【推薦】童年作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的童年作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年作文 篇1
隨著新年的鐘聲敲響，嶄新的一年來(lái)了。他向我們送來(lái)希望和自信，他向我們送來(lái)溫暖和快樂(lè)；但是他要送走六年的友情，和我們發(fā)自內(nèi)心的與朋友的愛(ài)。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到童年時(shí)如此短暫。童顏的圣火即將熄滅，也就是說(shuō)我們要放下心情去展開(kāi)雙翅追夢(mèng)，但是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡�？校園里的每一株花，每一棵樹(shù)，每一片草都印在我的心里。悅耳動(dòng)聽(tīng)的校歌回蕩在我耳邊。寬大的操場(chǎng)上有我們的足跡，一滴滴露水里有我們的身影。我已經(jīng)離不開(kāi)它們，畢竟那是我生活六年的快樂(lè)天地。
童年當(dāng)然有趣事，童年的往事像一縷一縷青煙似的回蕩在腦子里。不知道我是如何想起，那天是錢(qián)昊冉的生日，竟然在班級(jí)開(kāi)了派對(duì)。同學(xué)們欣喜若狂，用蛋糕互相涂抹著，班級(jí)是一邊混亂。我也是“難逃厄運(yùn)”也是從那天起我有了上天賜予我童年最神圣的紀(jì)念物，有著奶油芳香的眼鏡。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里是一片草地，一大片草地。這好像是草地的盡頭，有一座橋跨在一條江上，對(duì)面不再是草地，是沙漠。一陣風(fēng)吹過(guò)，好像在暗示著什么！我回首望去，還是草地，不！我還看到在這草地中行走的隊(duì)伍，好眼熟……
童年作文 篇2
童年好似一個(gè)八寶箱，里面裝載著我充滿喜怒哀樂(lè)的童年時(shí)光。追憶好似一扇窗，輕輕推開(kāi)，里面是一塊棉花糖，甜甜的童年幸福的味道……
孩童時(shí)，每天清晨起來(lái)，總會(huì)看到隔壁的李大爺，手拿一瓶“老白干”，開(kāi)始一口一口喝起來(lái)，“呀！”“哇！”“咦！”不停地感嘆著……到了下午，他搖搖晃晃地哼著歌兒在小路上散步，也不曾忘記往嘴里送去那一口一口的“老白干”。每每看到這，年幼的我都會(huì)吞吞口水，咽咽喉，想象著那一定是個(gè)好東西。腦子也一直轉(zhuǎn)悠著一個(gè)好辦法。
一個(gè)寂靜的清晨，我特地來(lái)到李大爺家，李大爺正在享用他的“老白干”。我吞吞口水道：“李大爺，這是什么東西啊？”“好東西�。 闭f(shuō)著，李大爺又輕啜了一口。我又咽咽喉道：“這東西真這么好？我能?chē)L嘗嗎？”“你個(gè)小屁孩，不能?chē)L的！”說(shuō)著，李大爺進(jìn)房間接電話了。趁著這個(gè)好時(shí)機(jī)，我拿起桌上的“老白干”就跑，一邊大聲說(shuō)：“李大爺，我要回家?guī)蛬寢寬叩兀蚁茸吡伺�！”沒(méi)聽(tīng)到任何回應(yīng)，我早已跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
計(jì)劃成功，叫上幾個(gè)小伙伴來(lái)到小河邊。四處張望后，神圣地從懷里拿出我的寶貝�；锇閭凅@訝地說(shuō)：“爸爸說(shuō)過(guò)酒是毒藥，不能喝！”我氣憤地說(shuō)：“一群笨蛋，這是你們家長(zhǎng)騙你們的！你爸爸喝沒(méi)？他死了沒(méi)？看到李大爺沒(méi)？他每天多快活！”伙伴們也點(diǎn)了點(diǎn)頭，都找來(lái)樹(shù)葉。我給一人倒上一口，我們一飲而盡。“哇！辣——”伙伴們大叫起來(lái)。我故作很懂的樣子說(shuō)道：“剛開(kāi)始喝的時(shí)候都這樣，越喝越好喝的！不然李大爺也不會(huì)對(duì)這好東西愛(ài)不釋手！”伙伴們半信半疑地又拿出樹(shù)葉讓我倒酒，我們就這樣一口一口喝起來(lái)。不一會(huì)兒，一瓶“老白干”沒(méi)了。我們也飄飄欲仙了……
