【熱門(mén)】愛(ài)讀書(shū)的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)讀書(shū)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇1
我的爸爸今年38歲，他的職業(yè)是導(dǎo)游，愛(ài)好是讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)。因?yàn)橄矚g看書(shū)，鼻梁上架了一幅厚厚的近視眼鏡。爸爸常常是看書(shū)不知道時(shí)間，一看就是幾小時(shí)。
有一天早上，我八點(diǎn)半才起床，疊好被子，就發(fā)現(xiàn)爸爸在看書(shū)，那時(shí)早餐早就做好了，我洗漱完畢，發(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)來(lái)，就喊他：“爸爸，吃早餐了�！卑职植蛔雎�，我又喊了幾次，才聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“你先吃，我就來(lái)�！蔽页酝炅嗽绮停职诌�沒(méi)來(lái)，媽媽說(shuō)：“去他跟前叫，說(shuō)不定有效�！蔽蚁耄菏前。@招應(yīng)該有效吧。我走到他跟前說(shuō)：“爸爸，吃早餐了！”“先看完這段�！卑职终f(shuō)，“看完這段就不用吃早餐了�！蔽覈樆０职郑菦](méi)用，最后還是被我拉去了。
爸爸還經(jīng)常去圖書(shū)館看書(shū)，每月還會(huì)借幾本書(shū)回來(lái)，因?yàn)榘职值穆殬I(yè)是導(dǎo)游，需要很廣的知識(shí)面，爸爸愛(ài)看書(shū)也就不足為奇了。
爸爸常說(shuō)：“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”，受爸爸影響，我也變得很愛(ài)看書(shū)。每天放學(xué)后就捧起書(shū)來(lái)看，不叫上幾遍是不會(huì)去干別的事的。媽媽說(shuō)：“這父子倆真是十足的書(shū)呆子！”
我也要像爸爸那樣博覽群書(shū)，做一個(gè)知識(shí)豐富的人。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇2
讀書(shū)是一個(gè)學(xué)生的根本，而愛(ài)上讀書(shū)、讀怎樣的書(shū)、怎樣讀書(shū)，對(duì)一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。
生活中，書(shū)籍就像是我們最信賴(lài)的朋友，它永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙我們，它帶給我們的永遠(yuǎn)是最忠實(shí)的一面。就像一個(gè)優(yōu)秀的老師，我們可以通過(guò)他學(xué)到更為豐富的知識(shí)，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，當(dāng)我們因失敗而失去信心時(shí)，書(shū)籍可以使我們重振希望。
從出生到現(xiàn)在，我們讀的書(shū)的類(lèi)型有很多變化，從聽(tīng)媽媽講故事到看插圖書(shū)、作文到看童話(huà)、到看小說(shuō)、到看名著。這是我們年齡成長(zhǎng)的一個(gè)證明，我們讀的書(shū)的難度在加深，那為什么我們要讀更加難的書(shū)，而不是仍看童話(huà)，是因?yàn)槲覀兿胍魬?zhàn)，想要學(xué)到更多，學(xué)得更加富有哲理，為以后的生活、事業(yè)做鋪墊。讀一本有教育意義的書(shū)，比看上百個(gè)插圖書(shū)都要有用，這也證實(shí)了名言所說(shuō)的“在讀書(shū)上，數(shù)量并不重要，重要的是書(shū)的品質(zhì)與所引起的思索程度”。
所謂善讀書(shū)，指的是擅長(zhǎng)讀書(shū)。而所謂的擅長(zhǎng)讀書(shū)，則是指讀書(shū)的方法好。讀書(shū)不是一目十行，而是一句甚至一個(gè)字都要認(rèn)真看到。讀不通時(shí)不要放棄，而要百讀不厭，對(duì)于那些意義深刻的書(shū)要反復(fù)讀。而要反復(fù)讀書(shū)必須是干凈無(wú)損的，否則書(shū)壞一點(diǎn)就會(huì)壞很多。讀書(shū)時(shí)要記下好詞，積累到一定程度后可自編優(yōu)秀作文。讀書(shū)時(shí)在一個(gè)安靜的環(huán)境下，對(duì)讀的質(zhì)量也極其重要。讀書(shū)要多樣化，并且堅(jiān)持讀書(shū)，不能半途而廢。讀書(shū)不能死記硬背，而要靈活運(yùn)用。書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)。
書(shū)，可以成為我們的朋友，使我們發(fā)揚(yáng)光大，它不是我們的學(xué)習(xí)工具，我們要完全與書(shū)合為一體，這樣我們與書(shū)將是天下無(wú)敵的伙伴。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇3
一個(gè)秋高氣爽的日子里，我和爸爸媽媽一起去奶奶家，到了奶奶家，我發(fā)現(xiàn)奶奶家的左鄰右舍的窗戶(hù)上都貼上了，美麗的剪紙。
