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長(zhǎng)作文

逆境中成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2022-08-01 10:12:56 長(zhǎng)作文 我要投稿

逆境中成長(zhǎng)的作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的逆境中成長(zhǎng)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

逆境中成長(zhǎng)的作文六篇

逆境中成長(zhǎng)的作文 篇1

  人生如一只玻璃杯,稍不注意就會(huì)碎掉。但是,如果好好把握,杯子可以盛五彩繽紛的雞尾酒,可以盛顏色迷人的橙汁,同時(shí),也可以盛幫你解渴的白開(kāi)水。是的,無(wú)論盛什么,杯子的價(jià)值都是一樣。但是,堅(jiān)實(shí)的內(nèi)涵,在逆境中看到的動(dòng)力,方向,能夠裝出來(lái)嗎?

  在逆境中成長(zhǎng),會(huì)磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,好好把握!經(jīng)受考驗(yàn)!把握自己的七彩人生!七彩的人生是一種積極向上的人生,不是與事實(shí)格格不入,而是適應(yīng)生活,在紅塵中悠然漫步,笑對(duì)人生,留下自己奮斗的汗水。

  在逆境中,不說(shuō)放棄,很難。因?yàn)榭嚯y攀登的山峰即將踩在腳下,腳一滑滾下山谷;奮斗拼搏十幾年的目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn),卻失之交臂。于是,不說(shuō)放棄,再繼續(xù)拼搏,重新去走走過(guò)的路,這需要多大的勇氣。然而,就如同被繩子緊緊縛著的風(fēng)箏,為自由翱翔于藍(lán)天而奮斗,寧可粉身碎骨,也在所不惜!

  在逆境中奮斗過(guò)程中,雖然心中有諸多無(wú)奈,但當(dāng)我們回過(guò)頭時(shí),我們就會(huì)感到快樂(lè)了!

  在逆境中,永遠(yuǎn)不低頭,是一種堅(jiān)定的信念和追求,一旦擁有了這種力量,任何困難都不能阻礙我們前進(jìn)!

  永遠(yuǎn)奮斗是一種勇氣,在我們的一生中,唯有心中的信念能永遠(yuǎn)相伴。

  在逆境中奮斗,是做人的一個(gè)準(zhǔn)則。我們不可能做什么事都成功,但是,只要你努力了,奮斗了,就問(wèn)心無(wú)愧了!在逆境中成長(zhǎng),是一種幸福,也是一種自豪。

逆境中成長(zhǎng)的作文 篇2

  彩虹總在風(fēng)雨后,成長(zhǎng)總在逆境中,人生漫漫長(zhǎng)路,何其長(zhǎng),路上不乏崎嶇,平坦,低谷,雖然難免有曲折,卻也有其多彩之處,一路平坦,叫它美好,其中摻雜挫折,叫它經(jīng)歷。梅花盛開(kāi)在寒冬臘月,在人們感覺(jué)冬日凄涼慘淡的時(shí)候添上一抹姿色,讓人看到另一種美。曲曲折折,一路上,風(fēng)雨相伴,才能編寫(xiě)美好的人生,縱然有八十一難,卻也有人取得真經(jīng),縱然有二萬(wàn)五千里,卻也有人走到盡頭,這就是堅(jiān)持,放棄的人在路上就被人遺忘了,不求名垂千古,但求無(wú)愧于心,唯有經(jīng)歷過(guò),才能體會(huì)成功的喜悅,唯有磨難過(guò),方知世態(tài)炎涼,唯有親身體會(huì)過(guò),才能明白苦盡甘來(lái)的樂(lè)趣。