后來(lái)怎么回家的，怎么挨罵的我也記不得了。但一年復(fù)一年后的今天，那“老白干”的味兒仍溢上心頭。
童年作文 篇3
如果童年是一幅畫(huà)，那么我所經(jīng)歷的事情就是五彩繽紛的顏料；如果童年是一首詩(shī)，那么我所經(jīng)歷的事情就是一行行詩(shī)句；如果童年是一首歌，那么我所經(jīng)歷的事情就是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符……今天，我給大家曬曬我的童年趣事。
上幼兒園時(shí)，老師布置的家庭作業(yè)是回家認(rèn)識(shí)新學(xué)的漢字，我回到家后，開(kāi)始學(xué)著老師的樣子，一邊用手指著漢字一邊讀，不一會(huì)就把漢字讀熟了。媽媽看我學(xué)得很認(rèn)真，就用馬克筆在卡紙上多寫(xiě)了三個(gè)字：帽、菜、糖。寫(xiě)完字后媽媽教我讀了幾遍，就讓我自己練習(xí)。我讀了好幾遍，前兩個(gè)字都會(huì)讀了，可是最后一個(gè)字，卻怎么也想不起來(lái)。我著急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)字讀什么來(lái)著？”媽媽笑瞇瞇地解釋道：“這個(gè)就是你最?lèi)?ài)吃的糖，甜甜的，有許多種口味的那個(gè)糖�！蔽衣�(tīng)后，心里美滋滋的，我吃過(guò)的糖有許多種口味，有巧克力味、草莓味、藍(lán)莓味、檸檬味、哈密瓜味……這個(gè)“糖”是什么味的'呢？
我拿起這個(gè)“糖”細(xì)細(xì)端詳許久，也看不出是什么口味，那我來(lái)嘗一嘗吧。我伸出舌頭尖，舔了舔，咦？怎么沒(méi)味呢？這可能是一塊奇硬無(wú)比的糖。我伸長(zhǎng)舌頭，像小狗一樣來(lái)回地添“糖”字，原來(lái)它的味道又苦又澀，它們順著喉管鉆進(jìn)鼻子，這嗆嗆的味道，讓我的眼淚立馬像斷了線的珠子“吧嗒吧嗒”地往下流，我邊哭邊喊：“媽媽?zhuān)泸_人，這個(gè)糖一點(diǎn)也不甜�！眿寢審膹N房走出來(lái)看到我狼狽的樣子，笑得前仰后合。
媽媽牽著我的手，走到鏡子前，看到自己滿嘴黑乎乎的樣子，不由得破涕為笑。這時(shí)媽媽告訴我：“這不是你吃的那個(gè)糖，這個(gè)是糖的名稱(chēng)。”我聽(tīng)后恍然大悟。我用牙膏和牙刷，刷干凈了我的小嘴，牙刷都變黑了。
這就是我的童年趣事，是我童年最珍貴的記憶，我要好好收藏它。每當(dāng)想起，快樂(lè)便在我的心中流淌。
童年作文 篇4
還記得小時(shí)候愛(ài)漂亮，經(jīng)常拿著媽媽的口紅玩；還記得小時(shí)候愛(ài)瘋，和朋友打鬧摔破了手肘，卻從沒(méi)想過(guò)“早知道就不這樣了”；還記得……
這天下午，我心血來(lái)潮地翻起了小時(shí)候的日記本，看著我以前爛得不像話的文筆，我徹底無(wú)語(yǔ)了，可是字里行間卻充斥著滿足和快樂(lè)。忽然，我的指尖停頓在了這一頁(yè)。
小時(shí)候不會(huì)寫(xiě)日記，以為日記就像作文一樣，所以每篇日記都有題目，可是獨(dú)獨(dú)這頁(yè)卻沒(méi)有題目，空出了第一行，倒是引起了我的好奇心。
