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描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-07-31 10:02:49 關(guān)于小的作文 我要投稿

【精選】描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字匯編10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字匯編10篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇1

  我自小時(shí)候就很愛(ài)看書(shū)。

  自我開(kāi)始認(rèn)字,我就愛(ài)上了書(shū)。漫畫(huà)書(shū),諷刺幽默的傳統(tǒng)漫畫(huà)、敘事的多幅或連環(huán)卡通漫畫(huà)、探索性的先鋒漫畫(huà)都吸引了我;科技書(shū),神奇而現(xiàn)實(shí)的打動(dòng)了我,讓我也有了做一個(gè)科學(xué)家的理想;故事書(shū),用有趣的一個(gè)個(gè)有趣感人的故事吸引了我。

  當(dāng)我第一次走進(jìn)圖書(shū)館,眼前的一幕讓我驚呆了,里面整齊地放著幾十排書(shū)架,上面擺上了無(wú)數(shù)的書(shū),看的我眼花繚亂。我順手拿起一本《福爾摩斯探案全集》,里面的故事情節(jié)馬上就吸引了我。歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,福爾摩斯和華生破解了一個(gè)又一個(gè)的案子。特別是一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的瞬間,讓我一下子就愛(ài)上了這本書(shū)(當(dāng)然,我最佩服的是福爾摩斯的智慧了)。

  自那以后,我便在常書(shū)海中穿梭了。當(dāng)打開(kāi)一本書(shū)時(shí),就好像輕輕感受到楊柳風(fēng)撲面而來(lái);就好像慢慢感受到杏花雨從天而降;就似乎全新體驗(yàn)到竹林帶給你的輕松與快感。而每一本書(shū)與每一本書(shū)之間的風(fēng)格又迥乎不同。讀《伊索寓言》后便有柳暗花明又一村的滋味,讓你頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在笑過(guò)、樂(lè)過(guò)、哀過(guò)、傷過(guò)每則寓言中的主人公后,你便會(huì)記住不能和這個(gè)人一樣自私、自立、自棄、自卑、自負(fù)要像那個(gè)人一樣自尊、自愛(ài)

  現(xiàn)在,我最喜歡的書(shū)是《未解之謎》,我從里面學(xué)到了許多知識(shí),像:百慕大三角的謎團(tuán),UFO的謎團(tuán),我現(xiàn)在都知道了。它已深深地吸引了我,我已經(jīng)看了好幾遍了。

  我對(duì)書(shū)總會(huì)有一種依依不舍的感覺(jué)。讀書(shū)可以結(jié)交朋友、增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操。所以我愛(ài)讀書(shū)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇2

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知曉的草兒。但從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴多得遍及天涯海角……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí),就會(huì)不由自主的想起那默默無(wú)聞的草兒。

  我不喜歡嬌艷的玫瑰,不喜歡高貴的牡丹,也不喜歡華麗的百合,但我對(duì)這最平凡的草兒卻情有獨(dú)鐘。草兒很平凡,卻很樸實(shí),它沒(méi)有漂亮的外表來(lái)吸引他人的目光,因此真正喜歡草兒的人很少,也許有人會(huì)認(rèn)為草兒很柔弱,可是當(dāng)你認(rèn)真仔細(xì)的觀察草兒后,你肯定會(huì)對(duì)它刮目相看。

  雖然草兒沒(méi)有大樹(shù)那樣高大的身軀,看起來(lái)又很渺小,但草兒有一顆高大的心;草兒沒(méi)有五彩繽紛的顏色,但我相信,如果我們的生活中失去了綠色,一定會(huì)顯得非常單調(diào);草兒,它給人的感覺(jué)真的舒服,就像迎面拂來(lái)的一陣清風(fēng),既陽(yáng)光,又清爽,給人帶來(lái)無(wú)限的好心情!

  每到春天,草兒便破土而出,如火如荼的開(kāi)遍整個(gè)大地,為大地披上綠色的袍子,整個(gè)大地都彌漫著濃濃的綠色的氣息。一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的狂風(fēng)暴雨突然從天而降,地面的植物瞬間變得殘花敗柳。但草兒呢,它卻安然無(wú)恙地站在原地,搖頭晃腦,而且經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,那份生意盎然的活力更是噴涌而出。這便充分的說(shuō)明了草兒旺盛的生命力,也正是我喜愛(ài)草兒的原因之一。

  草兒是堅(jiān)強(qiáng)的,無(wú)論是風(fēng)吹雨打,還是被人踩踏,它,仍然是那樣堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大地上;草兒是平凡的,它默默地來(lái),又默默地走,但只要有土壤的地方必定能看到草兒的蹤跡!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇3

  媽媽,這十一年來(lái),您是我最親的人,您總能一眼看穿我的心情是好是壞,您總能容忍我的小脾氣。而我,也懂得您的心意!

