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寫自然景觀的作文6篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的寫自然景觀的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫自然景觀的作文 篇1
春天悄悄的來到了人間，給大地換上了新衣裳。
春風像一個鬧鐘，她喚醒了小草，喚醒了柳條，喚醒了花兒……大自然充滿了生機勃勃的景像，到處桃紅柳綠，真漂亮！在一片小樹林里，卻藏有無數(shù)的春天，高大樹木上長滿了翠綠色的新葉，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著一支悅耳的歌曲，小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來，青青的，把大地打扮得像一床綠毯子。草地上開滿了五顏六色的野花，它們在微風中向我們點頭，那邊的小溪嘩啦啦地唱著歡快的歌兒流向大海。小溪邊的楊柳枝抽出了嫩黃的葉芽，遠遠望去像一位少女在梳理自己又細又長的綠頭發(fā)，真漂亮！
春天真漂亮！我喜歡春天。
寫自然景觀的作文 篇2
踏出家門，看到滿地散落的金黃色的桂花才忽然醒悟。秋天來的這么快！夏，已經(jīng)消身匿跡。原先穿著單薄短襯衫的孩童，也披上了幾件長袖。
秋姑娘悄悄地從那里飛過，把什么都變成金色的了。我走在那條熟悉的林間小路上，卻有一種陌生的感覺。兩旁的銀杏樹撐起金色的大傘。在陽光的照射下，掉落的葉子輕輕拂過我的面容，順著發(fā)絲摔落在地上，我趕忙用手去接，生怕這些葉子在碰到地面的時候摔碎了。
前面是一片池塘，頑皮的魚兒蹦出水面，劃出一道金色的弧線，濺起無數(shù)的水花，碧波蕩漾。引起水草在水底翩翩起舞。岸邊火紅的楓樹林里住著幾戶人家，棕色的小木屋里發(fā)出悅耳的琴聲，盤旋在空中變成金色的音符。
過了池塘就是一片金黃的麥田，麥田上有著許多割麥的人們。男人們在前面賣力的割著，婦女背著籮筐在后面拾麥穗，調(diào)皮的小孩子則在麥田上奔跑、嬉戲、打滾兒，弄得滿身都是泥土。秋風輕輕地撩起田野上忙碌的人們的衣襟，又像那些孩童一樣在田地里躲躲藏藏。此時的景象成了一副秀麗的風景畫。
秋天的聲音是最亮麗的，聽！喜鵲在給它的孩子們講《嫦娥奔月》的故事；大山媽媽在給土地講《牛郎織女》的故事……秋，像一個害羞的姑娘；秋，像一個頑皮的孩子；秋，是一種富貴的色彩；是一副最美的風景畫。我愛秋，更愛金色的秋！
寫自然景觀的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在杭州，那里風景優(yōu)美，一年四季都有著新鮮的.空氣。
春天，西湖邊的柳樹長出了軟軟的、嫩嫩的葉子。柳樹姐姐梳理著自己又長又細的辮子，一陣微風吹過，柳條在風中翩翩起舞。桃花粉紅粉紅的，像美麗的小姑娘在開心的微笑。又一陣微風吹過，淡淡的清香散發(fā)出來。
夏天，西湖上碧綠碧綠的荷葉中間開滿了粉紅粉紅的荷花。荷花挨挨擠擠的在一起，像一個個亭亭玉立的小姑娘在跳芭蕾舞，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
秋天，五顏六色的菊花開了。有紅的，像一團熊熊燃燒的火；有黃的，像一堆閃閃發(fā)光的金子；還有白的，像一捧晶瑩剔透的雪。菊花有的二三個在一起，好像在說悄悄話，有五六個在一起，好像在開會，還有的獨自開放，好像在炫耀自己。桂花也開放了。濃郁的桂花香彌漫了整個城市，讓人聞了就想多做幾個深呼吸，好像總是聞不夠的感覺，令人心情非常愉快。
冬天，大雪紛紛揚揚的飄落下來，不一會兒，整個城市銀裝素裹，杭州顯得更加美麗動人了�？鞓返男∨笥�，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的觀雪景，他們個個都玩得不亦樂乎！
我的家鄉(xiāng)真美呀，我愛我的家鄉(xiāng)！
寫自然景觀的作文 篇4
好一個亙古的比喻。你也許感嘆它的來也匆匆，去也匆匆，不著痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史里淘金沙砂，尋找它的真諦：
陽光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的桃花；
