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彩虹的作文600字(通用44篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的彩虹的作文600字(通用44篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
彩虹的作文 篇1
那場雨下了一整天了,昏昏暗暗的,整個(gè)世界都沒有一絲生機(jī),就連一向不等人的時(shí)間,也仿佛停止了。悶悶的空氣,讓人打不起絲毫的精神。月考將至,每個(gè)人都各懷心事。
而那天的天空,也一如我當(dāng)時(shí)的心情,沒有一絲陽光,昏暗得讓人感到窒息。那會(huì)兒,我的成績很差,不知是智商的缺乏,還是自己不夠努力。每次考試,我都很認(rèn)真地把試卷檢查一遍又一遍,可是出來的成績還是不理想。有時(shí)我甚至以為,我就是被上帝遺忘的孩子,他在給我關(guān)上一扇門后,卻忘記了給我打開一扇窗,不然我怎么會(huì)拼了命的努力,最后還是一無所獲?
然而,就在我自己都認(rèn)為我是失意人時(shí),事情好像有了些轉(zhuǎn)機(jī)。
那場雨一直淅淅瀝瀝的下著,中午我獨(dú)自一人從食堂回來的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)雨竟然停了!從五樓的教室往外望去,一碧如洗的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,清新的空氣里仿佛添加了薄荷,讓人連呼吸都覺得一片清涼。天上只有少數(shù)幾片白云懶散散的飄著。即使如此,也絲毫不影響那整幅令人心曠神怡的大自然杰作。忽然,樓下傳來一陣陣驚呼聲,有的抬頭仰望,有的伸出了手,更有人手舞足蹈起來。
我順著大家的視線,映入眼簾的是一團(tuán)云,具體的說應(yīng)該是一團(tuán)半透明的散云,隱隱約約的,似乎有一條彩帶在云的邊緣!那是一條大彩帶,遠(yuǎn)看像一條五彩的綢緞掛在天邊,呀,我忽然意識(shí)到那是一條彩虹呢!
我長這么大第一次如此清晰、如此近距離的看到彩虹,站在走廊上,仿佛只要一伸手,就可以留住這匆匆路過的神秘過客了!我欣賞著,陶醉著,被這景象還深深地震撼著!就像一個(gè)迷途沙漠的人,竭盡全力去灌下那生命的源泉,我的疲憊一下子全都煙消云散了。
“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……”晚自習(xí)開始了,我們坐在教室里,因?yàn)槟菞l彩虹,教室的氣氛也不再那么沉悶了。彩虹早已散去,桌上放著一張?jiān)嚲,我微笑著拿起了筆……
彩虹的作文 篇2
小時(shí)的我總是纏著媽媽給我講童話故事,用小腦袋瓜幻想自己就是故事中的主人公,有時(shí)甚至情不自禁地問媽媽幾個(gè)問題。漸漸地,我長大了,會(huì)自己捧起書慢慢地讀給媽媽聽,還自豪地問媽媽:“我讀得好嗎?”媽媽總是莞爾一笑,對(duì)我表示贊許。
現(xiàn)在,我體會(huì)到浸染書香為我?guī)淼臉啡ず统砷L。閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白﹕人生需要經(jīng)過不斷的挫折和磨難,才能夠雨過天晴見彩虹;閱讀過《魯濱孫漂流記》我明白了:我們要熱愛生活,要有積極樂觀的生活態(tài)度,還要有鍥而不舍的精神;閱讀高爾基的《童年》讓我深深感悟到當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的黑暗。一本本書籍讓我明白了許多道理,體會(huì)到種種社會(huì)環(huán)境的不同,書中的文章情節(jié)扣動(dòng)人心,句句話語讓我仿佛身臨其境。閱讀好的文章,能讓人感悟至深,回味無窮。
時(shí)光匆匆飛逝,在我所有閱讀過的書籍中,讓我受益匪淺的非《窗邊的小豆豆》莫屬,書中小豆豆的執(zhí)著與頑強(qiáng)的拼搏的精神令我深深敬佩。遇到可笑的片段,我會(huì)不禁開懷大笑;遇到感人的片段,會(huì)讓我為之震撼。這本書深深打動(dòng)了我渴望書香的心,讓我把閱讀當(dāng)成一種享受。
閱讀能夠使人增長文學(xué)知識(shí),開闊視野,F(xiàn)在,人們可以在書中了解悠久的歷史,足不出戶便可知天文、曉地理,還可以從《百科全書》中了解各種生物的奇趣生活。正如莎士比亞所說,擁有了書籍就獲得了一件價(jià)值不菲的營養(yǎng)品,閱讀文學(xué)作品能夠哺育人的靈魂,提高修養(yǎng),增長文化知識(shí)。
彩虹中的紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,各有各的魅力與獨(dú)特,正如文章的不同韻味一般。
彩虹的作文 篇3
人之一世,殊為不易?此破教沟娜松猛局谐錆M了種種荊棘,往往使人痛不欲生。斗膽問一句:“你能見到你心中的彩虹嗎?”因?yàn)椴屎缇投阍谄D難困苦之后。有許多人曾與彩虹擦肩而過。
三國鼎立時(shí)期,作為一國之君的劉備,在征戰(zhàn)過程中痛失二弟關(guān)羽,因兄弟之情無法釋懷,所以在痛苦之中做出了錯(cuò)誤的決定,貿(mào)然出兵伐吳,落得個(gè)“白帝城托孤”的千古非劇?杀杀!
就這樣,劉備與彩虹擦肩而過,與“興復(fù)漢室,還于舊都”陰陽相隔。因?yàn)樗麤]有直面挫折,放小痛苦,而是在痛苦的陰霾中苦苦掙扎。
彩虹,并不是你所看到的那般簡單,冰心說過:“成功的花兒,人們只驚嘆它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽兒灑遍了犧牲的血雨,浸漬了奮斗的淚泉!边@正如彩虹,在它到來之前,經(jīng)歷了許多風(fēng)吹雨打,才換來現(xiàn)實(shí)的美麗。
彩虹,也許可以與成功畫等號(hào),因?yàn)閮烧叨际窃诮?jīng)歷風(fēng)雨、經(jīng)過陽光的洗禮后才形成的。屈原被放逐,乃賦《離騷》;孫子臏腳,兵法修列;海倫盲聾,意志結(jié)出碩果;保爾身殘,精神煉成鋼鐵……如果說這些都是成功的話,難道不可以與彩虹相提并論嗎?二萬五千里,紅軍步步艱辛,才有了今天的新中國。這些難道不是彩虹嗎?
舞動(dòng)痛苦的翅膀,飛翔在用藍(lán)天和白云搭建而成的人生舞臺(tái)上空。達(dá)觀地看人生,灑脫地面對(duì)人生,帶著理想的拐杖,穿過痛苦的沼澤,去尋找彩虹,完成人生中燦爛的一筆。我相信,只要相信自己能行,把失敗的淚化為前進(jìn)的燃料,肯定能見到七彩的彩虹。
我心中的彩虹就是那道失敗后憑借堅(jiān)毅而獲得最終的成功的喜悅。
彩虹的作文 篇4
時(shí)間飛逝,不經(jīng)意間,我已經(jīng)步入了初中,可我有多久沒有看到過我心中的彩虹了?心里不由有些煩悶,算了,還是出去透透氣,順便找尋一下那個(gè)被丟失的彩虹。
街上
我漫無目的地走在大街上,不曾注意,太陽不知什么時(shí)候被烏云遮住了,看樣子馬上就要下雨了吧?這時(shí),一輛轎車從遠(yuǎn)方飛速駛來,而前方的馬路上卻有兩個(gè)人,眼看車就到眼前了,他們竟然不約而同地把對(duì)方拉向身后。這個(gè)動(dòng)作沒有考慮,也沒有遲疑。只見那兩個(gè)人,一個(gè)高高的個(gè)子,英俊挺拔,陽光帥氣的臉上寫滿了擔(dān)心;另外一個(gè)顯然年齡要大一些,個(gè)子略矮,不再挺拔微微發(fā)福的身子在劇烈抖動(dòng),關(guān)切的眼中盈滿了淚水,顫動(dòng)的雙唇有些神經(jīng)質(zhì)!銢]事吧?’‘你沒事吧?’他們同時(shí)問出聲來。他們是父子?朋友?還是素不相識(shí)的兩個(gè)人?我不知道。但在汽車飛馳而來的那一刻,他們用本能的一個(gè)動(dòng)作打動(dòng)了我。也許,他們從來都沒有深思過,也沒有這樣認(rèn)為吧!頓時(shí),一道彩虹飛入我的心中。
商店里
開始下雨了,雨一滴一滴打在我的臉上,我連忙躲進(jìn)街邊的一家小店,弄了弄臉上、身上的雨水,抬眼間發(fā)現(xiàn)老板娘正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我趕忙摸摸口袋,糟糕!沒帶一分錢。聽說有些店主很是不近人情的,如果不買他的東西,就會(huì)立刻把你趕走。我心想,還是走吧。“用毛巾擦擦頭發(fā)吧,不然會(huì)感冒的!蔽遗み^頭,看見老板娘臉上笑容盈盈,手里遞過來一條雪白的毛巾。我有些詫異也有些不好意思,隨后我的心里突然劃過一條暖流!一道彩虹在我心中扎了根!
風(fēng)雨后
這場雨很快停了,我告別老板娘后便離開了小店,看見烏云散后的天空出現(xiàn)一道絢麗的彩虹。它象征著和諧,象征著美好,更象征著人與人之間的愛!
原來,其實(shí)彩虹就藏在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,感動(dòng)常在,溫暖常在,真情常在,只要我們用心去感受,就會(huì)找到我們心中的彩虹。
彩虹的作文 篇5
大自然驟雨急停,上天一定會(huì)派來一位彩虹使者,裝扮這美麗的天空。
可我家狂風(fēng)暴雨后,只有滿地的杯盤碎片和兩頭對(duì)陣的猛獸。一次次的交戰(zhàn),一日日地升級(jí),曾經(jīng)溫柔的媽媽歇斯底里,以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個(gè)家中籠罩在硝煙恐怖中,“去法院”“別想完事!”的打罵聲不絕,我只能驚慌地躲在自己的小屋,咬著被角抽泣著。
我房間的地板是彩色的,當(dāng)年裝修時(shí),爸爸可是花費(fèi)了不少心思。陽光透過窗戶斜灑下來,竟能反射出紅、綠、黃、藍(lán)那么多顏色,真像彩虹走進(jìn)了我的家。我從小就喜歡陽光的顏色、陽光的味道。家里柜子上還貼著我小時(shí)候畫的“爸媽是太陽我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。
“別廢話!”“不講理!”“啪!”伴隨著窗子的破碎,門外的吵罵又開始了。我知道我的生活里沒有陽光,陽光不屬于我,彩虹更不屬于我。
門外的風(fēng)雨好像停了。出奇的靜,有點(diǎn)死一般的寂靜。能聽得見墻上時(shí)鐘秒針走動(dòng)的聲音。
突然,有人敲我的門,是爸媽,一定是爸爸想起了女兒還未吃飯,一定是媽媽要問我的成績單。我急速下床,快步跑向門口……
不,不急開門,我要把淚水洗去,他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎?我不怨他們。我要換上那件粉色裙子,他們一定是覺得有點(diǎn)對(duì)不住我,要帶著我去逛超市,或者看電影,然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動(dòng)著,我輕松地打開了門。
爸爸媽媽黑著臉站在我的面前,我的笑容在收斂,直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問:“你想跟誰走?說!”
我覺得腿在軟,頭變大,一下子癱倒在七彩的地板上。我知道,陽光不屬于我,彩虹不來我的家!
彩虹的作文 篇6
那一天,我們幾個(gè)在網(wǎng)上閑逛。
“好神奇!”隨著我一聲驚叫,身旁的伙伴嚇了一跳,過了半響才回過神來。“嚷嚷什么呢?”他們用奇怪的眼光看向我。我給他們看網(wǎng)上說在陽光下能變出美麗的彩虹的實(shí)驗(yàn)。
“真的嗎?看上去好簡單呀,只需要一口水就行了?”其中一個(gè)人疑惑地說。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,話不多說,就讓我們立刻動(dòng)手試試吧!