  媽媽,我懂得您的嚴(yán)厲。

  有一次,我在寫(xiě)您給我出的數(shù)學(xué)題,看著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊粡埣垼倚睦锖苁遣凰,最后我?jīng)不住計(jì)算器的誘惑,有一半題都是偷懶算出來(lái)的,您發(fā)現(xiàn)后,很是生氣,嚴(yán)厲的批評(píng)了我?guī)拙,并沒(méi)收了計(jì)算器。但當(dāng)您看到我的淚珠一滴一滴往下掉時(shí),您卻又展開(kāi)了皺成‘川’字形的眉頭,溫柔的告訴我有了錯(cuò)誤不可怕,只要改正了就沒(méi)問(wèn)題了。

  謝謝您,媽媽,您的嚴(yán)厲讓我明白了哪些能做,哪些不能做。

  媽媽,我懂得您的.擔(dān)心。

  有次星期五放學(xué)后,我在您不知道的情況下去同學(xué)家玩,可誰(shuí)知,這一玩不打緊,我的時(shí)間概念碎成了渣,到了七點(diǎn)才想起來(lái)回家。到家后首先映入眼簾的是一張滿是寫(xiě)著焦急的臉,穿好外衣正準(zhǔn)備出去的您見(jiàn)到我后,用比平常高出三倍的音量生氣的說(shuō):“你去哪兒了,我都打了一圈電話了,現(xiàn)在正準(zhǔn)備去找你呢,再找不到我就報(bào)警了……”

  謝謝您,媽媽,您那焦急的面龐提醒了我;“嘿,在外面別玩的太晚,家里有個(gè)人在焦急的等著你回家呢!”

  媽媽,隨著時(shí)間的推移,隨著我長(zhǎng)大腳步,隨著您變老的過(guò)程,我慢慢的明白了許多小時(shí)候不能理解的事情,當(dāng)然,這些慢慢明白的事情中,也有您的心意以及對(duì)我濃濃的愛(ài),并且這兩件事我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心底。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇4

  9月份剛開(kāi)學(xué),我們就進(jìn)行了一場(chǎng)幸苦的軍訓(xùn),感受了一番軍人的生活。在軍訓(xùn)的日子里,我們有過(guò)苦,也有過(guò)樂(lè),每一天都是新奇的體驗(yàn),都帶給了我們?cè)S多的感觸。

  軍訓(xùn)的那些天,我們站在火辣辣的太陽(yáng)下,聽(tīng)著教官的嚴(yán)格命令,進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練,每一個(gè)動(dòng)作都必須達(dá)到教官的要求,如果有什么錯(cuò)誤沒(méi)哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),教官也會(huì)一個(gè)個(gè)耐心的給我們糾正,直到我們徹底學(xué)會(huì)為止。我們剛開(kāi)始訓(xùn)練的是站軍姿,一開(kāi)始感覺(jué)還好,時(shí)間一場(chǎng)我就覺(jué)得的我的肩膀和雙腿就開(kāi)始撐不住了,但是我知道這就是鍛煉,熬過(guò)去我們就可以得到很好的回報(bào),于是我又咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。事實(shí)證明我的想法是對(duì)的,熬過(guò)了站軍姿,后面的訓(xùn)練我們就可以堅(jiān)持下去了。

  一連幾天的訓(xùn)練不僅鍛煉了我們的身體,也讓我們學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)苦難,磨練了意志,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。

  時(shí)間總是很快就過(guò)去了,在我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,這兩個(gè)星期的軍訓(xùn)終于要結(jié)束了;仡^想想自己這些日子的經(jīng)歷,真是覺(jué)得不可思議,這次軍訓(xùn)讓我改變了許多。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇5

  這天,星期天下午,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,火紅的太陽(yáng)灑下金燦燦的陽(yáng)光,正是開(kāi)展鍛煉的好時(shí)機(jī),于是我抓住機(jī)會(huì)叫上媽媽抄起羽毛球拍,就向院子沖去。

  我又蹦又跳,十分興奮,順便做了做準(zhǔn)備活動(dòng),心想:好久都沒(méi)打了,今天就看我大顯身手吧!哈哈!媽媽就做好慘敗的準(zhǔn)備咯!想著臉上就露出一絲笑容。

