有關(guān)二年級(jí)學(xué)的作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇1
今天我學(xué)完習(xí)，和媽媽下樓把自行車(chē)加上氣，在院子里學(xué)騎自行車(chē)，剛開(kāi)始媽媽扶著我，我學(xué)著學(xué)著還是自己騎不了，媽媽說(shuō)：“別著急慢慢來(lái)”我照著媽媽說(shuō)的話去做，我有點(diǎn)著急了。
不一會(huì)我還能撐住幾秒，媽媽說(shuō)：“有進(jìn)步”，媽媽說(shuō)完這句話我有一點(diǎn)信心了，只要我心靜下來(lái)就會(huì)騎了，慢慢有點(diǎn)找到感覺(jué)了，平衡在穩(wěn)一點(diǎn)就好了，到拐彎處的.時(shí)候我聽(tīng)見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)聲音，原來(lái)腳蹬子的螺絲掉下來(lái)了，我仔細(xì)找著螺絲，不一會(huì)就找著了螺絲了，我給媽媽說(shuō)：“把腳蹬子安上”，媽媽安上了腳蹬子，說(shuō)明天拿去好好修一修，我和媽媽就回家吃飯了。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇2
一天早上，小白兔對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想去學(xué)本領(lǐng)�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)：“好的�！�
于是，小白兔興高采烈地跑到黃鶯老師那，急切地說(shuō)：“黃鶯老師，您的嗓音可真好聽(tīng)，我想跟你學(xué)唱歌！”黃鶯勉強(qiáng)地回答：“好吧！”第二天一大早，白兔就到黃鶯家拜師學(xué)藝了。小白兔剛開(kāi)口唱了第一句歌詞，黃鶯就不耐煩地說(shuō)：“我不教你了，你唱得難聽(tīng)死了�！毙“淄寐�(tīng)了就傷心地走了。
走呀走，他看見(jiàn)松鼠哥哥正在樹(shù)上爬樹(shù)，就對(duì)松鼠說(shuō)：“松鼠哥哥，你能教我爬樹(shù)嗎？”“好的.”松鼠爽快地答應(yīng)了。于是，小白兔就跟著松鼠學(xué)爬樹(shù)，剛爬了一會(huì)兒，小白兔就摔了個(gè)大跟頭，他一屁股坐在地上，嘆了一口氣說(shuō)：“我怎么不像松鼠哥哥那樣靈敏呢？”
回到家，小白兔自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我該學(xué)什么好呢？”
不久，森林里舉行了一場(chǎng)跑步比賽，小白兔的媽媽幫他報(bào)了名。比賽開(kāi)始了，小白兔遙遙領(lǐng)先，跑在所有參賽隊(duì)員的前面，獲得了第一名。
小白兔手捧冠軍獎(jiǎng)杯，高興得又蹦又跳……
二年級(jí)學(xué)的作文 篇3
今天，我回任村學(xué)騎大車(chē)子。
我先把我爺爺?shù)拇筌?chē)子推出來(lái)。然后，我把兩只腳放在踏板上，又把踏板的一邊轉(zhuǎn)在最上邊。后來(lái)，我又把兩只手放在車(chē)把子上，腳一蹬，便開(kāi)始騎車(chē)了。開(kāi)始時(shí)，我一扭一拐的，后來(lái)，我兩只手使勁抓車(chē)把子，這才穩(wěn)定下來(lái)。
可是一波未平一波又起，正當(dāng)我得意是，我便迎面撞上了墻，車(chē)輪子碰墻時(shí)，我連人帶車(chē)都我后倒退了幾下。學(xué)校門(mén)前的.學(xué)生都在笑我，我才不管三七二十一呢！拐轉(zhuǎn)車(chē)子慢慢的回到了起點(diǎn)。 我學(xué)會(huì)騎大車(chē)子了 我高興地說(shuō)。在一旁看著的媽媽爸爸都非常高興。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇4
