關(guān)于校園是美麗的作文五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的校園是美麗的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園是美麗的作文 篇1

　　我的學(xué)校叫渦陽(yáng)中學(xué)，我的校園里有美麗的花園，還有寬闊的操場(chǎng)……下面我就帶你去看一看我的學(xué)校吧！

　　學(xué)校的花園里，有千姿百態(tài)、五顏六色的花朵，有菊花、桂花等等，菊花有粉色的、淡黃的、紫紅的等等，菊花有的像太陽(yáng)，還有的像寶座，菊花站得特別直，真像軍人一樣，忽然我想起了一句詩(shī)“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！惫鸹ㄊ�里飄香，每當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，都會(huì)聞到桂花的香味。

　　花叢里有蜜蜂在采蜜，蝴蝶飛舞，花園里有一座美麗的亭子，夏天的時(shí)候人們累了，都會(huì)坐在亭子里休息一會(huì)兒，還有同學(xué)在亭子里看書(shū)。

　　寬闊的操場(chǎng)上有鮮艷的五星紅旗，五星紅旗旁邊有打乒乓球的，操場(chǎng)上有跑道，有人在跑道上跑步。我們的體育課也在這上，操場(chǎng)就是我們學(xué)生的“天堂”。

　　這就是我美麗的校園。

校園是美麗的作文 篇2

　　清晨一縷縷陽(yáng)光照射在我的校園上，那時(shí)我們就該上學(xué)了。

　　校園門(mén)口豎立著一個(gè)大碑，上面寫(xiě)著金閃閃的六個(gè)大字—長(zhǎng)江東路小學(xué)。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是藝術(shù)樓，藝術(shù)樓一共有兩層，上面是科技館下面是大會(huì)堂，那大會(huì)堂可大了！有兩三個(gè)游泳館那么大！現(xiàn)在同學(xué)們正在大會(huì)堂里學(xué)習(xí)知識(shí)呢。

　　藝術(shù)樓旁邊是體育館，體育館里現(xiàn)在同學(xué)們正在上體育課，他們聽(tīng)的可認(rèn)真了，仿佛身臨其境一樣，老師一說(shuō)散隊(duì)，同學(xué)們就立馬奔向操場(chǎng)，就像剛分開(kāi)的羊一樣，無(wú)拘無(wú)束。操場(chǎng)上，有的同學(xué)踢足球、有的同學(xué)打籃球、有的同學(xué)跳繩、連跳皮筋的都有。他們玩得可開(kāi)心了！就連上課也打擾不了他們愉快地玩耍呢。

　　“叮鈴鈴”、"叮鈴鈴”，上課了。同學(xué)們都走向教室，你開(kāi)始新的旅行。上課啦，我聽(tīng)見(jiàn)樓上朗朗的讀書(shū)聲，也有愉快的笑聲，也有的同學(xué)在做卷子，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在課上睡覺(jué)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)都可好啦，每天都抱著一百分的卷子回到家里。

　　教學(xué)樓旁邊是小花園，花園里的花都盛開(kāi)了，五顏六色的，美麗極了！里面還有好多好多的樹(shù)，他們都綠油油的，連在一起就像一個(gè)蓬松的大傘。夏天有很多同學(xué)都坐在下面乘涼�；▓@里面還有一個(gè)大石板，旁邊圍著四個(gè)板凳，有很多同學(xué)都坐在上面寫(xiě)作業(yè)呢。花園里面還有很多的警示牌，警告同學(xué)們不要破壞花草樹(shù)木。還有一些知識(shí)牌，讓同學(xué)們邊欣賞美景邊學(xué)習(xí)，這是學(xué)校的一個(gè)特點(diǎn)之一，是不是很不錯(cuò)啊！

　　花園旁有一個(gè)高大挺秀的五星紅旗，那鮮艷的顏色猶如血一樣鮮紅。風(fēng)一吹，就像紅波浪一樣隨風(fēng)飄揚(yáng)。每周一同學(xué)們都會(huì)到五星紅旗前，敬禮，唱國(guó)歌。而且都帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，可整齊了。

　　連我們的我們學(xué)校的廁所都很干凈，漂亮。

　　我們的教學(xué)樓很美麗，是一個(gè)圓形的。那鮮艷的顏色很耐看，百看不厭。如果能永遠(yuǎn)住在這個(gè)學(xué)校，我也愿意。教學(xué)樓里也有很多很多的花草，每當(dāng)你眼睛看累的時(shí)候就能看一看花草。讓你的眼睛起到保護(hù)作用。

　　這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的學(xué)校，你們想來(lái)這個(gè)學(xué)校嗎？我期待你的到來(lái)！

校園是美麗的作文 篇3

　　廣東省深圳市寶安區(qū) 寶安區(qū)公明街道中心小學(xué)六（一）班 黃曉璇

我的學(xué)校是環(huán)境幽雅的學(xué)校，我就在這所美麗的校園里度過(guò)了六年的春秋。

　　我的校園建立在柏西街，它是一所規(guī)模宏大的學(xué)校。你只要望一眼它的大門(mén)，你就會(huì)毫不猶豫的望里邊走，因?yàn)樗鼘?shí)在是太美麗了。

　　你站在門(mén)口，映如眼簾的就是一棟大樓，這就是我們的功能樓。在這棟樓前，有一塊大石頭，上面刻著我們的校訓(xùn)：踏實(shí)做事，平凡做人。這句校訓(xùn)在時(shí)刻提醒我們，激勵(lì)我們。在樓的左邊，刻著六個(gè)金色的大字：公明中心小學(xué)。這棟樓供我們上副科用的。

