小學(xué)生的生活作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生的生活作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的生活作文 篇1
“魚(yú)兒顏色許多種，小魚(yú)眼睛水靈靈。最?lèi)?ài)水下捉迷藏，弄的水面嘩嘩響�！边@首小詩(shī)所描述的就是生活中最常見(jiàn)的水下動(dòng)物——機(jī)靈的小魚(yú)。
今天，我和媽媽一起到市場(chǎng)上買(mǎi)魚(yú)，我左看看，右看看，終于在茫茫魚(yú)海中找到了這兩條小魚(yú)，它們?cè)谒镉蔚淖顨g快，并沒(méi)有因?yàn)樵隰~(yú)缸里而郁郁不樂(lè)，仔細(xì)看這兩條小魚(yú)，一條全身金燦燦、紅彤彤的，另一條則是肚子白、背面紅的�？此麄�?cè)谝黄鹜�，我真不忍心將它們分開(kāi)，就把他們這兄弟倆一起買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，我小心翼翼的將這兄弟倆一塊放進(jìn)了魚(yú)缸里，魚(yú)缸里滿(mǎn)是從彌河里打上來(lái)的水，里面還有我精心準(zhǔn)備的兩種水草，希望在這里它們能感受到家的味道吧！看它們打量這新家，不一會(huì)兒，便熟悉了，在水中歡快地游著，它們一游身子便一扭一扭的，尾巴也隨著身體的節(jié)奏來(lái)回?cái)[動(dòng)，它們?cè)谶@我為它準(zhǔn)備的水草林中來(lái)回的自由穿梭，生龍活虎的在水中你追我，我追你，并沒(méi)有因?yàn)槟吧目臻g而拘束，玩的不亦樂(lè)乎。
又過(guò)了一會(huì)兒，我把蓋子蓋上，讓這兩條魚(yú)在密封的狀態(tài)下，僅僅依靠水草的光合作用產(chǎn)生氧氣，看它們能不能活下來(lái)。
一天后，看它們懶洋洋的臥在水草底下不動(dòng)，我的心情十分焦急，剛要把它們安葬時(shí)，它們又奇跡般地活了過(guò)來(lái)，嘴一張一合，進(jìn)去的水又從它的腦袋后面的地方排出，看來(lái)它們活得還不錯(cuò)，不過(guò)買(mǎi)來(lái)后我就沒(méi)有給它們喂過(guò)食，它們會(huì)不會(huì)早已餓的前貼胸后貼背了呢？抱著我的好奇心我又觀察了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它們最喜歡在水草下面，而下面有許多的漂浮物，它一張嘴，漂浮物和水就一起被它吸進(jìn)了嘴里，而過(guò)濾時(shí)，水出來(lái)了，而漂浮物卻沒(méi)出來(lái)，原來(lái)是這樣�。∥一腥淮笪�。
看來(lái)，生活中可真是處處有科學(xué)啊！
小學(xué)生的生活作文 篇2
今年,已經(jīng)是20xx年了,想想看以前爺爺奶奶那時(shí)候的生活條件和現(xiàn)在比起來(lái),簡(jiǎn)直就是天壤之別。而為什么我們的社會(huì)生活越來(lái)越好呢?因?yàn)楝F(xiàn)在生活水平提高了，社會(huì)生活改善了，經(jīng)濟(jì)條件也越來(lái)越富裕了。就比如說(shuō)，去年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式，半得非常完美，巧奪天工。如果是以前，怎么能制造出這么壯觀的場(chǎng)面呢?這一切，都離不開(kāi)現(xiàn)在生活的改善。現(xiàn)在的我們個(gè)個(gè)都吃的飽，穿的暖，我們的父母，原來(lái)都是骨瘦伶仃的，而現(xiàn)在，卻變得非常豐滿(mǎn)，我媽媽?zhuān)己蠡谧约撼蕴�，養(yǎng)胖了。所以，我媽媽認(rèn)為她自己要減肥。
有一次，媽媽吃中午飯，就吃了一點(diǎn)點(diǎn)飯，還沒(méi)我吃的多，然后，媽媽就說(shuō)吃飽了。到了下午，媽媽肚子餓了，就拿了一些水果吃一吃。晚上，媽媽就吃一小碗稀粥。那段時(shí)期，媽媽就經(jīng)常這樣，偶爾才會(huì)吃一點(diǎn)飯。最后，等媽媽減肥成功后，她才會(huì)漸漸地多吃一些飯。
