識(shí),糾正錯(cuò)誤,平息民怨也是依法治國(guó)的重要途徑。如何更好更有效的解決申訴問(wèn)題是司法工作中不可忽視的環(huán)節(jié)。經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)月的見(jiàn)習(xí),對(duì)此我有了深刻的了解。立志成為一名法律工作者的我也接受了一次無(wú)形的培訓(xùn)。

  學(xué)習(xí)法 律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。檢察院在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,在社會(huì)上起到重要作用,F(xiàn) 代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向 社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的`實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,所以,大學(xué)的法學(xué)院與公,檢,法,律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面,合格,優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,現(xiàn)在我看來(lái)是非常有必要的。

  我從學(xué)校走向臨時(shí)的工作崗位,在各級(jí)組織和 領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷下,我堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng),努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)責(zé)任心,磨礪方法論,以不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望。在實(shí)習(xí)期間 能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到,早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。這次實(shí)習(xí)是 我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見(jiàn)一斑。

  首先,"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。"在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,這時(shí)才真 正領(lǐng)悟到"學(xué)無(wú)止境"的含義。結(jié)合在民行處的工作和自身的專業(yè),我深刻地認(rèn)識(shí)到法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐 中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好"三個(gè)關(guān)系":即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內(nèi)容與實(shí)踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

  其次,做一個(gè)部門的見(jiàn)習(xí)人員,必須熟練操作電腦,尤其是打字技術(shù)與word,excel的掌握,否則,可能會(huì)延誤一份重要的任務(wù)。而我所在的貴 單位,是對(duì)文字要求較強(qiáng)的,因此,要準(zhǔn)確無(wú)誤地處理好文字,其中包括文章的段落層次的劃分,句子結(jié)構(gòu)的合理,詞語(yǔ)搭配的準(zhǔn)確等多個(gè)方面的要求。我想不管是 文書性秘書,還是操作性秘書,文字的表達(dá)準(zhǔn)確,清晰,條理對(duì)任何一個(gè)企事業(yè)單位都是最基本的要求。也是我這樣的實(shí)習(xí)生必須要應(yīng)對(duì)的。

  再次,"實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)",通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深覺(jué)自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會(huì)朝著自己的目標(biāo),不斷努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)不 足,為自己的理想而奮斗!我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力得到了鍛煉;其次,本次實(shí)習(xí)開(kāi)闊了我的視 野,使我對(duì)檢察工作在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,也對(duì)接人對(duì)事有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了許多檢察員和優(yōu)秀的工作人員,他們對(duì)于我的實(shí)習(xí)提供了良好的 環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時(shí),也教了我很多做人的道理,心得體會(huì)良多。

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:寫審查報(bào)告,與檢察官一同提審犯罪嫌疑人,去法院聽(tīng)審 實(shí)習(xí)感受:通過(guò)短短兩周的實(shí)習(xí),我深深的感受到,實(shí)踐的重要性與具體性。在書本上是學(xué)不到這些知識(shí)的。書本上是純理論性的東西。

  一直都想著在暑假去實(shí)習(xí),雖然才讀完大一,學(xué)到的知識(shí)并不是很多,比如說(shuō)只學(xué)完刑法,沒(méi)學(xué)刑事訴訟法,民法還沒(méi)學(xué)完,而學(xué)完的憲法,在現(xiàn)實(shí)案件涉及的并不怎么體現(xiàn)出來(lái)。但我總覺(jué)得書本上的知識(shí)畢竟還是抽象的,需要從實(shí)踐中具體出來(lái)。是學(xué)校的法協(xié)會(huì)給了我這次機(jī)會(huì),我真的很感謝這個(gè)組織。當(dāng)然,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是很重要的。作為吉林大學(xué)的學(xué)生,我感受到了學(xué)院對(duì)我們學(xué)業(yè)的關(guān)心和支持。