我們每人拿著一只碗,盛滿了水,迫不及待地喝了一大口,仰起頭,對(duì)著半空便噴了起來。“這什么鬼?怎么沒有用?不會(huì)是騙人的吧?”不耐煩的伙伴們已經(jīng)煩躁起來。
沒有辦法,我們只得暫時(shí)撤退。我就不信這個(gè)邪了,再次看了一下怎么操作。
呵,怪不得我們失敗。我大聲的讀了起來:“背對(duì)太陽,從嘴里噴出一口水,水霧中就會(huì)形成彩虹!钡麄?nèi)匀话胄虐胍,慵懶的說:“哎呀,這么較真干嘛?無聊的很!薄熬褪蔷褪。”那個(gè)一唱一和的幫腔做勢……
我想起了意大利科學(xué)家斯帕拉捷,他為了終于弄清蝙蝠夜間飛行的秘密而堅(jiān)持不懈的精神鼓舞著我,我毅然決定獨(dú)自實(shí)驗(yàn)。
第一次,我背對(duì)著太陽噴出一口水,水珠很大,很快便從空中落了下去,在地上綻放出一朵朵很美麗的花,失敗了。
第二次我又背對(duì)著太陽噴出一口水,吸取了上一次的教訓(xùn),我把水珠噴得細(xì)小而密密麻麻的。果不其然,在水霧里我隱隱約約看到了五顏六色的七彩斑斕的彩虹。
“耶!我贏了!我就說嘛,實(shí)驗(yàn)出真知!”我大聲的向伙伴們講述了這件事情的經(jīng)過,他們也露出了羨慕的神情。后來我上網(wǎng)上查了一下原來太陽光照射到半空中的球形小水滴上經(jīng)過折射色散、反射作用形成七彩光譜,這是氣象上的光學(xué)現(xiàn)象!
所有的真知都是從實(shí)驗(yàn)里得來的,如果只說不做,也只是紙上談兵。沒有經(jīng)驗(yàn)怎么能隨隨便便成功?多試了,多吸取了教訓(xùn),就能取得實(shí)驗(yàn)成功。
彩虹的作文 篇7
彩虹美嗎?這個(gè)問題在我3歲的時(shí)候就從我的腦海中出航了。小時(shí)候,只要一聽到長輩們坐在一起談?wù)摬屎,我便?huì)迫不及待的湊過去聽,帶著一副如饑似渴的渴望,當(dāng)聽到彩虹有七種不同的色彩時(shí),我小小的心靈中總是有說不出的羨慕和嫉妒。所以,親眼目睹一番彩虹的風(fēng)采,就在我的心靈中發(fā)芽了。
可是,也許是命運(yùn)女神有意的和我開了一個(gè)小小的玩笑,從三歲起,每當(dāng)有彩虹出現(xiàn)時(shí),我總是由于各種偶然的因素而錯(cuò)過彩虹出現(xiàn)的那一時(shí)刻。所以,直到我8歲時(shí),也就是從那個(gè)愿望開始發(fā)芽的五年以后,我才第一次看到彩虹,圓了我多年的一個(gè)夢。
這是一個(gè)大雨剛過的秋日午后,我獨(dú)自漫步在家鄉(xiāng)的麥田梗上,一眼望去,一片金黃,金燦燦的小麥在經(jīng)歷了一場秋雨的洗禮之后,更顯得美麗無比,但我卻無心欣賞這番美麗的風(fēng)景,我在靜靜的等待著什么……等待著……
突然,像感受到了什么似的,我猛地過身,好像有人在我身后拍了一下。我看到了我一直等待著的那一副山水畫——兩條,不是一條,是兩條彩虹,同時(shí)出現(xiàn)在我的眼前,她們好似兩條兩條色彩斑斕的毒蛇,又好似一座仙橋,延伸向天邊……看著她們,我不禁產(chǎn)生美好的幻想:當(dāng)年梁山泊和祝英臺(tái)化作蝴蝶之后,一定是沿著這座仙橋比翼雙飛的吧!這時(shí),又有幾只小鳥沿著彩虹橋飛過,哪怕是幾位了不起的仙人趕著去赴大會(huì)哩。
我望著這兩條彩虹,陷入了沉思:彩虹,一個(gè)多么美妙的詞,一個(gè)代名詞,一個(gè)經(jīng)歷了風(fēng)雨之后獲得成功的代名詞。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,這句話說的一點(diǎn)都不錯(cuò),只有經(jīng)歷了挫折,獲得了失敗,才可以獲得成功,這是永遠(yuǎn)不變的真理。彩虹,不但讓我感受到了無與倫比的美麗,更讓我懂得了一個(gè)可貴的真理。
彩虹的作文 篇8
滴答,滴答,雨點(diǎn)漫著輕盈的腳步,從天邊席卷而來,春雨像母親的手觸摸著你嫩滑的肌膚,那般柔滑,細(xì)膩。
心中還是不住翻起浪花,一絲絲擔(dān)心宛如一條條柔順彩頭,收束了我的腰間,令我一絲惶恐,害怕雨絲將我洗禮。
我心怦怦地跳動(dòng),雨絲已經(jīng)踩在我的頭頂上方,漸漸地向發(fā)梢延展,像一條條毛毛蟲,在頭頂。發(fā)上蠕動(dòng)他那柔順的身軀,雨點(diǎn)漸漸豎直了。
心中油然而生的敬畏,毛骨悚然。雨絲已不像飄帶,叮叮咚咚地敲打著粗糙的玻璃。他以為自己是磨打的好手,一次一次重重的落在堅(jiān)硬的玻璃上?龋@雨怎么還是這般嘶咬著空氣中僅存的那點(diǎn)氣息。
我有些不住的屏住呼吸。
我可該怎么辦呢?心中的焦慮,漸漸燃起熊熊大火,但怎么也吹不滅。
只能無束所縛?
在雨瀑當(dāng)中,我看到一個(gè)熟悉的身影,向我走來,他踏著輕捷的腳步,雨點(diǎn)重重地打在他那雞蛋白的臉蛋。眼眸中一絲溫暖,與我對(duì)視。雨點(diǎn)調(diào)皮的跳動(dòng)。
它勾起他那微小的臉頰,嘴角微微的向上揚(yáng)起,像自信的帆兒,在波濤洶涌的大海里。向著目標(biāo)迸發(fā)。
我攜著她的手,向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。盡管傘外雨點(diǎn)滴答變?yōu)殇桡欢鴤銉?nèi)溫暖洋溢,微笑任意散入雨中。
雨漸漸淅淅瀝瀝地下著,蔚藍(lán)的空布中,打開了一條彩色的虹橋,他有紅的,綠的,藍(lán)的,黃的……
雨季的彩虹那么的美,他架起了你我友誼的橋梁,那雨中的傘撐起你我友誼的港灣。
任憑雨點(diǎn)任意翻飛,天空中的彩虹依然臨立在你我心頭,他不再拂過你的臉龐,雨點(diǎn)停了,空氣中彌漫著青草混著泥土的清香。
此刻,雨季不再,往日的記憶像一部部精彩的電影,一幕幕出現(xiàn)在我們周圍,一絲絲心痛遺憾都將散入清香的母校!
雨季彩虹,抒寫雨季的故事,永不盡。
彩虹的作文 篇9
彩虹,一個(gè)總是很美的詞。每個(gè)人總覺得遙不可及,但每個(gè)人心中都會(huì)有一片屬于自己的彩虹。
彩虹有七種顏色。我喜歡紅色的熱情。我喜歡橙色的活力,我喜歡黃色的明媚,我喜歡綠色的清新,我喜歡青色的沉著,我喜歡藍(lán)色的自由,我還喜歡紫色的高雅。
我追逐紅色。紅色是一支鮮艷欲滴的玫瑰,紅色又如一支鏗鏘的西班牙斗牛舞。紅色與紅色激情的碰撞,誰是我世界的主宰者?柔情與熱情并存,玫瑰的香氣如同空氣的隨行,舞蹈的節(jié)奏如同心臟的跳動(dòng),缺一不可……
我追逐橙色。橙色是漆黑中的一抹燈光,橙色又好似象征八月的落葉。我愿在黑夜等待那絲溫暖的出現(xiàn),我也愿在深秋散步路邊,撿起那片屬于我的落葉,夾在書中,長在心底……我追逐黃色。黃色是那抹傍晚的余暉,明媚卻不張揚(yáng)。仰頭望著那抹藍(lán)色中的明黃,閉上眼睛,享受喧囂城市中的那片寧靜……我追逐綠色。綠色如同一首悠美的詩。我把它牢記心中,在疲憊時(shí)不忘念一念那清新的字眼。我伸出手指,感受指尖上的美麗……我追逐青色。青色宛如一支穩(wěn)重的舞曲,我想用腳舞動(dòng),舞出那種灑脫。在陶醉的同時(shí),讓心靈沉淀一下,為的是創(chuàng)造出更燦爛的輝煌……
我追逐藍(lán)色。藍(lán)色是一幅絕美的油畫。我享受它帶給我的無憂,我沉醉它給予我的自由,我幻想身臨其境的美輪美奐。但我也不曾忘記,它是大自然的作品……
我追最紫色。紫色是一朵盛開在路邊的野花。它擁有那種與世無爭的清高,它擁有那種展現(xiàn)自己的自信,它擁有那種向著太陽微笑的勇氣……
我們?cè)谌松牡缆飞厦允н^自己,我們可能忘記了自己最純的美好?晌覀儾辉艞壸非竽欠N永遠(yuǎn)只屬于自己的心情與顏色!我的一生將永遠(yuǎn)有彩虹出現(xiàn),將永遠(yuǎn)散發(fā)出彩虹的光彩!
彩虹的作文 篇10
又見彩虹,在村邊小河的對(duì)岸,在那青翠欲滴的小山崗上,在夏日雷雨后的黃昏?茨牵患芏嗝赖钠卟蕵,正向天邊伸延。
我跨過小河,向彩虹跑去。晚風(fēng)掀起了我那潔白的裙裾,心兒早已奔上了彩虹,去尋覓遠(yuǎn)方的姐姐。姐姐,你也看到了彩虹嗎?看到了彩虹這邊的我嗎?是否也憶起當(dāng)年我們關(guān)于彩虹的故事……
也是在這個(gè)地方,也是在夏日雷雨后的黃昏,我和你從避雨的小山洞里出來,各自騎上牛背準(zhǔn)備回家。哦,雨后的山野多清新:遠(yuǎn)處,山嵐飄繞,近前,和風(fēng)拂面;已斜的夕陽,將最后一束金光撒向大地,讓整個(gè)天地都進(jìn)入夢境。
我情不自禁地唱起了山歌,就是你教我的那首。這時(shí),你就會(huì)緊盯著我斗笠下的那張調(diào)皮的笑臉,還說就是喜歡聽我獨(dú)唱。我羞得趕緊伸手將斗笠拉下,去擋你的目光。也就在這時(shí),我突然看見了彩虹。我尖叫著:“啊,彩虹,快看呀,彩虹出來了!闭f著,我跳下了牛背,忘乎所以,張開雙臂,欲向彩虹奔去……
你仍坐在牛背上,望著我呵呵大笑:“小丫頭片子,別冒傻氣了!蔽壹傺b生氣,背過臉不理你。你慌了,趕緊跳下牛背,向我打躬作輯,向我做鬼臉逗樂,并說只要我不生氣,就給我講一個(gè)關(guān)于彩虹的故事。
“真的?”我笑了。我知道你常常會(huì)胡編亂造些故事來哄我,而我就喜歡聽你哄。因此,我們又坐上牛背,依著牛的性子,悠悠地往村里走去,一路聽你講敘關(guān)于彩虹的故事。
“聽奶奶說……”你像個(gè)說書人似的,開始了千篇一律的開場白:“牛郎織女被王母娘娘殘忍地分開后,織女受盡了分離之苦,她鉆進(jìn)織機(jī)房就再也不出來了,她要用自己對(duì)牛郎思念的情愫,去編織一條七彩的飄帶,讓這條飄帶飄過銀河,飄到牛郎那......
彩虹的作文 篇11
天空黑沉沉的,悶得人發(fā)慌。我猜不久一定會(huì)下大雨。果然,我的猜想沒錯(cuò),真的下起了傾盆大雨,轟隆隆,噼里啪啦,經(jīng)過了一陣狂風(fēng)暴雨,黑沉沉的天空一下子跑得無影無蹤,取而代之的是無比蔚藍(lán)的天空。這時(shí),一道由赤橙黃綠青藍(lán)紫組成的巨大彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中,像是橫跨在天空中的一架彩橋。
彩虹剛剛出現(xiàn)時(shí),雖然它的色彩淡淡的,不是那么的鮮艷,形狀也只是一道淺淺的橫線,但卻給人一種清新、自然的感覺!過了一會(huì)兒,彩虹好像向前移動(dòng)了,變大了也變得更加鮮艷了。過了一會(huì)兒,我看到彩虹又變了,它的形狀呈拱形,顏色既鮮艷又閃著耀眼的亮光,刺得我的眼睛發(fā)痛。正當(dāng)我眨眼的一瞬間,七色彩虹的七個(gè)顏色好像又混合在一起,強(qiáng)烈的光慷慨地向大地直射而去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)彩虹周圍的天空白云,甚至連大地都好像染成了美麗的七色彩虹。
彩虹留在天空中的時(shí)間是很短的,但彩虹在這短短的時(shí)間里可真是變幻無窮!大自然給我們創(chuàng)造了許許多多的奇跡,賦予我們?nèi)祟愒S多的美景。雨后的彩虹就是其中的一種,不管是它的顏色,還是它的形狀,都是人類所創(chuàng)造不出的美麗景色!
