【精品】世界的美麗作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的世界的美麗作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
世界的美麗作文 篇1
一年了，從接觸你再到了解你，再到熟知你，已經(jīng)一年了。一年間，你給我曾經(jīng)單調(diào)的生命，染上一層濃重而又絢麗的色彩，讓我的世界生動而美麗。
麥迪的35秒13分，艾弗森的風(fēng)騷控球，最牛的中鋒姚明，還有拿過六次nba總冠軍的喬幫主——喬老爺子……感謝奧尼爾，讓我懂得胖子也可以靈活地打球；感謝科比，你美麗如畫的后仰投讓我終生難忘。
看那些球員吧：他們奔跑起來像脫韁的野馬，跳躍起來像飛渡的羚羊，嘶吼起來像咆哮的的山熊，張揚起來像五月盛開的榴花。有聲有色，有姿有彩，閃過我的大腦，沖擊著我的心靈。
籃球因你們而充滿魅力，充滿魔力。它像一個散發(fā)著強(qiáng)大磁場的鐵石，吸引著我，誘惑著我，陶醉著我。一個青春少年的夢想之花因此而盛開。體育課盡情馳騁；課間十分鐘琢磨切磋；夢境中甚至也歡呼雀躍。
追夢的路從來不會平坦。我沒有因自己的笨拙而放棄，沒有因滂沱的汗水而后悔，沒有因摔打的痛楚而畏懼，沒有因無人喝彩的孤獨而氣餒。
我期待著自己是那野馬，是那羚羊，是那山熊，是那榴花。
我期待著球衣那簡潔的線條和著我的奔跑，劇烈地躍動。我期待著聆聽每一次籃球入網(wǎng)的聲音，天籟般動聽。我期待著每一次觀眾的喝彩，讓我熱血沸騰。
一年了，只有一年，那個圓圓的籃球在我青春的天空一次次劃過，充實我的歲月，點燃我的激情，涂染我生命的世界，像那野馬，像那羚羊，像那山熊，像那榴花。
世界的美麗作文 篇2
終于來到了我盼望已久的綠色世界。
綠色世界，多么令人陶醉的名字！走進(jìn)綠色世界，踏在散發(fā)著清香的小徑上，那碧綠的池塘、碧綠的稻田、碧綠的樹木、碧綠的草地……直接撲入我的眼簾，她讓我驚呆了。我不由地想起了古人那“春風(fēng)又綠江南岸”的詩句，多么迷人的綠啊，那充滿生機(jī)的綠，那充滿活力的綠，那象征青春的綠，那象征生命的綠……她給我們帶來了春天的歡樂。
“綠”深深地吸引著我，好像有一股磁力牽引著我向她靠近。輕風(fēng)徐來，吹拂著我的面頰，讓人神清氣爽。我躺在綠油油的草地懷抱里，感受著她的體溫和呼吸，仰望藍(lán)藍(lán)的天空、流動的白云，我的心好像飄浮在高高的天空中……我真的被陶醉了。不怕你笑話，當(dāng)時，我竟然差點被同學(xué)們“丟”了。
一路春光，一派春景。不知不覺間，我們來到了動物世界。在那兒，我看到了特別感人的一幕：綠茵茵的草地上，一只小山羊突然從草叢中鉆了出來，不一會兒就摔倒了�？墒寝D(zhuǎn)眼之間，山羊媽媽就跑了過來，將小山羊“攙扶”起來。我想，這就是平凡而偉大的母愛吧。
而百果園更是讓我大飽眼福，那累累的果實，真是讓人目不暇接。那兒有晶瑩的葡萄，紅透了的蘋果，還有金黃的橙子和綠綠的香蕉……真是數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。順著藤蔓看去，我突然有了一個重大發(fā)現(xiàn)：原來，那果實的源頭是“綠”，果實是“綠”的寵兒。
春日尋芳，真是一件令人開心的事。我們來到了花的世界，這兒有的是奇花異卉，有霸氣十足的霸王花、亭亭玉立的水晶花、雍容華貴的皇后花……此時此刻，我的眼睛仿佛被花海遮蔽了，我簡直被花的海洋淹沒了。當(dāng)時，我也好像變成了花海中的一棵小苗、一片綠葉。
我們沉浸在綠的世界里，盡情地玩耍、游戲，享受春的愛撫；我們陶醉在大自然里，感受春的氣息，得到美的陶冶……我們久久地不愿離去。
不過，臨別時，我私下里跟“綠色世界”有個約定：“五一”黃金周，后會有期。我會帶上我的爸爸、媽媽，還有好朋友，再次親近她，來一次更加親密地接觸。我甚至想，到那時，我也許還可以做一個出色的導(dǎo)游呢。
世界的美麗作文 篇3
