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詩(shī)作文

古詩(shī)的作文

時(shí)間:2022-08-04 13:00:39 詩(shī)作文 我要投稿

【熱門(mén)】古詩(shī)的作文匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用古詩(shī)吧,古詩(shī)是古代中國(guó)詩(shī)歌的泛稱(chēng),在時(shí)間上指1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前中國(guó)的詩(shī)歌作品。那些被廣泛運(yùn)用的古詩(shī)都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的古詩(shī)的作文6篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】古詩(shī)的作文匯編六篇

古詩(shī)的作文 篇1

  最近,我愛(ài)上了中央電視臺(tái)的一檔節(jié)目——《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,每期我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)觀看。節(jié)目里,來(lái)自五湖四海的參賽選手與百人團(tuán)進(jìn)行詩(shī)詞比拼,帶動(dòng)全民分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣。百人團(tuán)里,有和我們一樣大的小學(xué)生,也有初中生、高中生和大學(xué)生,還有參加工作的叔叔阿姨,甚至還有外國(guó)人和五六十歲的爺爺奶奶。我想,這大概就是古詩(shī)詞的魅力所在吧,能吸引這么多人參與其中。

  節(jié)目中,詩(shī)詞的美妙和趣味吸引著我,古人的智慧和學(xué)識(shí)也感染著我,使我愛(ài)上了古詩(shī)詞,愛(ài)上了中華文化。

  于是,我讓爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多關(guān)于古詩(shī)詞的書(shū)籍,在如饑似渴的誦讀中,我感受到了古人對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的看法,也讀懂了他們?cè)谠?shī)詞中表達(dá)的不同情感。每逢空閑之時(shí),我都會(huì)躲在自己的書(shū)房中高聲吟誦,體會(huì)蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)之情,品味孟郊“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的濃濃親情,領(lǐng)悟李白“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪放情感,感覺(jué)自己仿佛穿越到了千百年前的過(guò)去,在和詩(shī)人、詞人們進(jìn)行一場(chǎng)心靈的聚會(huì),這是多么奇妙的旅程!

古詩(shī)的作文 篇2

  悲莫悲兮生別離——戰(zhàn)國(guó).楚.屈原《九歌.少司命》

  春草明年綠,王孫歸不歸?(白居易:《賦得古原草送別》)

  此地別燕丹,壯士發(fā)沖冠。——駱賓王《易水送別》

  渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。

  多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!——柳永《雨霖鈴》

  逢人漸覺(jué)鄉(xiāng)音異,卻恨鶯聲似故山——唐.司空?qǐng)D《漫書(shū)五首》

  孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。(李白:《送孟浩然之廣陵》)

  故關(guān)衰草遍,離別正堪悲。路出寒云外,人歸暮雪時(shí)。少孤為客早,多難識(shí)君遲。掩泣空相向,風(fēng)塵何所期。

  故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

  海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 ——王勃送《送杜少府之任蜀州》 寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?王昌齡:《芙蓉樓送辛漸》)

  輪臺(tái)東門(mén)送君去,雪上空留馬行處。(岑參:《白雪歌送武判官歸京》)

  少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰.——唐.賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)》

  桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。唐李白《贈(zèng)汪倫》

  天之涯,海之角,知交半零落。一瓢濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒。

  唯有門(mén)前鏡湖水,春風(fēng)不改舊時(shí)波——唐.賀知章《回鄉(xiāng)偶書(shū)二首》

  渭城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(王維:《送元二使安西》)

  相去日已遠(yuǎn),衣帶日已緩——漢《古詩(shī)十九首.行行重行行》

  潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟!拙右住杜眯小

  又送王孫去,萋萋滿別情。(李白:《送友人》

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。

  丈夫非無(wú)淚,不灑離別間!扆斆伞秳e離》

古詩(shī)的作文 篇3

  一千年前,一番番的風(fēng)景,全都隱藏在一首首詩(shī)里。

  在每一首詩(shī)中,都有一幅美麗的畫(huà),有“天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回!钡膲邀悾小扒Ю嵇L啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!钡那妍悾小蔼(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯!钡挠撵o可以說(shuō),當(dāng)我讀起這些詩(shī)詞時(shí),一幅幅關(guān)于古代的畫(huà)卷就會(huì)在我面前展開(kāi)。