這是我小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一次秘密“遠(yuǎn)行”，說(shuō)是秘密，可到最后還是被發(fā)現(xiàn)了。這還要從那個(gè)周五說(shuō)起。
我和同班幾個(gè)玩得好的同學(xué)在周五上午正感慨生活平淡無(wú)聊時(shí)，不知是誰(shuí)建議：“我們這個(gè)周末去河灘玩吧！”頓時(shí)大家就炸開(kāi)了鍋，激動(dòng)了好一陣子后，個(gè)個(gè)都舉雙手贊同。就這樣，我們第一次瞞著大人偷偷出行的計(jì)劃就定下了。
是周六還是周日去的，我已經(jīng)不記得了，卻仍舊記得那天下午艷陽(yáng)高照，路兩旁衛(wèi)兵一般的楊樹(shù)像傘一樣為我們投下一片綠蔭，我們一路走，一路唱，也不知道是因?yàn)闃?shù)葉太茂密了，還是因?yàn)樾那樘吲d了，我們竟沒(méi)有一個(gè)人感到熱，不過(guò)我想應(yīng)該是后者吧。
我們一路上唱歌，采花，不知不覺(jué)就已經(jīng)到達(dá)目的地了。這是我第二次來(lái)這里，第一次是姐姐騎自行車(chē)帶我來(lái)這里的，沒(méi)想到第二次就是我領(lǐng)著她們來(lái)了。那時(shí)的我很容易滿足，就領(lǐng)路這一件小事就讓我有了種領(lǐng)導(dǎo)著她們的感覺(jué)，卻不知我只是充當(dāng)了個(gè)導(dǎo)游的角色，還是個(gè)除了路什么都不知道的導(dǎo)游。
那天下午具體都做了什么，我早已忘記了，卻至今仍記著我們挽起褲子，脫掉鞋襪站在水里那種好似把整個(gè)身心都投進(jìn)了大自然的感覺(jué)。實(shí)在怪不得我少見(jiàn)多怪，事實(shí)上，在北方的這個(gè)小城里，我?guī)缀踹B寬超過(guò)一米的河都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)是池塘了。
回來(lái)之后，自然都少不了被家長(zhǎng)的一頓罵，卻絲毫不影響我的好心情，挨了罵后還樂(lè)呵呵地寫(xiě)了一篇日記。想起那時(shí)傻傻的自己，我嘴角不由漾起一抹會(huì)心的笑。我想了想，拿起手邊的筆在空下的那一行寫(xiě)上題目“童年如詩(shī)”。
童年，那是我們每一個(gè)人最真實(shí)，最快樂(lè)的時(shí)候，一天天長(zhǎng)大的我們，卻已失了那些最純的快樂(lè)，把童年練成詩(shī)，祭奠我們最初的美好。
童年作文 篇5
舉杯祝賀哪個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的黃金般的孩提時(shí)代，他就像冬夜的星星，五月的晨露。我躺在涼席上，望著夏夜寂靜的星空，聽(tīng)到惱人的蟬的叫聲，忽地，如微風(fēng)般，童年的時(shí)光不經(jīng)意間鉆入我的回憶。曾幾何時(shí)，童年那純真的童趣讓我至今仍留連忘返。每逢夏季，我們幾個(gè)伙伴一起，下河洗澡、捉魚(yú)、捅蜂窩…。樣樣我們都干得出。有趣的是，夏天，等西瓜成熟以后，我們把西瓜里的瓤挖開(kāi)。做成一個(gè)帽子，把它曬干，之后，用大頭針把做成的帽子上鉆一個(gè)小洞。用一根線串上，戴在頭上，玩起了‘打鬼子’，在水里玩更帶勁。這邊扔過(guò)去一顆‘手榴彈’那邊則開(kāi)起了‘機(jī)關(guān)槍’，伙伴們玩的‘熱火朝天’。即使身上的衣服打濕了，也不要緊。只有歡樂(lè)。早聽(tīng)奶奶們說(shuō)，烏鴉是不吉祥的動(dòng)物，只要它從你頭上飛過(guò)，你就會(huì)大難臨頭。但只要在頭上抹三下，把災(zāi)難抹去，便沒(méi)事了。以前我家養(yǎng)了一頭牛，我們都把它當(dāng)作寶貝。我每天放學(xué)后的第一個(gè)任務(wù)就是放牛，我總是把它喂得飽飽的。在夏天，我會(huì)拿著扇子為牛趨蚊子。