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精選青青作文600字四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的青青作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選青青作文600字四篇

青青作文600字篇1

　　綠，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我。路邊隨處可見的小草，那一抹翠綠，總能讓人感受到無限的生機(jī)，這是最有活力的生命。

　　還記得小時(shí)候，外婆家的天臺上有一片草坪，那是我的最愛。在農(nóng)村長大的孩子，最常做的就是在草坪上追逐、打滾、捉蛐蛐……多么美好的回憶！然而每一次我們“狂歡”過后，總會留下一片狼藉的草坪�？粗茄傺僖幌⒌牟輧簜儯以�(jīng)心痛過。而它們并沒有我想象中的那么脆弱，過不久它們便又“抬頭挺胸”，恢復(fù)了活力�？粗且荒ㄇ嗑G，我笑了。

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這就是小草秉持的信念。

　　我有一個(gè)和我一起長大的好友，從小到大我們一直都是形影不離，可后來，她因?yàn)樯〉年P(guān)系，不得不搬離這座城市。她留下了一封信和一株小草給我，信上寫著：你我都愛這青青小草，今后你看到它，就如看到我一樣。我會像小草一樣，再強(qiáng)的風(fēng)雨，再寒冷的嚴(yán)冬，我也不會放棄生命。我相信我一定會堅(jiān)持下來，熬過嚴(yán)冬，迎接每一個(gè)春天！

　　從那以后，我每一次看到小草，就會想到它那種頑強(qiáng)的品質(zhì)，想到遠(yuǎn)方那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。失意時(shí)，我常常會望著小草，向遠(yuǎn)方的她訴說自己的心情。每一次，我都仿佛聽到她的鼓勵：“要像青青小草一樣，永不放棄！”

　　如今，又是一個(gè)春回大地。草兒們都開始露出自己的小腦袋了。它們在地底下呆了整整一個(gè)寒冬，積蓄了無數(shù)的能量，都在春風(fēng)拂過大地的時(shí)候爆發(fā)出來，向世間展示出它們“綠”的活力。我愛這青青小草，它的綠，給我無限的希望和力量！

　　小草青青，是愛的鼓勵；小草青青，是堅(jiān)強(qiáng)的生命；小草青青，是我和遠(yuǎn)方的她這一份無限的友誼。穿越了時(shí)間和空間，遠(yuǎn)方的她一定看得到，家鄉(xiāng)的草兒又綠了，彼此間的思念更深了。希望有一天，我們能重逢在一起，漫步在青青小草中……

青青作文600字篇2

　　秋天不知不覺來到我們的身邊，并把大地?zé)ㄈ灰恍�，清涼的秋風(fēng)使人舒適，芬芳的桂花使人陶醉。今天下午第一節(jié)課，唐老師就帶我們?nèi)デ嗲鄨@觀察秋天留下的“足跡�！�

　　等到了青青園，我們看到了一大一大片的的綠海，我們分成四個(gè)人一小組，來觀察青青園。我們先往右走，就看到好多蔬菜印入眼簾有：青菜、胡蘿卜、玉米、高粱和茄子……數(shù)也數(shù)不過來。我一邊走一邊欣賞秋天的美色，等等，我看到了什么！我朝一棵樹跑去，原來是棵橘子樹。此時(shí)已經(jīng)有兩位同學(xué)蹲在旁邊，他倆就是趙博倫和謝仁豪。

　　我仔細(xì)的欣賞這課小橘子樹，它整個(gè)樹都是綠色的，而且還結(jié)了很多小橘子：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)……哇塞，這一個(gè)那么弱小的橘子樹，竟的起風(fēng)吹雨打，結(jié)下來這么多的橘子，看來任何力量都不容小看的。我真想為這棵小樹點(diǎn)贊。

　　漸漸地，同學(xué)們都被這棵橘子樹吸引了。但趙晟棟看到橘子就上了饞貓癮問唐老師能不能摘下一個(gè)吃。唐老師當(dāng)然拒絕了他說到：“要是人人都像你一樣，這些橘子還會留到現(xiàn)在嗎？”趙晟棟似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來我們大部分“人馬”就跟著唐老師一起“走南闖北”。

　　突然有一位老爺爺戴著噴霧器出來打農(nóng)藥，唐老師對我們說：“這位老爺爺種的菜很好的，要是有問題的話就問問他。安靜的人群一下子就變得熱鬧起來了，有的問這是白蘿卜嗎？高粱熟了嗎？哪個(gè)是秋葵？我們好像有一百個(gè)問題，而老爺爺卻像百科全書，和藹的回答我們的問題。