  開(kāi)始了,我把那白花花的羽毛球扔上天空,猛地一呼拍子,聽(tīng)見(jiàn)“嗖”一陣風(fēng)聲,又聽(tīng)到“啪”一個(gè)東西墜落的聲音——打空了,開(kāi)場(chǎng)發(fā)球就沒(méi)打好,這可是個(gè)不詳?shù)念A(yù)兆啊!“失誤、失誤!”我說(shuō)!爸貋(lái),看好了,“霹靂發(fā)球”“說(shuō)著又重復(fù)了一次剛才的動(dòng)作,這次老天有眼,我順利地把球發(fā)了出去,可誰(shuí)知人外有人,天外有天,媽媽也不是吃素的,用力一揮,我的“看家絕技”競(jìng)被她給破了,正當(dāng)我驚訝不已時(shí),媽媽擊出的球以迅雷不及掩耳之勢(shì),從我頭頂大搖大擺地飛了過(guò)去,我的嘴巴從開(kāi)始的“一”字型變成了“O”字型,我木了,呆呆地站在那里,聽(tīng)著耳邊呼嘯的風(fēng)聲,“砰”球最終落在了離我身后5米遠(yuǎn)的位置,我的老天爺!今天到底是我慘敗了還是媽媽敗慘了?!

  就這樣比賽結(jié)果3:7,“杯具”啊!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇6

  秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向;秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

  秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài),夏一樣熱情,冬一樣迷人。金秋的陽(yáng)光溫馨恰靜,桐鄉(xiāng)的輕風(fēng)和熙輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。如今,秋風(fēng)又起,樹(shù)枝樹(shù)葉交織出金色的穹窿,落葉遍地,踩下去很柔軟,好像此時(shí)此刻不勝?zèng)鲆獾男那。抬頭望去,天空中的白云像一層層薄紗似的慢慢飄動(dòng)著,好像留念著人間迷人的秋色,久久不愿離去。

  秋天,草原就像一望無(wú)際的翠綠色的彩緞,草地上的羊群像是珍珠一樣在綠草原上滾動(dòng)。天氣漸漸清涼了。那往籬邊牽延著的毛豆葉子,已露出枯黃的顏色來(lái),白色的小野菊,一叢叢由草堆里鉆出頭來(lái),還有小朵的黃色小花在涼勁的秋風(fēng)中抖顫。這一景象,最容易勾起人們的秋思。

  秋天,具有黃金的特征:莊重、深沉、和平、富有。難怪人到中年的爸爸媽媽都說(shuō)秋使他們心中最美好的季節(jié)。常言道:“春華秋實(shí)”。萬(wàn)物始于春,成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望,啊,秋天是美麗的。

  秋天來(lái)了。秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了精裝。登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯長(zhǎng)翅飛翔,還有的像演員那樣輕盈的飄落,地上滿是落葉,像鋪上了一層厚厚的金毯。

  美麗的秋天,我愛(ài)你!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇7

  每當(dāng)我走到家門口邊上的小空地時(shí),都會(huì)情不自禁地俯下身子,看一看有沒(méi)有可愛(ài)的“小精靈”破土而出。

  那是一個(gè)愜意的早晨,我迫不及待的沖出家門,準(zhǔn)備去迎接美好的一天。就在那小空地上,我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一株含苞待放的野菊花。我有點(diǎn)愣住了。再仔細(xì)看看這朵菊花,他像天使一般,卻又是那么嬌小、柔弱,似乎風(fēng)一吹他就會(huì)倒。時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼又到了晚飯時(shí)間,我只得戀戀不舍的與它告別。晚飯過(guò)后我坐在空地旁的草垛上,抬頭仰望,天邊的紅霞緩緩散去,繼而被星空取代。天空像湖一樣明靜,繁星一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)密密的高懸在夜空中,它們圍在圓月旁,光線顯得更加柔弱,好一個(gè)靜穆、甜蜜的夜晚。我望望那沾滿星輝的菊花,看著看著就睡著了。爸爸把我抱到房間里,讓我繼續(xù)做著那個(gè)甜蜜的夢(mèng)。

  第二天,我迫不及待地沖到小空地旁,看見(jiàn)它已經(jīng)開(kāi)花了,黃黃的花瓣,淡淡的清香,旖旎的身姿,光這樣就叫人陶醉不已。微風(fēng)吹過(guò),它在風(fēng)中搖曳,多么美好的景象!午飯過(guò)后我依舊去找那位“小精靈”,但花沒(méi)了,我很傷心,可始終沒(méi)找到兇手。也許是回歸自然了吧。

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!边@道理我深知,可我多么希望它多陪我?guī)滋。它不像艷麗的玫瑰與高傲的牡丹早就躲進(jìn)了花房,而是在這秋天向寒風(fēng)發(fā)起挑戰(zhàn)。如果還有機(jī)會(huì)我一定好好保護(hù)她。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇8