  去長(zhǎng)春市人民檢察院實(shí)習(xí)的第一天,謝識(shí)檢察官給了我一本本厚厚的卷宗,我慢慢的,仔細(xì)的看,感受著里面凝重的氣息。證人的證言一看就是帶著很強(qiáng)的感情色彩,各執(zhí)一詞,犯罪嫌疑人幾次的供詞相互矛盾著。我想象著法官會(huì)如何判罪,而我所擔(dān)心的也許根本就不會(huì)影響定罪。如此一來(lái),感覺(jué)到一個(gè)案子的程序,并不是我想的或者書上講的那樣簡(jiǎn)單。 卷宗后面都附有絕密文件,也就是被害人傷口尸體解剖的'照片,看著照片里血紅的尸體的一部分,看著那些傷口,好殘忍,好血腥。然后就在想:為什么僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾。就這么無(wú)情的把一個(gè)人的生命給剝奪了,人就真的不理智到這種地步了嗎?

  真的不能明白那些殺人的犯罪嫌疑人當(dāng)時(shí)存在的是什么樣的心理?催^(guò)好幾件故意殺人,故意傷害致死的案子,都是因?yàn)槌臣芏鸬。于是,我就想,人們之間還是好好的相處比較好吧,多點(diǎn)寬容之心,尊重別人的生命和健康,也是尊重自己的生命啊。 看卷宗,給我最大的難題就是,怎么去判斷故意傷害致死和故意殺人。雖然書本上說(shuō)的是,只要判斷主觀上的心理狀態(tài)就是了,可是現(xiàn)實(shí)中并不是那樣容易判斷的,犯罪嫌疑人會(huì)說(shuō)在殺人的時(shí)候,沒(méi)有想過(guò)要?dú)⑺浪,就想好好教?xùn)他。我問(wèn)了師哥,他說(shuō),我們可以從犯罪嫌疑人的客觀行動(dòng)方面去判斷,比如說(shuō)他殺人的客觀行為的殘忍程度,第一刀所刺的是否是致命的地方………

  可我還是不能明白,覺(jué)得這還是有點(diǎn)牽強(qiáng),也許是我知識(shí)學(xué)得不牢,或許是太膚淺,沒(méi)有深究。我想從這次實(shí)習(xí)之后,我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)法學(xué)了。

  有個(gè)師哥說(shuō),看著那些血腥的傷口,覺(jué)得把那個(gè)犯罪嫌疑人千刀萬(wàn)剮都不解恨,應(yīng)該處死?晌液蛶讉(gè)師哥不這么想,覺(jué)得死刑還是應(yīng)該減除的。我看過(guò)一本書,死刑報(bào)告。寫的是對(duì)死刑的探討和感受,作者親臨法場(chǎng),目睹怎樣槍決犯人。他說(shuō):”刑罰的本質(zhì),不是讓罪犯受辱,更不是對(duì)犯罪人實(shí)施肉體的折磨,而是要引起罪犯內(nèi)心的懺悔,使之回歸社會(huì),重新做人!

  也許現(xiàn)在很多人都不怎么明白這句話的意思,很多人也許還是贊成死刑,但從我們內(nèi)心的良知來(lái)說(shuō),應(yīng)該很多人都能體會(huì)到的。 我的實(shí)習(xí)感受就這些了,也許很膚淺,但我覺(jué)得受益真的很多。以后有機(jī)會(huì),我還去實(shí)習(xí)的。 最后,感謝長(zhǎng)春市人民檢察院,感謝謝檢察官,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),感謝法協(xié)會(huì)!

在檢察院的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

尊敬的XX領(lǐng)導(dǎo):

  回首自己之前暑假在檢察院實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,我一直十分的懷念,自己能夠在檢察院實(shí)習(xí),是我托了很多關(guān)系之后才得到的,我十分珍惜這樣的機(jī)會(huì),畢竟這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)并不多。在以往的實(shí)習(xí)中,我有很多的不足之處暴露出來(lái),我想我會(huì)在這一次實(shí)習(xí)中改正這些缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步的。以往自己一直很努力,在這次實(shí)習(xí)中,我也是一如既往的努力,自己取得了很大的進(jìn)步,只要自己一直不斷的努力!