我曾經(jīng)聽過中國女排的大姐姐們?cè)讷@得冠軍的時(shí)候唱過這樣的一首歌:陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹……是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?難道不是嗎?風(fēng)雨后的陽光更加清新、燦爛;風(fēng)雨后的彩虹更加美麗、多姿。我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,在人生的道路上剛剛起步,要想快速成才,需要不斷地在風(fēng)雨當(dāng)中鍛煉、成長。因?yàn)槲蚁嘈牛猴L(fēng)雨過后一定會(huì)有絢麗的彩虹。
彩虹的作文 篇12
四月十二日的五點(diǎn)半正是門衛(wèi)上晚班交接,外面電閃雷鳴下起了雨,剛到班上不久的他,手里拿著倒卡遙控向東面路上望去,有一輛空卡車沖沖地向門前而來,他忽然看到這輛車的后輪胎有異樣的情況,聲音也有所不同,他估計(jì)這一輛車的后輪胎會(huì)有什么東西卡住,就在一念之間他沖出下著雨的門外向駕駛員招手停車。他告訴了駕駛員:“你的后輪胎好像被什東西卡住了。”于是,駕駛員就不顧趕路的心急剎住車。就沖忙地下車,他沖駕駛室走到車后,發(fā)現(xiàn)一塊磚頭正卡在了后面雙輪胎的中間。這時(shí),他到駕駛室找出了鐵錘,砸了有半小時(shí)終于把那一塊卡住的老火磚弄出來了,他連忙向門衛(wèi)感謝。門衛(wèi)說:“你的衣服雖然淋濕了,但這次的隱患也被雨沖走了。”看到駕駛員臉上露出了笑容,門衛(wèi)的心底好似在雨中劃上了一道彩虹。
有一首歌《搭把手》中有一句歌詞:“不要以善小而不為,一滴水也能映出四海五洲!比嗽谏钪型幸恍╇[患自己卻沒有發(fā)現(xiàn),在別人的眼里發(fā)現(xiàn)告訴當(dāng)事人將隱患消滅在萌芽之中。從門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)這一輛車后輪胎被一塊老火磚卡住,如果,不發(fā)現(xiàn),或者視而不見。在他路上行駛的路上會(huì)導(dǎo)致爆胎,在這一場風(fēng)雨交加的路上,輕,車子會(huì)就地拋錨,兩個(gè)輪胎需要花兩千多元:再者,會(huì)連貫的導(dǎo)致來回車輛的碰撞,后顧不堪設(shè)想。
現(xiàn)在人們的生活安居樂業(yè),往往在麻痹之中給生活帶來負(fù)面的困惑,假如你發(fā)現(xiàn)生身邊的人或者是路人,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,那生活中就會(huì)增添一道道和諧的光環(huán)。人性的美就在我們身邊體現(xiàn)大放光彩。時(shí)代的進(jìn)步更使我們幸福無限。
彩虹的作文 篇13
“雨后一座橋,掛在半山腰,仔細(xì)看一看,顏色真不少,赤橙黃綠青藍(lán)紫。”你們覺得這個(gè)謎底是什么呢?對(duì)啦,當(dāng)然是“彩虹”咯!“雨后彩虹”,相信大家都聽說過吧!不過,你們都看見過嗎?今年暑假,我就親眼目睹了美麗的彩虹,而且還是“雙彩虹”!
那是一個(gè)炎熱的午后,天空中突然烏云密布,電閃雷鳴,暴雨夾著狂風(fēng)呼嘯而來,可太陽公公還在空中耀武揚(yáng)威!皣W啦啦”,“嘩啦啦”,透過窗戶,我看見雨滴正敲擊著大地,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,放佛在彈奏一首美妙的音樂!大樹在狂風(fēng)中手舞足蹈,好像在歡迎這場大雨的到來,讓他們喝到了這大自然的甘露。
暴雨來得快,去得也快,一會(huì)兒雨過天晴。我走出家門來到院子里,抬頭望向天空,隱隱約約發(fā)現(xiàn)了一道美景——彩虹。我欣喜若狂,趕緊走到彩虹的盡頭去看,“哇,真美!”我一邊欣賞著這震撼人心的一幕,一邊贊不絕口。忽然,我發(fā)現(xiàn)又一道彩虹在空中架了起來,我忍不住拿起手機(jī)拍下了這美妙的奇景!
過了一會(huì)兒,彩虹不見了。我疑惑不解:為什么雨后會(huì)有彩虹呢?為什么彩虹又會(huì)馬上消失呢?我問了身旁的爸爸,爸爸告訴我:“彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。因?yàn)楣馐枪P直行進(jìn)的,但它也有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此,太陽光在通過雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí),由于光折射的角度因顏色而各異,所以這才有了七種顏色!蔽衣犃税职值闹v解,這才恍然大悟。
大自然中的一切都是那么神奇,那么讓人難以捉摸,我想只要我們有一雙慧眼,并愛動(dòng)腦筋,就能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘!
彩虹的作文 篇14
天,陰沉沉地,烏云散布于空中,雨點(diǎn)伴隨著“隆隆”的雷聲,砸在地上。我打著傘疾步走向集市。
過往的行人匆匆忙忙,擺攤的人們也急忙撐起了傘。雨越落越大。我站在一家小店門口,看見斜對(duì)面一個(gè)小男孩蜷縮在墻角邊,在風(fēng)雨中瑟瑟發(fā)抖。
這時(shí),一個(gè)中年男子急匆匆地從小男孩身邊跑過,“吧嗒”一聲,錢包從后兜中掉了出來,在小男孩面前濺起了一片水花。成年男子卻依舊埋頭前行,不一會(huì)兒消失在雨幕中。
小男孩撿起了錢包,向四周張望了一下,又瞅了瞅手上的錢包,猶豫了一會(huì)兒后,一把將錢包塞進(jìn)了自己兜里。低頭看著地上的一圈圈水花,入了神。
十多分鐘后,那位中年男子又匆匆而至,心急如焚的一路詢問著,從街頭問到街尾,一臉沮喪。直到這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),小男孩一直盯著那位正苦苦找尋錢包的中年男子。望著中年男子一次比一次失落的樣子,小男孩輕輕按了按自己的口袋,欲言又止,不知如何是好。此時(shí),他內(nèi)心一定在糾結(jié)。我想知道他心靈最終的選擇。于是,默默地看著一切。
中年男子再次回頭經(jīng)過小男孩面前時(shí),停下了腳步,急切地向小男孩詢問著。小男孩望了望中年男子,把頭搖的像撥浪鼓。中年男子滿臉失望而去。我走出了小店,正打算走向小男孩。突然,小男孩迅速地從兜里掏出錢包沖向雨幕,向男子的方向急追而去……
看完這一幕,我想,他一定和誠信聊過天了吧。
雨停了,我合了傘,抬頭看看天空。天邊掛著一條美麗的彩虹,從這頭伸向了那頭。雨后的天空是那么地湛藍(lán)。
誠信如雨,洗滌著人們心靈的塵埃。每一個(gè)人都要和自己心中的誠信聊聊天,這樣我們的世界會(huì)更美好!
彩虹的作文 篇15
今天天氣真不錯(cuò),陽光明媚,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),白云朵朵,悠然地在天空飄來蕩去。連小鳥也不禁高唱一曲,花兒抬起了高傲的頭,知了也為美麗的夏天和火紅的驕陽開起了演奏會(huì)。但老天爺?shù)淖兓療o常總讓人琢磨不透。剛剛還風(fēng)和日麗的呢,驟然間,烏云密布,柔和的陽光和蔚藍(lán)色的天空被灰色的云取而代之了,一切欣欣向榮的花草樹木好像變得垂頭喪氣,一陣涼爽的微風(fēng)迎面吹來,仿佛在不懷好意地說:“要下夏雨了!”
不過一會(huì)兒,夏雨真的淅淅瀝瀝地下了起來,夏天獨(dú)有的草木味也隨風(fēng)而進(jìn),飛進(jìn)了我的房間,那濃中帶淡的、挽著大自然的手悄悄飄進(jìn)來的草木味,總那么沁人心脾,且令人陶醉!稗Z隆隆,轟隆隆……”這是什么聲音?我懷著好奇心跑到陽臺(tái)一看。一道閃電飛閃而過,接著雨越下越大,仿佛與大嗓門的雷公公歡唱起了“下雨的贊歌”。令人驚奇的是,這時(shí)的天空竟然是紅色的,不是妖艷的玫瑰紅,不是鮮艷的橘紅,也不是熾熱的火紅,是那種我說不出名字的迷人的紅。我再次陶醉了,我想,肯定是夏姑娘把天和一切染得這么美。
突然,雨停了。那轟隆隆的雷聲與愛跟我們玩捉迷藏的閃電也隨之消失了,天空又被大自然這位神奇的魔術(shù)師變了色,這次它變成了灰白色!皨寢,快來看呀!那兒有一道彩虹!”一陣帶著幾分稚嫩的聲音把發(fā)呆的我吵醒,我抬頭往天空一看,一道美麗的、彎彎的、多彩的彩虹懸掛在天際,朦朦朧朧的,像一位帶著面紗的少女,充滿神秘感,就像蒙娜麗莎帶給我們的感覺一樣。它長長的,從天空的一端延伸到另一端,架起了一條五顏六色的橋,真是美的讓人無法喘氣。
夏雨,夏天有了它,變得更加奇麗;彩虹,天空有了它,變得更加美麗!
彩虹的作文 篇16
暑假的一天下午,我和幾個(gè)朋友在外婆家的院子里玩耍。晴朗的天空下,花兒對(duì)著太陽微笑,玉蘭樹葉在陽光下閃著光芒。六點(diǎn)鐘的時(shí)候,突然一陣大雨從天而降。我抬頭看了看天空,太陽好好地掛在天上呢,我不由得大叫起來:“啊!下太陽雨了!”
經(jīng)我這么一叫,屋子里的人全都跑出來了,一起觀看這場奇異的太陽雨。有人興奮的說:“這真是“東邊太陽西邊雨”呀!有個(gè)叔叔還趕緊拿出攝像機(jī)把這個(gè)難得的景象拍下來。
幾分鐘后,雨慢慢的停了;▋汉К摰乃椋瓷先ジ亮耍裉m樹好像洗了個(gè)澡。阿姨突然指著天空說:“快看,彩虹!”天空中果真出現(xiàn)了一道彎彎的彩虹,彩虹由七種顏色組成,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,由南到北,橫掛在半空中,我被眼前的美景所迷住了。
阿姨問我:“天上的彩虹像什么?”我說,彩虹像蔚藍(lán)的天空中的一枚美麗的發(fā)夾,像玉皇大帝的天兵天將拉開的一張漂亮的大弓,彩虹像披在七仙女肩上的七彩絲綢,還像那三頭六臂的哪吒脖子上的項(xiàng)圈……”
阿姨說:“項(xiàng)圈可是圓的呀!”我笑著說:“另一半隱藏在云里呀!”
正說著話,外婆已經(jīng)做好了晚餐,舅舅把桌子擺在了院子,于是我們一邊吃晚餐一邊欣賞彩虹。院子里有五彩繽紛的月季花、蘭花,四季常青的樟樹,開著白色小花的玉蘭樹,遠(yuǎn)處是連成一片的小山,一望無際的墨綠色的禾苗,燕子在天空中自由自在的飛翔,天上的白云婀娜多姿,加上漂亮的彩虹,真是一幅美不勝收的畫面!
我想,如果天天都能看到彩虹,那該多好啊!
彩虹的作文 篇17
雨,說來就來了,起先是大顆大顆,稀稀落落地砸在傘上,砸在水面上,激起一個(gè)又一個(gè)漩渦。緊接著,雨,鋪天蓋地,傾盆而來……
雨,澆在地上,更澆在我心上,澆滅了我滿腔的喜悅。
一周前,我報(bào)名參加了小學(xué)中年級(jí)組華杯賽。試卷只有十題,卻題題難于上青天。起初,我不以為然,試卷難又不是我一人難,這次比賽,我肯定能取得好成績!
命運(yùn)老人卻絲毫不顧及我的心情,他當(dāng)頭給我澆了一盆冰水——我只得了三十分,連復(fù)賽都沒進(jìn)。四十分至八十分比比皆是!甚至還有一位是一百分!
