讀書(shū)的作文400字合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)的作文400字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)的作文400字 篇1
記得有一句名言是這樣說(shuō)的：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶�(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽乙策@樣認(rèn)為。于是，我也想試試讀書(shū)的樂(lè)趣。
那是一個(gè)風(fēng)與日麗的下午，我興高采烈地跑去書(shū)店里看那本我很想買的“優(yōu)秀作文選”，因?yàn)槟潜緯?shū)里有很多小學(xué)生寫(xiě)的優(yōu)秀的篇章，可以讓我學(xué)會(huì)寫(xiě)作的方法。
到了那個(gè)書(shū)柜旁，我的眼睛就開(kāi)始在那一排排花花綠綠的書(shū)里尋找。第一排、第二排、第三排……我越來(lái)越急了，因?yàn)槲遗履潜緯?shū)被別人買走。終于，在最后一排，我找到了那本書(shū)。
我打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。當(dāng)我看到有趣或好看的文章時(shí)，我就會(huì)忍不住多看幾遍；當(dāng)我看到好詞好句時(shí)，我就會(huì)用筆把它記在本子上，這樣，我的知識(shí)又會(huì)增加很多了。
一個(gè)小時(shí)之后，我終于看完了這本書(shū)�？赐曛�，我明白了：在生活中要留心觀察身邊的事物，多讀課外書(shū)，多積累好詞好句，這樣才能提高寫(xiě)作水平。
后來(lái)，我多讀課外書(shū)，也感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣，我的寫(xiě)作水平有了明顯的提高。
讀書(shū)的作文400字 篇2
要是有人問(wèn)我，干什么是”樂(lè)”。我便會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“讀書(shū)，是”樂(lè)”�！币�?yàn)槲乙恢倍及炎x書(shū)當(dāng)做一種樂(lè)趣。
莎士比亞說(shuō)的生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)是無(wú)法買的。它就像一杯茶，需要細(xì)細(xì)品嘗，當(dāng)你喝出苦澀中的一點(diǎn)甜，那甜就是快樂(lè)。總而言之，讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，這一點(diǎn)我深有感觸。
小時(shí)候，媽媽就教我背古詩(shī)，什么“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、什么“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)： 小時(shí)候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁(yè)》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事，使我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí)，我開(kāi)始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在，我又迷上了古今中外名家的作品。在此之中我懂得了眾多的做人道理、學(xué)習(xí)到了許多的知識(shí)。
我認(rèn)為讀書(shū)，樂(lè)。你呢？你愛(ài)讀書(shū)嗎？來(lái)吧，愛(ài)上讀書(shū)吧!
讀書(shū)的作文400字 篇3
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽覀兗依镉幸粋�(gè)小書(shū)架，我給它起了個(gè)名字，叫“求知架”。書(shū)架上有爸爸喜歡看的書(shū)，有媽媽喜歡看的書(shū)，當(dāng)然也有我喜歡看的書(shū)。
在我們家里，爸爸是最愛(ài)看書(shū)了。每次回到家，就在電腦上看起電子書(shū)籍來(lái)。他吃飯的時(shí)候看書(shū)，躺在床上也看書(shū)，甚至連上廁所也看書(shū)。有一次，我每周一練上有道語(yǔ)文題不會(huì)做，就問(wèn)爸爸：“爸爸，這道題怎么做？”爸爸正在看書(shū)，可能是太入迷了，所以沒(méi)有理我。我又問(wèn)爸爸，爸爸還是沒(méi)理，我有些生氣了，大喊一聲：“爸爸，這道題怎么做？”爸爸這才抬起頭，好像剛剛睡醒似的，說(shuō)：“你說(shuō)什么？”我只好把剛才的話重復(fù)了一遍，爸爸才告訴我答案。
媽媽也愛(ài)看書(shū)。她不但在學(xué)校的圖書(shū)館里看書(shū)，而且連帶我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候，也會(huì)抱著一本書(shū)看。有一次，媽媽帶我和郭墨林一起去玩。我們?cè)趭蕵?lè)城盡興地玩著，一玩就是兩個(gè)小時(shí)。而媽媽呢，就在外面等著我們。這時(shí)間媽媽在做什么呢？哦，原來(lái)媽媽正在看剛買來(lái)的《小說(shuō)月報(bào)》。