  今年暑假,我有幸來(lái)到縣人民檢察院公訴科實(shí)習(xí)了一個(gè)多月,以助理檢察員的身份,投入到了政法工作中。一方面希望通過(guò)實(shí)踐對(duì)大學(xué)期間所學(xué)到的理論知識(shí)有一個(gè)感性客觀的認(rèn)識(shí),另一方面希望提高自己的人際交往能力,提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。一個(gè)多月的時(shí)間,我跟隨帶帶我的沈老師做了很多工作:制作審查意見(jiàn)書,提審犯罪嫌疑人,寫公訴意見(jiàn)書以及起訴書,出庭支持公訴等等,自己也從中學(xué)到了很多:

  一、制作審查意見(jiàn)書

  幾乎每一個(gè)來(lái)公訴科實(shí)習(xí)的學(xué)生要做的第一件事就是制作審查意見(jiàn)書。這個(gè)工作說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜,個(gè)人覺(jué)得考驗(yàn)的是一個(gè)人的耐心和細(xì)心。說(shuō)簡(jiǎn)單是因?yàn)檫@些案子是從公安機(jī)關(guān)移送過(guò)來(lái)的,一些繁瑣的工作已經(jīng)由他們做了,說(shuō)復(fù)雜是因?yàn)楣矙C(jī)關(guān)每天要處理的案子很多,可能會(huì)有一些疏忽的地方,這時(shí)就要考驗(yàn)一個(gè)檢察官的細(xì)心與耐心了,從雞蛋中挑骨頭了。

  我參與審查的第一個(gè)案件是盜竊的案子,聽(tīng)沈老師說(shuō)他們處理的最多的案子就是盜竊案了,現(xiàn)在盜竊的手段也是日益翻新。我首先花了兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間看完了卷宗,這卷宗的主要內(nèi)容涉及犯罪嫌疑人的訊問(wèn)筆錄,被害人的詢問(wèn)筆錄以及相關(guān)的物證書證,證人證言等等,詳細(xì)的了解了他的作案動(dòng)機(jī),作案手段,涉案金額以及公安機(jī)關(guān)的發(fā)破案經(jīng)過(guò)等等,可以認(rèn)定他構(gòu)成盜竊罪了,然后實(shí)地操作,找來(lái)了一個(gè)盜竊案的模板,照在上面做了一份審查意見(jiàn)書,我發(fā)現(xiàn)這其中最重要的就是證據(jù)的認(rèn)定問(wèn)題了。據(jù)以定案的每一個(gè)證據(jù)都經(jīng)過(guò)查證屬實(shí),證據(jù)的取得合法有效。據(jù)以定案的證據(jù)與被證明的事實(shí)之間具有客觀關(guān)聯(lián)性。最后的目的是為了這樣一句話:據(jù)以定案的證據(jù)能得出唯一的排他性的結(jié)論:犯罪嫌疑人犯盜竊罪。

  大概一個(gè)多小時(shí)后,一份完整的審查意見(jiàn)書就完成了,我就拿給沈老師檢查,沈老師看完稍作修改后讓我打印了出來(lái),我知道成功了。這一個(gè)月來(lái)我所制作的審查意見(jiàn)書有很多,我自己也記不清到底有多少了,反正什么亂七八糟的案子都有,一宗比一宗匪夷所思,一宗比一宗令人乍舌……通過(guò)一堆堆的卷宗,我第一次覺(jué)得課本上枯燥乏味的.法律條文,老師掛在嘴邊的各種光怪陸離的案例原來(lái)和我們的距離是這么地近。真后悔自己在課堂上沒(méi)有好好學(xué),書到用時(shí)方恨少。