我撐著傘,心不在嫣地在雨中漫步。十分鐘……十五分鐘……雨漸漸住了,裹挾著泥土清新氣息的熱浪一波一波地涌來。陽光有些晃眼,我用手搭成涼蓬狀,向遠(yuǎn)處山峰望去……突然,翠綠中閃出一抹彩光,淡淡的,籠罩著一層薄霧,依稀可辨,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫——是彩虹!
望著那抹若隱若現(xiàn)的彩虹,我漸漸陷入了沉思:風(fēng)雨說住就住了,風(fēng)雨之后,卻是彩虹,我為什么不努力去止住人生的雨呢?
從這以后,我開始在奧數(shù)上下功夫。
我央求媽媽幫我報(bào)上了奧數(shù)課。每周六下午,便早早準(zhǔn)備好去上課。聽老師說有本奧數(shù)書非常適合我,當(dāng)晚,我便乘車去了書店。我給自己定了目標(biāo),定了任務(wù),定了要求。
為了第二年在華杯賽中能去得好成績,我還特意參加了杯賽輔導(dǎo)課……一切都為了那抹彩虹。
第二年,我終于在華杯賽中取得了紹興市三等獎(jiǎng)。拿到證書的那一刻,我感覺一道彩虹,正掛在天邊,如此明亮,如此耀眼。
楓葉的搖墜,是一種悲傷的必然;梧桐的飄落,是一種凋零的必然;風(fēng)雨的到來,是成功與美麗的升華,因?yàn)樵谀侵,便是彩?
彩虹的作文 篇18
在一個(gè)雨過天晴的早晨,彩虹姐妹出來了。每一條彩虹都有屬于自己的顏色,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色。她們一頭扎在天空上,一頭扎在草地上,就像一座彎彎的七彩拱橋。人們看到了都夸獎(jiǎng)道:“多么美麗的彩虹啊!”
這時(shí)彩虹七姐妹起了爭吵,因?yàn)樗麄兌加X得自己是最美,最重要的。紅紅叉著腰說:“看,他們都在夸我呢!我是最重要的,人類全身的血液都是紅色的,沒有血液,人類就失去了生命。還有國旗是紅色的,沒有了國旗,中國就像沒有了靈魂!
橙橙嘟著嘴說:“我是最重要的,你們看天空上的太陽就是橙色的,如果沒有太陽,地球就沒有了光明。橙子也是橙色的,橙子能為人類提供維生素C,使疾病遠(yuǎn)離人們。”
黃黃也不服氣地說:“成熟的稻谷和麥子都是黃色的,如果沒有這些,人類就會(huì)餓死!
綠綠再也坐不住了,大聲喊:“地上的草,還有高大的樹木都是綠色的。他們制造了氧氣,是地球的肺。如果沒有了他們,人類就不能呼吸了。所以我才最重要。”
藍(lán)藍(lán)終于爆發(fā)了,跺著腳說:“藍(lán)色才是最美,最重要的。天空是藍(lán)色的,沒有了天空,小鳥就失去了奮斗的目標(biāo);海洋是藍(lán)色的,沒有了海洋,魚兒就失去了家園!
青青聽了藍(lán)藍(lán)的話,不屑地說:“藍(lán)有什么,沒聽說過‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’嗎?”
紫紫聽了,哼了哼:“紫色才是最美的,人們都說紫色是最浪漫的顏色。而且茄子是紫色的,葡萄是紫色的,所以紫色不僅代表浪漫,還有營養(yǎng)!
正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候,太陽出現(xiàn)了,他說:“你們七個(gè)一個(gè)都不能少。只有你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,才是最美的!辈屎缙呓忝寐犃硕紤M愧地低下了頭。
彩虹的作文 篇19
大自然是神奇的、美妙的,它孕育了萬物。每當(dāng)暴風(fēng)雨過后,如果你幸運(yùn)的話,你會(huì)看到彩虹悄悄在空中浮現(xiàn)出來。
那天下午,我和同學(xué)在操場上相互追逐玩耍。時(shí)間悄然而逝,不知不覺太陽快要下山了。太陽的余暉灑在大地上,給萬物披上一道金光。晚霞鋪滿了天空,美得動(dòng)人。
然而,遠(yuǎn)處一道陰沉,開始蔓延過來,逐漸將那紅寶石的霞光推開。轟隆轟隆,天空發(fā)出怒吼。隨即,遠(yuǎn)處出現(xiàn)一道白光,閃電像是一把鋒利的寶劍把天空砍成兩半,一半暗,一半亮。
一分鐘過后,狂風(fēng)大作,大樹在風(fēng)中搖晃,似乎隨時(shí)都會(huì)被這狂風(fēng)吹斷。緊接著,大雨來啦!豆大的雨點(diǎn)從天而降,打在走廊上、樹葉上、大地萬物都被這雨籠罩。雨水砸在地上,劈哩叭啦,濺起一朵朵水花。水花落在水面上,印起了一個(gè)個(gè)圓圓的水泡,晶瑩發(fā)亮。瞬間,這些水泡破碎了,消失了。
我和同學(xué)站在一樓的大堂內(nèi)躲雨。雨勢,大得驚人。我們只好靜靜地看著。遠(yuǎn)處的山,近處的樹,學(xué)校附近的房子,模模糊糊,像披了一層層灰白的紗。
半個(gè)鐘過去了,閃電跑遠(yuǎn)了,雷聲也累了,喘著粗氣,雨點(diǎn)開始漸小。
不一會(huì)兒,雨停了,地面到處都是積水。人群漸漸走了出來,享受這雨后清新的空氣。
“看!快看!是彩虹!”同學(xué)抓著我的衣服大叫起來。我順著同學(xué)的手看過去,那是一道彩虹。我們的視線被鎖在了彩虹上,無法移開。紅橙黃綠青藍(lán)紫,依次排列,掛在天空上,像一座橋、像一幅畫,甚是好看。
我們就這樣靜靜地看著,任由這大自然的美在心頭蕩漾。然而,這美麗卻是短暫的。隨著太陽的消失,彩虹也消失了,我轉(zhuǎn)身向教學(xué)樓走去
彩虹的作文 篇20
雨后的天空,常會(huì)出現(xiàn)色彩絢麗的彩虹,這是人們很感興趣的景色。我們能不能也制造一條美麗的彩虹呢?通過制造彩虹,讓我們更了解彩虹這一自然景觀。 于是我選擇了一個(gè)晴朗的日子,當(dāng)著太陽光正好斜射的時(shí)候,拿一張長方形的鏡子,把鏡子斜插在水盆中,與水平面成150°角,鏡面對(duì)著陽光,陽光透過水面正好找到鏡面上,再由鏡面把陽光透過水面反射映照室內(nèi)白色的墻壁上。
這時(shí)在水盆對(duì)面的墻上會(huì)出現(xiàn)一條紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的光帶,跟天空中的彩虹一樣美麗。 這個(gè)彩虹是怎樣形成的呢,那讓我來告訴你吧,是因?yàn)閷㈢R子插入水中時(shí),太陽光要照射到鏡面就必須通過盆中的水。陽光通過水面,在水中發(fā)生了折射反應(yīng),水就像一個(gè)三菱鏡一樣,把通過它的光經(jīng)過八次折射,最后把陽光分成了七色光照在墻上。 接著我來為你們介紹虹和霓降雨前后,當(dāng)太陽高度比較時(shí),我們背對(duì)著太陽,在雨幕背景的天空中,有時(shí)候可以看到一條彩色的圓弧形光帶,其視半徑為42°,色彩排列為紫外線,這種彩弧稱為虹,有時(shí)候在虹的外側(cè),還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虹弧月,視半徑為52°,色彩較淡,排列順序?yàn)閮?nèi)紅外線的圓弧形光帶,這就是霓。
最后,我再教你們用噴霧器制造彩虹實(shí)驗(yàn): 準(zhǔn)備:一個(gè)澆花用的噴霧器 實(shí)驗(yàn)過程:背著陽光,用噴霧器向天空噴水,這時(shí)你會(huì)看到你的上方會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹。如果實(shí)驗(yàn)不成功,可能是你噴水的方向或高度有偏差,自己多試驗(yàn)幾次進(jìn)行調(diào)整,就會(huì)成功。
原理揭密:噴霧器噴出的水滴和下雨很相近,這個(gè)道理就是小水滴在陽光下發(fā)生的多次折射,形成了彩虹
彩虹的作文 篇21
彩虹,是那么美好,大海一般的藍(lán),樹林一樣的綠,太陽一般的紅,銀杏葉一樣的黃……五彩繽紛。是那么夢幻,那么美麗,和死氣沉沉的學(xué)校截然不同。在學(xué)校遙控我們的思維的是黑板白字,老師單調(diào)的聲音;遙控我們喜怒哀樂的,是試卷上紅色的分?jǐn)?shù)。
但在彩虹的那一頭,有那樣一個(gè)學(xué)校:走進(jìn)校門,迎接你們的不再是古詩詞的誦讀,而是令人耳目一新的古典輕音樂,我們將一起感受古典的偉大,一邊用快樂的心情迎接新的一天,那是古典的棕色,像是那些樂譜寫在泛黃的紙上。說著說著,要上科學(xué)課了。要是在今天,首要任務(wù)就是拿上書本等待科學(xué)老師。但現(xiàn)在,課堂就是自然,我們將去尋找奇特的植物,有趣的動(dòng)物。認(rèn)識(shí)他們,到底哪個(gè)是圣甲蟲,哪個(gè)是金龜子,哪個(gè)是馬小強(qiáng)。這些我們已不會(huì)在書本中學(xué)習(xí),我們可以用自己的眼睛去感受,用心靈去記住他們。這是自然的綠色。體育課,是大家輕松快樂的“大課間”,F(xiàn)在,體育課將更加美好,我們可以自由練習(xí)自己體育的弱項(xiàng),還可以在老師的帶領(lǐng)下,輕松的玩游戲,每節(jié)體育課都將在歡笑聲中度過。哦,那是充滿活力的黃色。音樂課將是我們最盼望的課程。音樂課將不再只是無聊的唱唱歌而已,我們將了解各個(gè)時(shí)代的音樂先鋒,我們將感受各個(gè)時(shí)代的美妙。音符我們心中流過,像大海中一朵朵浪花,時(shí)而快,時(shí)而緩,時(shí)而急,有時(shí)像平緩的小溪,有時(shí)則比大海,還要高深莫測。音符在我們心中流淌,永不停止。那肯定是藍(lán)色。
棕色,綠色,黃色,藍(lán)色,那是彩虹的顏色,那是我夢想的顏色,總有一天,我將飛越我心中的彩虹,到達(dá)我夢想的地方,去實(shí)現(xiàn)那我那彩虹一樣的夢。
我的夢想不是夢,讓我們一起飛越彩虹,到達(dá)我心中的世界。
彩虹的作文 篇22
“真心英雄”里有一句這么唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”這句歌詞讓我想起了一段美好的回憶。
那是三年級(jí)的暑假,我的小腦袋里冒出一個(gè)念頭:學(xué)自行車。我便把想法告訴了媽媽,可媽媽堅(jiān)持反對(duì):“騎自行車干什么?到中學(xué)才能上路,而且只要稍不小心,會(huì)受傷的!”但是在我的堅(jiān)持和爸爸的支持下,媽媽無奈地妥協(xié)了:“好吧好吧!小心點(diǎn)!”
我高高興興地騎上嶄新的帶有輔助輪的自行車,沒想到騎得飛快。我得意洋洋地說:“瞧!這一點(diǎn)兒也不難!“爸爸在旁邊瞄了我一眼,說道:“真正的挑戰(zhàn)還沒開始呢!”“什么挑戰(zhàn)?”我興奮地說。只見爸爸拿出螺絲刀飛快地拆掉了我的輔助輪,“好了,騎吧!”我心想:我既然學(xué)會(huì)了帶輔助輪的,那我干嘛不學(xué)沒有輔助輪的?于是,我爽快地答應(yīng)了。我揮著汗說:“行!”
起初,我沒把它放在眼里,由于經(jīng)驗(yàn)不足與中心不穩(wěn),車總是偏左偏右,還老摔跤。但經(jīng)過反復(fù)練習(xí),車子總算可以向前走幾步了!翱梢粤恕!蔽覄偡潘梢徊恍⌒纳碜右煌釠_向了人行道。頓時(shí),人仰馬翻躺在了馬路上,左腳踝還被車子壓住了!鞍!好痛!”爸爸見了跑了過來,把我扶到一邊!半y道我就學(xué)不會(huì)了嗎?”我難過地說。“沒事,你可以學(xué)會(huì)的,一定可以的!卑职治罩业氖止膭(lì)著我,我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我休息了一會(huì)又上“馬”了,“這次一定行!”我告訴自己。沒想到我腳下一蹬,車子就像飛燕一樣帶著我飛了出去!胺(wěn)住,穩(wěn)!”我小心翼翼的踏著,繞著小花園一圈,兩圈……爸爸在我身邊一邊跑一邊氣喘吁吁地說:“成功了!”我開心地跳下車叫道:“耶!我終于學(xué)會(huì)騎車了!”