在和伙伴們一起放牛時(shí)，幾只烏鴉從頭上飛過(guò)，伙伴們連忙在頭上抹三下，說(shuō)：“烏鴉死，死烏鴉。”而我則在牛的頭上抹了三下。捅蜂窩，我們也干過(guò)�？匆�(jiàn)一個(gè)蜂窩時(shí)，便會(huì)用石頭向它砸去，然后便飛快地跑了。但有時(shí)也會(huì)抵擋不住蜂群的瘋狂襲擊，而被它的毒針蟄一下，便會(huì)疼得哇哇大哭。 童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像夏日夜空中的星星都值得我們慢慢去品味。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是美好的，因?yàn)樗涊d了我們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。這美麗的童年，定格在了我們的心中。
童年作文 篇6
前兩天，社長(zhǎng)布置我要完成一篇作文，內(nèi)容要寫(xiě)成敘事性的，字?jǐn)?shù)要在700字以上。接到任務(wù)后，我認(rèn)為是小菜一碟，但真的寫(xiě)起來(lái)，還真有點(diǎn)手生，畢竟也有若干年未動(dòng)筆寫(xiě)過(guò)作文了。但是社長(zhǎng)布置的任務(wù)得完成呀，于是我便搜腸刮肚，寫(xiě)下了下面的文字。
我要說(shuō)的故事是很久以前的故事了，隨著時(shí)間的流逝，故事的內(nèi)容日漸彌新，在我腦海里也愈來(lái)愈清晰。那是發(fā)生在我上小學(xué)四年級(jí)的那一年的某一天，記得早上朝霞萬(wàn)丈，我和同學(xué)們一起去學(xué)校上早讀，一路上歡歌笑語(yǔ)，樹(shù)頭上的小鳥(niǎo)也是嘰嘰喳喳。忽然，前面?zhèn)鱽?lái)叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇�，我們循聲看去，原�?lái)是一個(gè)盲人在一個(gè)小孩的牽引下，慢慢地走過(guò)來(lái)，聲音是小孩敲打受傷的小鑼發(fā)出的。盡管在農(nóng)村里我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，但是我們中間們沒(méi)有一個(gè)人敲打過(guò)小孩手中的小鑼。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我們做下了這輩子都很后悔的事情。當(dāng)時(shí)，路上除了我們幾個(gè)上學(xué)的外，沒(méi)有其他行人，這時(shí)，毛狗（他是我們這撥上學(xué)的當(dāng)中的頭）對(duì)我們說(shuō)，我們?nèi)グ涯切『⑹种械蔫尭氵^(guò)來(lái)敲敲。大家都沒(méi)有反對(duì)，于是就一窩蜂朝那小孩跑去。小孩最多和我們差不多大，看著我們七八個(gè)人向他圍來(lái)，嚇得直往盲人懷里鉆。盲人趕緊說(shuō)，你們干什么？毛狗陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)，我們想借一下小鑼玩玩。那小孩趕緊把小鑼往懷里抱緊，生怕被我們搶走了。毛狗一看他不給，于是就命令我們攔住他們的路，不給就不讓他們走。盲人說(shuō)，這可是我吃飯的家伙，你們不要瞎搞。這時(shí)，毛狗仗著人多，就上去從那小孩手里去奪，小孩拼命保護(hù)，盲人在邊上急得直跺腳。忽然，只聽(tīng)咣當(dāng)一聲，鑼被奪掉到路邊的一塊石頭上，摔成兩半。小孩頓時(shí)大哭，毛狗一看闖禍了，趕緊帶頭就跑，其他同學(xué)也隨他而逃。我卻在一旁愣住了，事情怎么變成這樣了，我將地上的兩半鑼片撿起，默默地放在小孩的手上，低著頭尾隨他們?nèi)W(xué)校了，一路上似乎還隱隱約約聽(tīng)到小孩的哽咽的聲音。
