實(shí)用的珍惜的作文合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的珍惜的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜的作文 篇1
青春，努力的代名詞，象征著人們對美好向往與熱情；青春也同樣是一個人一生中最精彩的過程，是上天給予人類最美好的禮物。
青春無處不在，在大千世界里無處沒有青春的身影。在校園里，早上朗朗的讀書聲，以及做操的身姿課間；操場上飛奔的身影歡快的嬉戲聲；體育課上同學(xué)們運(yùn)動時(shí)所留下的那每一滴汗水，不就是青春最好的`體現(xiàn)嗎？
青春不單單只是在校園里發(fā)生，在社會上，在家里，也同樣是無處不見青春的身影。在社會中努力奮斗的青年們，家中勤勞家務(wù)的我們，這些也都是青春活力的彰顯。
只要我們平時(shí)善于觀察身邊的一切，你就會驚奇的發(fā)現(xiàn)：地球不會停止轉(zhuǎn)動。是因?yàn)榈厍蛘幱谇啻旱臓顟B(tài)正在運(yùn)動。當(dāng)你又發(fā)現(xiàn)身邊的這個不停勞動，不停奮斗，不停奔跑；不斷嬉戲，不斷學(xué)習(xí)，一張張充滿友好的笑臉時(shí)，那么我告訴你，這個就是青春。
所以，現(xiàn)在正處于美好青春的我們，就應(yīng)該好好把握現(xiàn)在的每一寸陽光，每一份精彩，不斷向上進(jìn)取；讓那每一滴汗水，收獲每一份成功與感動。
青春是最美好的時(shí)光，但是卻是非常有限的，為了不讓以后自己痛哭后悔，那現(xiàn)在就讓我們：一起珍惜所擁有的青春。
珍惜的作文 篇2
暑假中，我讀了名叫《小故事中的大道理》這樣一本書，其中有一篇故事使我記憶猶新、流連忘返，這篇故事的名字叫《珍惜時(shí)間》。
沒有時(shí)間，生命就無法衡量，也無法計(jì)算;沒有時(shí)間，一切歷史都失去了意義，一切生命都失去了風(fēng)采。從前，在美麗的非洲有一個富人名叫時(shí)間。他擁有無數(shù)的各種家禽和牲口。他的土地?zé)o邊無際，他的田里什么都種，他的大箱子里塞滿了各種寶物，他的谷倉里裝滿了糧食。這個富人擁有這么多的財(cái)產(chǎn)，連國外的人也知道了，于是，各國商人遠(yuǎn)道而來。富人把牛、羊、金錢都送給窮人，于是人們說世界上沒有一個人比他更慷慨了，還說，沒有見過時(shí)間富人的'人就等于沒有生活過。又過了很多年，有一個部落準(zhǔn)備派出使者去向富人問好。
使者們走了好多天，才到達(dá)了富人居住的國家。經(jīng)過幾次問候，使者們才找到了時(shí)間富人。使者們看了看眼前這個又瘦又老、衣衫不整的老乞丐，簡直不相信自己的眼睛。時(shí)間富人對他們說：“是的，我就是時(shí)間，我現(xiàn)在變成不幸的人了，過去我是富的人，現(xiàn)在是世界最窮的人�！笔拐唿c(diǎn)點(diǎn)頭說：“是啊，生活常常這樣，但我們怎么對同胞說呢?”時(shí)間富人想了想，答道：“對你的同胞說：記住，時(shí)間已經(jīng)不是過去那個樣子!”
在人生中有時(shí)恍恍惚惚會覺得時(shí)間就像流水，時(shí)而涓涓細(xì)流，時(shí)而滔滔江水。其實(shí)時(shí)間對于每個人都是公平的，只有珍惜時(shí)間，才能從時(shí)間那里得到生活的真諦!