回家的路上,我和爸爸唱起了《泰囧》的主題歌:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么有傳奇……”
彩虹的作文 篇23
雨景
僻靜的下午,天空下起了蒙蒙細(xì)雨。仿佛是春天的時(shí)鐘,將萬物都喚醒了。
雨姑娘滴落在土壤里,喚醒了沉睡在地底下的草兒。草兒聽到雨姑娘的叫喚,從地底下鉆了出來,伸了伸懶腰,模模糊糊地睜開了雙眼,看了看春天的景色。
雨姑娘滴落在柳樹上,柳樹也醒了,長出了嫩綠的芽兒,換上了一身漂亮的新裝。鳥兒停在它的肩上為它唱歌,好象在慶賀它的醒來。
雨姑娘落在田野里,田里的油菜花開了,金燦燦的菜花仿佛是一顆顆黃寶石,折射出刺眼的光芒。
雨姑娘落在桃樹上,桃樹綻出朵朵紅花,紅花在樹上就像點(diǎn)綴上了紅寶石那么雍容、華貴。
春雨如油,潤澤津潤著萬物,也見證著春天的到來。
彩虹
春雨停了,大地濕潤了,彩虹也出來了。
小草說:“啊!我愛春天,愛春天的彩色,愛春天彩色的彩虹,她是這么神奇,這么美麗!
花兒說:“固然我很美,可是,怎么都比不過她。她使我加倍艷麗多彩,她應(yīng)當(dāng)我的舞臺(tái)!
“瞧!她微笑地看著我呢!”溪水歡樂地說,“她的色彩使我的溪水也變地五彩繽紛!”
大地說:“她使我們釀成美麗的畫卷!世界上最美的畫卷!”
是啊,她是那么美麗。痕跡淡淡的她,就像一條彩色紗裙,在空中搖擺。她,是天空中的笑臉,她,是萬物的主要背景,她,是雨后的使者。她讓我想起兒時(shí)的歌曲:“雨過天晴白云飄,藍(lán)天架起彩虹橋,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,數(shù)數(shù)顏色有七道!笔前。峦暧,天空歡樂地做了一架彩虹橋,讓云兒在上邊玩著滑滑梯。但是,美麗的器械總是短暫的,我們必定要好好珍惜她才是,不然就浪費(fèi)了她展示自己的機(jī)會(huì)。
來之不易的美好,必定要珍惜哦!
彩虹的作文 篇24
一天上午,烏云密布,我去圖書館買書。我趕上公交車的一瞬間,窗外下起了巨大的“豆子”。我起初蒙了一下,然后飛速地跑了回家。
一會(huì)兒,雨停了,空氣是那么清新。我坐在院子里乘涼,仰望天空,一條“七色長龍“出現(xiàn)在我的面前。我既是興奮,又是激動(dòng)。我立刻問媽媽怎么回事,她卻說:“我不告訴你,你自己查書吧!”我十分氣憤。可沒有辦法了,只好自己查書。
找了好久,終于找到了。彩虹形成的原因是這樣的:彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。原本光是筆直行進(jìn)的,但它也具有一旦進(jìn)入水中就會(huì)折射的性質(zhì)。因此太陽光在通過雨的顆粒時(shí)就會(huì)折射。此時(shí),由于光折射的角度因顏色而各異,所以七種顏色會(huì)以各自不同的角度折射。所以七種顏色會(huì)很漂亮地排列起來。這就是形成彩虹的原理。因?yàn)椴屎绯尸F(xiàn)于與太陽方向相反的天空,所以想在雨后看彩虹時(shí)要背對(duì)著太陽。
我又有了疑惑,彩虹為什么是拱形的呢,我又開始尋找答案,哦,原來是這樣的:光穿越水滴時(shí)彎曲的程度,端視光的波長(即顏色)而定——紅色光的彎曲度最大,橙色光與黃色光次之,依此類推,彎曲最少的是紫色光。每種顏色各有特定的彎曲角度,陽光中的紅色光,折射的角度是42度,藍(lán)色光的折射角度只有40度,所以每種顏色在天空中出現(xiàn)的位置都不同。
若你用一條假想線,連接你的后腦勺和太陽,那么與這條線呈42度夾角的地方,就是紅色所在的`位置。這些不同的位置勾勒出一個(gè)弧。既然藍(lán)色與假想線只呈40度夾角,所以彩虹上的藍(lán)弧總是在紅色的下面。彩虹形成的原因是因?yàn)殛柟膺M(jìn)入水滴折射之后散射所形成……
當(dāng)我再看彩虹時(shí)它不見了,我有一絲遺憾。之后每一天,我都想看到這美麗的彩虹。
彩虹的作文 篇25
人人都說,風(fēng)雨過后見彩虹,也許“彩虹”是一種美麗,是一種希望。
有首歌唱道:風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,請(qǐng)相信有彩虹。很多人去觀賞彩
虹的絢爛,但在觀賞彩虹的同時(shí),有沒有想過彩虹過后又是什么呢?依舊是藍(lán)天,是幾朵浮云。但那些有意味著什么呢,難道意味著有過彩虹?錯(cuò)了,那并不能說明什么。
小時(shí)候,我特別喜歡下大雨,一到雨天,我總是特別高興,媽媽總是說我不懂事,說下大雨,會(huì)使人工作、學(xué)習(xí)不方便。而我還是一如既往的喜歡下大雨,因?yàn)榇笥赀^后,會(huì)有彩虹出現(xiàn),我喜歡那架七色的彩虹橋。
我上了小學(xué),雖然下大雨的時(shí)候,會(huì)讓我的鞋子、褲子都濕漉漉的,會(huì)讓奶奶的腿很疼,但我還是一如既往的喜歡下大雨,喜歡雨天,不為別的,只為那架七色的彩虹橋,我喜歡那種絢爛,喜歡那種美麗,更喜歡那種希望。
但就是那一次,我不再喜歡下大雨,不再喜歡雨天,不再喜歡彩虹。那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí),在一個(gè)大雨天,我要去上學(xué),雖然有點(diǎn)不方便,但我不埋怨,因?yàn)槲抑来笥赀^后就是彩虹,我等待著大雨的停止,等待著彩虹的降臨。終于,天空出現(xiàn)了一架彩虹橋,一會(huì)兒彩虹消失了,這并不令我傷心,因?yàn)槲抑,彩虹?huì)消失。但我并沒有離開,我還是看著天空,因?yàn)槲蚁胫溃猴L(fēng)雨過后見彩虹,那么彩虹過后又是什么呢?我希望,會(huì)有一個(gè)天使降落人間,揮舞著翅膀。但事實(shí)證明我錯(cuò)了,彩虹過后依舊是藍(lán)天,是浮云。我不再喜歡彩虹,因?yàn)槲也幌矚g短暫的美麗,我喜歡永恒。
現(xiàn)在,一到雨天,我不會(huì)那么開心,雖然風(fēng)雨過后會(huì)有彩虹,但我還是喜歡晴天,喜歡那幾朵浮云卻是空白。絢爛,只是短暫;而晴天,卻是永恒!
彩虹的作文 篇26
一直以來,我盼望著它。
溫暖與春天正悄悄向我們靠近。萬物復(fù)蘇,天變得湛藍(lán),時(shí)而又浮著幾絲白紗似的云朵。雨也是十分細(xì)膩,滋潤著萬物。在這生機(jī)勃勃的季節(jié),彩虹有時(shí)也會(huì)莞爾一笑,撥開云霧,出現(xiàn)在天邊。
我不會(huì)讓它在初春時(shí)出現(xiàn),只盼望“煙柳滿皇都”時(shí)的它。滂沱大雨過后,厚重的烏云滿意地飄走,彩虹就近了。
有一年春末,就下了這么一場大雨。干枯的植物得到了水,恢復(fù)了生機(jī);天氣格外地好,一團(tuán)一團(tuán)云白的似雪,興許是藍(lán)天映襯得原因。
“正是彩虹出現(xiàn)的好時(shí)機(jī)!”我終究還是按捺不住自己心中的欣喜。
爸爸聳了聳肩。“也許吧,彩虹可不是那么容易見到的!
我不得不承認(rèn)爸爸是對(duì)的。一小時(shí)后,失望與焦慮逐漸取代了興奮,如一盆冷水似的從頭澆到腳。美麗的彩虹,絕對(duì)不知我有多么渴望和它見上一面。
于是,我想到了茅盾的《天窗》。我也幻想自己被關(guān)進(jìn)黑暗的房間,透過那小小的 、神奇的天窗,看到一點(diǎn)色彩、一點(diǎn)希望、一點(diǎn)幸福,再由它們聯(lián)想到壯觀的彩虹,是多么快樂。
是的,非常,非?鞓。幾天過去了,第三場大雨再次沖刷了我的激情,我已經(jīng)是灰心冷意,就如我家的那棵小樹一樣,被雨水打得有氣無力。但當(dāng)我出門時(shí),發(fā)現(xiàn)街道上有很多人,其中孩子居多。有的“嘻嘻哈哈”笑出了聲,更多的用手指著天空。我抬頭一看。
那不是讓我日思夜想的彩虹嗎?我終于見到它了!這時(shí),絕望的心情一下子煙消云散。瞧,多美呀:紅橙黃綠青藍(lán)紫,在云霧里時(shí)隱時(shí)現(xiàn);它好大,一直延伸到天邊。
我在那塊地上足足待了五分鐘,才以愉悅的心情回家去。是呀,我的盼望實(shí)現(xiàn)了;丶液螅胰ソo植物施肥。不知怎么地,那盆樹,已抽出嫩綠的新芽了。
彩虹的作文 篇27
彩虹因風(fēng)而更強(qiáng);因?yàn)橄掠,所以更刺眼?/p>
前幾天上學(xué)路上,路邊水泥地里的縫隙里長出了一片綠草。這么冷的天,難得見一次綠,就去前面欣賞了一下。在別人眼里只是一株不起眼的野草,但誰知道它長得有多難?
此時(shí),眼睛似乎是一幅畫。當(dāng)它決定從這個(gè)縫隙中成長時(shí),它在心里許下了一個(gè)愿望,它會(huì)成長。它不是溫室栽培的花,也沒有花那么美。它只是想通過成長來證明自己的存在。
它已經(jīng)在心里埋下了種子,不管未來會(huì)發(fā)生什么,都是自己的選擇。
這種場景好像在什么地方見過,我仔細(xì)想起來.
畢業(yè)最后一次考試,總是第一的班長滑落到第四。她不難過,但還是和同學(xué)打架。我曾經(jīng)問過她,你不難過嗎?畢竟這是最后一次考試了。她搖搖頭,說她通過了考試。難過有什么用?還不如笑著在這里面對(duì)最后一次。在她即將離開的時(shí)候,她對(duì)我回以微笑,這是陽光下最自然的微笑。
等我回過神來,已經(jīng)是綠燈了,我向前走迎著陽光,腦海里涌出一幅幅畫面。
那棵草長得很頑強(qiáng)。被風(fēng)吹過,被雨打了折扣,但還是過得很苦。它拍拍自己身上的土,說沒關(guān)系。它每天都在給自己鼓勵(lì)和希望,在這種寒冷的天氣里生存下去。下了一夜小雨后,它看起來更干凈了。陽光照耀著它,懶洋洋地打著哈欠,一道彩虹穿過它的手掌,它留下眼淚,它知道它已經(jīng)完成了它選擇的道路,它心中的種子已經(jīng)開花結(jié)果,它正在離開.
回家后特意去看了一下,但真的不見了,只剩下從根里拔出來的土。一縷冷風(fēng)吹過,泥土被吹走了。我好像看到了那顆淚珠,但不知道是不是我的。
它好像在對(duì)我微笑。它說:只有通過風(fēng)雨,我們才能看到彩虹。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們的生活才會(huì)更加美好。
彩虹的作文 篇28
中考終于結(jié)束了,我也步入了理想的高中,似乎一切都是那么可愛,連最不喜歡的夏季,我也對(duì)它喜愛有加了。心里暗暗高興,這個(gè)暑假終于可以好好玩了!