  每每讀到送別詩(shī),那樣小雨綿綿的夜晚,仿佛出現(xiàn)在我的眼前。我成為了之中的一員,看著“渭城朝雨?徘岢荊?客舍青青柳舍新”。想著“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”詩(shī)中的作者與我一同送別友人。

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!泵慨(dāng)我讀到思鄉(xiāng)詩(shī),或思親詩(shī)時(shí),仿佛我看見(jiàn)作者就站在我面前,思念在家鄉(xiāng)的親人。我也像作者一樣“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!弊诖差^“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!毕胫按猴L(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?”。詩(shī)中的作者和我一同思念家鄉(xiāng)和親人,有時(shí)一同談?wù)勛约旱募亦l(xiāng)和親人。詩(shī)中描繪的思鄉(xiāng)情感,有著濃厚的情懷。

  一千年前,不但隱藏在一首首詩(shī)里,還在我的心里,那一番番詩(shī)意,那道道風(fēng)景,我愛(ài)古詩(shī)。

古詩(shī)的作文 篇4

  中華民族上下五千年,從夏商周,到元明清,古詩(shī)詞的星空璀璨奪目。我喜歡徜徉古詩(shī)詞的星空中,探索其獨(dú)特的魅力。

  我愛(ài)古詩(shī)詞中別具一格的圖畫(huà)之景。被稱(chēng)贊“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的王維,曾寫(xiě)過(guò)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞風(fēng)光,我從這句詩(shī)中,仿佛看到,沙漠之上,飄起筆直的狼煙,黃河邊際,一輪紅日徐徐下降。在杜甫筆下的“城春草木深”中,我看到安史之亂后的國(guó)亡之景,國(guó)都被攻破,山河依舊在,但那昔日繁華已不在,國(guó)都內(nèi),雜草叢生。在早春凌晨,看那月光下的屋舍,在滿是銀霜的路上,行人的足跡卻已印上,這使我想起“雞聲茅店月,人跡板橋霜”!疤炫c云與山與水,上下一白”讓我看到雪后西湖,天地渾然一色,冰花周?chē)讱鈴浬,只有一道長(zhǎng)堤,一點(diǎn)湖心亭,一只小船和船上幾粒人的影子罷了。如此詩(shī)文,怎能不使人沉醉。

  我愛(ài)古詩(shī)詞中真誠(chéng)淳樸的人情之美。有汪倫邀李白做客,李白臨走時(shí),忽然聽(tīng)到岸上的歌聲,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。有蘇軾在中秋佳節(jié),忍受孤寂,歡飲達(dá)旦,發(fā)出“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。有韓愈早晨上朝,傍晚貶至八千里路外的潮州,卻仍不改憂國(guó)憂民之心,以殘年余力效忠國(guó)家,有著“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”的忠君之心。也有歐陽(yáng)修在滁州瑯琊山上設(shè)宴與民同飲同樂(lè)的“醉能同其樂(lè)”的與民同樂(lè)的思想與精神。

  我愛(ài)古詩(shī)詞中字字珠璣的哲理之句。從《游山西村》的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”中可以看出,天無(wú)絕人之路,終會(huì)有一線生機(jī),塞翁失馬,焉知非福。還記得王灣的“海日生殘夜,江春入舊年”,它告訴我們,時(shí)序更替,新事物終將代替舊事物。范仲淹說(shuō):“不以物喜,不以己悲。”不因外界環(huán)境和自己的處境變化而或喜或悲,回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情人間風(fēng)雨乃屬正常。

  我愛(ài)古詩(shī)詞,愛(ài)這其中的蘊(yùn)意。古詩(shī)詞,令我沉醉。

古詩(shī)的作文 篇5

  月亮?xí)陟o謐的夜晚隨著星星一起顯現(xiàn),給人們一個(gè)璨若星河的浩瀚天空,給夜晚一份安詳?shù)纳衩,一份靜謐的美麗,一份溫馨的懷戀……古往今來(lái),月亮也因?yàn)樗墓鉂嵢岷蜕衩兀藷o(wú)數(shù)文人騷客的眼光,他們揮灑筆墨,留下了一句句美妙的詩(shī)句。

  月亮是美好的象征。在唐代大詩(shī)人李白的筆下,“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”,象征著那一份美好的童趣;“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”,月亮是一個(gè)美麗的鏡子,掛在天地之間,云彩升起,變化無(wú)窮!按航彼B海平,海上明月共潮生!泵髟聬(ài)慕著春江,詩(shī)人孤獨(dú)寂寞,望這長(zhǎng)水,無(wú)限的期盼寄托著對(duì)家人無(wú)盡的牽掛與思念。