這件事已經(jīng)過(guò)去多年了，那小孩和盲人的命運(yùn)后來(lái)也不知發(fā)生了怎樣的變故。但現(xiàn)在想起來(lái)，我仍然難以釋?xiě)选?/p>
故事是說(shuō)完了，作文也完成了！也不知社長(zhǎng)滿不滿意。順便交代一下，社長(zhǎng)是我兒子，現(xiàn)在正上小學(xué)四年級(jí)。最近，他在小學(xué)創(chuàng)新作文網(wǎng)上申請(qǐng)了一個(gè)文學(xué)社，我成為他的麾下一員，他認(rèn)為我有可培養(yǎng)余地。因此，為了不辜負(fù)他的希望，我又重新當(dāng)起了學(xué)生。
童年作文 篇7
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”，每當(dāng)我哼起這首小曲兒時(shí)，心中百感交集，童年時(shí)生活的一幕幕場(chǎng)景便在我眼前呈現(xiàn)，你還記得你的童年嗎？——題記
童年，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)剛剛過(guò)去，但過(guò)去的終究還是過(guò)去了，剩下的也就是一個(gè)美好的回憶了，童年歲月那些天真爛漫的場(chǎng)景，無(wú)憂無(wú)慮的笑臉，回憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也有一絲小小的傷感，但更多的卻是對(duì)童年的頗多感悟。
此時(shí)的我們已經(jīng)是一名朝氣蓬勃的少年了，走的路更為寬闊，在前方向我們招手的，是火紅的太陽(yáng)，我們也奮盡全力向他奔去，但時(shí)刻都不要忘記——偶爾回過(guò)頭，看一看那一條我們?cè)橎亲哌^(guò)的一條溫馨小道——童年。
你還記得你是如何走過(guò)的這條路嗎？我們都一樣，當(dāng)時(shí)還沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，在路上小心翼翼地一步一個(gè)腳印，時(shí)不時(shí)就會(huì)摔倒，但依舊要爬起來(lái)，繼續(xù)走下去；有時(shí)獲得了一點(diǎn)小小的成就，我們是那樣的開(kāi)心，那么的興奮，可以說(shuō)，我們笑過(guò)、哭過(guò)、開(kāi)心過(guò)、沮喪過(guò)，但我們終究走過(guò)來(lái)了。
那時(shí)的我們，是如此的幼稚，如此的天真，還沒(méi)懂得享受，想到的只是長(zhǎng)大，不是嗎？想的是長(zhǎng)大后的獨(dú)立，長(zhǎng)大后的堅(jiān)強(qiáng)，想著早日獨(dú)處于世，卻沒(méi)有將目光平視到童年的路上，看看周?chē)娘L(fēng)景，享受享受……
忽略的是什么？沒(méi)錯(cuò)，親情！
一路上，不止是我們獨(dú)自一人，伴我們走過(guò)這條童年的道路的，是我們的親人、朋友。路上，摔得輕一點(diǎn)，自己爬起來(lái)；摔得重一點(diǎn)，我們就只能無(wú)助地坐在地上號(hào)啕大哭了，這時(shí)，我們的親人、朋友便成為了我們唯一的肩膀，在我們摔倒、臨近絕望時(shí)，他們將我們扶起來(lái)，為我們擦干眼淚，再與我們一起繼續(xù)走下去，這正是親情、幸福真諦，正如白朗寧所說(shuō)：“我是幸福的，因?yàn)槲覑?ài)，因?yàn)槲冶粣?ài)”�？晌覀円廊幻ＣＨ坏摹Ｈ缃耖L(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了，獨(dú)立了，不愿依靠了，便松開(kāi)了手中的親情，但親情仍舊默默地伴隨著我們，我們雖然“沒(méi)愛(ài)”，但我們依然“被愛(ài)”。就這樣，很多人的一生，童年不知體驗(yàn)親情，長(zhǎng)大了，不愿體驗(yàn)親情，這一生中唯一體驗(yàn)幸福之時(shí)，浪費(fèi)了，可惜了！
