運動會入場方陣策劃書

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。那么你會寫策劃書嗎？以下是小編收集整理的運動會入場方陣策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運動會入場方陣策劃書1

　　一、方陣組成

　　整個方陣由63人組成，其中3人領隊，其余60人組成6*10的矩形方陣，領隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌，2名男生負責帶隊，60人方陣齊步通過主席臺接受領導檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經過主席臺之前，字是卷起來的。

　　二、方陣變換

　　方陣人員齊步通過主席臺，經過主席臺正中時，領隊下令，全體向右轉，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯(lián)，此時，方陣人員進行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。

　　三、方陣口號

　　齊心協(xié)力爭創(chuàng)佳績

　　科院披靡所向無敵

　　四、物資與人員安排

　　1、科技學院的`旗幟;

　　2、紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上;

　　3、服裝:3套領隊服裝為印有“科技學院”字樣的運動服裝，60套運動衫，及60個帽子，其中32個紅色帽子，28個藍色帽子;

　　4、50個氫氣球(其中30個實用，20個備用);

　　5、尋大一新生中在軍訓時的標兵3人，擔當領隊，電氣系大一新生負責出人，分配名額，每班11人，選出6人充當替補，此6人負責領隊與方陣人員的替補，以防突發(fā)事故缺人。

　　五、訓練安排

　　1、每天訓練時間為早6點30--7點20，中午12點30--1點20，屆時會有學生會人員負責簽到情況;

　　2、10月9日--10月11日共3天時間用來訓練齊步走;

　　3、10月12日--10月14日共3天時間進行隊列變換的訓練;

　　4、10月15日--10月17日共3天時間訓練中按彩排儀式的規(guī)格進行訓練，加入氣球與衣服帽子，根據訓練效果，再對其中的不足之處進行小規(guī)模整改。

　　六、負責人員

　　科技學院電氣工程系學生會

運動會入場方陣策劃書2

　　設計理念：

　　快樂、夢想、健康、環(huán)保

　�。ㄟ\動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點，總結出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。）

　　準備事項：

　　小型國旗100面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約�；顒咏Y束后，還要收回。循環(huán)使用！）

　　信鴿若干只。（一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權力吧�。�

　　學生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）

　　學生運動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）

　　學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。（我一直認為，鋪張浪費是可恥的行為！一個小學就如此，那一年中國要浪費多少！）

　　其他未盡事項，以需要為準。

　　人員安排：

　　趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級順序排列）

　　具體分工及設計意義：

　　趙老師：雙語展示方陣（展示學校雙語教學的特色）

　　陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌）

　　劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）

　　姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想，自由飛翔。）

　　袁老師：運動展示方陣（為祖國而鍛煉身體。）

　　張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國送祝福，祖國在我心。）

　　展示具體流程：

　　一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進入會場。

　　注意事項：六人的身高應大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負責）

　　二、朗誦方陣入場。（張曉凱負責）

　　注意事項：人數在50人左右。有2名領讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。

　　三、歌唱方陣入場。（陳老師負責）

　　注意事項：以學校合唱隊的'同學為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。

　　三、雙語方陣入場。（海霞負責）

　　注意事項：以雙語班的學生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領導、來賓，展示六年來雙語學習的成果。具體內容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學生展示的內容要有代表性，能體現學校雙語教育的特色。

　　四、運動方陣入場。（軍偉負責）

　　注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學生進場時可有適當的口號，比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設計口號，只要體現“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據自己的想法調換）。時間可以在3——4分鐘。給學生設計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。

　　五、國旗方陣入場。（劉老師，姚老師負責）

　　注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。

　　六、主持人，退場。

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