  天井湖位于五松山腳下,湖面闊八十公頃,有山巒環(huán)之,湖光山色,兩條蜿蜒曲折的長(zhǎng)堤把湖分為東湖,南湖和北湖。

  天井湖水很清,宛如明鏡一般,清晰的倒映著藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,綠的樹(shù),紅的花……

  早晨,湖面上飄著一層薄薄的霧,仿佛把天井湖置身于一個(gè)童話世界。太陽(yáng)懶洋洋地從東方升起,緩緩地拉開(kāi)天井湖那朦朧的面紗。一陣微風(fēng)吹過(guò),水唱著歡快的歌拍打著湖岸,想知道這首歌好聽(tīng)嗎?河岸旁的柳樹(shù)用它那婀娜多姿的舞蹈來(lái)告訴你,看著它那動(dòng)人的舞姿,我不禁想起賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  傍晚,那湖畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘,夕陽(yáng)姐姐像魔術(shù)師一樣把天井湖變成一個(gè)穿金邊衣裳的貴婦人。

  天井湖不但美,美得如詩(shī)如畫(huà),而且奇,奇得另人百思不得其解。

  南湖湖心有一島,島上有一口井,井水終年高于湖面兩米多,湖水漲則井水漲,湖水落則井水落,為一奇觀。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)美麗的天井湖!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇9

  秋風(fēng)送爽,又是一個(gè)秋游的好季節(jié)。今天,學(xué)校組織我們?nèi)ヌ令^秋游。同學(xué)們別提有多開(kāi)心了!

  六時(shí)許,我們坐上車,出發(fā)了!一路上,窗外風(fēng)景優(yōu)美,太陽(yáng)格外燦爛,小花格外美麗,樹(shù)木格外精神。在車子中,同學(xué)們有說(shuō)有笑,開(kāi)心極了!

  到了塘頭,同學(xué)們更是興奮,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,要在體育節(jié)中展示自己的能力,為的就是給班級(jí)爭(zhēng)光、添彩!比賽真是豐富多彩!首先我們進(jìn)行了跳遠(yuǎn)、100米跑,然后又進(jìn)行了鉛球、仰臥起坐,接著還進(jìn)行了25米接力跑,我們班獲得了五年級(jí)第一名的好成績(jī)!不知不覺(jué),體育節(jié)比賽已經(jīng)結(jié)束了,同學(xué)們都有些餓了。

  快到野炊了!我大顯身手的時(shí)候到了!我們小隊(duì)做的是——“青出于紅”。這是一道色香味俱全的菜。家長(zhǎng)們吃了都贊不絕口,說(shuō)我做的很好吃。當(dāng)老師一說(shuō)可以開(kāi)飯了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的吃了起來(lái),當(dāng)然,各個(gè)小隊(duì)的比賽菜更是吃的一干二凈!

  吃完了飯,大家都到樹(shù)蔭下搞了一些游戲:有轉(zhuǎn)呼啦圈的;有聽(tīng)歌的;還有閑著沒(méi)事干在休息的。

  到了親子游戲時(shí)間。每班要有5位家長(zhǎng),10位同學(xué),參加比賽,3人一組,經(jīng)過(guò)幾大關(guān),在迷宮中找到安全標(biāo)志,走出迷宮,才算勝利。因?yàn)槲襾?lái)過(guò)幾次,所以老師一叫開(kāi)始,我就沖了出去,經(jīng)過(guò)幾關(guān),闖進(jìn)迷宮,后來(lái)和我一組的同學(xué)也進(jìn)來(lái)了,我們找到了標(biāo)志,回來(lái)時(shí)遇到了我媽,我們就第一個(gè)沖出迷宮,把標(biāo)志交給老師。

  這次秋游,是我苦中有樂(lè)。不僅讓我當(dāng)了一次小廚師,還讓我回味無(wú)窮!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文400字 篇10

  這是冬天的第一場(chǎng)雪,也是20xx年中的第一場(chǎng)雪。

  早晨六點(diǎn)多鐘,我剛起床,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)外面下雪啦!我聽(tīng)后,連忙跑到窗外一看,啊!只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái),四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素 裹。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀!

  那雪花白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。

  看,雪中的人兒,不,是朝氣蓬勃的同學(xué)們,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。雪下得更大了,變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室,跑到操場(chǎng)上,不管天氣多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因?yàn)槲覀儗?shí)在是太高興、太開(kāi)心呀!又可以打雪仗、堆雪人。

  雪是冬的使者,尤其是這第一場(chǎng)雪,它預(yù)報(bào)著冬天的到來(lái),我愛(ài)雪花,因?yàn)樗利、純潔、無(wú)私,能給大地帶來(lái)歡樂(lè)。

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