　　再走下去，就是一條長(zhǎng)廊，旁邊就是一塊大草坪，上面用草剪出GMZXXX的標(biāo)題，這是學(xué)校人員精心設(shè)計(jì)的。在這周圍，有許許多多的石凳，每張上面都刻著各個(gè)名校的校訓(xùn)，只要同學(xué)們坐在椅子上，就能看見(jiàn)這些校訓(xùn)。

　　穿過(guò)長(zhǎng)廊，就能看見(jiàn)另一棟大樓。這是我們的學(xué)知樓，這是一棟充滿知識(shí)的大樓。你從這兒走過(guò)，你總回聽(tīng)見(jiàn)一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲；這也是一棟充滿快樂(lè)的大樓，每當(dāng)下課鈴后，這棟樓就會(huì)隨著下課鈴響起一片笑聲。

　　在這旁邊就是我們活動(dòng)的大操場(chǎng)了，在操場(chǎng)中央，建立了一個(gè)升旗臺(tái)，無(wú)論春夏秋冬，國(guó)旗依然是在我們上空飄揚(yáng)。

　　在操場(chǎng)的下角，有一個(gè)充滿生機(jī)的生物園。這里最另人注目的就是門(mén)口那兩只白色的小鹿。它們像一對(duì)母子，在議論著生物園的美麗。生物園里，還有一條小路，旁邊就有幾張桌椅，許多同學(xué)一放學(xué)就到那去寫(xiě)作業(yè)。

　　這就是我美麗的校園，在這兒，充滿知識(shí)和快樂(lè)。我喜歡我的校園。

　　指導(dǎo)教師：黃秀萍

校園是美麗的作文 篇4

　　日出東方，天際已有了朦朧的陽(yáng)光，漸漸的，當(dāng)晨曦輝映之時(shí)，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)地走進(jìn)了教室，校園里慢慢熱鬧起來(lái)。

　　漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣息，不住的撲鼻而來(lái)。道旁的小花上綴滿了露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜。清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，有的還是含苞待放的花骨朵，活像一個(gè)害羞的.小姑娘。有的已經(jīng)展開(kāi)了兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下亭亭玉立。

　　繼續(xù)向前走，會(huì)有幾棵柏樹(shù)映入眼簾，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩累時(shí)，都會(huì)去樹(shù)下休息，那枝葉茂密的大柏樹(shù)就像撐開(kāi)的大傘，太陽(yáng)光剛好能被遮住。那幾棵大柏樹(shù)就像老爺爺一樣手拉手站在一起。雖然大柏樹(shù)都很老了，卻還站的筆直。還有陪伴幾位“老爺爺”的一片草地，就像鋪了一張綠油油的毯子，小草從地下鉆出來(lái)，風(fēng)一吹就左搖右晃，既像是在做操，又像是在向“老爺爺”問(wèn)好。

　　每當(dāng)如黃鶯般清脆的歌聲響起時(shí)，大家都紛紛回到教室里，準(zhǔn)備上課，老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音就像一陣陣柔和的風(fēng)，仿佛在促使同學(xué)們快快揚(yáng)帆起航。而同學(xué)們也撐起帆，架起船，在知識(shí)的海洋里隨風(fēng)飄蕩。每當(dāng)這時(shí)，瑯瑯的讀書(shū)聲就會(huì)在校園里此起彼伏，精彩的發(fā)言就會(huì)在教室中回蕩。

　　這就是我成長(zhǎng)的地方，這就是我學(xué)習(xí)的地方，這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園！

校園是美麗的作文 篇5

　　我們的校園是美麗的，是詩(shī)情畫(huà)意的。讓我們走進(jìn)校園，親身體驗(yàn)一下校園的美吧！

　　“翰墨書(shū)香，和美西塘”是我們學(xué)校的特色。

　　一進(jìn)入校門(mén)口，就看到了一幢幢教學(xué)樓上寫(xiě)著我們的校風(fēng)、校訓(xùn)等。進(jìn)入教學(xué)樓后，就能真正體現(xiàn)出“翰墨書(shū)香”了。一面墻上，掛著老師和學(xué)生的優(yōu)秀書(shū)法作品，而另一面墻，就是學(xué)校的校史了。

　　進(jìn)入一樓，里面是學(xué)校的圖書(shū)館，一架架書(shū)柜擺滿了書(shū)，同學(xué)們可以安靜地看書(shū)，借閱。來(lái)到科學(xué)教室，一樣樣稀奇古怪的東西出現(xiàn)在我的眼前。

　　來(lái)到二樓，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，來(lái)到了音樂(lè)教室，你能看見(jiàn)每個(gè)人坐姿端正而整齊地唱歌。在實(shí)踐活動(dòng)教室，只見(jiàn)個(gè)個(gè)小朋友手拿剪刀，往彩紙上剪出想要的圖案。

　　再到三樓，從書(shū)法教室飄出來(lái)淡淡的水墨香氣。跟隨墨香來(lái)到書(shū)畫(huà)教室，一位位中高年級(jí)學(xué)生手拿毛筆，在寫(xiě)著毛筆字。隨后來(lái)到繪畫(huà)教室，小朋友們手拿彩鉛正在繪畫(huà)。

　　到了教學(xué)樓，只見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧呃壬嫌螒�、玩耍、踢毽子，有些同學(xué)則在教室里安靜的讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)。

　　這就是我們美麗的校園，這就是我們的和美校園。

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