漸漸的我盯著一幅窗花入了迷，這是用一副藍(lán)紫色的紙剪了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大草原，草原上有一個(gè)蒙古包，蒙古包的四周長(zhǎng)滿(mǎn)了美麗的牽牛花，透過(guò)這副窗花我仿佛身臨其境，走進(jìn)公主的故事里。
這是一片一眼望不到邊的草原星星公主騎著她那心愛(ài)的駿馬奔馳在草原上，下馬時(shí)公主看到了一個(gè)黃色的物體，便走過(guò)去一看原來(lái)是一本書(shū)。新新公主高興不已，小心翼翼的吹走灰塵放在懷里，她騎車(chē)很快就到了家里。
以前她曾經(jīng)看過(guò)哥哥姐姐們?cè)诳磿?shū)，一想知道書(shū)中的內(nèi)容便纏著父王給她買(mǎi)，父王說(shuō)新新你還沒(méi)有到讀書(shū)的年齡，今天教你幾個(gè)字，日積月累等你學(xué)會(huì)了許多字，就給你買(mǎi)書(shū)，父王的話(huà)音剛落下新新公主就去讓姐姐們教她識(shí)字，才幾天的功夫新新公主就學(xué)會(huì)了許多字。父王也遵守他的諾言，給她買(mǎi)了許多書(shū)，公主剛拿到書(shū)就津津有味的讀起來(lái)了。
公主翻開(kāi)第一頁(yè)有一行字安徒生童話(huà)，書(shū)里彩繪著一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，她買(mǎi)充滿(mǎn)期待的讀起了第一頁(yè)，大叫起來(lái)，原來(lái)這就是賣(mài)火柴的小女孩呀，原來(lái)這就是傳說(shuō)中的賣(mài)火柴的小女孩呀，新新一口氣讀完了她開(kāi)心地推開(kāi)門(mén)對(duì)天空大聲喊道，讀書(shū)太美妙啦！
一副剪紙一篇故事，多么美妙的故事多么美麗的剪紙！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇4
最近老師讓我們多帶點(diǎn)課外書(shū)，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校舉行了“讀書(shū)節(jié)”。哈！太好了，終于可以多看書(shū)了！我?guī)Я撕枚啾緯?shū)：名偵探柯南、陽(yáng)光姐姐小書(shū)房、意林·小小姐等等。
我們班有許多小書(shū)蟲(chóng)。和我一樣，下課一直坐在座位上目不轉(zhuǎn)睛的看書(shū)，到了上課還想著這本書(shū)中的情節(jié)。我也有過(guò)：上課一直想著，導(dǎo)致一節(jié)課都沒(méi)上好。
老師說(shuō)：“有的同學(xué)不要下課就一直看書(shū)，要注意眼睛，出去適當(dāng)活動(dòng)活動(dòng)�！卑�，老師，我也知道呀！可是我就是控制不了自己想要看書(shū)的情緒！
有一次，老師還沒(méi)收了兩位同學(xué)的書(shū)。原因是他們上課看書(shū)。我可不會(huì)這樣，最多也就走下神而已！
還有一次，我們連著兩節(jié)課都看書(shū)。哦，老師，你對(duì)我們太好了！可惜啊，臨時(shí)調(diào)課，中途上了個(gè)美術(shù)課。
上美術(shù)課時(shí)，我還沉浸在書(shū)海里�？偸情_(kāi)小差，結(jié)果被臭罵了一頓。終于到了第三節(jié)課了，耶！又可以看書(shū)嘍！
現(xiàn)在我好像著迷了似的，老纏著書(shū)不放。不過(guò)，我學(xué)到了許多知識(shí)。真是“讀一本好書(shū)，就如同和許多高尚的人談話(huà)”�。〔贿^(guò)，你讀的是不是好書(shū)呢？
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇5
大家好，我叫龔邁，今年九歲了。
我長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，粉嘟嘟的嘴巴，一笑就露出一口潔白的牙齒。我的眼睛不大也不小，還戴著一副粉紅色的小眼鏡，這都是看書(shū)看得太多給鬧的。
我的愛(ài)好有很多：騎單車(chē)到公園玩，在樓下踢鍵子，去游泳館游泳等等。但我最喜歡看書(shū)。
有一天，媽媽帶我去東方書(shū)城玩。一走進(jìn)書(shū)城，我就坐著電梯上上下下地找好看的書(shū)。過(guò)了十來(lái)分鐘，我終于找到了《少年兒童文學(xué)》專(zhuān)欄。于是，我便拿起一本小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)。我越看越投入，完全沉浸到故事情節(jié)中去了。連媽媽問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，我還因?yàn)闀?shū)中一個(gè)個(gè)好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑著。過(guò)了一會(huì)兒，我才注意到媽媽已經(jīng)站在我的面前。突然，媽媽開(kāi)口問(wèn)我：“我第三次問(wèn)你，買(mǎi)不買(mǎi)書(shū)？”“好�。寢�?zhuān)乙I(mǎi)書(shū)！”我興奮地說(shuō)。媽媽疼愛(ài)地說(shuō)：“真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。”我嘻嘻地笑了一下，就去書(shū)架里找我喜歡的書(shū)了。幾分鐘過(guò)后，我就捧著一大疊書(shū)本走到媽媽跟前。媽媽看了看我要買(mǎi)的書(shū)問(wèn)道：“這些書(shū)好看嗎？”我開(kāi)心地連連點(diǎn)頭說(shuō)：“好看好看，非常好看。”我心滿(mǎn)意足地買(mǎi)了許多書(shū)回家�；氐郊�，我立刻把那些書(shū)都拿進(jìn)房間，就坐在書(shū)堆中看了起來(lái)。