  在逆境中成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蠶的精神,蠶在繭中堅(jiān)忍積蓄力量并尋求突破,在漫長(zhǎng)的時(shí)間煎熬后,最終破繭而出,煥發(fā)出生命的光輝,但是蠶要是在外力的幫助下,破繭,則將脆弱不肯,很快就夭折了。唯有在繭中自我突破,才能成長(zhǎng)。在當(dāng)下,人們生活日益提高,人們開(kāi)始忘記了當(dāng)初奮斗的自己,開(kāi)始享受在安逸的生活中,放棄了自己的夢(mèng)想,有人說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,太遠(yuǎn)了,是,夢(mèng)想如果可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn),誰(shuí)還會(huì)把夢(mèng)想當(dāng)作自己的奮斗動(dòng)力,有人說(shuō)追夢(mèng)的路上太苦了,是,路上本來(lái)就不會(huì)一直都是平坦的,不然每個(gè)人都能站在萬(wàn)人之上,又有何意義,唯有在平凡的日子里用自己的雙手不停地創(chuàng)造,而不是麻木于當(dāng)今的生活,甘于平庸的.話,很快就被慢慢人海所淹沒(méi),逆境造人,唯有在經(jīng)過(guò)磨礪才能成長(zhǎng)。

  蔚藍(lán)的天空,七色彩虹靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰(shuí)知曉,彩虹前的風(fēng)雨?不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?天地渾濁,曙光黎明,耀眼動(dòng)人可又有誰(shuí)知曉,黎明前的黑暗,我們?nèi)舨磺诋?dāng)下的生活,就應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),在逆境中不斷地磨礪自己,唯有吃得苦中苦方為人上人,冰凍三尺非一日之寒,并不是在逆境中鍛煉了就一定能成功,不成功卻也能為我們以后成功埋下了伏筆,在逆境中不一定馬上就會(huì)成功,循序漸進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)的才能走向成功,在通往成功的路上沒(méi)有捷徑,成功之路是在無(wú)數(shù)逆境層層鋪墊而成的,不是一步登天,更不是守株待兔,在逆境中走出來(lái)的人,才可在蕓蕓眾生中脫穎而出,成為人中龍鳳!

逆境中成長(zhǎng)的作文 篇3

  剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。它歷史悠久,風(fēng)格獨(dú)特,深受?chē)?guó)內(nèi)外人士的喜愛(ài)。

  我凝視著這幅形態(tài)逼真,栩栩如生的剪紙;凝視著燦爛的太陽(yáng)和自由的小鳥(niǎo);凝視著翩翩起舞的蝴蝶和形象生動(dòng)的駱駝;凝視著頭戴絨帽,身著補(bǔ)丁棉衣的小男孩,不禁張開(kāi)了想象的翅膀:

  他是一個(gè)窮人家的孩子,父親因重病臥床不起。他不僅要承受生活開(kāi)支的巨大壓力,就連父親的醫(yī)藥費(fèi)也是他一個(gè)人來(lái)承擔(dān)。生計(jì)窘迫的家庭不得不讓他過(guò)早地成為家里的頂梁柱。

  天快亮了,他洗漱完后在紙條上寫(xiě)下一行工整漂亮的字:爸爸,我出去了,太陽(yáng)下山之前我就回來(lái),您在家里安心養(yǎng)病吧。寫(xiě)完后,他就牽著家中僅有的一只駱駝朝集市的方向走去。

  到了集市,他將自己家里種植的大米從駱駝身上卸下來(lái),擺放好,準(zhǔn)備沿街叫賣(mài)。他用盡全力叫賣(mài),想盡各種辦法吸引路人,可還是沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)。沒(méi)辦法,心灰意冷的他只好牽著駱駝回家。

  突然,遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)呼救聲。心急如焚的他松開(kāi)駱駝繩子,丟下駱駝,朝著聲音的源頭跑去。原來(lái),是一位年邁的老爺爺不小心掉進(jìn)了沼澤里。見(jiàn)此緊急情況,他馬不停蹄地把駱駝牽來(lái),將繩子遞給老爺爺,很快,老爺爺?shù)镁攘。獲救后,老爺爺感激地說(shuō):“孩子,謝謝你救了我,我相信,以后無(wú)論你干什么都會(huì)成功的!被貞(yīng)老爺爺?shù)氖且粋(gè)疲憊的微笑。

  老爺爺?shù)哪蔷湓捊o予他很大的鼓舞。從那以后,他更加堅(jiān)定自己的信念。功夫不負(fù)有心人,三年過(guò)去了,他爸爸的病不僅不治而愈,就連他研制的新品種大米,一問(wèn)世就受到了人們的歡迎。