  二、出庭支持公訴

  在開(kāi)庭前的一段時(shí)間里,檢察院會(huì)收到法院的出庭通知書,然后檢察官就要做開(kāi)庭前的準(zhǔn)備了,包括辯論提綱和公訴詞等。到開(kāi)庭的日子了,由于沒(méi)有工作證,我沒(méi)有以公訴人的身份出庭支持公訴,沈老師讓我坐在旁聽(tīng)席旁聽(tīng)。我發(fā)現(xiàn)法庭上檢察官的形象更偉大,尤其是檢察官宣讀起訴書和發(fā)表公訴意見(jiàn)的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)并不是把案件移交給法院后,檢察官就等著開(kāi)庭了,其實(shí)在出庭支持公訴前,檢察官必須進(jìn)一步審查證據(jù),熟悉案情。應(yīng)該說(shuō)案件在提起公訴時(shí),檢察人員對(duì)案件都有了深刻的了解,但由于起訴與開(kāi)庭在時(shí)間上有一段距離,而且檢察人員往往同時(shí)承辦數(shù)個(gè)不同的案件,容易淡忘一些關(guān)鍵情節(jié),所以在開(kāi)庭前需要對(duì)起訴證據(jù)進(jìn)一步審查。同時(shí)進(jìn)一步熟悉案情,分析被告人及其辯護(hù)人可能提出的辯解,這樣才能在庭審中靈活自如地運(yùn)用證據(jù),及時(shí)反駁被告人及其辯護(hù)人的無(wú)理辯解,應(yīng)付各種事先沒(méi)有考慮到的情況,有力地揭露和證實(shí)犯罪,充分行使出庭支持公訴的權(quán)利。

  三、提審犯罪嫌疑人

  其實(shí)在實(shí)習(xí)期間,我做的最多的工作就是隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人,每一次提審都會(huì)學(xué)到很多的東西。非常清楚的記得我的第一次,剛進(jìn)去時(shí),對(duì)看守所里面的一切都充滿好奇心,不停地觀望。但是面對(duì)犯罪嫌疑人時(shí),我確安安靜靜的坐在那里埋頭做筆錄,一點(diǎn)都不敢直視犯罪嫌疑人的眼睛。這一點(diǎn)被沈老師發(fā)現(xiàn)了,在回來(lái)的路上,沈老師對(duì)我說(shuō),下一次再來(lái)的時(shí)候一定要抬頭面對(duì)犯罪嫌疑人哦,在犯罪嫌疑人的面前,你就不是實(shí)習(xí)生了,你就是一名檢察官了。后來(lái)我自己想了一下,是的,犯罪嫌疑人他哪知道我是實(shí)習(xí)生啊,如果我總是一味的低頭記筆錄,給他的印象會(huì)是什么?!今天這個(gè)“檢察官”一臉的孩子氣,而且一點(diǎn)威嚴(yán)也沒(méi)有,哪是國(guó)家工作人員啊!在犯罪嫌疑人面前,我代表的就是檢察官,代表的就是整個(gè)檢察院的形象,一定要讓他感覺(jué)到法律的威嚴(yán)。所以在后來(lái)的提審過(guò)程中,我勇敢的與他們直視,有時(shí)候也會(huì)發(fā)問(wèn)幾句,發(fā)現(xiàn)這種感覺(jué)很好。

  在這個(gè)過(guò)程中,我跟隨了很多的檢察官來(lái)提審,我?guī)缀醭闪丝词厮某?,每個(gè)檢察官的訊問(wèn)方式都各有不同,這期間也學(xué)到了很多的訊問(wèn)技巧。很清楚的記得一個(gè)合同詐騙罪的犯罪嫌疑人,在公安機(jī)關(guān)偵查階段態(tài)度非常的強(qiáng)硬,只承認(rèn)了其涉案的一筆,但是張檢察官一步步地突破他的心理防線,最后他全部供認(rèn)了他的犯罪行為,還檢舉揭發(fā)了其他人的犯罪行為,爭(zhēng)取立功。他給我印象最深的一句話就是:我們雖然現(xiàn)在法律地位上有差別,但是我們?nèi)烁裆隙际瞧降鹊。我覺(jué)得也許就是這句話,真正的打動(dòng)了他,使他能夠如實(shí)的交代自己的犯罪行為吧。在他面前,我真正的理解了道高一尺,魔高一丈這句話。

