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【精選】婦女節(jié)作文合集5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的婦女節(jié)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
婦女節(jié)作文 篇1
再過兩天就是國際勞動婦女節(jié)，在這一天里，我要對我的母親說一聲：“媽媽，祝您婦女節(jié)節(jié)日快樂!”
我決定，在婦女節(jié)那天，我要好好伺候媽媽。因為，媽媽要一把屎一把尿把我養(yǎng)大，真是不容易。我一天天長大，媽媽卻一天天衰老，有時，我看著幾根白發(fā)，心里十分難受，我覺得要讓媽媽有一個巨大的驚喜。
現在，很多人都買花、買賀卡送給母親，然而，我認為，母親最高興的，是孩子長大了。我決定，要做一些實事，例如：幫助媽媽擇擇菜，洗洗衣服，讓母親輕松一下;幫媽媽洗洗腳，媽媽要睡覺，幫媽媽鋪一鋪床，讓媽媽溫暖一些;幫媽媽燒一壺開水，在媽媽口渴時，給媽媽泡一壺茶。最后，對媽媽說一聲：“媽媽，祝您婦女節(jié)快樂!”
婦女節(jié)作文 篇2
三八婦女節(jié)即將來臨，婦女節(jié)，婦女節(jié)，肯定是媽媽，奶奶，婆婆過的節(jié)日，你想好為她們做點什么？幫她們洗襪子，幫做家務 。我看著媽媽整天早早地起來幫我做飯，這次我要幫媽媽做一次飯，對！就這么做。
“鈴鈴鈴”手表響了，應該沒吵醒媽媽吧？我揉揉惺忪的眼睛，躡手躡腳的跑到了廚房里，我該怎么做呢？對，把剩飯熱熱。
我先把液化氣開開，把火調到最大，我攪2分鐘過去了，我拿了一個小勺子嘗了嘗，好燙！我把火關上了，光一個湯太單調了吧？在做一個菜吧！就做西紅柿吵雞蛋吧！
聽媽媽說，溫水打雞蛋特別好，所以我把碗里倒上溫水。只聽“隔蹦”一聲雞蛋掉到了碗里。前面都是皮毛，攪雞蛋是我最拿手的，呀。我攪！哈白水變成了黃水。然后我把大火開開，把雞蛋倒了進去，那聲音像是放鞭炮“噼里啪啦”好了，我把雞蛋加起來，開始切西紅柿，我的手在顫抖，生怕切著手。這是我想起媽媽說的一句話：你的手在顫抖，刀也跟著顫抖，更容易切著手。我的手慢慢的平靜下來，開始切了，我先把西紅柿切成兩半，然后把兩半西紅柿合在一起再切。切好了，開始下鍋了，我把西紅柿倒到鍋里，右手拿著鏟子，攪了攪，最后把雞蛋倒到鍋里頭，西紅柿炒雞蛋做好了。
我把湯和菜倒到盤子里，正好媽媽醒了，媽媽看到桌子上的菜和湯，豎起大拇指，夸我長大了。
婦女節(jié)作文 篇3
今天，風和日麗、萬里無云，太陽溫和地照向地面。我今天特別激動，因為今天是三八婦女節(jié)，平時媽媽辛苦的工作，于是我想給媽媽準備一個小驚喜。
下午一放學，我打電話給媽媽，祝媽媽三八婦女節(jié)快樂，然后又跟媽媽說等你回來我給你準備一個小驚喜。媽媽聽完我說的話，開心地笑了。此時此刻，我能感受在電話那頭的媽媽，心情是多么的激動，臉上的笑容是多么的燦爛。
一掛電話我就立刻開始搗鼓起來。我拿著自己的零花錢到樓下的面包店買了一個小蛋糕，又到小賣部里面買了四個氣球，最后在花店買了兩枝康乃馨。
我先把四個氣球吹氣，吹氣球不是個容易的事情，我把氣球的嘴對著自己的嘴，憋足了氣，使勁地吹呀吹，那腮幫子鼓得大大的，像一個肉包子，吹了老半天終于吹好了四個氣球。然后我把家里布置了一下，我找來了彩帶把它剪成一節(jié)一節(jié)的撒在地上，增添一些氣氛。
這時門鈴響了，我急忙跑過去開門，我先把內門關上，在外面對媽媽說：“媽媽，你要閉著眼睛，不許看啊!”媽媽微笑地說:“好!我不看!”我不放心，于是，把手放在媽媽的眼睛上面。慢慢的打開內門，來到了客廳。我拿起康乃馨，把遮住媽媽眼睛的手拿開，大聲說道：“祝媽媽三八婦女節(jié)快樂!”然后把兩只康乃馨獻給了媽媽，媽媽驚喜極了!我立刻跑到冰箱，拿出小蛋糕，拿給了媽媽。跟媽媽說:“你先吃蛋糕，我弄個東西�！庇谑俏野涯切┎蕩闯闪艘粋�愛心形，說：“媽媽您辛苦了!聽完后媽媽感動得把我緊緊抱住。
最后，也祝全天下的婦女節(jié)日快樂!