珍惜的作文 篇3
今天晚上，我剛放下飯碗，就急著跑進(jìn)房間看《笑貓日記》，媽媽一把抓住我：“張小娃，把你碗里的飯粒刮干凈，把桌上的飯粒撿了吃掉！”我扭過頭來一看，我吃飯的桌子上掉滿了米粒，碗里也留了許多飯粒。我說：“為什么？我已經(jīng)吃飽了，不想吃了！
剩點(diǎn)小米粒有什么關(guān)系呀？”“唉——”媽媽嘆了口氣，“每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯用無數(shù)的汗水換來的啊！”我想起語文課上學(xué)過的`一首詩《憫農(nóng)》：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！痹谟行┥絽^(qū)，還有人吃不飽飯，糧食是很珍貴的東西。老師也說過每一粒糧食都來之不易。這時(shí)，我的臉漲得通紅，慚愧地低下了頭。我默默地回到飯桌旁，把桌上的飯粒一顆一顆地?fù)炱饋�，重新捧起碗，把碗里刮得干干凈凈。以后，我要珍惜每一粒糧食，做一個不浪費(fèi)東西的文明人。
珍惜的作文 篇4
有一天，老神仙變成凡人在人間巡邏，正巧碰到一個男孩。這個男孩在哭，而且哭得很傷心。
慈祥的老神仙問男孩：“小朋友，你為什么哭呢？”小男孩回答道：“我自從生下來后，我的媽媽就離開了人世，每到別人生日的時(shí)候，別人的媽媽都會給自己的孩子禮物，媽媽卻什么也沒有留下�！崩仙裣陕犃�，說：“孩子，你媽媽怎么能沒有給你留下什么呢？你看，你媽媽給了你一雙手，讓你去創(chuàng)造世界；給了你一雙眼，讓你去看遍世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界。不只這些，你媽媽還留給你一個最珍貴的`禮物：一顆充滿智慧的心�！�
“孩子，珍惜時(shí)光吧！去報(bào)答你的媽媽吧！”老神仙說完后便消失了。男孩不明白這是怎么回事，不過他回想和老神仙的對話，明白了他該珍惜什么。
從那以后，男孩一直在堅(jiān)持著，當(dāng)他遇到困難時(shí)，再也沒有被嚇倒，而是重新站起來，拍拍身上的塵土，一直往前走……
珍惜的作文 篇5
穿過璀璨的青春隧道，開始跋涉中年人生的旅途。低首思索走過的路，仔細(xì)品味那些過去的時(shí)光，恍惚間一下子明白了許多。青春也好、中年也罷，原來人生之年輪的更替是如此的匆忙。還沒來得及做些什么，就已進(jìn)入中年。可見人生苦短，時(shí)光對人是多么的短暫與寶貴。
仔細(xì)回想那些煙雨蒙蒙的已逝時(shí)光，曾經(jīng)面對清碧瀉綠的小徑，問花開花落為誰？可惜那些十分精彩卻不懂得珍惜的日子已不再來。也明知這個世界不是什么都好，它既有團(tuán)圓，也有離別；既有翠綠，也有蒼涼，更有人生旅途中的許多無奈。然而，感受時(shí)光對自己的重要，渴望生命創(chuàng)造輝煌的信念始終沒有放棄。一個人擁有一次生命極不容易，活著就該瀟瀟灑灑，充分享受生命帶給你的陽光。
回想過去那些星星點(diǎn)燈的夏夜，多少次收拾起凌亂的思緒，收藏起咸濕的情感，放飛痛苦和憂傷，緊緊把握心靈的金絲線，昂首挺胸去迎接黎明曙光的心情。走出了內(nèi)心的荒蕪，沒有了浮躁與嬌飾，成熟的心智增添了份量，帥氣的'風(fēng)采從微笑中透出，睿智的心馳騁于浩瀚長空。
跋涉人生的時(shí)光里，曾經(jīng)有過徘徊和低迷的日子，為了不經(jīng)意的情感與世事?lián)p傷大腦，為不能給自己丁點(diǎn)快樂而失意。有過許許多多的遺憾，也有過許許多多的機(jī)緣。當(dāng)面對這些時(shí)，總覺得未來的日子很長也很美，總會有喜悅與歡樂，然而這一切都隨時(shí)光的流逝淡淡遠(yuǎn)去。
佇立時(shí)光的岸頭，可以盡情舒展自己的心緒，所有的激情都會瀟瀟灑灑同你而舞。你可以任輕風(fēng)吹拂你疲憊的身心；任凄楚婉約的笛聲長空自橫；任時(shí)光流逝寫下歲月的滄桑。眺望人生旅途的每個驛站，你會深感一種啟明星的照耀，你會心甘情愿地為之深情祝福。擁有珍惜時(shí)光與默默體驗(yàn)人生智慧的寬闊心境，就會知道生命永遠(yuǎn)蘊(yùn)含于活潑的時(shí)光之中；就會懂得人生不一定全是波瀾壯闊，而平淡無奇才是真，也就會真正明白人生最該珍惜的是寶貴的時(shí)光。故而從感嘆中覺醒，再不能得過且過，把有限的生命賦于你生活的時(shí)光是最為重要的，時(shí)刻用激情澆溉心靈，充實(shí)人生的腳步，才不枉人生寶貴的時(shí)光。
屬于人的時(shí)光就像四季的枯榮與輪回一樣，是一次自然的流程，我們無法抗拒。體驗(yàn)過去的匆匆歲月，不管是蒼老的心，還是活潑的心，我們都應(yīng)該心存一份感激，應(yīng)該倍加珍愛人生，珍惜時(shí)光。沒有經(jīng)歷時(shí)光的隧道，又怎么能跋涉人生之旅？我的朋友，邁開堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的步伐，腳踏實(shí)地地奔向遠(yuǎn)方吧！
珍惜時(shí)光，就是珍惜人生！
珍惜的作文 篇6
珍惜青春的歲月，珍惜相聚的時(shí)光，莫讓這一生如夢一場;擁有了青春，就該讓它陽光，擁有相聚就別讓離別憂傷!