在家里，我也愛(ài)看書(shū)。我喜歡看童話故事、漫畫(huà)書(shū)。最近，我迷上了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，當(dāng)我看到小豆豆幫助泰明爬樹(shù)時(shí)，我心中也為他們鼓勁，到我看到泰明死了和巴學(xué)院被燒毀時(shí)，心中也為他們難過(guò)。
啊，書(shū)籍是多么好啊！我以后還要看更多的書(shū)，積累更多的知識(shí)！
讀書(shū)的作文400字 篇4
讀書(shū)，是我最喜歡的事情了�？磿�(shū)的樂(lè)趣可濃了！有一次，同學(xué)借了一本書(shū)給我，這本書(shū)剛好是我最喜歡的，但媽媽一直在網(wǎng)上沒(méi)有買到的。我欣喜若狂，捧起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。
看著看著，時(shí)間居然不知不覺(jué)地過(guò)得飛快。當(dāng)我看到最精彩、最緊張、最振奮人心的時(shí)候，上課鈴響了。雖然我有些小抱怨，但我知道學(xué)校的學(xué)習(xí)也很重要，不能因?yàn)榭凑n外書(shū)就耽誤了學(xué)校的學(xué)習(xí)。于是，強(qiáng)忍著，收起了書(shū)。終于熬到上課了，我飛快地拿出書(shū)來(lái)，快速地看著，好像恨不得把書(shū)一口吞下肚似的，有人叫我，我都不理的，依然專心致志地看著書(shū)，對(duì)周圍的一切情況都渾然不知，完全沉浸于書(shū)的情節(jié)中了�？磿�(shū)，讓我覺(jué)得知識(shí)面拓寬了很多，認(rèn)識(shí)的字也變得越來(lái)越多了。
這時(shí)，我不禁想起一句格言：一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋！看書(shū)多了后，我從書(shū)上學(xué)到了很多在學(xué)�？赡軐W(xué)習(xí)不到的東西。讀書(shū)讓我懂得了很多，也讓我的性格等發(fā)生了變化。我原來(lái)是比較內(nèi)向文靜的女孩，看書(shū)多了后，我就像變了一個(gè)人似的，變得開(kāi)朗、活潑，也自信了很多。一有新書(shū)上架，我就叫媽媽給我買。我現(xiàn)在看的書(shū)越來(lái)越多，但我的學(xué)習(xí)還是沒(méi)有落下的哦，相反，看多一些書(shū)反而有助于作文的提高了�？磿�(shū)的樂(lè)趣可多了，你們喜歡看書(shū)嗎？
讀書(shū)的作文400字 篇5
我們班有很多作文寫(xiě)得很好的同學(xué)，我想他們的作文寫(xiě)得那么好可能是因?yàn)槭畟�(gè)字，那就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。我還在上幼兒園的時(shí)候，讀的書(shū)都少兒百科全書(shū)和啟蒙書(shū)。那時(shí)的我會(huì)讓爸爸或媽媽把知識(shí)記錄下來(lái)，然后我再去背，然后在同學(xué)面前炫耀自己的知識(shí)。
當(dāng)我在讀一年級(jí)時(shí)，讀的書(shū)是一些看圖說(shuō)話等類型的書(shū)，同時(shí)也看一些關(guān)于古詩(shī)的書(shū)。那時(shí)的我，也會(huì)把好詞好句記錄下來(lái)。背下來(lái)。一年級(jí)的我明白了讀書(shū)是為了學(xué)到新的知識(shí)。
三年級(jí)的我開(kāi)始接觸一些名言明句、限子作文、通話等類型的書(shū)。同樣，我也會(huì)好詞好句連同好段一起運(yùn)用到作文里面去。三年級(jí)的我才明白讀書(shū)是為了學(xué)到人生的道理。
四年級(jí)的我開(kāi)始嘗試閱讀小說(shuō)、600字作文、散文、詩(shī)歌等書(shū)籍。我會(huì)把這些書(shū)籍賭了一次又一次。把每次的收獲寫(xiě)下來(lái)，同時(shí)練練寫(xiě)讀后感，學(xué)學(xué)寫(xiě)詩(shī)歌。這時(shí)的我才明白讀書(shū)就是讓人按照道理去實(shí)踐。
如今，我上五年級(jí)了，我也嘗試閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)、千字作文等，同時(shí)也嘗試著寫(xiě)寫(xiě)千字作文�，F(xiàn)在再翻開(kāi)我的記錄本，里面記錄了滿滿的好詞、好句、體會(huì)、讀后感等。這時(shí)的我才終于明白，讀了多少書(shū)，關(guān)系到你的未來(lái)。
同學(xué)們，書(shū)籍才是最寬廣的'知識(shí)海洋，讓我們一起遨游吧！
讀書(shū)的作文400字 篇6
小時(shí)候，我總看見(jiàn)爸爸、媽媽拿著一本厚厚的書(shū)看。我猜想:書(shū)里面是不是有漂亮的洋娃娃和好吃的巧克力呢?為了揭開(kāi)這個(gè)秘密，趁爸爸媽媽外出的時(shí)候，我悄悄溜進(jìn)他們的臥室，一眼就看見(jiàn)了一大排書(shū)架。