或許因為我的調(diào)皮，許多人對我“敬而遠(yuǎn)之”，所以朋友很少。一副看似無所謂，實則形單影只的心時時苦惱：就這樣度過我的童年？生活沒有一點色彩！
是你的闖入，讓我的世界開始五彩斑斕起來！
那天上課時，依舊趴在桌子上，望著老師摔門而去的背影，我在心中盤算著：已經(jīng)氣走了六位老師了，不知道下一個老師能與我相處多久。一節(jié)數(shù)學(xué)課上，講臺空缺黑板干凈，教室里只有能把屋頂掀翻的吵鬧聲。這時，教導(dǎo)主任帶著一位年輕人，快步走進(jìn)我們教室，懾于教導(dǎo)主任的嚴(yán)厲，我不敢放肆，老老實實的坐在座位上裝乖。教導(dǎo)主任先是掃視了教室一周，然后向我們介紹道：“這位是學(xué)校新分來的李老師，任你們班主任，也是你們的數(shù)學(xué)老師……希望個別‘刺頭’收斂收斂……”啰嗦完順勢瞪了我一眼，似乎是對我發(fā)出的警告。接著又對李老師嘀咕了幾句就離開了。我端詳著這位新老師，英俊的臉龐，儒雅的笑容，穿一身西服，打著領(lǐng)帶，那銳利的雙眸象要看透每一位同學(xué)。他沒有過多的“廢話”，直接開始上課，我心不在焉的聽著，時不時轉(zhuǎn)過身與后面的同學(xué)“交流”幾句，冷不丁，老師拋出了一道題，同學(xué)們都陷入沉思中。我也搜腸刮肚的冥想了一番，很快報出了準(zhǔn)確答案，老師有些驚訝的望著我，隨后對我笑笑，又繼續(xù)上課。
有一天，李老師叫我去他的辦公室，我一臉淡定的走進(jìn)老師辦公室，看著老師一臉嚴(yán)肅樣，心想：難道有“事”？李老師終于開腔了：“你雖然很調(diào)皮，但也聰明，那么復(fù)雜的題，很快就報出答案，挺行呀！”我驚訝的張大了嘴，平時我耳朵里只有老師的責(zé)罵，能聽到老師表揚的話，對于我來說就是一種奢望。接下來的話，更讓我覺得老師“瘋了”，他說道：“我想讓你代表學(xué)校參加全市中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，可以嗎？”我搖了搖頭：“老師，你沒搞錯吧，我……我……�！彼恍Φ卣f：“回去準(zhǔn)備吧，就是你參加�！蔽揖拖駪阎写Я酥煌米优d奮地活蹦亂跳，我那心啊，別提多激動了。后來，我真的如愿參賽了，還得了第二名。分?jǐn)?shù)揭曉時，我的名氣瞬間在校園中傳開，朋友也漸漸多起來，還有崇拜追隨者呢。從那以后，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，再也不調(diào)皮了。
李老師，如果沒有你，我的人生注定只能碌碌無為；與你邂逅，我的世界變得五彩繽紛，謝謝你，老師！是你，讓我對生活充滿燦爛、美麗的憧憬。
世界的美麗作文 篇4
睡夢中，我描繪著自己的理想——一個和平、美麗、干凈的世界。突然，一陣清晨清脆的.鳥叫聲把我從甜蜜的夢鄉(xiāng)中喚醒。在我睜開朦朧睡眼的瞬間，我看見窗前停著一只黑色的小鳥，它撲撲翅膀想飛上藍(lán)天，卻只是揮動羽翼久久悲鳴。我走到窗前一看，不知從什么時候起，天空已不再蔚藍(lán)，不再高遠(yuǎn)，灰白的天空像飛蕩著一片灰沙，低矮的浮云漫無邊際地飄蕩著，小鳥憂郁的眼神寫滿了不解：“晴朗的天空不再美麗，這是為什么呢？”
吃完早餐，我捧著白色的花瓣，獨自一個人漫步在住宅區(qū)的小道，濃郁的香樟梧桐的香氣沁人心脾。我抬頭一看，原先林蔭密布的小道上綠樹日漸稀疏，蒙上了一層厚厚灰塵的嫩葉不再翠綠欲滴。一只小狗疲憊地穿行在川流不息的車流中，它小心翼翼地快速穿過小道，到達(dá)小道另一邊還忍不住回頭望了一眼，似乎在說：“寧靜的早晨淹沒在喧鬧的車笛聲中，這是為什么呢？”
太陽越升越高了，我約了同學(xué)來到人民橋附近逛街。馬路邊正在施工，灰塵一陣一陣地跟著人們的腳步揚起來，黃霧般的，像翻騰著一條拉長的煙霧陣。河里原先清澈的水已經(jīng)變黑了，水面上浮著一層泡沫，發(fā)出嗆人的臭味。我的視線被一群螞蟻吸引過去，身心疲憊的螞蟻在無力地爬行著，無助地被人們的大腳踩死，幸存的幾只螞蟻痛苦地說：“人們擁擠在大街小巷上，還挖空了我們的家，讓我們無法安居，無法生存，這是為什么呢？”