珍惜擁有，讓絢麗的夢在歲月中輕舞飛揚(yáng)，就算眾人笑我年少輕狂，決不可以讓失落在心中生長無窮的暗瘡!
珍惜擁有，就算前方一片悲涼，也不要放棄在黑暗中，你心底最真的夢想，也要自己的雙眼如狼，深邃而明亮!
珍惜擁有，在失落的世界，依然掛著星星和月亮.翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔?撒一把塵埃在身上，去探詢?nèi)藗兦笏鞯倪h(yuǎn)方!
珍惜擁有，只是為了繼續(xù)美艷的花香，在成長這條崎嶇的路上，坎坎坷坷劃下多少傷!魚兒在水中暢游的模樣，正是紅塵所向往，雖然你我腳步彷徨，也得記下流星許過的愿望!
想啊想，盼啊盼，我的餓夢想散發(fā)著七彩的光;夢啊夢，望啊望，大鴻展翅緣于堅(jiān)強(qiáng)的力量.珍惜使大雁不顧翅膀的傷，迎著狂風(fēng)踏著雪霜，迎難而上;擁有使大雁學(xué)會在前進(jìn)中安詳，沒有一絲憂傷，沒有一絲牽強(qiáng)!
四周閃閃的熒光，記憶會在哪個角落，為我輕輕歌唱，流水的年華那些悄悄話，許古的愿仿佛煙花，此刻我最應(yīng)該學(xué)會珍惜啊!往事?lián)]揮手，我能感受，當(dāng)似水流年為我驕傲的'時(shí)候，或許我會幸福的顫抖，也是有因?yàn)榭吭趽碛械募珙^，路不好走也要依舊.成長的步伐找不到理由，真的我會在珍惜擁有中笑著流淚，伴著那片希望!
一片葉的方向永遠(yuǎn)是輪回的滄桑，一朵花的愿望一直是在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)，于是我以青青春的名義，在珍惜擁有的歲月中，讓生命堅(jiān)強(qiáng)!
珍惜的作文 篇7
“珍惜所擁有的一切。”——海倫凱勒。
人，要學(xué)會珍惜。有時(shí)看似極為平常的事，若你不去細(xì)細(xì)感受，便錯過了那濃濃的情，那片溫泉。
猶記得那一日，雨稀稀落落的很是不舒服，天上看不見一絲碧藍(lán)。我到學(xué)校有些許晚了，即使趕集般的交完作業(yè)，傘也沒拿，抓起掃把就要去打掃衛(wèi)生的時(shí)辰也已經(jīng)過了許久。要知道，我的職務(wù)算是比較辛苦的了，那可是打掃校門口，容不得半點(diǎn)馬虎。不時(shí)飛落下幾片樹葉，路人隨意地丟棄垃圾，更甚有寵物狗停留過的異味痕跡，加上早讀課時(shí)間提前，時(shí)間少一分都割在我心頭上啊。
不敢再有所停留，急速下樓梯，正待踏入一層地面我見到了我的班主任——金老師。我瞬間想到老師定會說我為何這么晚下來，可老師并沒有說什么，我也僅叫了聲：“老師好。”老師的腳步突然停下了，我依舊以為老師要訓(xùn)斥我，卻萬萬沒有想到老師是要讓同學(xué)借傘給我。
我呆愣了一會，拒絕了老師的好意，轉(zhuǎn)身不再回頭。然而，還未到校門口，我的心情已是異常復(fù)雜。很早我就知道，我們學(xué)校的老師在外頭有個響當(dāng)當(dāng)?shù)?名號，“最敬業(yè)”，在我認(rèn)為這是對老師們盡心盡力教育我們的肯定，卻不想竟是貶低了老師們。方才的一切，一遍遍閃現(xiàn)在眼前揮之不去，老師的眼睛閃著柔色的亮光，明明是陰暗的天，卻也填充上了夢幻般的色彩。沒有責(zé)備，沒有惱怒，沒有諷刺，我認(rèn)為極有可能的事，似一切都成了不可能的。心是什么感覺？帶著暖暖甜甜的流水狠狠震顫了，像是有什么東西崩塌了，發(fā)出劇烈的響聲，隨之而來的是本該渺小的身影漸漸地變得高大，占據(jù)了田野一片廣闊的天地。
我很慶幸我發(fā)現(xiàn)了這隱現(xiàn)的溫泉，觸摸到手心的溫暖早已融合在血液里緩緩流淌。遠(yuǎn)處風(fēng)飄蕩來的花香怎如此濃烈，原來是時(shí)間為我所做得挽留。讓我懂得了，生命有太多的珍惜，我不能辜負(fù)！
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