我找來(lái)小凳子，把書(shū)全都搬了下來(lái)，一本一本地翻，發(fā)現(xiàn)所有的書(shū)里都沒(méi)有好吃的巧克力和漂亮的洋娃娃，全是一個(gè)個(gè)我看不懂的小黑字。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)失望，但是自此和書(shū)結(jié)下了緣分，學(xué)會(huì)識(shí)字以后，看了不少書(shū)，學(xué)到了許多知識(shí)。
以前我看見(jiàn)別人游泳，覺(jué)得不可思議:人又沒(méi)有魚(yú)的尾巴和鰭，怎么會(huì)游泳呢?問(wèn)別人，別人也說(shuō)不清楚。我想:不如我親自來(lái)感受一下吧，剛開(kāi)始，我根本就浮不起來(lái)，更不用說(shuō)游動(dòng)了但是我堅(jiān)持練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了游泳。原來(lái)，人的雙臂雙腿也能起到類似魚(yú)鰭的作用。不僅是魚(yú)，世界上很多動(dòng)物都會(huì)游泳，它們各有自己的辦法。
以前我也不會(huì)騎自行車。看見(jiàn)別人騎車，我也感到納悶:兩個(gè)輪子怎么會(huì)立得起來(lái)呢?為了弄明白，我也下了苦功，學(xué)會(huì)了騎車，才明白騎車的關(guān)鍵就靠身體掌握平衡。后來(lái)看見(jiàn)雜技演員能夠騎著一個(gè)輪子在鋼絲上運(yùn)動(dòng)，我就知道沒(méi)有什么訣竅，只不過(guò)是他們通過(guò)勤學(xué)苦練熟練掌握了平衡的技巧。
從以上幾件事情，我終于明白了:只要好奇心加上努力，就會(huì)獲得成功。瓦特不就是對(duì)汽水頂起壺蓋產(chǎn)生好奇才發(fā)明蒸氣機(jī)的嗎?
讀書(shū)的作文400字 篇7
暑假里我讀了幾本書(shū)，但我最喜歡的是《螢火蟲(chóng)的夜晚》這本書(shū)。這本書(shū)里講了許多小故事，其中我最喜歡的故事是《螢火蟲(chóng)的夜晚》和《小鳥(niǎo)快飛》。
《螢火蟲(chóng)的夜晚》講的是一天螢火蟲(chóng)看到天要下雨了，拇指小人來(lái)到了河邊，擔(dān)心拇指小人被淋雨，它就告訴它的好朋友松鼠、青蛙和白鷺去準(zhǔn)備一個(gè)胡桃殼當(dāng)小船，一片羽毛當(dāng)船帆，荷葉傘給它擋雨，。不一會(huì)果真下起了雨，拇指小人在螢火蟲(chóng)的幫助下沒(méi)有淋到雨。這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)螢火蟲(chóng)的善良，在別人遇到困難時(shí)要主動(dòng)幫助別人。
《小鳥(niǎo)快飛》講的是小櫻桃的父母去世了，過(guò)新年時(shí)伯父來(lái)看望她并給她帶來(lái)一本《安徒生童話》，她非常開(kāi)心。忽然一天她發(fā)現(xiàn)窗戶邊上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，里面有六只剛出生得的小鳥(niǎo)。一只從窩里掉下來(lái)摔死了，一只負(fù)傷翅膀斷了，其它幾只都會(huì)飛了。過(guò)來(lái)一個(gè)多月，那只負(fù)傷的小鳥(niǎo)翅膀終于好了，可它不會(huì)飛了。正在這時(shí)，一只大黃貓跑過(guò)來(lái)要吃了它，小櫻桃大喊一聲小鳥(niǎo)快飛，小鳥(niǎo)終于飛起來(lái)了。故事告訴我們遇事要勇敢，對(duì)自己充滿信心。
讀課外書(shū)即增長(zhǎng)知識(shí)，又開(kāi)闊視野，大家一定要多讀課外書(shū)。
讀書(shū)的作文400字 篇8
我的課余生活豐富多彩，充滿了酸、甜、苦、辣，它像一杯散發(fā)著淡淡香氣的茶，又像是一杯甜甜的牛奶，還像一杯美酒，不時(shí)發(fā)著清香。
書(shū)，是成功的大門(mén)，是希望的彼岸，是知識(shí)的大船。一本本散發(fā)著墨香的書(shū)，會(huì)拽住我的腳步，這時(shí)候，我會(huì)纏著媽媽給我買一本新書(shū)。當(dāng)我捧著書(shū)，來(lái)到書(shū)房，翻閱著那本散發(fā)著濃烈墨香的書(shū)，心中還想著那些舊書(shū)，那些已經(jīng)被我打入冷庫(kù)的書(shū)。這時(shí)，我便把新書(shū)輕輕放進(jìn)書(shū)櫥，踩著椅子拿起那些蓋滿灰塵的書(shū)，用抹布輕輕擦干凈，慢慢翻開(kāi)封皮，那些故事寶寶又深入浮現(xiàn)在我的眼前：《一千零一夜》讓我知道神燈是那么神奇；《中外傳統(tǒng)故事》讓我知道了西方的傳統(tǒng)故事；《睡前故事大全》讓我知道了一個(gè)個(gè)同學(xué)們愛(ài)聽(tīng)的睡前故事。那一本本小說(shuō)，有曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》，有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》，還有……
