【熱門(mén)】讀書(shū)的作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的作文 篇1
在一個(gè)星期天的上午，我和哥哥去新華書(shū)店看書(shū)。
剛一進(jìn)書(shū)店，就感到一種安靜的氣息。圖書(shū)館真靜�。∠駛�(gè)空房子一樣，連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。圖書(shū)館的書(shū)真多啊，有名著、科幻、幼兒等各類(lèi)書(shū)籍。圖書(shū)館的人們真安靜啊，個(gè)個(gè)都像木頭人一樣，看的真專(zhuān)注��！我們來(lái)到書(shū)堆中，我小心翼翼的拿了一本偵探書(shū)看了起來(lái)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，哥哥拍了我一下，我沒(méi)反應(yīng)，他又重拍了一下，我被哥哥驚動(dòng)了，哥哥看著我說(shuō)：“走，我們到那邊看�！蔽腋S著他來(lái)到一個(gè)角落，哥哥說(shuō)：“你看�！蔽乙豢矗⒖腆@呆了，那個(gè)角落都是我喜歡看的書(shū)。但是，這些書(shū)只讓買(mǎi)，不讓看，簡(jiǎn)直太摳門(mén)了，急的我抓耳撓腮。這時(shí)，正巧來(lái)了一群買(mǎi)書(shū)的人，他們七嘴八舌地議論著要買(mǎi)什么書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，他們拿著書(shū)去柜臺(tái)前了。于是，我趁圖書(shū)管理員不注意，趁熱打鐵立刻拿了一本我最喜歡的《大宇神秘驚奇》津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)寫(xiě)了主人公大宇智破謎案的故事，寫(xiě)的很恐怖，另我毛骨悚然、膽戰(zhàn)心驚。我看的如醉如癡，好象和他一起來(lái)到案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)一起破案，一時(shí)間，我在書(shū)的海洋里自由飛翔。
我提心吊膽的看著，哎，終于被圖書(shū)管理員發(fā)現(xiàn)了，他呵斥了我們一頓，我們依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架，意猶未盡地走出書(shū)店。
這就是我的讀書(shū)故事，你呢？
讀書(shū)的作文 篇2
讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，儲(chǔ)藏著無(wú)數(shù)的精神食糧；書(shū)是游輪，載著我們劃過(guò)知識(shí)的海洋；書(shū)是父母，培育我們成長(zhǎng)。在我看來(lái)，書(shū)是快樂(lè)的源泉，帶給我們快樂(lè)。
記得上一年級(jí)時(shí)，我津津有味的看著《米小圈上學(xué)記》米小圈說(shuō):“在小學(xué)里，我們總是既快樂(lè)又煩惱的，就像我日記里的故事一樣。你是否也在為學(xué)習(xí)成績(jī)、嚴(yán)厲的老師、家長(zhǎng)的管教、刁蠻的同桌和一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)所苦惱呢？別擔(dān)心，一切都會(huì)好起來(lái)的。教你一個(gè)很好的好辦法，你可以把這些事情都寫(xiě)在你的日記里，然后祈禱不好的事情馬上過(guò)去，開(kāi)心的事趕快都來(lái)吧。相信我，你一定會(huì)變得更快樂(lè)�！蔽页３１焕锩娴膬�(nèi)容所吸引，比如體育老師說(shuō)：“米小圈，你的灰球鞋很漂亮嘛�！倍仔∪τ哪恼f(shuō)："老師呀，這鞋本來(lái)是白色的。”還有米小圈急著上廁所把女廁所看成男廁所的事，米小圈真是個(gè)馬大哈；班里搞笑的事也時(shí)常發(fā)生，書(shū)里面記錄米小圈和同學(xué)們成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。這本書(shū)帶給我啟發(fā)和快樂(lè)，也讓我明白了快樂(lè)才是智慧的源泉。這本書(shū)是伴我成長(zhǎng)的一本書(shū)，自從看上這本書(shū)，我便愛(ài)上了書(shū)。手捧《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《瞧’這些老師》、《西游記》、《三國(guó)演義》......我如饑似渴，愛(ài)不釋手，好似一名優(yōu)秀的觀察員。一絲不茍地開(kāi)展好詞好句的大搜尋。