童年的回憶是難忘的，童年的心靈是純潔的，童年的歌是動(dòng)聽(tīng)的，童年的夢(mèng)是美好的，童年，是每個(gè)人一生中的必經(jīng)之路，他讓我們成長(zhǎng)，帶給我們感悟，讓我們體會(huì)到幸福，讓我們帶著一顆寧?kù)o之心去感悟自己的童年。感謝你，童年，讓我長(zhǎng)大了！
童年作文 篇8
上集回顧：這樣一個(gè)動(dòng)作，更加激發(fā)了雪莉的“觀察”行動(dòng)，這個(gè)女孩要做出前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的一件事——折磨恐龍�。ńK于寫(xiě)到第三部了，這下我該佩服自己的意志力了，哈哈）
折磨恐龍，干這件事情之前，雪莉想了很久，畢竟現(xiàn)在站在自己前面的不是平常的蜘蛛螞蟻，而是在21世紀(jì)就已經(jīng)讓人聞風(fēng)喪膽的恐龍��！“人家一抬腳就可以把你踩死，呼一口氣就可以把你吹上天，要是你雪莉稍稍惹它不高興了……你的大名就登在閻王爺?shù)纳啦旧狭�！”雪莉在腦海中聯(lián)想起自己被恐龍踩死時(shí)的情景了，頓時(shí)直冒冷汗，感覺(jué)自己甭說(shuō)是折磨恐龍了，估計(jì)最后應(yīng)該被恐龍折磨的體無(wú)完膚。
“喵嗚~”懷里的凱蒂終于叫了一聲，沒(méi)想到眼前的恐龍聽(tīng)了，仿佛遇見(jiàn)了朋友，一個(gè)勁的跟凱蒂用奇怪的“火優(yōu)習(xí)”交流著，使在一旁看著的雪莉一頭霧水，摸不著頭腦。
“哈嘍，親愛(ài)的恐龍老兄，好久不見(jiàn)埃哎呀，最經(jīng)長(zhǎng)胖了啊，生活的咋樣啊，肯定被你姐欺負(fù)了吧……”凱蒂不停地跟恐龍交流著，畢竟，這是它“結(jié)義”的老哥。
接下來(lái)，來(lái)介紹一下這位恐龍大哥。這只恐龍名叫凱撒，跟凱蒂是結(jié)義兄弟，結(jié)義的原因，就是因?yàn)樗鼈兌夹談P。時(shí)間大概在很久很久以前。很久很久以前，凱蒂也曾經(jīng)來(lái)到過(guò)這個(gè)地方，就在這里認(rèn)識(shí)了凱撒，它們聊得十分投緣，就結(jié)義成了兄弟，并發(fā)明了一種新語(yǔ)言——喵龍語(yǔ)，目前世界上只有凱蒂和凱撒聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。
“呵……”凱撒顯然被自己的義弟弟弄得怪不好意思，只能用一些語(yǔ)氣詞做掩蓋�！澳膫�(gè)哥哥希望自己的弟弟聽(tīng)到自己被人欺負(fù)呢，多不好意思�！彼�，凱撒盡量不在弟弟面前提到自己的處境，以免捅出什么大的簍子。
“哥哥，你騙貓！”凱蒂突然叫道。
不瞞你們說(shuō)，其實(shí)凱撒天天被其他恐龍欺負(fù)。因?yàn)�，像它這種喜歡吧心情寫(xiě)在臉上的恐龍，已經(jīng)把所有事實(shí)都寫(xiě)在了臉上，只要稍稍一觀察，就馬上能察覺(jué)到，也難怪細(xì)心的凱蒂能馬上看出來(lái)。
“呃，弟弟，不瞞你說(shuō)，我……”凱撒知道弟弟已經(jīng)察覺(jué)出來(lái)了，便一五一十地將事情娓娓道來(lái)。
“太過(guò)分了”凱蒂猛地大吼一聲，“怎么可以這樣？！”
“完了！”凱撒在心中默念，早知道凱蒂會(huì)這樣，它就不應(yīng)該扯到這個(gè)話題的，要知道凱蒂一發(fā)怒，世界末日肯定不遠(yuǎn)了。
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