  他,一個(gè)面對(duì)逆境不怨天尤人,相信一切困難都會(huì)過(guò)去的人;他,一個(gè)面對(duì)失敗不悲嘆哭泣,以不屈不撓的斗爭(zhēng)精神迎接挑戰(zhàn)的人;他,一個(gè)勝利者,因?yàn)樗┰阶璧K,歷經(jīng)風(fēng)雨;他,一個(gè)成功者,因?yàn)樗嘈抛约海?/p>

逆境中成長(zhǎng)的作文 篇4

  夜空中看到了無(wú)數(shù)的流星劃過(guò),它們的痕跡劃破了夜空的寂靜,為夜色增添了一份波瀾,一份壯美。無(wú)盡的黑暗中它們默默等待,只為換取那一秒鐘的綻放,逆境中的洗練使它們愈加奪目,它們的綻放足以撼天,足以動(dòng)地。

  看夕陽(yáng)下的那朵生命之花,在風(fēng)雨的洗禮中顯得絢爛多姿。逆境的磨練使一切變得更加美好。

  俄國(guó)作家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“人的一切變化,一切魅力,一切美都是有陰影和光明構(gòu)成的!庇《茸骷姨└?duì)栆苍?jīng)說(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練成創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!弊屓松谀婢持衅鹞璋桑

  回眸歷史,總有一顆星星在閃放光芒。

  風(fēng)云多變,憂(yōu)患重重的現(xiàn)實(shí)處境造就了一代“詩(shī)圣”——杜甫。他那顛沛流離,居無(wú)定所的一生,就如同一首苦難而又壯美的詩(shī)歌。正是因?yàn)槟婢呈顾麚碛辛恕爸戮龍蛩瓷,再使風(fēng)俗淳”的理想,也正是逆境使他寫(xiě)出了“三吏”、“三別”的不朽篇章。他的愛(ài)國(guó)與憂(yōu)民使逆境開(kāi)放出美麗的花朵。是逆境激勵(lì)了他,是逆境成就了他。

  曾經(jīng)有那么一個(gè)人,一個(gè)不相信命運(yùn)的人,一個(gè)在困難中憑著自強(qiáng)不息的信念與毅力向前奮進(jìn)的人,一個(gè)用一句話可以影響幾代人一輩子的人,一個(gè)沒(méi)有上過(guò)學(xué)卻成為教授的鄉(xiāng)下人,一個(gè)極其平凡卻經(jīng)歷著一件件不平凡的事的人,他就是沈從文。他那傳奇的一生告訴我們:困難和艱辛可以轉(zhuǎn)化為人生寶貴的精神財(cái)富,可以鍛煉人堅(jiān)韌的性格,激勵(lì)人尋求生活的意義。

  人生道路上,總少不了風(fēng)吹雨打,總繞不過(guò)各種彎路和挫折,這告訴我們?cè)谀婢持幸穸鸥、沈從文一樣自?qiáng)不息,用苦難來(lái)鍛煉自己,當(dāng)我們面對(duì)挫折與失敗時(shí),告訴自己,陽(yáng)光就在身后,逆境會(huì)為我們張開(kāi)風(fēng)帆,讓我們駛向遠(yuǎn)方。

  讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧!

逆境中成長(zhǎng)的作文 篇5

  暑假期間,我讀了《我要笑著長(zhǎng)大》這本書(shū),讀完后,我不禁沉思:假如我是他的話,遇到這樣的煩惱,我又會(huì)作何應(yīng)對(duì)呢? 無(wú)意中,我看到一篇文章:掉進(jìn)井里的驢子——身處困境時(shí)怎么辦?我瞬間豁然開(kāi)朗了。

  生活中我們總是會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,有的人遇見(jiàn)困難就會(huì)自怨自艾。但是,這些困難總是難免的,要想從這些困境中走出來(lái),走向成功與輝煌,就必須鼓起勇氣,轉(zhuǎn)變思維,使自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。就像掉進(jìn)井里的驢子一樣,要將身上的塵土統(tǒng)統(tǒng)抖落在地上,踩在腳下,這些困難就變成了你成功的墊腳石。所以,對(duì)我們來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)不應(yīng)該早早灰心,以后遇到困難一定要冷靜思考,多啟發(fā)你的智慧,多想想還有什么解決的辦法,只有這樣,才能夠脫離險(xiǎn)境,取得成功。 長(zhǎng)大的過(guò)程中,總是避免不了會(huì)有想哭時(shí),被別人嘲笑時(shí),被老師責(zé)罵時(shí),遇到挫折時(shí)……遇此時(shí),就看看這本書(shū),在故事中找到力量。大聲告訴那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人:我不怕!淚水洗刷過(guò)的眼睛最明亮,哭過(guò)之后;我要笑著長(zhǎng)大。