婦女節(jié)作文 篇4
今天是星期五，三八婦女節(jié)。
第二節(jié)是體育課，上課鈴聲響了，我們同學們都匆匆忙忙地走進了教室。過了一會，我們班的.高雨欣同學輕聲說：“1，2，3！”最后一排的同學就舉起了牌子，齊聲說：“張老師祝您節(jié)日快樂！”張老師開心的笑了。那時候，我的心情可好了。
第三節(jié)語文課，朱老師說完了她該要說的話，看見高雨欣好像有什么事情要對朱老師說，就問：“有什么事嗎？”最后一排同學馬上舉起牌子，對朱老師說：“朱老師祝您節(jié)日快樂！”朱老師笑瞇瞇的對著我們說：“謝謝�！�
“是不是沒說這句話就沒心思上課�。俊蔽覀兺瑢W都在點頭，還說了聲：“嗯�！�
最后，朱老師又問我們：“其他老師有嗎？”我們全班都懂得朱老師的意思，都說：“嗯�！�
到了第四節(jié)數學課，同學們還是舉起了牌子，說：“張老師祝您節(jié)日快樂！”張老師卻說：“嗯，最好的禮物是：上課認真，成績優(yōu)秀�！�
就這樣，上午的四節(jié)課就結束了。而且，我發(fā)現每個老師表達的方法都不一樣。
中午吃飯的時候，我們班楊遠怡同學對朱老師說還有一個驚喜。那時候我正好在旁邊路過，聽見了。其實我告訴你吧，另外一個驚喜就是跳舞。
等我們全班吃好飯，勞動好了之后，我們大家就要欣賞楊遠怡、陸亦菲、高雨欣、季誠、肖語冰五位同學跟著“感恩的心”這個音樂跳舞，可優(yōu)美了！跳完了舞，我看見朱老師的眼睛都紅了，我還以為朱老師哭了呢！那時候，我和老師一樣，也非常感動。
很快，下午就到了。
美術課的時候，后面一排同學等美術朱老師說完了話，趕緊舉起了牌子，說：“朱老師節(jié)日快樂！”同樣，朱老師也是笑了笑。
倒數第二節(jié)英語課，Karen進了教室。周心怡同學和高雨欣一起說：“1，2，3！”然后我們同學說：“Karen祝您節(jié)日快樂！”
Karen看了，就說：“喲，拍張照吧！”于是，我們拍了幾張照。還吧從其他學校到這里來學分級閱讀的Dora給拍進去了呢！
我希望每天都是三八婦女節(jié)，每天都像今天一樣快樂。
婦女節(jié)作文 篇5
今天是國際三八婦女節(jié)。老師號召大家為媽媽做一件事。做什么呢？這個大大的問號，一直在我的心頭縈繞著。
直到中午。我才想出了這個問題的答案。還是做一個風箏。風箏飛向天空，能把我對母親的愛傳到天際，這不是更有意義嗎？
說干就干，我拿來材料和工具。興致勃勃地做起風箏來。別看放風箏容易，可做起風箏來卻太難了，哪怕是一個十分簡易的風箏。
我把木條綁成了風箏架子，是讓奶奶給我綁的。我綁了幾次都綁不好，還是奶奶比我靈巧多了。之后，我把木條的交叉處用鐵絲又固定了一遍。這就讓我滿頭大汗，費時費力了。接下來，就是些細活了。得用一張白紙把它粘成一個漂亮的菱形。
我先把白紙平鋪在地上，把木架端端正正地放在中央，取出漿糊和透明膠，把架子的表面摸上漿糊，用了九牛二虎之力，把它結結實實地按在了白紙上，晾干后，我“唰”地拉開了透明膠，分成了七八段，又把它固定了一次，這下子沒問題了，我興奮地想著。接下來，我剪掉了多余的部分。別看它很簡單，但是剪多了，風箏就飛不起來了。因此，干這活，別提我有多小心翼翼了，終于大功告成了。我心里的石頭才算落了地。
后來，我找來一團線，系在了風箏上，還給它按了一條長長的尾巴。
正當我出去玩時，突然看到漂亮的風箏正向我笑呢！我一拍腦門，�。⊥鼘懽至�。想到這里，我急忙沖回屋里，拿筆在風箏上寫了“祝媽媽節(jié)日快樂”七個大字。便提著風箏向廣場跑去。
風箏放得非常順利，不一會兒，蔚藍的天空中便有了它的身影。上面隱隱約約還有幾個黑點。那上面的意思只有我知道，盡管，我的媽媽還沒有發(fā)現我的所作所為，可我心中依然十分高興。
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