書(shū)籍是當(dāng)今社會(huì)人類(lèi)的好寶貝，書(shū)中的知識(shí)如寶藏一樣，它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)啟，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，就可以豐富你的精神世界！
書(shū)像一縷陽(yáng)光，帶給人們以光明，書(shū)像一片大海，里面有許許多多的生命源泉。
讀書(shū)的作文 篇3
12月5日，我校舉行了一年一度的校園讀書(shū)節(jié)。
一大早，同學(xué)們便陸陸續(xù)續(xù)地步入了老師早就準(zhǔn)備好的紅毯，大家都穿著書(shū)中人物的衣服，例如孫悟空、哈利波特、小紅帽……場(chǎng)面就像一個(gè)盛大的化妝舞會(huì)。我打扮成宋代詞人李清照，因?yàn)槲沂窒矚g她寫(xiě)的詞，想成為和她一樣有修養(yǎng)，有氣質(zhì)的人。活動(dòng)正式開(kāi)始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)，老師讓我們上臺(tái)推薦自己喜歡的書(shū)，大家推薦的書(shū)都十分有趣，其中我最喜歡的是我們班的一位女生推薦的曹文軒寫(xiě)的青銅葵花。而我自己則精心制作了一個(gè)關(guān)于《李清照詞集》的PPT，將圖片和文字巧妙地結(jié)合在一起，看起來(lái)非常有意境，同學(xué)們都很喜歡。我想，通過(guò)我的介紹，大家也會(huì)深深地愛(ài)上李清照的詞。
接下來(lái)是讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，我有幸代表六二班同學(xué)來(lái)到了四樓大會(huì)議室近距離地觀看。這次，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了著名編劇孫睿老師，他給我們演講的主題是“歷史可以很好玩”。老師告訴我們?nèi)齻�(gè)寫(xiě)作的技巧和聯(lián)想的方法，并讓我們進(jìn)行天馬行空的想象，大家都積極踴躍地發(fā)言。
第三節(jié)課，我們?cè)诎嗬锷狭艘还?jié)拓印課，老師給我們講解拓印的步驟和技巧，并讓我們動(dòng)手親自實(shí)踐，同學(xué)們制作了一個(gè)又一個(gè)精美的作品，這次活動(dòng)不但讓我們了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，而且還提高了我們的動(dòng)手能力。
這學(xué)期的校園讀書(shū)節(jié)是我經(jīng)歷過(guò)的最有趣的讀書(shū)節(jié)，在這期間，我們既學(xué)到了許多知識(shí)，又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，希望學(xué)校能更多地舉辦這種類(lèi)型的活動(dòng)。
讀書(shū)的作文 篇4
我的身邊有這樣的一位朋友：在我面對(duì)知識(shí)海洋疑惑不解時(shí)，它總能告訴我正確的答案，當(dāng)我在人生旅途上迷路無(wú)措時(shí)，它總會(huì)指引我前往正確的方向。對(duì)待我，它是那樣真誠(chéng)。它就是陪伴了我十余年的好友——書(shū)。
我愛(ài)看書(shū)，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)決不亞于我對(duì)其它任何事物的喜愛(ài)，我書(shū)房里滿(mǎn)滿(mǎn)兩柜子的書(shū)就是最好的證明。
