寫(xiě)樹(shù)的作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)樹(shù)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
在我們教室南邊的庭院里，長(zhǎng)著一片小小的芭蕉林。
芭蕉樹(shù)的樹(shù)干一節(jié)節(jié)的，樹(shù)干有的粗粗的，像柱子，我真想爬上去，看得更遠(yuǎn)。還有細(xì)細(xì)的樹(shù)干，和甘蔗差不多細(xì)，我真想上去咬一口。
它的樹(shù)葉與眾不同，都長(zhǎng)在樹(shù)干的頂端，我想：“它們好像在搶著和太陽(yáng)公公玩游戲�！卑沤稑�(shù)的葉子比其它樹(shù)的葉子大多了，有幾十片銀杏葉拼起來(lái)那么大。芭蕉葉的形狀像蒲扇，我想：“芭蕉葉像在為我們扇風(fēng)。”一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，芭蕉葉搖頭晃腦，像在背詩(shī)。
我想對(duì)芭蕉樹(shù)說(shuō)：“芭蕉樹(shù)，你真綠�！�
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我對(duì)我的家鄉(xiāng)印象非常深刻，最讓我記的清晰的是家鄉(xiāng)四季的橙子樹(shù)。
春天，橙子樹(shù)開(kāi)始發(fā)新芽，這些嫩綠的小葉芽調(diào)皮地從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，一眼望見(jiàn)了這美麗的世界，它們歡樂(lè)地向我們招手，跳躍，一會(huì)兒又晃動(dòng)著它們的小腦袋，好像在向我們贊美自己：“我又穿上一件新衣服了，瞧，我多漂亮呀!”春雨沙沙地下著，從這些調(diào)皮的小綠葉中冒出一個(gè)個(gè)白胖胖的小花蕾，花蕾長(zhǎng)得很快，不幾天就開(kāi)花了�；▋阂婚_(kāi)，清白的花瓣就在綠葉的襯托下，顯得格外美麗，那濃郁的花香不時(shí)招來(lái)幾只小蜜蜂，它們?cè)诿β档膫鞣�，采蜜。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花瓣片片落下，好像大雪紛飛，又像鵝毛飄揚(yáng)。慢慢的，在花朵的底部，露出一個(gè)個(gè)小玻璃球那樣大小的淺綠色的果實(shí)，這就是小橙子。
夏天到了，嫩葉漸漸長(zhǎng)大，顏色逐漸變成深綠。葉子越長(zhǎng)越多，一片一片地增加著，密密層層地?cái)D在一起，幾乎看不到樹(shù)枝。小橙子不甘落后，也慢慢長(zhǎng)大了，一個(gè)個(gè)圓溜溜，皮青青的，高高地掛在枝頭。
轉(zhuǎn)眼夏去秋來(lái)，橙子已經(jīng)熟透了，那一個(gè)個(gè)橘紅色的橙子夾在樹(shù)葉里，十分耀眼，很遠(yuǎn)也能看見(jiàn)它。摘一個(gè)嘗一嘗，酸酸甜甜，好吃極了。
不知不覺(jué)，冬天來(lái)到了，西北風(fēng)呼呼地吹，許多樹(shù)木落光了葉子，但是家鄉(xiāng)的橙子樹(shù)卻像蒼翠的松柏，永不失風(fēng)色。它頑強(qiáng)地與風(fēng)雪搏斗，保持常青的綠色。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的橙子樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
迷宮伴隨著我的童年走至今時(shí)，它帶給我的，永遠(yuǎn)不只是那用來(lái)回憶的快樂(lè)。
小時(shí)候，母親第一次帶我去書(shū)店是在我5歲的時(shí)候，那時(shí)的我，對(duì)書(shū)的概念充滿了好奇，在漫畫(huà)書(shū)和《魯賓孫漂流記》之間，一本《三國(guó)迷宮》靜靜地躺在了我的視線里。不知是何原因，我竟然祈求母親為我買下它，雖然我不知道迷宮的玩法。