最初幾天,爸媽對(duì)我格外放縱,想玩什么就玩什么,讓我興奮的徹夜未眠,可好景不長,瘋了幾天后,他們現(xiàn)出了原形,露出了狐貍尾巴,開始讓我做高中題目,學(xué)習(xí)高中課程,就這樣,我被栓在家里,又成了學(xué)習(xí)的俘虜,使我心里十分氣憤和不滿。
一天,突降大雨,而我的高中題又沒做好,使我煩躁的心情更壞一籌。我憋在心里的不滿、委屈全部發(fā)泄了出來,和爸媽大吵了一架。吵完后,我坐在陽臺(tái)上觀雨,老天似乎也為我不平,同情我而大哭了一場。雨是越下越大,“啪啪”地砸在了地上,形成了一個(gè)個(gè)小土坑,揚(yáng)起的雨霧如同我的心情,迷惘而傷心。我的心也在哭泣,感嘆命運(yùn)的不公,心情沮喪到了極點(diǎn)。
這時(shí),我在瓢潑大雨中看到了一只蝶。它在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地掙扎著,振動(dòng)不屈與堅(jiān)韌的翅膀,傲然地對(duì)抗著風(fēng)雨。
在狂風(fēng)暴雨中,飛舞著一只蝶。肆虐的風(fēng)撕扯著它的翅膀,瘋狂地拍打著它的身軀。但那只柔弱纖細(xì)的蝶,頑強(qiáng)地?fù)]動(dòng)著單薄的翅膀,在風(fēng)雨中揮展出自己的一片晴空,留下了一道看不見的彩虹。
頓然,我的心中出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹。是啊,不管前途多艱辛,面臨的困難、不公有多大,我們都應(yīng)努力而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。只要用心付出,保持平和之心,你的心中便會(huì)有道彩虹騰空而起。
蝶漸行漸遠(yuǎn),我目送它遠(yuǎn)去。隨之消失的是心中的不滿與沮喪,而一道靚麗的彩虹早已在心中架起。
彩虹的作文 篇29
又是一個(gè)雨過天晴,天空如平日一樣并沒有出現(xiàn)彩虹,但在我的心中,卻冉冉升起一道靚麗的彩虹。
故事,要從兩個(gè)月前說起。那時(shí),期中考試的成績公布,我考得不理想,雖然是班里第三,但與第二名的成績差了整整31分!
我十分不解,第二名的小徐看上去并不努力,為何成績那么好?莫非,是他比我聰明,智商比我高?想到這,我如同被澆上了一盆冷水。想起自己做難題時(shí)的百思不解和小徐的游刃有余,我的心里更是陰云密布。
回家之后,我將考試失利和自己所想都告訴了父親。父親聽后搖搖頭,雙眸閃亮,似有千言,卻只說了一句:“小徐不是比你聰明,他只是比你努力罷了!蔽也环䴕,說道:“可是,他不是很努力啊!”父親又搖搖頭,眉頭輕皺,沉聲道:“那是你沒有看到人家在背后付出的努力!薄氨澈蟮母冻觥保!父親的話好似驚雷炸裂在我的耳畔,大雨在我心里傾盆落下。
從那以后,我便開始更努力的學(xué)習(xí)。早晨,迎著第一縷陽光,我開始晨讀,用朗朗書聲迎接新一天的到來;課間,當(dāng)同學(xué)們或站或立、或說或笑時(shí),我一個(gè)人安靜地坐在座位上復(fù)習(xí)鞏固所學(xué),預(yù)習(xí)新知識(shí);夜晚,伴著點(diǎn)點(diǎn)星辰,我在燈下奮筆疾書,向著心中的目標(biāo)努力拼搏。當(dāng)萬家燈火都已熄滅時(shí),窗前仍有我刻苦學(xué)習(xí)的身影;當(dāng)我感到身心俱疲時(shí),我就會(huì)拿出那份成績單,想想父親的話語,以此打消自己放松一下的念頭。在鍥而不舍的奮斗中,我心中的風(fēng)雨也漸漸平息。
功夫不負(fù)有心人,我在期末考試中終于超越了小徐,成為了全班第二名。于是,便有了開頭的那一幕:勝利之虹戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,高懸在我的心中。
成功沒有捷徑,也沒有誰生來就是勝者。只有汗水和心血能澆灌出勝利之果,只有扛過狂風(fēng)暴雨才能看見最美的彩虹。
彩虹的作文 篇30
前幾天,我們剛剛結(jié)束軍訓(xùn),結(jié)營的時(shí)候,天上正下著小雨。等級(jí)長宣布軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),雨也停了,水汽在被陽光染成金色的空氣中彌漫,現(xiàn)出一道美麗的彩虹。
我活動(dòng)著疲憊的身體,思緒忽然回到四年級(jí)時(shí)候的夏天。
那天天氣很熱,非常地?zé),此起彼伏的蟬鳴聲叫得人心情煩躁,我拿著剛發(fā)下來的試卷,無精打采地走在回家的路上,心情郁悶到了極點(diǎn),因?yàn)槲矣挚荚伊恕D嵌螘r(shí)間的測驗(yàn),我接連考砸了兩三回,越是考不好就越緊張,越緊張就越考不好。
走著走著,冰涼的雨水從天而降。連老天爺都在耍我,沒帶傘的我越發(fā)郁悶地把試卷塞進(jìn)書包里。正要跑著回家,突然感覺雨停了,原來一把紅色雨傘傾斜過來,幫我擋住了綠豆般大的雨水,我轉(zhuǎn)頭看見了好朋友熟悉的面容。她沖著我一笑:“放學(xué)走那么快干嘛?都追不上你了!币粫r(shí)間我竟無言以對(duì),她又自說自話起來:“這次測驗(yàn),我考得好差勁呀”,我感到了一絲同病相憐的憂傷,附和地點(diǎn)點(diǎn)頭,她又說道“雖然這次沒考好,但是我相信下次我會(huì)考好的,一次的失敗不代表什么,不能因?yàn)檫@一次小測驗(yàn)沒考好就被打擊得垂頭喪氣,我們要振作,經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見到美麗的彩虹。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,道理我都懂,好朋友,謝謝你!
那次之后,我制定了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,慢慢調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法和心態(tài),漸漸地,那個(gè)優(yōu)秀的我又回來了。
軍訓(xùn)過后的我,收獲滿滿,感想頗多。遇到挫折,找對(duì)方向,堅(jiān)持、努力,每個(gè)人都會(huì)見到自己心中的彩虹。眨眼間,我已經(jīng)是白云華附的一名中學(xué)生了,現(xiàn)在的我就是那時(shí)候我心中的彩虹。
彩虹的作文 篇31
“童話說雨后會(huì)有一道彩虹,卻不曾說過它也會(huì)轉(zhuǎn)瞬成空!彪S著優(yōu)美感傷的旋律飄進(jìn)耳朵,眼淚啪啪的落,重重的摔在地板上,粉碎。
六月份的尾巴,帶著勁雨而來,我隔著玻璃看那直沖而下的雨滴,猶如我無助迷茫的眼淚,那么不爭氣的俯沖而下,粉身碎骨。
幾百個(gè)日日夜夜,不眠不休。十年寒窗,就為了能走進(jìn)我向往的象牙塔,看到成績單的那一刻,我所有的堅(jiān)持與驕傲崩塌了,那些信念,那些理想,瞬間變成了彩色的泡沫,泯滅在燥熱的空氣中。夢想僅僅變成了夢,沒有什么比這更讓人有挫敗感了。這酣暢淋漓的大雨將我的心淋濕。
高考百天沖刺的情景,還歷歷在目。那是一段只為一個(gè)目標(biāo)奮斗的時(shí)光,心心念念,所想所思,只有高考和理想中的象牙塔,每個(gè)人都信心滿滿,都深信自己是一匹黑馬。夜間安靜的自習(xí)室,除了寫字聲翻書聲,就是寂靜,真真是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。燈光透過玻璃窗,草叢里的蟈蟈,樹枝上的知了驚叫著,顯得那么的聒噪。
每天早上喊著響亮的口號(hào),我們無怨無悔的誓言印在心上。老師說天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨?耧L(fēng)暴雨前的平靜就像我們的百天沖刺,看的就是誰的定力強(qiáng)。我熬過了那段最難的時(shí)光,滿心歡喜的等待高考的洗禮,高喊著讓高考來的更猛烈些吧,我相信自己一定能看到雨后的彩虹,帶著向往,我努力著,前進(jìn)著,卻不曾想雨后那云端的彩虹卻轉(zhuǎn)瞬成空。
六月的疾風(fēng)驟雨來去匆匆,窗外云端的彩虹一瞬間也消失了。但生活還要繼續(xù),沒有人愿意一直停留在低谷,望著悲傷止步不前,我要在心中為自己架起一道彩虹,永不消逝的彩虹,那是我不滅的信念。
雨過總會(huì)天晴,人生總要充滿著希望的光,才能繼續(xù)先進(jìn)的步伐。
彩虹的作文 篇32
“這是一條神奇的天路,帶我走進(jìn)人間天堂……”遙遠(yuǎn)的西藏在我心中始終是夢幻的天國,那條彩虹般的天路仿佛在地球的外邊。但今年,就在今年春天,我卻和一位來自拉薩的女孩成了同桌。當(dāng)老師把你介紹給大家的時(shí)候,我驚呆了,要不是你那高原上獨(dú)有的黝黑皮膚,我真不敢相信你是來自世界屋脊?粗阈邼卣驹谇懊,明亮的眼睛,潔白的牙齒,竟讓我想到晶瑩的雪山,清澈的泉水和太陽的光輝。
當(dāng)我脫口而出“太陽的女兒!”你集然一笑,拉了拉我的手。從此,我倆形影不離,課上,我教你說漢語,課下,你給我講遠(yuǎn)方的神話。我喜歡讀書寫作,我把發(fā)表的文章珍惜的裝裱起來,當(dāng)做收藏,如數(shù)家珍地講給你聽,并信誓旦旦地告訴你我要當(dāng)個(gè)著名作家。你愛好舞蹈音樂,你給我展示著參加各種演出的照片,在宿舍里教我怎樣穿戴著你的藏袍和飾物。你趴在我的耳邊說,你要做一個(gè)舞蹈家,做一個(gè)彩虹天國的美麗使者。
你講故鄉(xiāng)的雪山、泉水時(shí),有著那樣的留戀,當(dāng)你描繪起金色的陽光灑在銀色的世界,熱情歡快的“鍋莊舞曲”情不自禁地從你嘴里哼了出來。你帶著理想來內(nèi)地求學(xué),要把知識(shí)和技藝獻(xiàn)給深愛的家鄉(xiāng),因?yàn)槟莾哼有你的親人。
你說家鄉(xiāng)很不發(fā)達(dá)。有的學(xué)校根本沒上過音樂、繪畫等課程,你打算畢業(yè)后獻(xiàn)身這個(gè)職業(yè),讓高原雪域的孩子知道外面的精彩……我的心被你震撼了,真是一個(gè)純潔樂觀的好女孩,有著金子般的心地。好像是從七彩虹云上走來的仙女,我緊緊抱住了你。
今天我要把這篇“心中的彩虹”獻(xiàn)給可愛的你—太陽的女兒。
彩虹的作文 篇33
小狗、小猴、小兔準(zhǔn)備去爬山。
到了山腳,小猴想:山都高到云上了,我能爬上去嗎?想到這兒,小猴害怕起來,不敢上山了。在山下蘋果園里吃起了甜甜的蘋果,不久,就在樹上睡著了。夢里,它還在想山上的水果甜又大……
小兔哼著小曲兒,一蹦一跳地上山。山上長滿了好多野花,一陣一陣濃郁的芳香伴著小兔子上山?墒,到了半山腰,小兔就不敢向上爬了。一陣陣寒風(fēng)刮來,凍得她瑟瑟發(fā)抖,正是秋季;ㄏ阋苍絹碓缴伲⊥米玉R上一蹦一跳地下山去了,下山的路上十分平坦,小兔很高興。
小兔遇見了小猴,他倆想小狗肯定不會(huì)上山。
誰知,小狗竟出發(fā)了,到了山腳,他望了望高山,咬咬牙,向上爬,一路上雖然沒有芳香伴隨,也沒有家中的溫暖。卻只有寒風(fēng)、陡峭的山峰,但他依然堅(jiān)持不懈。一場大雨降下,山路更加難走,但小狗的步伐依然沒有停止。終于,他爬到了山頂!
在山頂,大雨停了,一道彩虹劃破云霄,直射大地。小狗看著彩虹,不禁贊嘆:“多美的彩虹。 毙」房粗車,呵,多美呀!一個(gè)個(gè)梨子掛在枝頭,小狗忍不住摘下一個(gè)放進(jìn)嘴里,真甜!小狗也不忘給朋友帶幾個(gè),馬上往布袋里塞了幾個(gè)。
下山的路平坦多了,他一會(huì)兒就回到了山下。一見到小兔和小猴,大家就嘰嘰喳喳地議論起來。
小猴說:“幸好我沒上山,不然,一定會(huì)筋疲力盡!
“是啊,還好我適可而止。不然,也會(huì)累死。”小兔也說。
“但是”,小狗笑了笑,“你們不僅看不到山上的風(fēng)光,更看不到雨后真正的彩虹!”