一天小熊落落，打算學(xué)溜冰，到了溜冰場(chǎng)那兒已經(jīng)有許多小動(dòng)物了，它自信滿滿地說(shuō)：“大家都這么好，我一定會(huì)溜得比他們還要好的。”話說(shuō)完就穿上自己的溜冰鞋到溜冰場(chǎng)上了，樂(lè)樂(lè)沒(méi)走幾步就摔了一大跤，小熊站起來(lái)再試，卻得來(lái)了一次又一次的失敗。小熊失望地說(shuō)：“我不學(xué)了！”正在樂(lè)樂(lè)煩惱的.時(shí)候，小兔來(lái)了，小兔說(shuō)：“做事不能輕易放棄，要堅(jiān)持！”小強(qiáng)聽(tīng)了想吐的話，站起來(lái)再次嘗試，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，它終于學(xué)會(huì)了溜冰。而且還自學(xué)了好幾個(gè)花樣別的小動(dòng)物，都很羨慕它。樂(lè)樂(lè)想起以前摔了那么多跤，又想起了小兔對(duì)他說(shuō)的話，開(kāi)心地說(shuō)：“原來(lái)只要堅(jiān)持就能成功，小朋友們記住了嗎？”
老師點(diǎn)評(píng)：小作者講故事很有一套，而且最后只要堅(jiān)持就能成功的道理，總結(jié)得很好。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇5
兩年前的一個(gè)星期六，表哥帶我去一家新開(kāi)的健美溜冰場(chǎng)玩。
我們進(jìn)了溜冰場(chǎng)，我拿到了一雙小號(hào)的溜冰鞋。由于以前沒(méi)接觸溜冰，穿上鞋后，雙手便不由自主地死死地抓住周?chē)臋跅U，我生怕一不留神，會(huì)摔個(gè)四腳朝天。
表哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，摔跤不要緊，摔上幾次，你就會(huì)滑了�！甭�(tīng)了他的話，我的膽量大了許多。一只手扶著欄桿慢慢滑，像士兵探地雷一樣。
就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑了幾圈，感覺(jué)有點(diǎn)會(huì)滑了。我試著把手離開(kāi)欄桿，竟然沒(méi)摔倒，我的`膽子更大了，慢慢的向池中央滑去。嘿！我真聰明，不僅會(huì)橫著滑，還會(huì)豎著滑，而且速度越來(lái)越快。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，倒霉的事在后面。
誰(shuí)知極樂(lè)生悲，正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，有一位大哥哥向我沖來(lái)。我沒(méi)防備，“啪”的一聲把我狠狠地摔倒在地上，兩條腿筆直地伸著，屁股像針扎一樣痛。表哥看我那傻樣，哈哈大笑起來(lái)。我生氣了，向哥哥撞過(guò)去，誰(shuí)知哥哥躲過(guò)，就這樣追來(lái)追去，不知不覺(jué)中卻學(xué)會(huì)了滑冰，這可是一重大發(fā)現(xiàn)！
我愛(ài)滑冰，飛起來(lái)像燕子一樣輕盈，我喜歡滑冰，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了飛的樂(lè)趣。
二年級(jí)學(xué)的作文 篇6
爸爸給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)，它小小的，和我一樣高。穿著粉紅色的衣服，前面有一個(gè)黑色的車(chē)籃，像是帶了一副太陽(yáng)鏡。我很喜歡我的'車(chē)子，但是我不會(huì)騎，摸著車(chē)把，我下定決心要學(xué)會(huì)。
媽媽陪我到了樓前空地，我先按媽媽說(shuō)的，學(xué)騎車(chē)要先會(huì)推車(chē)。我就先練推車(chē)，車(chē)子在媽媽的手下很聽(tīng)話，它卻欺負(fù)我不會(huì)，一會(huì)往這邊歪，一會(huì)又往那邊倒，車(chē)籃子都擠壞了，我一會(huì)就急出了一身汗。媽媽鼓勵(lì)我，要學(xué)騎他，必須和它熟悉得象老朋友。我就像對(duì)待老朋友一樣對(duì)它，心不急，手順著它的勁走，一會(huì)真能推得很穩(wěn)了。媽媽幫我騎上了車(chē)，教我蹬著腳蹬子轉(zhuǎn)圈，我的車(chē)把來(lái)回動(dòng)，一下子就摔倒了，一次摔倒，一次爬起來(lái)。媽媽給我扶著，讓我抬起頭向前看，只管向前蹬，我心想著有媽媽給我扶著，只管騎就行了。我在空地上轉(zhuǎn)圈，不知啥時(shí)候媽媽已經(jīng)不扶我了，我就這樣學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
我的手起了三個(gè)大泡，我的腳也磨紅了，車(chē)籃也讓我摔壞了，但一想到我會(huì)騎車(chē)了，我的心里就美滋滋的。
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