打開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，映入眼簾的是一個(gè)帶著綠帽子的紅臉小人，被我一慣稱為“小綠帽”。與其說(shuō)這是我童年快樂(lè)的開(kāi)始，不如說(shuō)是我閱讀生活的起點(diǎn)。在“小綠帽”上方有一個(gè)對(duì)話框，里面有著讓我眼花繚亂的“天文漢字”，我看似在深思熟慮，實(shí)則在瞎蒙亂猜。猜了許久，終于說(shuō)起來(lái)自己感覺(jué)順口一點(diǎn)，就開(kāi)始了迷宮的征程。
第二頁(yè)，呈現(xiàn)在我面前的是一座城池，里面有著交錯(cuò)相通的小路。我滿懷信心地左沖右突，卻始終不知道該沖向何處。在自己內(nèi)心的一番尷尬中尋找著出口，終于在城中的一個(gè)小房子內(nèi)找到了一個(gè)箭頭的標(biāo)志。在一圈又一圈的勾畫(huà)下，我終于過(guò)關(guān)了，我的第一次迷宮之旅以勝利告終。
第三頁(yè)給我的印象更為清晰，我深刻的記得子龍將軍面對(duì)千軍萬(wàn)馬突破重圍的場(chǎng)景。游戲的難度在于要先找到兩位夫人才能走到終點(diǎn)。具體的過(guò)關(guān)路線以不在我的記憶中，但那份樂(lè)趣至今回憶起來(lái)依舊蕩漾心邊。
……
長(zhǎng)大后，迷宮已從我的生活中移去，成為了一種回憶。我之所以告別迷宮，是因?yàn)槲艺J(rèn)為人生的游戲比迷宮更有趣。
班級(jí)內(nèi)，幾名同學(xué)依舊擺弄著一本布滿灰塵的《迷宮》在那里津津樂(lè)道地看著�？粗麄兛鞓�(lè)的表情，并沒(méi)有讓我加入到他們的行列。如果迷宮在我心中變成了一種磨練意志且有益的一種游戲，那么我寧愿將它深埋在心中，變成一種回憶。
在我的心中，人生永遠(yuǎn)不等于一本迷宮書(shū)，因?yàn)闊o(wú)論怎樣玩迷宮，前途都清晰地呈現(xiàn)在你的眼前，能否成功只是時(shí)間的問(wèn)題。而人生永遠(yuǎn)不是呈現(xiàn)在你面前的，它的前途需要你去探索，需要你用心去領(lǐng)會(huì)，不是只縱觀全局幻想未來(lái)等待所能得到的，更不是一場(chǎng)只是為了讓你開(kāi)心的游戲。
這感覺(jué)，就像自己陷入一場(chǎng)擁有銅墻鐵壁的.迷宮中，你永遠(yuǎn)不知道未來(lái)會(huì)怎樣。也許，下一個(gè)拐角，就是你游戲的結(jié)局，也許下一個(gè)拐角，就是你成功的開(kāi)始。
這就是迷宮，即被我愛(ài)著，又被我遺棄著。
如果我曾經(jīng)把迷宮看成了自己的人生，那么我寧愿將它深埋，留下美好的記憶。
如果迷宮永遠(yuǎn)不是我的人生，那么我希望能一直活在童年的夢(mèng)里。
但是人生不會(huì)允許我們這樣做。童年的夢(mèng)只是過(guò)去的瞬間，而未來(lái)的光明才是永恒。讓我們唱著激昂的戰(zhàn)歌高歌猛進(jìn)吧，迷宮不在是一片謎團(tuán)，其實(shí)是我們前進(jìn)的氣焰！
拿出我們的精神，將迷宮的夢(mèng)境變成未來(lái)無(wú)限的光輝！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
我的名字叫桂花樹(shù)。
我的樣子也算漂亮。我的枝丫有的彎曲，有的筆直，在我的臂上，有很多“小綠手”，見(jiàn)到小朋友，就向她們揮手。我的“小綠手”還是兩片兩片對(duì)著長(zhǎng)的。而且全年都不落。
秋天，當(dāng)我看到謝了的鮮紅的桃花、白色的梨花和粉白的荷花時(shí)，我更是驕傲的挺直了身軀。我悄悄的長(zhǎng)出花苞，開(kāi)始靜靜綻放。我綠色的花柄上托著幾片黃色的小花瓣，非常嬌嫩。一朵朵花兒像一個(gè)個(gè)披著黃衣的小精靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我望見(jiàn)幾只小蜜峰向我飛來(lái)了。我的花香吸引了眾多的小孩，他們圍著我，好像在看一件價(jià)值連城的寶貝。他們中間有的把鼻子湊過(guò)來(lái)，想聞聞我的花到底有多香；有的靜靜的聞，享受著我的芬芳與清香；還有的人把我輕輕的摘下，捧在手心里，靜靜的觀賞。這時(shí)，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，我舞動(dòng)著，我婀娜的舞姿讓他們也跳起舞來(lái)。