媽媽減肥，我相信許多同學(xué)的媽媽也會(huì)這樣吧�，F(xiàn)在，我們經(jīng)濟(jì)方面的情況，每個(gè)人都清楚。在我爸爸媽媽和爺爺奶奶生活的那個(gè)年代，非常窮。現(xiàn)在的油條，在我們眼中，微不足道，幾角錢(qián)一個(gè)，隨時(shí)可以吃到。而在爸爸生活的那個(gè)時(shí)候，連幾角錢(qián)的一根小油條都買(mǎi)不起。我媽媽上學(xué)的時(shí)候，每天放學(xué)回家第一件事情就是割羊草。我們放學(xué)回家，又不幫爸爸媽媽做家務(wù)，回家后寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)好后再看看電視，誰(shuí)會(huì)幫父母干活呢?媽媽小時(shí)侯放學(xué)回來(lái)肚子餓了，最多也只能吃點(diǎn)紅薯，而我們現(xiàn)在放學(xué)回家，有一大堆的零食在家，隨心所欲，想吃什么吃什么�，F(xiàn)在想想，我們的生活是多么美好，多么幸福。如果我們現(xiàn)在仍然生活在爸爸媽媽的那個(gè)年代，那我們肯定受不了那種生活。
現(xiàn)在，社會(huì)生活改善了，生活水平也提高了，我們每一個(gè)小孩子個(gè)個(gè)都像個(gè)小公主、小皇帝似的。所以，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的生活。如果沒(méi)有我們的父母，沒(méi)有其他人民來(lái)建設(shè)我們的祖國(guó)，改善我們的祖國(guó)，就沒(méi)有現(xiàn)在的生活。所以，我要感謝所有人民!現(xiàn)在。我們生活中有許多地方變化了，個(gè)個(gè)微小的細(xì)節(jié)也都變化了，所以，我們千萬(wàn)不要忽略生活中改善的地方、變化的地方啊!
小學(xué)生的生活作文 篇3
不久，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)、帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校、開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在這六年的小學(xué)生活里、在這《難忘小學(xué)生活》實(shí)踐活動(dòng)中，我收獲很大，也忽然間明白了許多難以明白的大道理。
《難忘小學(xué)生活》實(shí)踐中，同學(xué)們相互幫助，以求做到最好。一本同學(xué)錄，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記載著同學(xué)們相互的贈(zèng)言。朦朧中，我眼前呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)的畫(huà)面，操場(chǎng)上，同學(xué)們快樂(lè)的踢著足球，在草地上自由的翻滾，與大自然融為一體?
我記得，校運(yùn)會(huì)上，六年級(jí)正在舉行跳高比賽，經(jīng)過(guò)一輪輪的淘汰賽，只剩下我和黃冬冬了，毋庸置疑，最后的勝利將會(huì)在我們倆之間產(chǎn)生，我加快速度，騰空躍起，然后重重的摔到地上，那感覺(jué)好痛啊!在往那邊一看，我輸了。老師跑過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有事，我說(shuō)沒(méi)事，同學(xué)跑來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，反正黃冬冬也是我們班的嘛，下次在和他比過(guò)�！蔽亦帕艘宦�。一次失敗，讓我從失敗中看到了同學(xué)們眼中的看見(jiàn)關(guān)切的目光，失去了一次勝利，收獲了寶貴的友情。
六年的小學(xué)時(shí)光，給我留下了許多美好的回憶。再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們知識(shí)，為我們開(kāi)啟了智慧的門(mén)窗。再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，友誼的種子已經(jīng)深深播種在我們心里，再見(jiàn)還是同學(xué)，還是朋友...