  跟隨科長(zhǎng)的那次提審給我的印象也很深,他提審時(shí)第一句話就是你要好好交代。我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于犯罪嫌疑人的認(rèn)罪態(tài)度很重視,從他辦的一個(gè)案子就很容易看出來(lái),一個(gè)搶劫案,兩個(gè)犯罪嫌疑人,其中一個(gè)態(tài)度非常好,另一個(gè)態(tài)度強(qiáng)硬,什么都沒(méi)有交代,在零口供的情況下,最后態(tài)度好的判了兩年半,態(tài)度強(qiáng)硬的判處七年,現(xiàn)在判七年的那個(gè)在農(nóng)場(chǎng)后悔著呢。因?yàn)闄z察院移送給法院的材料中有一個(gè)量刑建議權(quán),法院基本上都在這個(gè)幅度類量刑。所以聰明的罪犯這個(gè)時(shí)候最好坦白從寬,要翻供到法庭上再去翻,那個(gè)時(shí)候反倒給了檢察官一個(gè)措手不及,然后運(yùn)氣好的話,他的翻供說(shuō)不定還會(huì)被法官所采信!

  四、草擬起訴書

  在完成了前面幾個(gè)階段后,就到了草擬起訴書的時(shí)候了,沈老師很相信我,經(jīng)常讓我去草擬,要知道這些是要代表檢察機(jī)關(guān)拿到法庭上宣讀的,是要送達(dá)犯罪嫌疑人,被害人等相關(guān)的人員的,可想而知它的格式,語(yǔ)言等方面是多么的嚴(yán)格。和制作審查意見(jiàn)書一樣,還是找了一個(gè)模板來(lái)參考,但是我還是認(rèn)真的斟酌每一個(gè)用語(yǔ),生怕弄錯(cuò)。最后完成后,就拿給沈老師修改,幾乎沒(méi)怎么改就讓我打印出來(lái),然戶送給科長(zhǎng)簽字蓋章,最后拿回來(lái)做正稿。由于內(nèi)勤那天比較忙,然后他們就讓我把案子送到法院立案庭,我喊了司機(jī),去了法院,當(dāng)我拿回送達(dá)回證的時(shí)候,所有的一切都完成了,一種滿足感油然而生。

  五、后記

  一個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,我不想說(shuō)在這期間我學(xué)到了多少多少,但是自己確實(shí)是接觸到了許多自己不曾想到過(guò)的東西。檢察院公訴科的工作是需要日積月累的,僅靠這僅僅的一個(gè)月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)習(xí)中我的課本知識(shí)得到了鞏固,解決問(wèn)題的能力也得到了鍛煉。它對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)重要的作用,架起了我從學(xué)校到社會(huì)的橋梁,是我人生的一段重要的經(jīng)歷,對(duì)將來(lái)走上社會(huì),走上工作崗位也有著很大幫助。也許以后的我不能夠在檢察院工作,但是對(duì)于自己的人生來(lái)說(shuō),這是一段難忘的經(jīng)歷,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

  在這短短的時(shí)間里,我所接觸到的都是我之前想都沒(méi)有想到過(guò)的領(lǐng)域,社會(huì)的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳盡致,課堂上對(duì)于犯罪刑罰的紙上談兵轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的是非黑白竟然會(huì)是如此的沉重殘酷。其間,我始終都在強(qiáng)迫自己接受眼前這一切,并不止一次的告訴自己“這就是社會(huì),既然你不能改變它,你就要去努力的適應(yīng)它”。社會(huì)是這樣的,社會(huì)是殘酷的,我相信自己今后的工作中,我會(huì)盡我最大的努力去實(shí)現(xiàn)我目前的愿望的,只要我一直不斷的努力下去,我會(huì)在今后的工作生活中取得更大的進(jìn)步的。

  當(dāng)前社會(huì)高速發(fā)展,已經(jīng)不再是之前一樣了。但是在任何時(shí)代,社會(huì)對(duì)人才的需求永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),所以在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)盡我最大的努力來(lái)提升自己的個(gè)人能力。不能夠改變社會(huì),那就改變自己,讓自己在社會(huì)上取得更大的進(jìn)步,我堅(jiān)信我自己能夠做的更好,只要自己不斷的努力,我相信我會(huì)成功的,只要我一直不斷的努力下去,我就會(huì)在最終的發(fā)展中取得更好的結(jié)果!

  特此報(bào)告

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  XXXX年XX月XX日

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