早晨，陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落時(shí)，我睡醒了。我看見(jiàn)一群孩子步行去上學(xué)，他們說(shuō)說(shuō)笑笑，我迷人的花香讓他們停下腳步，向我湊來(lái)，其中一個(gè)女孩指著我說(shuō)：“這就是桂花樹(shù)�！逼渌⒆佣颊f(shuō)：“這就是桂花樹(shù)？它好香��！”聽(tīng)著孩子們贊著的話，我驕傲的挺了挺胸脯，且送孩子們?nèi)ド蠈W(xué)。
我是一棵桂花樹(shù)，我很驕傲，做為大自然中的一員，我也很驕傲。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
如果說(shuō)，燕子是報(bào)春的天使，那么落葉就是迎秋的頑童。秋天一到，樹(shù)葉就像急著離開(kāi)媽媽?xiě)驯ж澩娴暮⒆�，要去探知精彩的世界�?/p>
我站在一棵楓樹(shù)下，一片楓葉無(wú)聲無(wú)息地飄落下來(lái)，剛巧落在我的手心。它很小很小，還沒(méi)有巴掌大，它的顏色不是很紅，只是葉尖微微泛著紅暈，葉莖呈深綠色，上面還長(zhǎng)滿了“小刺”，可摸上去并不感覺(jué)疼，反而覺(jué)得軟軟的。
咦，那又是什么葉子?奧，是一片柳葉!代表著夏天的柳樹(shù)姑娘的發(fā)絲-----柳葉，也開(kāi)始泛黃，由淺而深地從深綠漸變成了黃色。有兩片柳葉漂在池塘之中，好像是池塘瞇起了眼睛，向夏天告別，迎接著即將到來(lái)的秋天。
我又向前方走去，發(fā)現(xiàn)了金燦燦的銀杏樹(shù)。它的樹(shù)葉就像一片黃色的花海，明亮而燦爛。還有隨風(fēng)飄揚(yáng)的葉片兒，就像飛起的花瓣，漂亮極了。地上一枚枚黃色小扇子般的銀杏葉，摻雜著其他顏色的葉子，鋪成了一條五彩斑斕的地毯，一直鋪往秋天留下痕跡的地方。
常青和竹還是一如既往的綠色。竹葉細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，上面還帶著些白白的紋路，摸起來(lái)比較粗糙，看起來(lái)好像一只綠色小舟。常青樹(shù)葉碧綠碧綠的，葉子的莖干很清晰，真是名副其實(shí)的“常青”啊!
秋天的樹(shù)葉顏色各異，形狀多種，風(fēng)情萬(wàn)種。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
崇明又躺在春天的懷抱了，從島內(nèi)古樹(shù)名木銀杏樹(shù)開(kāi)始。
這四棵銀杏，生長(zhǎng)在縣城學(xué)宮前面那充滿生機(jī)的小土丘上，枝條很粗壯，又不乏彎曲。一到春天，它們就抽枝發(fā)芽，但粗壯枝條上那細(xì)小的幾乎看不見(jiàn)的密密嫩芽長(zhǎng)得很慢，如同睡懶覺(jué)的孩子。就在這時(shí)，下了一場(chǎng)貴如油的“及時(shí)雨”——春雨，小芽總算被驚醒了，一下子長(zhǎng)大了，使周圍充滿了春的氣息。
早晨，當(dāng)透明的露珠在樹(shù)身、枝條、小芽卜欲將滑落，一層薄薄的霧在周圍縈繞，給銀杏披上一件朦朧之衣時(shí)，銀杏如海市蜃樓，若隱若現(xiàn)，若有若無(wú)；一縷金光射向銀杏時(shí)，露水己滑，朦朧之衣已脫，此刻的銀杏，像一位花季少女，在陽(yáng)光下梳“辮”——枝條，顯得婀娜多姿，金枝玉葉為銀杏增添光彩，大放異彩，島中又是一派春光明媚，顯得芳艷動(dòng)人。
中午，四棵銀杏抖擻而立，如參天大將，矗立島上。陽(yáng)光為這兒位大男子漢穿上了金盔甲。大將頭頂天，腳立地，實(shí)實(shí)在在頂天立地之氣魄，使島上人嘖嘖奇嘆。這時(shí)的銀杏，金芽待爆，欲長(zhǎng)又不長(zhǎng)之時(shí)，太陽(yáng)探頭問(wèn)了，小芽立即披金而長(zhǎng)，其勢(shì)煞是好看。于是，笑看銀杏含苞初綻，充滿了春天妙趣橫生的氣息。