  月亮是詩(shī)人親情友情愛(ài)情的寄托!叭松允怯星榘V,此恨不關(guān)風(fēng)與月”,代表了詩(shī)人通過(guò)月亮所發(fā)出愛(ài)的寄托;“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,這是詩(shī)人遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),身在他鄉(xiāng)寄托明月所發(fā)出的對(duì)故鄉(xiāng)的思念和感嘆。

  中國(guó)古詩(shī)中,常用一些事物來(lái)抒發(fā)抱負(fù)、寄托情感,置身其中更是會(huì)與周?chē)吧a(chǎn)生共鳴。月亮是永恒時(shí)光的見(jiàn)證,詩(shī)人常會(huì)借助月亮寄托對(duì)時(shí)光的感嘆!扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”,這是駐守邊疆的'戰(zhàn)士們借助月亮表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)親人的思念!拔壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西”,我將自己對(duì)你的一片情思寄與明月,希望這千里共有的明月光帶著我的思念隨你直到你遠(yuǎn)謫的偏遠(yuǎn)之地,聊慰你孤寂的身影。“江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人”,這是詩(shī)人對(duì)短暫的生活和宇宙永恒時(shí)光所發(fā)出的感嘆!霸侣錇跆渌獫M天,江楓漁火對(duì)愁眠”,詩(shī)人遠(yuǎn)在異鄉(xiāng),看見(jiàn)了天空中那一輪殘?jiān),勾起了身在他鄉(xiāng)孤獨(dú)的思緒。

  夜未央,燈火闌珊,沉思中我就仿佛看到了殘夜的海日,黎明的曙光,希望人們想起蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿,讓我們心存一輪明月,照亮前方的路。皓月長(zhǎng)明,所求皆所愿,所行皆坦途。

古詩(shī)的作文 篇6

  古詩(shī)是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,是幾千年不變的,不衰的非文物遺產(chǎn)。古詩(shī)中的風(fēng)花雪月。更是令人……

  風(fēng):時(shí)而兇猛,時(shí)而溫柔,時(shí)而神奇,時(shí)而愁情。

  有“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!钡臏厝,婉約!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返!钡暮狼椋瘔。 “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!钡纳衿妫嗖!皷|風(fēng)惡,歡情薄,一懷愁緒幾年離索!钡某钋椋瑹o(wú)奈。

  花:時(shí)而無(wú)情,時(shí)而美麗,時(shí)而驚心,時(shí)而炫彩。

  有“夜來(lái)風(fēng)雨聲, 花落知多少。”的無(wú)情,離索 “感時(shí)花濺淚, 恨別鳥(niǎo)驚心!钡谋В@心“遲日江山麗, 春風(fēng)花草香!钡拿利,炫彩“采得百花成蜜后, 為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。”的辛勤,甜蜜。

  雪:時(shí)而冰冷,時(shí)而多姿,時(shí)而輕盈,時(shí)而朦朧。

  有“千里冰封,萬(wàn)里雪飄!钡谋,寒冷。 “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花!钡穆w,多姿“看雪乘清旦,無(wú)人坐獨(dú)謠。拂花輕尚起,落地暖初銷(xiāo)。”輕盈,動(dòng)人“霧散瓊枝出,日斜鉛粉殘。”的朦朧,幻影。

  月:時(shí)而纏情,時(shí)而宏偉,時(shí)而夢(mèng)幻,時(shí)而誠(chéng)心。

  有“海上生明月,天涯共此時(shí)!钡睦p情,相思“明月出天山,蒼茫云海間!钡暮陚,壯麗“卻下水晶簾,玲瓏望秋月!钡目蓯(ài),夢(mèng)幻 “但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”的祝愿,祈求。

  古詩(shī)中有風(fēng)花雪月,古詩(shī)中有名勝古跡,古詩(shī)中有春夏秋冬,古詩(shī)中有愁緒離別。古詩(shī)中有…… 風(fēng)時(shí)兇溫神愁情,花時(shí)無(wú)情美驚炫彩。雪時(shí)冰姿輕朦朧,月時(shí)纏情宏夢(mèng)誠(chéng)。風(fēng)花雪月,愁緒離別。

  在古詩(shī)中淋漓盡致的彰顯。

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