我愛(ài)看書(shū)決不是只憑一時(shí)興趣，我有十分充足的理由——書(shū)，實(shí)在教給我太多太多。去年暑假，有一次我因?yàn)樽约旱囊粋�(gè)小愿望媽媽未能實(shí)現(xiàn)，一氣之下，沖出家門(mén)，不愿回去。一路上，我的心情糟糕透了，我認(rèn)為父母不再愛(ài)我。天陰沉極了，一旁的樹(shù)林綠得毫無(wú)生氣，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我來(lái)到書(shū)店，隨手拿了一本書(shū)看起來(lái)。那是一本名為《母愛(ài)似水》的書(shū)。書(shū)中講述了母愛(ài)的無(wú)私與偉大。看著看著，我的眼角濕潤(rùn)了，書(shū)中那一個(gè)個(gè)似曾相識(shí)的畫(huà)面讓我想起了我的母親，那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我操心的母親。我想起了每天出門(mén)時(shí)她的叮囑;想起了她看著我作業(yè)時(shí)露出的欣慰的笑容;想起了夜晚她悄悄來(lái)到我的床邊，查看我是否蓋好棉被;想起了太多太多……淚水奪眶而出。之前滿(mǎn)腹的不滿(mǎn)一掃而空，取而代之的是無(wú)以言表的對(duì)母親深深的歉意與愛(ài)。
走在回家的路上，我忽然覺(jué)得天空是那么清爽美麗，綠樹(shù)是那么富有生機(jī)。落日的余暉灑在回家的小路上，使它看起來(lái)更加溫馨，灑在我手中的書(shū)上，讓它看上去更加值得我去珍惜……
讀書(shū)的作文 篇5
我從小時(shí)候就愛(ài)看書(shū)，科普類(lèi)、懸疑推理類(lèi)、靈異小說(shuō)我都愛(ài)看！
說(shuō)起讀書(shū)啊，它和我的關(guān)系可不一般呢！書(shū)是我生活中不可缺少的好伙伴。我最?lèi)?ài)看的書(shū)還是科普類(lèi)了，因?yàn)樗厦嬗性S多有趣的知識(shí)，比如，水星上其實(shí)并沒(méi)有水啊，豬的智商其實(shí)比三歲小孩還高，兔子其實(shí)并不愛(ài)吃胡蘿卜啊……
科普類(lèi)書(shū)帶給了我許多樂(lè)趣的同時(shí)，冏事也少不了！有一次我看書(shū)看得太入迷了，后面突然傳來(lái)“乓”的很大響聲，頓時(shí)，我覺(jué)得呼吸仿佛都要停止了，我以為后面有一顆小隕石砸在了地面上，其實(shí)只不過(guò)是一個(gè)小孩捏破了氣球而已！
這種事還不止一件兩件。一次，我看靈異小說(shuō)看得太多了，覺(jué)得周?chē)囊磺卸寄敲垂之�，然后我就一直跟在媽媽身后！媽媽奇怪地�?wèn)：“這孩子今天怎么了？”我說(shuō)：“我——我害怕——”，從那以后我不敢一個(gè)人睡，甚至不敢一個(gè)人待在家。記得有一次媽媽因?yàn)橛屑笔�，就把我一個(gè)人丟在家里，我又實(shí)在無(wú)聊，就把《哈利·波特》打開(kāi)看，看到最恐怖的地方的時(shí)候，忽然一道黑影一閃而過(guò)，我背后不由地直冒冷汗，為了使自己壯膽，我大叫：“誰(shuí)？”，屋內(nèi)寂靜一片，于是我拿著掃把，開(kāi)始了各房間的“搜索”，可是什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就在我長(zhǎng)舒一口氣的時(shí)候，那道黑影又一閃而過(guò)，我的雞皮疙瘩集合了，我終于忍不住了，連滾帶爬地給媽媽打電話(huà)：“媽媽你快回來(lái)吧，家里鬧鬼了！”不一會(huì)兒媽媽就回來(lái)了，愣是說(shuō)我疑神疑鬼，哪有什么鬼！正說(shuō)著一只鳥(niǎo)從窗前飛過(guò)，媽媽撇撇嘴說(shuō)：“看到了吧，是一只小小的鳥(niǎo)兒而已！”
唉！以后再也不看這種書(shū)了，看得我快神經(jīng)錯(cuò)亂了，看什么都像鬼，真后悔呀！
書(shū)吶，真是個(gè)讓我愛(ài)它恨它又恨不起來(lái)的朋友。好的書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)、豐富見(jiàn)聞，帶給我很多意想不到的快樂(lè)；不良書(shū)籍可以讓人“走火入魔”，以后我一定要看好書(shū)，讀對(duì)身心有益的書(shū)！