這就是愛(ài)看書(shū)的我，怎么樣？我很像小書(shū)蟲(chóng)吧。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇6
“花有百樣紅，人與人不同�！蔽覀兠總�(gè)人都有自己的性格、愛(ài)好、夢(mèng)想……我也不例外。我小名微微，是一個(gè)長(zhǎng)相普通的女生。有一雙不大不小的眼睛，眼睛的睫毛又長(zhǎng)又細(xì)，笑的時(shí)候眼睛就充滿(mǎn)笑意，亮晶晶的，生氣的時(shí)候，眼睛就充滿(mǎn)了憤怒，讓人不敢直視，只不過(guò)眼睛上戴了個(gè)眼鏡，聽(tīng)媽媽說(shuō)就是看書(shū)看的。頭發(fā)又細(xì)又長(zhǎng)，黑黑的，漂亮極了。
我最喜歡讀書(shū)，一到周六，周日就和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)，經(jīng)常一看就是四五個(gè)小時(shí)。有一次，我在看書(shū)，看完之后想去找那本書(shū)的下一冊(cè)�？墒牵叩桨肼�，我看到了一個(gè)書(shū)皮很吸引人的書(shū)本，我好奇的拿起來(lái)，題目名叫《世界之最》，我看了一頁(yè)，里面講的是世界上最大的'動(dòng)物、植物和很多有意思的東西。
我看著看著就忘了時(shí)間，忘了自己還要去拿那一本書(shū)。一小時(shí)后，我終于看完了，這才抬起頭，看了看四周，奇怪的想：我原來(lái)是要去干什么呢？過(guò)了一會(huì)兒，我才想起來(lái)，自己是要去拿才開(kāi)始看的那本書(shū)的下一冊(cè)，我這才去拿那本書(shū)。
還有一次，我一直看著書(shū)，媽媽叫了我好幾次，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)媽媽拍了拍我的肩膀，我才注意到，環(huán)顧四周，原來(lái)已經(jīng)快要閉館了。
爸爸還說(shuō)我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，你到我家去看看，雖然稱(chēng)不上是書(shū)的“海洋”，但也算得上是書(shū)的“大江大河”了吧。書(shū)架上，桌子上都是書(shū)本，很多很多。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小姑娘，歡迎和我做朋友哦！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇7
生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是生活中不可缺少的一部分。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為馬小跳的活潑可愛(ài)而開(kāi)心，為動(dòng)物的調(diào)皮而大笑，又為人類(lèi)貪婪而憤怒。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)得更快。無(wú)論在什么時(shí)候我都會(huì)拿著一本看，吃飯時(shí)看，睡覺(jué)時(shí)看，上學(xué)時(shí)看，為了讀書(shū)，我不知挨了老媽多少頓罵。
我這個(gè)人愛(ài)讀書(shū)，有時(shí)難免會(huì)沒(méi)有節(jié)制，以至于主次不分，因此而影響到了學(xué)習(xí)成績(jī)。記得有一段時(shí)間，我被一本書(shū)迷住了，上課時(shí)老偷偷地看，作業(yè)也不認(rèn)真去寫(xiě)了。有一次考完試后，老師拿著試卷走進(jìn)了教室，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在等著老師公布上次考試的成績(jī)。我心里也有些忐忑不安，對(duì)這次考試，我一點(diǎn)底都沒(méi)有。老師終于念到了我的名字，可她并沒(méi)有把我的成績(jī)公布出來(lái)，而只是說(shuō)了一個(gè)“良”字。我心里想：為什么老師不念我的成績(jī)，難道是我的分?jǐn)?shù)考低了嗎？我的心情頓時(shí)一落千丈。
下課了，我要好的朋友都不來(lái)找我玩了。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你這次怎么就考了這樣低的分，你平時(shí)成績(jī)不是很好的嗎？”被老師說(shuō)過(guò)以后，我這一天都悶悶不樂(lè)的。我回到家，把試卷拿給媽媽看，媽媽生氣地說(shuō)：“你怎么退步了，你給我趕緊復(fù)習(xí)，如果下次再考不好，就小心點(diǎn)了！”我堅(jiān)持了一個(gè)星期沒(méi)有看課外書(shū)，成績(jī)終于上升了。