彩虹的作文 篇34
盛夏,大雨滂沱,雷聲轟鳴,萬物被豆大的雨點(diǎn)打得垂頭喪氣。琴房內(nèi),我正心煩意亂的撥弄著琴弦,還有一個(gè)月就考級(jí)了,我卻遇上了瓶頸期,心情仿佛獨(dú)佇于暴雨中,同萬物般心灰意冷。
我琴彈得馬馬虎虎,考級(jí)總打“擦邊球”。這次,過弦、劃弦、輪指、跪指、音準(zhǔn)這座“五指山”擋在我面前,怕也是渺無希望了。別人練琴是修身養(yǎng)性;我練琴呢,則是昏昏欲睡。聽著雨聲,常惆悵發(fā)問:我還能找到屬于我自己的那份絢爛嗎?本想渾渾噩噩度日,因?yàn)檫@不盡人意的結(jié)果讓我?guī)锥葢岩桑翰屎缗c我已漸行漸遠(yuǎn)。
我將要向風(fēng)雨妥協(xié)了,但在一次老師的示范中,我無意中摸到了老師滿手的繭。這是經(jīng)歷了多少痛苦與磨難才換來的無痛與泰然,果然還是那句老話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?于是,心中從未有過的勝負(fù)欲熊熊燃起,心中出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的聲音“為什么我不行?為什么我要向風(fēng)雨妥協(xié)?為什么我不能去追尋絢爛的彩虹?”我開始了針對(duì)練習(xí):劃弦是一個(gè)說好彈也不好彈的指法,彈得好是美妙,彈不好是尖叫。不出意料,我收到了來自“愛琴”滿滿的嘲笑。接下來是過弦和跪指兩個(gè)最不省油的燈,那痛苦、那酸爽,真讓人“流連忘返,回味無窮”。持續(xù)的練習(xí),讓手磨出了泡,磨破了泡,結(jié)成了痂。但“可喜可賀”的是我的手法精進(jìn)了不少。我仿佛感到那份絢爛放慢了腳步,我,又重燃希望在不懈的練習(xí)中,我收獲了自然的過弦,美妙的劃弦,流暢的輪指、無痛的跪指與正確的音準(zhǔn)。當(dāng)然,也少不了優(yōu)秀的考級(jí)證書。
已是暮夏,持續(xù)多日的大雨也逐漸平息。漫步綠蔭下,感到了萬物的生機(jī)與無限的希望。不經(jīng)意間,輕撫手上薄繭,暢然一笑,望向朝陽,一絲光透過眼睛,照進(jìn)心里,折射出一抹絢爛的紅。
彩虹的作文 篇35
黑云密布,白雨落下。一株綠色的生命躲在紅墻角落,煎熬地等待著天公傾瀉完所有的雨水,它堅(jiān)信心中的那道彩虹不久就會(huì)出現(xiàn)在天際。
大街上,我拖著沉重的步伐緩緩向前挪動(dòng),雙腿如同灌了鉛般,滿臉寫著不高興。我擰著眉,瞇著眼,眼角微微發(fā)紅,兩道淚痕若隱若現(xiàn),如同失去了璀璨的流星劃過黑夜!罢O……怎么這次考試才86名啊,連前60都沒進(jìn),明明有在很認(rèn)真的復(fù)習(xí)的呀,怎么到頭來還是這么差啊?”我長嘆了口氣,埋怨著不公的命運(yùn)為何不肯給我一次機(jī)會(huì)。
也許是命運(yùn)開的又一個(gè)玩笑,剎那間陽光消散,塵飛葉落,“風(fēng)驅(qū)急雨灑高城,云壓輕雷殷地聲”,雨水如斜針、如絲線,更像是一張朦朧的細(xì)紗鋪了下來,籠罩大地。我沒有傘,只能狼狽地跑到一間店避雨。雨沒有停的意思,風(fēng)還在怒號(hào)。等雨停的我無意中瞥見小店旁邊的一面紅墻,歲月拂過留下痕跡,每一處裂紋都在講述著它們的歷史。順著裂紋的方向看去,墻角茍活著一株不知名的植物,淡綠的枝葉向四周伸展,一小簇嫩芽長在頂端,向著光的方向長去。這樣一株植物竟然還能存活至今,真是難以想象!弱小的它被風(fēng)雨交夾:豆大的雨滴接連飛落,狂風(fēng)使它左右搖擺,仿佛再給一點(diǎn)力就能連根拔起似的,脆弱不堪?伤]有屈服,反而是拼了命地吮吸甘露,使足了勁扎穩(wěn)根腳,一股拼搏向上、戰(zhàn)勝風(fēng)雨的猛勁深深地震撼到了我,為之敬佩。
縱使暴雨砸向枝葉、猛風(fēng)搖曳軀干,它亦不會(huì)倒下。因?yàn)樗溃耧L(fēng)暴雨再漫長,天氣終將會(huì)放晴,大地終能重獲光芒,屬于自己生長的時(shí)節(jié)一定到來?粗@條頑強(qiáng)的生命,我也頓悟:雨天到來,離晴天也就不遠(yuǎn)了,撥開云霧,心中的那道彩虹就在希望的天邊高掛,散發(fā)著七彩光芒!
彩虹的作文 篇36
24號(hào)早晨,還窩在被子里。媽媽撓了我的癢癢,試圖將我從熟睡中拉出來。我可不樂意了,左一轉(zhuǎn),又一翻。我是挺愜意的,不過媽咪累了,沖著我的耳朵孔放話:“有彩虹!”本應(yīng)是我的最愛,,定是迫不及待地起來觀賞的,但這會(huì)可不同了,人家對(duì)覺覺情有獨(dú)鐘,任你拿KFC、麥當(dāng)勞、哈根達(dá)斯、環(huán)球旅行……
也奈何不了我,于是我又入睡了,但媽咪一直在旁邊說著彩虹怎樣怎樣漂亮,怎樣怎樣好看,不免讓我清醒起來,我正問媽媽彩虹在哪?正想看看時(shí),我的耳邊轟天雷似的響起媽媽的大叫:“不見了,彩虹沒了。”
我頓時(shí)心底生出一絲遺憾,瞬間,這絲遺憾轉(zhuǎn)化為憤怒,我暴跳如雷,把眉頭擰成了“川”字形!昂!討厭彩虹,干嘛不多待會(huì)!”,媽媽似乎看透了我的心事,說:“誰讓你不抓緊機(jī)會(huì)!”“抓住機(jī)會(huì)?”對(duì),抓住機(jī)會(huì),唉,是呀,這失落不都是我的不抓緊機(jī)會(huì)所釀成的嗎?“機(jī)不可失,時(shí)不再來”,機(jī)會(huì)難得,需要我們?nèi)ビ辛、緊緊地攥住。有時(shí),你會(huì)被一項(xiàng)事物所鐘情,錯(cuò)過或放棄這難得的機(jī)會(huì),若這機(jī)會(huì)是一場流星雨、一回日全食,或……那也不必我說了,等會(huì)頭來再去看,再去珍惜,那可真是亡羊補(bǔ)牢——為時(shí)已晚了。這可是曇花一現(xiàn)的流星雨,五百年輪回的日全食呀!遇上是你的幸運(yùn),失去是你的不該。
那悲哀、那傷心、那失望,更不用想想那怒發(fā)沖冠,雙腳擊地的場面了。失去了,是痛苦的。我不愿失去,因此要珍惜,把握住人生每一回機(jī)遇,每一回,都是難得的。大家,別讓彩虹消失的一刻臨于你的記憶
彩虹的作文 篇37
每個(gè)人的心中都有一個(gè)完美的自我空間,那里儲(chǔ)藏著我們的追求與信念,夢想與希望,那是一種純屬于私人的天地,我把這塊自我的領(lǐng)地上放滿了我的崇尚者——寬容。
寬容雖沒有智慧的光芒,真誠的感人,但她擁有海納百川,俯首天地的母親般的氣息。我敬佩她,更崇尚她,她就是我心中永遠(yuǎn)的彩虹。
自古以來,寬容就被人們所尊崇。藺相如用他的寬容之心包容了廉頗的譏諷,才成就了一段歷史佳話。始皇帝用他的苛責(zé)和殘暴推翻了自己辛苦一世經(jīng)營的王朝。唐太宗李世民用他的寬容接納魏征的直言不諱,從而造就了開元盛世。“宰相肚里能撐船!辈灰舱窃陟乓紫嗟膶捜輪?
寬容不僅成就了霸王的一代偉業(yè),文臣武將的經(jīng)典傳奇,更在鑄造她的后代子孫。
學(xué)習(xí)和生活是我們學(xué)生無時(shí)無刻不在關(guān)注的問題,但你是否也曾細(xì)心留意過這其中的“寬容事件”呢?
記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬季,令人窒息的冰冷侵襲著正在教室里吃飯的每個(gè)同學(xué),剛好值日生把水抬回來了,同學(xué)們都湊上去打水,渴望舀到水暖和手,就快分完了,班里最弱小的文英不小心踩到了別人弄掉在地上的書,她抬腳時(shí),碰到了后面的人,舀子中的水全部倒在了地上,濺到了別的同學(xué)身上,棉衣服上的水花在漫延,那種寒冷可想而知,文英嚇得不住地向同學(xué)道歉,或許是她的真誠融化了同學(xué)們?cè)谶@冰天雪地里的寬容之心,她得到了同學(xué)們的諒解。世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。即使是寒冷的冬季,也阻礙不了寬容之花的綻放。
讓我們一起維護(hù)寬容之花,讓世界的每個(gè)角落充滿她的香氣,讓寬容充滿每個(gè)人的心房,讓心中的彩虹再度升起。
彩虹的作文 篇38
那是一個(gè)夏日的午后,在和同學(xué)玩的時(shí)候,時(shí)間過得飛快,而我卻忘記了和好朋友的約定。
等我想起來的時(shí)候,天色已慢慢暗了下去,我?guī)缀蹩吹脚笥训哪樕缤@已經(jīng)暗下去的天色。我趕緊加快了腳步,等我到達(dá)約定地點(diǎn)的時(shí)候,已經(jīng)沒有人了。
我喊著,找著,最后還是在一棵樹的后面找到了他,我喘著粗氣走到他面前,并說了一聲“對(duì)不起”。可我的朋友什么也沒說而是扭頭就走了。
我一次又一次地追上他,一次又一次地說:“對(duì)不起”,但他毫不留情,在我鍥而不舍下,他受不了了,轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說:“你知道我等你多久了嗎?而且這是咱們約定好的,你竟然還失約了!我們還是不要做朋友了吧!”說完他頭也不回地走了。
我愣住了,沒想到這件事對(duì)他的傷害這么大,我低頭走著,天空打起了一陣陣、一陣陣“轟隆隆”的雷,最后還下起了小雨;丶业穆飞,小草和小花都垂著頭,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像也在嘲笑著我,我的心久久沒有平靜。
第二天,我與我的朋友,不管是上課還是下課,都再也沒有說過一句話。直到最后一節(jié)課——班會(huì)課上,老師在黑板上寫下了友愛兩個(gè)大字,問我們什么是友愛?我們說是朋友之間的情感,老師說沒錯(cuò),我們要畢業(yè)了,有什么不開心的事也應(yīng)該放下來。我和我的朋友都羞得低下了頭。
放學(xué)之后,我的朋友沒有帶傘,外面下起了大雨,我立即沖了上去,“我們一起回家吧!“好!”朋友說,我們就這樣在路上歡聲笑語,說著說著天晴了,天空中掛上了一道美麗的彩虹,就同我的心情一樣。
彩虹的作文 篇39
天空中沒有羽毛的痕跡,鳥兒已飛過;碧波里沒有殘余的影子,但魚兒已游過;燦爛的獎(jiǎng)杯上沒有了我的笑臉,但拼搏最美的回憶依舊在那個(gè)灑下淚水和汗水的路上裊裊升起……
考試成績出來了,我只考了85分,我十分傷心。在回家的路上,我連頭都不敢抬起來,心里不停地想那張大錯(cuò)特錯(cuò)的卷子,這時(shí),小草耷拉著頭,小花彎著腰,樹兒的葉子變黃,天空灰沉沉的,好像都為我感到傷心。我慢吞吞地走回家,心里想:要是我能考100分就好了。
我愁眉苦臉地回到了家,我一打開家門,媽媽就歡天喜地地跑過來,問道:“你考試考了多少分呀?”我二話沒說,顫抖地把手上的卷子遞給了媽媽,就在這時(shí),媽媽由晴轉(zhuǎn)陰,滿臉的憤怒,我想,這下完了,我肯定要被媽媽打一頓了。
媽媽打完了我,我生氣地跑回了房間去復(fù)習(xí),我坐在桌旁嗚嗚大哭,當(dāng)我抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)外面正下著雨,窗外的一棵大樹上有一只蜘蛛,我的目光停留在那只蜘蛛上,那只蜘蛛頂著狂風(fēng)大雨,在它那已經(jīng)被風(fēng)吹破的網(wǎng)補(bǔ)著,蜘蛛快速地吐著絲,突然這時(shí),風(fēng)又刮起來了,它的網(wǎng)另一邊又被吹破了,它連忙去補(bǔ),而不是怨天尤人地傻等著,看到這,我心突然震了一下。它很堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱y倒,我被它堅(jiān)持不懈的精神鼓舞,心想:“不經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見彩虹”。我一定要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能把一個(gè)個(gè)挫折和困難打倒,于是我拿出書本繼續(xù)復(fù)習(xí)。
經(jīng)過我的努力,我終于考了100分。其實(shí)考試很簡單,只要你堅(jiān)持不懈,困難就會(huì)被你打倒。
在以后的生活中,我都很堅(jiān)強(qiáng),一想到那只在風(fēng)雨中織網(wǎng)的蜘蛛,我一下子就變得很有信心,只要你一直堅(jiān)持不懈,你的生活中就會(huì)出現(xiàn)一條美麗的彩虹。
你只有要句子寫得好。作文多看看,作文就不會(huì)差
彩虹的作文 篇40
雨,還在淅瀝瀝的下著。
老師在講臺(tái)上津津有味地講課,而我已無心聽講。我好后悔呀,早知道應(yīng)該聽媽媽的話,出門前把雨具帶上?晌移訜,唉!