“馬瑞伯，媽媽出去一下，你在家里待著�！卑�？我的神經(jīng)又繃緊了。
讀書(shū)的作文 篇6
我們都知道許多關(guān)于讀書(shū)的名言警句，如“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！钡鹊取�
去年夏天，媽媽從廈門(mén)千里迢迢的給我?guī)Щ亓艘槐緯?shū)，這本書(shū)就是《挖掘孩子潛能的101個(gè)勤學(xué)故事》，讀了這本書(shū)，我才懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理，還真正明白了什么叫“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”“書(shū)是人類(lèi)世代的生命�！边@兩句話(huà)。
正如美國(guó)作家狄金森所寫(xiě)的《神奇的書(shū)》一文所說(shuō)：“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書(shū)籍，把我們帶到浩瀚的天地。也沒(méi)有一匹神氣的坐騎能像一頁(yè)詩(shī)扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。雖然一本書(shū)很小很小，還比不上一桌好菜，但是它卻裝載了人類(lèi)靈魂中全部的美麗！”
古人說(shuō)：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！焙苄蜗蟮恼f(shuō)明了學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，更需要毅力；毅力并不是堅(jiān)持一兩天就可以的'，而是需要長(zhǎng)久的保持，說(shuō)起來(lái)容易可做起來(lái)就難了。
我們現(xiàn)在大多都是獨(dú)生子女，平常嬌生慣養(yǎng)，都是家里的“公主皇帝”，吃不得一點(diǎn)苦，受不了一點(diǎn)委屈，來(lái)學(xué)校上學(xué)一切要靠自己，就難免有很多不習(xí)慣。有的同學(xué)害怕困難，不愿意努力學(xué)習(xí)，“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�！背煽�(jī)一跌再跌。也有的同學(xué)不怕辛苦，克服了困難，成績(jī)很快就趕上來(lái)了。
·讀書(shū)宛如品味一道菜肴，宛如朋友交談，與親人見(jiàn)面，會(huì)令人回味無(wú)窮。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。不過(guò)不好的書(shū)也會(huì)像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你殘害。
如果我要尋求一種足以我如意的樂(lè)趣，那樂(lè)趣便是讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)的作文 篇7
12月27日中午，我們高高興興地來(lái)到上海圖書(shū)館，舉行20xx學(xué)年高安路第一小學(xué)三、四年級(jí)第一學(xué)期“誦讀經(jīng)典 相伴童年”的展示活動(dòng)。雖然館外陰雨綿綿，但是館內(nèi)同學(xué)們熱情高漲、興致勃勃。為了這一天，我們已經(jīng)辛辛苦苦地準(zhǔn)備了很久，終于盼來(lái)了今天。
活動(dòng)由兩位小主持人拉開(kāi)了帷幕�；顒�(dòng)分為八個(gè)篇章，首先是敘景之作，分別由三（1）、三（2）、三（6）班的同學(xué)帶來(lái)古詩(shī)三首，我聽(tīng)了以后不經(jīng)感嘆：“大自然的風(fēng)光真美��！”同學(xué)們唱得有聲有色。然后是思念之情、感嘆人生、古文觀賞、文化之旅等幾個(gè)部分，接著是宋詞經(jīng)典，終于輪到我們上場(chǎng)了，同學(xué)們是又緊張又興奮。緊張的是表演的時(shí)候會(huì)不會(huì)出洋相，興奮的是終于以上場(chǎng)表演了。