小學(xué)生的生活作文 篇4
生活中有許多小鏡頭，它可以讓人感動(dòng)，都會(huì)是些什么事呢？讓我們來(lái)看看吧！
看，這里有一香蕉皮。不好！一位盲人正向這里走來(lái)……看，有一小男孩趕緊把香蕉皮撿起……這就是發(fā)生在大街上的小鏡頭。
在圖書(shū)館也有小鏡頭。一位胡子花白的`老人在全神貫注地看書(shū)，一位辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的姑娘在選書(shū)……這些人是多么熱愛(ài)知識(shí)呀！他們這是在為祖國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)！
一位老人正在散步，可是一個(gè)足球從路邊飛了出來(lái)，一位小伙子一頂，球又飛了回去……一位姑娘不小心把文件弄掉了，大家一起幫她撿……一個(gè)小朋友的氣球飛了，一位叔叔幫他拿了回來(lái)……這些小鏡頭雖然很平凡，但它又不平凡。因?yàn)樗芨腥酥辽睿?/p>
希望我們每個(gè)人都能為這些小鏡頭增加一些片段，我們的生活才會(huì)更美好，世界才會(huì)更美麗，就是這些雖平凡又不平凡的小鏡頭才能感化人心。
小學(xué)生的生活作文 篇5
在生活中，有許多東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們?nèi)祟?lèi)就像一臺(tái)搜尋器，用眼睛去觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許一個(gè)動(dòng)作，你也得去學(xué)習(xí)，去動(dòng)動(dòng)腦筋。
今天，爸爸媽媽去上班了，我看飲水機(jī)的桶里沒(méi)水了，心想：我去把那個(gè)備用桶換上吧。說(shuō)干就干，我把空桶取出來(lái)，右手掂起備用桶，左手順勢(shì)往上托了一下，可剛提起來(lái)就沒(méi)勁了，幸虧用腿接了下，來(lái)了個(gè)“軟著陸”才化險(xiǎn)為夷，可是我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。
我一下子坐在地上，歇了一會(huì)兒，又重新站起來(lái)，心想：這次我不能單憑力氣魯莽行事了。于是，我開(kāi)始動(dòng)腦筋：飲水機(jī)離地面很高，我把水桶舉起來(lái)就夠嗆，哪還能把它倒過(guò)來(lái)扣在飲水機(jī)上呢？要是能讓水桶提高一些，成功的可能就大些。對(duì)，就這么辦。我拿來(lái)一個(gè)板凳，把水桶提上去，然后深吸一口氣，抱起水桶把水桶的出口對(duì)準(zhǔn)飲水機(jī)的接口扣了上去�？粗胺�(wěn)穩(wěn)地扣在飲水機(jī)上，我終于松了口氣，一屁股坐在沙發(fā)上。此時(shí)的我，已經(jīng)汗流浹背了。然而，聽(tīng)著水桶里“咕咕”冒著水泡，我覺(jué)得舒服極了。
為了犒勞自己，我自斟自飲起來(lái)。今天的水似乎比以往任何一天的水都甜，因?yàn)�，這是勞動(dòng)的成果啊。通過(guò)這件事，我真正懂得了“只要善于動(dòng)腦，肯付出，就能到達(dá)成功的彼岸”這個(gè)道理。
小學(xué)生的生活作文 篇6
假期生活是美好的，不過(guò)忙碌確是不可缺乏的。因?yàn)榧磳⒁铣跞奈覀兩砩线�擔(dān)負(fù)著更重的擔(dān)子。
初三的暑假，我們身為初中孩子的最后一個(gè)暑假，一個(gè)我們不能有任何放松的暑假，一個(gè)最為嚴(yán)肅的暑假，一個(gè)迫使我們不得不學(xué)會(huì)什么叫擔(dān)當(dāng)，什么叫責(zé)任的暑假。這也同時(shí)是一個(gè)是一個(gè)極具挑戰(zhàn)的暑假，因?yàn)樵诔跻怀醵氖罴偕钪形覀兌纪娴煤芊趴v，很high，不過(guò)卻沒(méi)有考慮：到在暑假過(guò)后的生活會(huì)是什么樣的。只局限于能做完作業(yè)就好，可是現(xiàn)在距離中考還有不到一年的時(shí)間，我們必須向小中考前的那個(gè)勁頭一樣來(lái)名對(duì)初四面對(duì)我們的暑假。
不得不這么說(shuō)，強(qiáng)叔的離開(kāi)讓我們懂得了很多，我們每個(gè)人都有自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，我們無(wú)法推卸，更無(wú)法逃避只能說(shuō)一個(gè)字那就是扛。
在上初三時(shí)強(qiáng)叔曾說(shuō)過(guò)，所有的事情，即使我們不懂，也要按照老師的意思去做，因?yàn)槔蠋煯吘�，只�?huì)讓我們好而不會(huì)害我們。但當(dāng)時(shí)的我們確實(shí)是什么也不懂，可現(xiàn)在好歹也可以說(shuō)得上是懂得一知半解。特別是在他走后，我們仿佛一下子長(zhǎng)大了。
到了現(xiàn)在我認(rèn)為也不需要再說(shuō)太多因?yàn)槲覀兌级?