終于下課了,我站在教室門口,抬頭仰望著天空,心中埋怨道:“老天啊,老天,你怎么偏偏這個(gè)時(shí)候下雨?”看著旁邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)走光了,心中萬分焦急。我一咬牙,一跺腳,豁出去了,我準(zhǔn)備冒雨回家。剛想騎上自行車,沒想到更倒霉的事發(fā)生了——車鏈子掉了。無奈,我只能推著車子跑回家了。
我還真是運(yùn)氣好,前面有一位正在收攤的修車?yán)蠣敔,我仿佛看到了救星。我大聲喊:“老爺爺,先別走,我車鏈子掉了,您幫我修修,求求您了!”老爺爺看了我一眼,連忙把已經(jīng)放進(jìn)去的工具又拿了出來,還親切的對(duì)我說:“孩子,快到傘下躲躲雨。別被林出病來!甭犃诉@句話,我仿佛覺得一股暖流在身上緩緩流動(dòng)。我坐在小凳子上,看著爺爺修車。不知是汗還是雨,順著他那滿是皺紋的連留下來,而爺爺也顧不得擦一擦。他的手雖然很粗糙,但修起車子來卻很熟練。正在我看得入神時(shí),老爺爺站起來對(duì)我說:“修好了!蔽腋呶倚闹械牟屎缗d地說:“好快啊,謝謝您了!”我剛想推車子回家,可越下越大的雨又把我給擋了回來,心里失望極了。這時(shí),老爺爺拿出了一套雨衣,關(guān)切地說:“快這個(gè)穿著,別林病了!”“不用了,您穿吧!”我推辭著!皠e把我當(dāng)外人,你不和我親孫女一樣嗎?我有兩套雨衣,這套給你,快穿上!”我道了聲謝謝,穿上雨衣飛奔回家。
一路上,修車爺爺?shù)脑捯恢痹谖叶吙M繞,“你不和我親孫女一樣嗎?”這時(shí),我感到了不是親人勝似親人的溫暖。修車爺爺?shù)囊幌捳衲翘焐厦利惖牟屎缒菢悠照杖碎g。它將成我人生道路上永不逝去的彩虹。
彩虹的作文 篇41
艷紅的,穿在旗桿上的五星紅旗,橙紅的,臥在操場上的跑道;綴在肩上的黃,茵在大地上的草,縫在身上的綠,遠(yuǎn)方潮著蔚藍(lán)的海,大地上渲著紫色的笑!
初來中學(xué),便有了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),是很公平的那種,天是陰陰厄厄的,而人卻是十分歡喜的。
項(xiàng)目均以團(tuán)隊(duì)為單位,十分有趣,也很多。印象最深的是,大家都沒有摔倒。每個(gè)項(xiàng)目都是把大家綁起來進(jìn)行的。起初每支隊(duì)伍都很穩(wěn)健,但說不準(zhǔn)哪支隊(duì)伍就忽一起摔了,有一起向前磕的,有一起向后挒的,更有那個(gè)摔個(gè)望天的。也少不了吶喊助威的。喊破了嗓子,潤口水——再喊!還覺的不夠,就一起喊;累了,就緩緩,激動(dòng)了,就跳起來。所有人都是興奮的。
天氣很眷顧我們,直到結(jié)束,雨憋不住下了。彩虹沒出來,但心中的彩虹卻彎彎的印在心里。
曾進(jìn)的曾今,有幸看見了一個(gè)心理學(xué)的實(shí)驗(yàn),兩隊(duì)人,一隊(duì)是虎頭虎腦的男生,另一隊(duì)是玲瓏的女生。男生在前,女生在后。男生要不防備的后躺,而女生則要盡力的接住他們。每一個(gè)男生都小心著,有所防備的輕躺,所以女生都順利的接住了他們。只有一個(gè),一個(gè)男生,一閉眼,就象石頭一樣倒了,而那個(gè)女生也盡力的接住他,起初她用背抗著,但終究不行,后來把腰上,胳膊,手上的勁都使了出來,吃力的扶起那個(gè)男生。結(jié)束了,試驗(yàn)者走到了這仿佛有天壤之別的一對(duì)前說;你們成功了。
他們成功在于男生對(duì)女生的信賴,而那個(gè)女生也沒有辜負(fù)他的信賴。他們的心就這般默契地被那彩虹似的橋連到一起。
赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫。他們中有暖色,有冷色。之所以能一起成為彩虹便在于我在上文提到的——團(tuán)結(jié)與信賴。每個(gè)人都相互團(tuán)結(jié)相互信任,成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)向成功笨去的基石。
彩虹的作文 篇42
天空中沒有羽毛的痕跡,鳥兒已飛過;碧波里沒有殘余的影子,但魚兒已游過;燦爛的獎(jiǎng)杯上沒有了我的笑臉,但拼搏最美的回憶依舊在那個(gè)灑下淚水和汗水的路上裊裊升起……
考試成績出來了,我只考了85分,我十分悲痛。在回家的路上,我連頭都不敢抬起來,心里不停地想那張大錯(cuò)特錯(cuò)的卷子,這時(shí),小草耷拉著頭,小花彎著腰,樹兒的葉子變黃,天空灰沉沉的,好像都為我感到悲痛。我慢吞吞地走回家,心里想:要是我能考100分就好了。
我愁眉苦臉地回到了家,我一打開家門,媽媽就歡天喜地地跑過來,問道:“你考試考了多少分呀?”我二話沒說,顫抖地把手上的卷子遞給了媽媽,就在這時(shí),媽媽由晴轉(zhuǎn)陰,滿臉的憤怒,我想,這下完了,我肯定要被媽媽打一頓了。
媽媽打完了我,我生氣地跑回了房間去復(fù)習(xí),我坐在桌旁嗚嗚大哭,當(dāng)我抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)外面正下著雨,窗外的一棵大樹上有一只蜘蛛,我的目光停留在那只蜘蛛上,那只蜘蛛頂著狂風(fēng)大雨,在它那已經(jīng)被風(fēng)吹破的網(wǎng)補(bǔ)著,蜘蛛快速地吐著絲,突然這時(shí),風(fēng)又刮起來了,它的網(wǎng)另一邊又被吹破了,它連忙去補(bǔ),而不是怨天尤人地傻等著,看到這,我心突然震了一下。它很堅(jiān)強(qiáng),不會(huì)因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱y倒,我被它堅(jiān)持不懈的精神鼓舞,心想:“不經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見彩虹”。我必須要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能把一個(gè)個(gè)挫折和困難*,于是我拿出書本繼續(xù)復(fù)習(xí)。
經(jīng)過我的努力,我最終考了100分。其實(shí)考試很簡單,只要你堅(jiān)持不懈,困難就會(huì)被你*。
在以后的生活中,我都很堅(jiān)強(qiáng),一想到那只在風(fēng)雨中織網(wǎng)的蜘蛛,我一下子就變得很有信心,只要你一向堅(jiān)持不懈,你的生活中就會(huì)出現(xiàn)一條美麗的彩虹。
彩虹的作文 篇43
心中的的彩虹,堅(jiān)強(qiáng)的意志!}記
窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。
觸摸著冰冷。
心中的的彩虹,堅(jiān)強(qiáng)的意志。-題記窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨,風(fēng)兒一直吹啊吹,天空是陰暗的,我的心也是陰暗的。
觸摸著冰冷地玻璃,手里捏著一張低分的試卷,心情糟蹋透了。我想到了老師失望的雙眼,同學(xué)們的冷嘲熱諷,爸媽數(shù)不盡的嘮叨。我哭了,不知什么時(shí)候我學(xué)會(huì)了哭泣?不知什么時(shí)候心中的彩虹消失呢?
然而,一個(gè)聲音總在我心中響起,“因?yàn)橛袦I,才會(huì)有心中的絢麗彩虹。“真的是這樣嗎?我感到彷惶。
若有所思地看著窗外,一株小草傲然地立于天地之間,風(fēng)雨毫不留情地打在它的身上,它也不低頭!它那堅(jiān)強(qiáng)的意志在陰雨的上空架起了一道珣麗的彩虹,我不禁肅然起敬!捌鋵(shí),你也可以這樣的!澳莻(gè)聲音再次在我心中響起。
真的是這樣嗎?我回憶,我思索。美麗的蝴蝶都是由毛毛蟲變成的,沒有哪一個(gè)成功者的笑容不是用淚水澆灌而成的,自己織的繭得自己咬破,當(dāng)破繭那天,心中就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹,只要守候那道彩虹,就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
就如牛頓,心中有一道美麗的彩虹,所以他能在發(fā)明電燈時(shí)雖有1000多次失敗,但依舊能堅(jiān)定地走下去,最終將光明帶給世界光明。
還有中國科學(xué)家錢學(xué)森,五年回歸路,十年兩彈成,因心中有彩虹,開創(chuàng)了祖國航天事業(yè)。
看著窗外的雨簾,心中逝去的淚痕,我醒了。‘莫斯科’是不會(huì)相信眼淚的,心兒不再彷惶,心中的彩虹照亮了我前進(jìn)的道路。
風(fēng)不再呼嘯,雨漸漸停了,太陽探出了頭,柔和的光撒向中原大地,湛藍(lán)地天空掛起了一道用堅(jiān)強(qiáng)塔建的彩虹。
彩虹的作文 篇44
眼眶的淤腫漸漸散去,心中的淤腫卻逐漸堆積。思念你——我的博友,你們是我心中的彩虹!天空的彩虹是短暫的,而我心中的彩虹卻是長久的!
不能上網(wǎng),不能和你們說話,不能看你們的評(píng)論,不能給你們寫紙條,不能到你家,也不知道你們都寫了些什么?米奇好郁悶。∥倚闹械牟屎,今天你好嗎?
昨天晚上,你們都來了,你們來看快樂米奇了。你們圍著我的床,你們高矮胖瘦各一,體態(tài)各異。但是你們都有相同燦爛的笑容,都伸出了溫暖的手。我看不見你們的五官,每張臉上都是一個(gè)名字,一個(gè)我熟悉的思念的名字。
在我床的右邊,是一個(gè)圈子的人,推推擠擠、嘻嘻哈哈地涌在一起,有一葦、翼耳、倚欄聽雨、江南三月、陽光、行云流水、夜雨紫荷、紫色云飛、雨嬌雨樂,helen、有水無為等等,陽光妹妹俯身捧著我的臉,并用她的臉挨了挨我的臉。
在我床的左邊,是一個(gè)聚集在一起的團(tuán)隊(duì),有老成都、yaya、聽卡、一剪梅、梅痕一任、憑海臨風(fēng)、藍(lán)色心情、寧靜、端午露珠、風(fēng)來云往、倚荷聽雨、夢兒飛、一凡等。
在我的頭上方,有高原石頭姐姐,米盧姐姐、起之姐姐、綠水三千、、洛欽彥哲姐姐、端午露珠、戀海姐姐,還有臺(tái)灣的中年女孩姐姐。
站在最遠(yuǎn)處的是唯一和我通電話向我通報(bào)博況的朋友,在此,我要說聲:感謝你!
能擁有這么多的好朋友,我是多么地幸福啊!看著我漸漸好轉(zhuǎn),你們開心地笑了。右的朋友伸出了右手,左邊的朋友伸出了左手,你們?cè)谖业念^上架起了一座彩虹,在繽紛的彩虹下,我幸福而滿足地睡著了!
夢醒了,彩虹依然在米奇我心中!
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