眼前的情景使我想起了長江的洪水，想起了黃河的斷流，想起了戈壁的大沙漠，想起了地球的臭氧層，想起了北極的冰在融化……如果你珍惜、熱愛大自然，大自然將成為人類善良的慈母，但如果你破環(huán)、傷害大自然，大自然也可能成為給人類帶來災(zāi)難，使人類走向滅絕的屠夫。
我要發(fā)明一種水草，只要把水草的種子灑在河水里，它就會吸走河里的垃圾和有害物質(zhì)，讓混濁不清的河水變得清澈見底；我還要發(fā)明一種環(huán)保因子，它能讓花草樹木長得更加生機(jī)勃勃，讓花草樹木更好地制造氧氣，讓清新的空氣溫馨地輕拂大地，讓明凈的天空如藍(lán)寶石般燦爛迷人，讓小鳥舞姿歡快地翱翔……
世界的美麗作文 篇5
每一個人都有一個美麗的世界。在這個世界里生活的人，都曾經(jīng)擁有過童年的歡樂，少年的煩惱；都曾經(jīng)擁有過父母的呵護(hù)，同學(xué)的誤解；都曾經(jīng)擁有過成功的喜悅，失敗的痛苦。我是一位走進(jìn)社會里生活工作的中年人，我也曾經(jīng)擁抱了那五彩繽紛的美麗的人生，也擁抱過那些美麗的世界。
然而，我美麗的世界不是從天上掉下來的，和別人一樣，而是經(jīng)過自己的努力奮斗才能實現(xiàn)的。
回想起我中學(xué)的時期，那是一個充滿活力的青春年代。為了實現(xiàn)自己的理想，為了能擺脫困苦的生活，可以說是咬緊牙關(guān)，不分日夜，拼搏到底了。大家知道，崇高的理想，是人們精神世界里的太陽。拼搏是這個太陽放射出來的絢麗光芒。只有奮斗不息，才能有理想的成果，才能看到人生的美麗花環(huán)。
在那樣的年代，在那樣的生活里，無論是歡樂還是煩惱；無論是呵護(hù)還是誤解；無論是喜悅還是痛苦，那些對我而言，都是人生的光點，都是值得驕傲的資本�，F(xiàn)在才真正明白了：因為有了煩惱，才有快樂；因為有了誤解，才有呵護(hù)；因為有了痛苦，才有成功。
我的世界曾經(jīng)如此美麗，那是值得我回憶的快樂時光。
坐在學(xué)校里，曾有老師的諄諄教誨，有同學(xué)的真誠幫助，有學(xué)業(yè)的巨大進(jìn)步。老師的教誨，使我獲得了知識，學(xué)會了做人；同學(xué)的幫助，讓我贏得了友情，擁有了愛心；學(xué)業(yè)的進(jìn)步，使我增長了才干，實現(xiàn)了夢想。
在體育課上，曾有我矯健的身姿，有我長跑的汗水，有我投藍(lán)的收獲，有我健康的微笑。我那矯健的身姿，是我拼搏的形象；我那拼搏的汗水，是我成功的淚花；
在家庭生活里，曾有父母的貼心關(guān)愛；有兄弟姐妹的大力幫助；有鄰人朋友的熱心鼓勵。父母的愛，就像黑暗中的長明燈；兄弟姐妹的幫助像冬天里的一堆冓火；鄰人朋友的鼓勵像天上明亮的星星。就是他們閃光的愛，給我無窮無盡的力量，使我信心百倍，不斷地克服了一個又一個困難，最后走向成功。
當(dāng)我手中握住了那張大學(xué)錄取通知書，當(dāng)我在父母兄弟姐妹及鄰人朋友中舉杯歡呼，當(dāng)我走在大學(xué)的校園里學(xué)習(xí)，當(dāng)我踏入社會參加工作，我的心不會忘記我曾經(jīng)的付出，不會忘記老師的諄諄教誨，不會忘記父母的那大海般的愛，不會忘記同學(xué)們鄰居朋友們的真心幫助，更不會忘記社會這個大舞臺，是它為我的成功提供良好的環(huán)境。
曾經(jīng)擁有的，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄。已經(jīng)失去的，留作回憶。
我的世界曾經(jīng)如此美麗，我現(xiàn)在真的很知足了。但是，從我出生到現(xiàn)在，世界對我如此厚愛，不但給我生命，還賜給我智慧和力量。是的，是社會，是父母的愛塑造了我，我的世界才變得如此的美麗。
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