從這以后，我明白，讀書(shū)雖然是一件好事，但是不能把學(xué)習(xí)丟在一邊不管，而一個(gè)勁兒地去看課外書(shū)，我們應(yīng)該懂得節(jié)制。
現(xiàn)在，我依然十分喜歡讀書(shū)，但是我不會(huì)沒(méi)有節(jié)制，而是合理地安排我的讀書(shū)時(shí)間，這樣，我就可以?xún)烧呒骖櫫恕Ｎ壹韧瓿闪藢W(xué)習(xí)任務(wù)，又從讀書(shū)中得到了許多的快樂(lè)。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇8
談起我，眼睛大大的，閃爍著智慧的光芒。兩根又濃又粗的眉毛和一張圓圓的臉蛋。單個(gè)看沒(méi)什么特別的，但湊起來(lái)卻顯得不錯(cuò)，對(duì)了，我還有一個(gè)顯著的特點(diǎn)——愛(ài)讀書(shū)。
說(shuō)起我愛(ài)看書(shū)，親人們真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他們因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)給我起了好幾個(gè)外號(hào)：“書(shū)呆子”、“小書(shū)迷”、“書(shū)癡”……既令我開(kāi)心，又令我不服氣。
說(shuō)起我愛(ài)讀書(shū)，這兒還有一個(gè)有趣的故事呢。一次，我將老師們布置的作業(yè)做完，就跑到書(shū)柜前，拿出新買(mǎi)的《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》津津有味地看了起來(lái)，越看越入迷，一分鐘，兩分鐘……半小時(shí)，一小時(shí)……轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)了！我仍然盯著書(shū)看，眼睛也漸漸模糊了！我睡著了，夢(mèng)境竟也是關(guān)于少年兒童百科全書(shū)的，我去游覽了世界各地，見(jiàn)了各種奇怪的疾病，了解了動(dòng)物、植物、氣候……過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到有人叫我：“快點(diǎn)吃飯了，都快九點(diǎn)四十了！”啊？怎么回事？我不是才吃過(guò)“飯”嗎？媽媽生氣地說(shuō)：“胡說(shuō)八道！我什么時(shí)候做飯了？快吃飯！都睡了整整一個(gè)小時(shí)了！”“��！原來(lái)去世界各地游覽是夢(mèng)呀！”我一拍腦門(mén)說(shuō)。
你們?cè)u(píng)評(píng)看，我是不是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷？如果是，我也希望你能來(lái)崇文街小學(xué)205班找我——魏玉琢，希望我們成為好朋友。
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇9
我的班里有一個(gè)同學(xué)，毛文倩，她學(xué)習(xí)很好，也很愛(ài)讀書(shū)。每次上課，她舉手的次數(shù)多，回答得很正確，她好像好像無(wú)所不能的樣子，其實(shí)真的是無(wú)所不能：毛文倩是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，不管什么都很認(rèn)真。背課文的時(shí)候在她那里一個(gè)字都不能錯(cuò)，這就是所說(shuō)的“嚴(yán)格”“嚴(yán)厲”或者“嚴(yán)肅”。
這就是毛文倩！
愛(ài)讀書(shū)的作文 篇10
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼��！但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
書(shū)，對(duì)于我又是多么重要的��！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？
不僅如此，我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢？說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話(huà)。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我習(xí)了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我留心注意時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊！我身體又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂(yōu)愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁的。
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)椋诙冗^(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的書(shū)。
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