　　時(shí)光飛逝，我們不得不離開綠色的河流——青青園。

青青作文600字篇3

　　總有一天，我也會綻放異彩。——題記

　　如果說，初三的生活猶如地獄般痛苦，那么初二便是邁向地獄的'前奏。作業(yè)量的突然增多，學(xué)習(xí)科目的增加，考試難度的提高……一點(diǎn)一滴的變化，卻讓我措手不及。面對永遠(yuǎn)也聽不明白的解題方法，而對紛至沓來的試卷——一張張畫滿了紅叉的試卷，我仿佛看到了魔鬼那猙獰的壞笑，我看著他，可惡的折斷了旺盛的青草，澆滅了我心中的希望。

　　挫折、困難、嘲笑、質(zhì)疑，讓我發(fā)現(xiàn)了自己原來那樣的渺小，那樣的平凡。昔日的驕傲，昨日的成績，仿佛在一下子之間便蕩然無存。我的心就如枯萎的青草，永遠(yuǎn)也抬不起低垂的頭。

　　走在小路上，我頓時(shí)淚如雨下。我感到自己的可笑，在我面前的路只是一片黑暗。

　　突然，一片耀眼的綠映入我的眼簾。我低頭一看，竟是一片綠茵茵的野草。它們綠的青翠，綠的可愛，綠的惹人憐。你看，它們綠似松柏，但多了一份沉穩(wěn)；它們綠似樹葉，卻多了一份踏實(shí)。陽光下，迎風(fēng)搖曳的野草，仿佛一個(gè)勇猛的士兵，守衛(wèi)著它身下的土地，以挺拔的姿態(tài)向世界訴說它的偉大。

　　原來，野草并不是“枯萎”的代名詞，青翠旺盛才是對它的最好詮釋！

　　在那個(gè)清風(fēng)吹拂的下午，我看到平凡的野草的不凡，我看到了它頑強(qiáng)的生命力。在我眼里，海倫挑戰(zhàn)命運(yùn)的不屈;三毛涉過沙漠的堅(jiān)韌；霍金勇于直面生命的毅力。讓我不得不重新審視自己。是啊，只要有戰(zhàn)勝困難的決心，沒有什么是不可戰(zhàn)勝的，不是嗎？我拾起了彷徨的腳步，抹干臉上的淚水，學(xué)習(xí)這條路我拼定了。

青青作文600字篇4

　　青色是環(huán)保的顏色，而青青則更加環(huán)保，所以星期二我們就去深圳“青青世界”。在一路的歡笑聲過后，我們就來到了深圳“青青世界”。

　　剛剛來到“青青世界”，就發(fā)現(xiàn)了左右邊的大草坪上有一條龍，別以為他是用石頭做的，其實(shí)是用成千上萬的廢光碟而做的。不久，我們又看到了一頭牛，咦？他這么不會動呢？仔細(xì)一看，原來是用空易拉罐做的。走著走著，發(fā)現(xiàn)同學(xué)都在笑，原來是有個(gè)可愛地用廢品做的玩具大兵。

　　走著走著，突然看到了用麻繩編制成的吊橋。大家都爭著要去玩，老師也只好答應(yīng)。在前面的幾位同學(xué)的帶領(lǐng)下，我也站上了吊橋。原來也不怎么可怕，我左右手緊緊地捉著繩子，腳不停的跳躍著，一蹦一跳的沖過了吊橋，而后面的四位同學(xué)則被我搖的寸步難行。哈哈，我相信這絕對是全班最快。

　　我們行走地速度快，一下子花卉超市、兒童樂園和蝴蝶農(nóng)場就被我們躍過去了。接下來去的就是我最向往的亞馬遜森林和熱帶雨林。

　　我們在所謂的魚缸里觀看著這亞馬遜魚類，有令我眼前一亮的象魚2長的極像鴨嘴獸的鴨嘴魚，還有幾乎絕滅鱘魚。再往前走，嗚`````一陣陣恐龍的叫聲傳過，在這個(gè)布滿云霧、四處陰森還有恐怖地恐龍叫聲，令在場地每一個(gè)人的心都涼了一下。天下著小雨，大家都撐開傘，繼續(xù)向前走，突然一座天橋映入我眼簾，仔細(xì)一看，是彩虹橋。什么是彩虹橋？顧名思義，就是能看到彩虹的橋。原來在這經(jīng)常下雨的地方里，陽光折射著雨滴，所以在彩虹橋上經(jīng)常能看到彩虹。在傍邊都是一些黑色的植物，顯得更加陰森。

　　我們看了精彩的打擊樂表演，邊回到了車上。

　　這次的旅行令我知道了要更加環(huán)保，要學(xué)會吧廢品變成寶，讓我們把世界的污染降到最低。

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