夜，終于來(lái)了。這時(shí)，前方一排排路燈亮了起來(lái)。人們漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，銀杏600歲開(kāi)外了，但仍睜大眼睛好奇而望，這時(shí)的它，有如一座戰(zhàn)士“豐碑”，守護(hù)著身旁的小草小花，守護(hù)著小芽?jī)�。銀杏的影子居然抹上了一層銀光，噢，是泛銀光的月亮灑下的。偶爾停在樹(shù)梢過(guò)夜的小鳥(niǎo)，被它輕輕一搖曳，“撲棱棱”飛起又悄悄飛落，這協(xié)調(diào)的樂(lè)曲與晚風(fēng)的“沙沙”聲湊到一塊兒，構(gòu)成美妙的交響樂(lè)。銀杏小芽?jī)阂布喝胨�，剩下這老頭兒還在沉思，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，老銀杏還一動(dòng)不動(dòng)地在那兒守夜。
這一天，正是春天。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是水果之鄉(xiāng)。種了許許多多的果樹(shù)，如荔枝樹(shù)，芒果樹(shù)，香蕉......但我最愛(ài)吃龍眼了。
寒冷的冬天過(guò)去了，春天來(lái)臨了，大地蘇醒了，許許多多樹(shù)木都脫去烏黑冬裝，換上漂亮的春裝。龍眼樹(shù)上長(zhǎng)滿了綠葉，翠綠欲滴就像綠絨大傘，龍眼樹(shù)的花是淡黃色的，聞起來(lái)特別香。吸引了一大群蜜蜂在采蜜，蝴蝶在翩翩起舞，熱鬧極了。
夏天到了，一串串圓溜溜像佛珠的龍眼成熟了，掛在樹(shù)上沉甸甸的。龍眼的果肉特別甜，一剝開(kāi)皮，就能看見(jiàn)晶瑩剔透的果肉甜津津的特別好吃。
龍眼的用途有很多�？梢陨�，可以制成罐頭，可以曬成龍眼干，還可以幫助人們治病救人。人們還把龍眼賣了賺錢(qián)，來(lái)蓋房子。
龍眼樹(shù)的生命力頑強(qiáng)，全生都是寶，不但使我們的家鄉(xiāng)的龍眼聞名中外，而且又讓我們的生活越來(lái)越美好。我愛(ài)家鄉(xiāng)的龍眼樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
明媚的春天來(lái)了，一縷縷陽(yáng)光射向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來(lái)，感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜列。在這美麗的季節(jié)里，花草樹(shù)木也不閑著，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我要發(fā)芽，我要發(fā)芽！”柳樹(shù)們也在慶祝著春天的到來(lái)，瞧，每條柔嫩的樹(shù)枝上都長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的樹(shù)葉，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子似的，使勁的往外鉆，好像在外面有特別新奇的事兒在等著它們?nèi)デ颇兀?/p>
今天，我在學(xué)校門(mén)口仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一下柳樹(shù)。柳樹(shù)雖然是一棵很平凡的樹(shù)，但是，它在春天還沒(méi)有來(lái)到的時(shí)候就已經(jīng)蘇醒過(guò)來(lái)了。一棵棵柳樹(shù)像一位位亭亭玉立的少女，風(fēng)吹拂著她的枝條，仿佛像是在為她梳頭發(fā)呢。柳樹(shù)伸展開(kāi)柔軟的枝條，隨風(fēng)擺動(dòng)。
看到這一幕，不禁使我想起賀知章的《詠柳》――“碧玉裝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蔽矣X(jué)得柳樹(shù)的細(xì)葉像是被誰(shuí)剪了一樣。對(duì)了，還有一句是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”原來(lái)，二月的春風(fēng)就好像是一把神奇的剪刀啊！
我喜歡柳樹(shù)，但更喜歡春天的柳樹(shù)。關(guān)于柳樹(shù)的作文：柳之美關(guān)于柳樹(shù)的作文600字寫(xiě)校園的大柳樹(shù)的作文
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