小學(xué)生的生活作文 篇7
在人生的道路上，我們不可避免的會(huì)遇到許多困難和挫折，那么就需要我們想方設(shè)法的去挑戰(zhàn)去克服。
記得那是我10歲的時(shí)候，有一次，媽媽從超市里給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)，她對(duì)我說(shuō)：“蕓蕓，你已經(jīng)10歲了，必須得學(xué)點(diǎn)新東西，想不想學(xué)自行車(chē)？”每次我看到比我大一倆歲的哥哥姐姐悠閑地騎著自行車(chē)去上學(xué)，去玩，總會(huì)以羨慕的目光看著他們，如今，一輛自行車(chē)擺在我的面前，我怎么可能拒絕，于是，我便爽快地答應(yīng)了。
我跟著媽媽來(lái)到了路邊的小路，沒(méi)想到，不止我一個(gè)人在學(xué)騎自行車(chē)，許多和我同齡的孩子也在學(xué)，看到他們能在自行車(chē)上如履平地地騎著，我決心要比他們騎得好。一開(kāi)始，是媽媽在后面扶好了座凳，讓我在前面騎，這樣我騎得還是有點(diǎn)平穩(wěn)�？墒牵�(dāng)媽媽一松手，我就像小鳥(niǎo)失去了翅膀，飛機(jī)失去了羽翼，重重地摔到了地上。我大聲地哭著，媽媽見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了，我指著我的眼說(shuō)：“媽媽?zhuān)猛窗�！”媽媽往我指著的地方去看，呀，一個(gè)大傷口，傷口還在不停地流血，媽媽焦急萬(wàn)分，立刻從家里拿來(lái)藥箱，幫我上了藥后，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，你還想學(xué)騎自行車(chē)嗎？”我邊哭邊說(shuō)：“我不想學(xué)了�！眿寢屄�(tīng)了，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，生活中，失敗是一定會(huì)有的，只有想辦法去克服它，去戰(zhàn)勝它，你才能成功。如果遇到困難，你想著去躲避它，那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。”聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我深有感觸。于是，我立刻從失敗中爬起來(lái)，繼續(xù)學(xué)騎車(chē)，摔倒了在爬起來(lái)，又摔倒了繼續(xù)爬起了……我也不知道經(jīng)過(guò)了多少次，只知道“摔倒了爬起來(lái)”最后，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于會(huì)騎車(chē)了。
不僅是生活中，學(xué)習(xí)中也有這樣的事。
有一次，放學(xué)時(shí)，劉老師給我們出了一道題，他說(shuō)：“這道題就是今天的家庭作業(yè)�！蔽覀円豢�，這道題并非十分容易。回到家我想了半天也沒(méi)有一點(diǎn)思緒，于是我便去問(wèn)爸爸，爸爸看了，對(duì)我說(shuō)：“這道題目有一定的難度，但如果你認(rèn)真地把題目多讀幾遍，你就能發(fā)現(xiàn)解題思路。”我按照爸爸所說(shuō)的，認(rèn)真地把題目讀了幾遍，還是沒(méi)有思路，萬(wàn)般無(wú)奈，我只好又去詢(xún)問(wèn)爸爸，爸爸嘆了口氣對(duì)我說(shuō)：“你不能每次遇到難題就找我�。