  如果低下頭來(lái),看到的只是險(xiǎn)惡與絕望,在眩暈之中失去了生命的斗志,就使自己墜入地獄里。而如果我們?nèi)裟芴ь^,看到的則是一片遼闊的天空,那是一個(gè)充滿(mǎn)希望并讓我們飛翔的天地。

  資料袋: 第一,自然因素:它包括不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)地變,比如1998年特大洪災(zāi)使無(wú)數(shù)良田和房屋毀于一旦,人們妻離子散,無(wú)家可歸的憂(yōu)愁及焦慮,20xx年5月12日的汶川大地震造成無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸。這些自然因素由于不能及時(shí)預(yù)測(cè)和及時(shí)防范而使人們生活遭受巨大的挫折。

  第二,人為因素:它包括家庭變故、學(xué)校教育不當(dāng)、社會(huì)打擊造成青少年心理上的緊張、焦慮、恐慌和失落,以及個(gè)人的生理因素和心理因素。

逆境中成長(zhǎng)的作文 篇6

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“卓越者的一大優(yōu)點(diǎn)是,在逆境中能奮發(fā)圖強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,勇于戰(zhàn)勝一切困難!辈诲e(cuò),正是因?yàn)槟婢尺@個(gè)特殊的環(huán)境,造就了一大批具有堅(jiān)強(qiáng)意志的強(qiáng)者。

  逆境中易出人才,有一個(gè)叫“男男”的女孩,幼小時(shí),父親癱瘓?jiān)诖玻赣H為了一家人的生活,拼命干活掙錢(qián)。當(dāng)她 12 歲那年,母親終因積勞成疾,撒手而去。之后,她靠父親微薄的工資,一邊刻苦學(xué)習(xí),一邊干活,最后她成了市里“十佳”少年。這一路的艱難和困苦,在她眼中只是一次次的磨難,她從未在磨難前低過(guò)頭。俗話說(shuō):“雞窩里飛出金鳳凰!闭且?yàn)樗钤谀婢持,?jīng)受了一次次打擊的磨煉,使得她性格變得堅(jiān)韌,為她獲得十佳少年奠定了基石。

  逆境中能顯示出一個(gè)人的生命力。著名的音樂(lè)家貝多芬,中年時(shí)期耳聾,這對(duì)一個(gè)完美的音樂(lè)學(xué)者來(lái)說(shuō)是多么大的打擊。但他并不因此荒廢了自己鐘愛(ài)的音樂(lè),而是用一根金屬管一頭插入琴箱,一頭含在口中,通過(guò)一個(gè)個(gè)模糊不清的振動(dòng),譜寫(xiě)他的杰作“第五命運(yùn)交響曲”。現(xiàn)在的保爾張海迪姐姐,她不因先天性癱瘓,便放棄對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲怯赂业貞?zhàn)勝病魔,為自己光輝的生命史譜寫(xiě)出一曲曲勇敢的凱歌。

  然而現(xiàn)在的青年,大多生活在溫室里。在他們的眼中生活永遠(yuǎn)是高樓大廈、鮮花、甜美的糖果、歡笑和明媚的陽(yáng)光。他們把順境當(dāng)成避風(fēng)的港灣,把逆境當(dāng)成最可怕的災(zāi)難,他們經(jīng)受不住一點(diǎn)困難。而那些逆境中長(zhǎng)大的人,經(jīng)受得住狂風(fēng)暴雨,就像雨后的花朵,開(kāi)得更鮮艷、迷人。他們把逆境當(dāng)成展示他們頑強(qiáng)生命力的舞臺(tái),他們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。

  同學(xué)們,讓我們拒絕溫室,經(jīng)受磨難,接受困難的考驗(yàn),當(dāng)一名遞境中的強(qiáng)者,做一名合格的炎黃子孫。

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