我在書(shū)中仿佛進(jìn)入了一個(gè)繽紛多彩的世界。我佩服保爾碰過(guò)四次死神的翅膀。但他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，為布爾喀什黨工作；魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙與世隔絕的地方生活，但他沒(méi)想到死，他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不動(dòng)搖的信念讓人吃驚；佩服唐玄奘經(jīng)過(guò)九九八十一難而沒(méi)有放棄自己的理想的精神，佩服岳飛誓死保衛(wèi)大宋的精神。書(shū)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了生活。
讀書(shū)的作文400字 篇9
其實(shí)，我小的時(shí)候并不喜歡讀書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我從此愛(ài)上了書(shū)。
上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記，我的腦子里沒(méi)有一點(diǎn)課外書(shū)的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)，我讀了《格林童話》。當(dāng)我翻開(kāi)那本書(shū)細(xì)細(xì)讀的時(shí)候，頓時(shí)，我喜歡上了讀書(shū)。因?yàn)�，�?shū)中還有一個(gè)美麗的世界。慢慢的，讀書(shū)成了我的一種習(xí)慣，我每天早上起來(lái)都會(huì)讀上一兩頁(yè)。
讀書(shū)還給我?guī)?lái)了很多“麻煩”。有一次，我坐在自己的屋里讀《伊索寓言》那本書(shū)，我看的如癡如醉，這時(shí)，媽媽讓我叫爸爸回家吃飯，我沒(méi)有聽(tīng)到，媽媽又叫了幾次，我還是沒(méi)有回應(yīng)，媽媽生氣的把門(mén)打開(kāi)想看看我在干什么，她打開(kāi)門(mén)一看我在讀課外書(shū)，就生氣地訓(xùn)斥了我一頓，還告訴我以后不能看課外書(shū)。這時(shí)，我很傷心，我不明白媽媽為什么不讓我讀課外書(shū)，但是，我還是沒(méi)有放棄讀課外書(shū)，我一回家就讀課外書(shū)，而媽媽說(shuō)：“如果我考試考上了九十以上就不反對(duì)我讀課外書(shū)了。我聽(tīng)了很高興，所以，在考試沒(méi)來(lái)前我就認(rèn)真的復(fù)習(xí)，終于，”功夫不負(fù)有心人“，我考了九十二分，從那以后媽媽就沒(méi)再反對(duì)我讀課外書(shū)。
從課外書(shū)中我知道了要想寫(xiě)好作文，就必須多看課外書(shū)。
讀書(shū)的作文400字 篇10
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)帶給我很多樂(lè)趣，正如冰心奶奶所說(shuō)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。”
讀一本好書(shū)，就好像是和一位品德高尚的人對(duì)話，讀書(shū)能使我成長(zhǎng)；讀書(shū)能給我快樂(lè)；讀書(shū)能給予我智慧。
讀書(shū)帶給我的快樂(lè)是無(wú)窮的，書(shū)就像是一個(gè)美麗的仙女，為我打開(kāi)了充滿想象的世界，在這個(gè)世界里，時(shí)而為《假小子戴安》中戴安的命運(yùn)而悲傷不已，時(shí)而又為《五三班的壞小子們》逗得哈哈大笑，時(shí)而又被《血淚仇》引得落淚如珠。
我常常被書(shū)里面的情節(jié)吸引過(guò)去，經(jīng)常是一讀就是幾個(gè)小時(shí)，媽媽叫我有時(shí)也聽(tīng)不見(jiàn)，必須要把一本書(shū)讀完才肯停止。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如此癡迷的少年，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是重要。喜歡讀書(shū)的確讓我得到了不小的進(jìn)步。正是因?yàn)樽x書(shū)，才讓我的作文水平十分的優(yōu)異，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始我的作文就開(kāi)始經(jīng)常被老師作為范文在課堂上閱讀，太原晚報(bào)也不時(shí)有我的習(xí)作出現(xiàn)，而這一切都是讀書(shū)的功勞。
每當(dāng)我翻開(kāi)一本書(shū)后，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，經(jīng)常是一本書(shū)看了好幾遍以后還想看，真可謂是百看不厭。
我認(rèn)為讀書(shū)真好，以我們現(xiàn)在的讀書(shū)環(huán)境，完全有理由比以前的孩子更刻苦，更認(rèn)真，讀書(shū)帶給我很多的快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)。
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