∧銘�(yīng)該學(xué)著去用方法解開(kāi)它，平時(shí)我還能給你講一講解題思路，考試的時(shí)候，你總不能把我?guī)グ桑 卑职值脑?huà)讓我如夢(mèng)初醒，我又回到書(shū)桌旁，把題目認(rèn)真地仔仔細(xì)細(xì)地讀了幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了解題思路，我打開(kāi)草稿紙，根據(jù)題目中的條件，列出了一個(gè)等量關(guān)系，然后，我繼續(xù)算下去，終于解開(kāi)了，當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字時(shí)，我感到一絲曙光在照向我頓時(shí)，我無(wú)比興奮。
我想在人的生活中，只有自立自強(qiáng)，才能成為生活中的強(qiáng)者。
小學(xué)生的生活作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，我六年的小學(xué)生活過(guò)去了。我快畢業(yè)了。我寫(xiě)作這篇作文時(shí)坐在椅子上一想，短短的小學(xué)生活就像只過(guò)了三天。前天我干了什么？昨天又做過(guò)哪些事？
前天，無(wú)知、幼稚的我第一次跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，跨進(jìn)教室，前來(lái)報(bào)名。我當(dāng)時(shí)特意問(wèn)了媽媽?zhuān)骸拔业膶W(xué)號(hào)是幾號(hào)？”媽媽答道：“五十二號(hào)�！蔽冶鞠肱诺谝唬瑳](méi)想到竟差這么大一節(jié)。不過(guò)又安慰自己還有個(gè)電視節(jié)目叫“幸運(yùn)五十二”呢！報(bào)名那天我的心里一直有許多個(gè)壓力。我想：我是那么的不聽(tīng)話(huà)，會(huì)不會(huì)被學(xué)校開(kāi)除？老師會(huì)不會(huì)很兇？我在班上還不認(rèn)識(shí)幾位同學(xué)，會(huì)不會(huì)很尷尬？作業(yè)會(huì)不會(huì)太多？會(huì)不會(huì)……太多了，真的太多了。這些壓力像地球一樣壓在我身上。那天晚上我躺在床上并沒(méi)有馬上閉眼睡覺(jué)，我在想象我的小學(xué)生活，慢慢的它最后變成了一個(gè)夢(mèng)。
前天過(guò)了，昨天來(lái)了。我開(kāi)始了小學(xué)生涯第一節(jié)課。那上課鈴的鈴聲真刺耳呀，不知道為什么我認(rèn)為好聽(tīng)極了。上課鈴才剛響完一會(huì)兒，下課鈴就已經(jīng)響了。一節(jié)課上完，我那像地球一樣的壓力不知滾哪兒去了。我不是什么“超級(jí)差生”，而且恰恰相反我是名好學(xué)生；是好學(xué)生當(dāng)然不會(huì)被學(xué)校開(kāi)除；老師親切、溫柔；在班上同學(xué)們也喜歡我這只“謝喜鵲”，謝喜鵲是全班送我的外號(hào)，這一點(diǎn)也不尷尬我很喜歡這個(gè)外號(hào)；作業(yè)少得可憐；也不會(huì)……我很快就融入了這個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭給我感覺(jué)很溫暖，我愛(ài)這個(gè)家。
昨天過(guò)了，今天來(lái)了。懂事、成熟的我也將邁出教室的門(mén)檻，邁出學(xué)校的大門(mén)。沒(méi)辦法，我是留不住老師的，謝謝你們，我今天的懂事、成熟都得感謝陪伴我這三天的老師呀。我也留不住母校，留不住同學(xué)，只能對(duì)你們大家說(shuō)一聲：再見(jiàn)。
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