赤日炎炎的夏天，我追尋那接天蓮葉無窮碧，映日別樣紅的荷花；
碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的金菊；
寒風凜冽的冬天，我追尋獨傲霜雪、猶有暗香的雪梅。
也許，生命本是一場追求，成長的足跡浸沒了追尋的汗水。
兒時，爸媽在田間勞作，我與奶奶相隨餉田去，總期望夜幕的降臨，我和全家人一齊坐在院中，一齊“輕羅小扇撲流螢”，一齊“坐看牛郎織女星”。
漸漸地步入學堂，我不再局限于自然的滿足，而是悄悄走進文人的心靈。我追尋杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志；我渴望“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫悠閑；我尋覓“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯友誼。
如今六月來臨，追尋的腳步愈加急促，追尋的心聲更加強烈。以前失意過，但不曾放下過努力，如今又坐在這久違的“沙場”上，思緒在馳騁，心兒在飛揚，大學的大門似乎已在敞開。
成長與追求是一棵樹上的并蒂果，誰也分不開誰，如果分開只會兩敗俱傷。
我們追尋一朵丁香，想出豆蔻年華；我們追尋一泓清泉，潤出天街綠意；我們追尋滿園春色，然后從中擷取那一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
成長是一支沙漏，分緩急輕重，追尋與成長平分秋色。在成長的石碑上我們鐫刻：銘記追求！
寫自然景觀的作文 篇5
噓，豎耳聆聽……
沙，沙，沙，調(diào)皮的風娃娃在和我們捉迷藏呢！聽！
沙，沙，沙……
他跑的可真快。小樹彎了腰，這是風娃娃的小玩笑嗎？我們跑了過去，可他早走遠了；草兒沙沙響，這是風娃娃的惡作劇嗎？我們跑了過去，可他早走遠了；鳥兒羽毛飄，這是風娃娃的游戲嗎？我們再一次跑了過去，可這一次不但風娃娃跑了，連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了！
這淘氣的風娃娃，又躲到哪兒去了？害我們左找，右找，用心找，上看，下看，仔細看，也未能發(fā)現(xiàn)他。
風娃娃剛躲好，雨姐姐來了。她先悄悄的走了過來，聽~~，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……
六毛細雨就下了起來。眼前細雨蒙蒙，雨絲飄灑，好像千萬根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。
綿綿的細雨，梳理著青山，滋潤著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水
沙啦啦，沙啦啦……
看！像毛牛，像花針，像細絲。如絲娟，如霧，如煙。落在臉上，涼絲絲；流進嘴里，甜津津；打在身上，像無數(shù)輕柔的手指。使人如醺，如夢，如癡，如醉。
他們兩個都笑了！聲音從小而大，從小而大~~……
她們笑了—天啊……
丁—冬—丁—冬
風娃娃和雨姐姐悄悄的走了，正如他們悄悄地來……
寫自然景觀的作文 篇6
紫竹院和別的公園一樣，一年四季都有美麗迷人的景色。
春天，樹木長出了嫩綠的葉子。玉蘭花蓓蕾初綻，榆葉梅也含苞欲放，嫩黃的迎春花輕輕地向我們招手，粉紅的桃花向我們微笑，柳樹花像麥穗似的掛滿了枝頭，在微風中輕輕地搖擺。碧綠的湖水在陽光下泛著粼粼的波紋。
夏天，樹木長得郁郁蔥蔥。月季花開了，紅的、白的、粉紅的，真是鮮艷奪目，美不勝收。美人蕉的花也開了。河里的青蛙不停地叫著，好像在說：“夏天真美��！夏天真美啊！”
秋天，很多樹的葉子變黃了，紛紛飄落下來。這時候是采集樹葉標本的好時候。一些鮮花枯了，但菊花卻在陽光下怒放，有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛，爭奇斗艷。幾陣風吹過，使人感到身上有些涼意，真是秋高氣爽。
冬天，許多樹上的葉子都枯萎了，梅花卻綻開了花蕾，挺立在大風中。竹子和松柏更蒼翠了。這“歲寒三友”無所畏懼地傲立在風中。大雪過后，樹像是穿上了銀裝。湖面上結(jié)了冰，像一面鏡子。
紫竹院一年四季都給我留下了難以忘懷的美好印象。
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