我們整齊地走上舞臺(tái)，清清嗓子，開(kāi)始了表演。 “念奴嬌·赤壁懷古，大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物...... 人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”。我們把手做成酒杯的樣子，整齊、有利地把手揮到頭頂，我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都很投入，轉(zhuǎn)眼間表演結(jié)束了，觀眾們掌聲雷動(dòng)。
20xx學(xué)年高安路第一小學(xué)第一學(xué)期三、四年級(jí)“誦讀經(jīng)典 相伴童年”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束!這次的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，讓我們更加深刻的體會(huì)到了中國(guó)古代英雄人物的智慧和勇敢！從中也鞭策著我們更要博覽群書(shū)，才能使自己的知識(shí)面更豐富！
讀書(shū)的作文 篇8
我沒(méi)有理由，不好好讀書(shū)
——題記
我是疲倦了的莊稼人的兒子，我出生在西北的偏僻小村，生長(zhǎng)在支撐人類(lèi)社會(huì)萬(wàn)年的鄉(xiāng)落，高高的黃土塬，湛藍(lán)的幾絲微云晃動(dòng)的天，南邊云橫的秦嶺，北川東流的渭水曾經(jīng)那么誘人，那么令人神往始祖艱辛的探索：寧?kù)o的祥和沃地他們相告：孩兒們，你們沒(méi)有理由不好好讀書(shū)，看慣了那飽含濃情的深眸，那只要一望見(jiàn)就要被感動(dòng)的黝黑身軀，那走起路來(lái)沉重而穩(wěn)健的腳步，那河畔彎的只見(jiàn)后臀的模樣，那挑著水肥挪步的高大背影他們專(zhuān)心的望著孩子傳遞著，好好讀書(shū)噢！朋友們不要誤會(huì)，那片苦心不是不愿孩兒去種莊稼，是要另類(lèi)農(nóng)人誕生，這就是高塬上的民生祖祖輩輩奉慣了的傳統(tǒng)思想，喂養(yǎng)著他們的生命，他們?cè)谪S收中繁重在閑散中憂(yōu)思，在春夜里夢(mèng)雨在夏麥中拋淚在秋田中辛苦在雪飄中離鄉(xiāng)節(jié)日里他們想著家在家里他們想著兒我們��！沒(méi)有理由不好好讀書(shū)，淅瀝的雨滴澆濕了灰飛的塵埃，他們的大腳踏翻了泥濘的小道，暮夜里母親的銀發(fā)在昏黃燈下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光，不時(shí)地，還發(fā)出嘮叨的話(huà)兒——打破了這般寂靜與沉默父親��！正吐這悠閑的煙圈，凝視著窗外漆黑的蒼穹——額上多了些粗長(zhǎng)的皺紋這些人們啊，總不一下子入睡只想著舒緩，舒緩即而入眠，酣睡那一段美好時(shí)光朋友們！
我們沒(méi)有理由
不好好讀書(shū)，那干裂如柴溫暖的手，那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的粗糙大手一直在撫摸著兒，在呵護(hù)著心愛(ài)的兒，母親的婆口道出語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)——震痛我的耳膜，在父親的陪同下我背上行囊——滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋的雜物為了我的理想，去遠(yuǎn)方求學(xué)無(wú)了熟人的地方，是哪里？在這里孤寂的寬闊馬路，少有人煙遠(yuǎn)方的親人啊！把心讓我?guī)线@個(gè)他鄉(xiāng)有自由，有歡樂(lè)，有我的理想��！我們沒(méi)有理由，不好好讀書(shū)呀！拉長(zhǎng)了的父親的瘦影消失在探望的人群中千叮萬(wàn)囑的托語(yǔ)響徹了整個(gè)世界我炯炯有神的大眼，濕了我把淚水藏在心里那樣才更咸，更苦更回產(chǎn)生一種這種力量使我知道：我沒(méi)有理由不好好讀書(shū)，我翻開(kāi)華夏的光輝歷史，卻見(jiàn)到了腐朽的思想，從書(shū)頁(yè)中跳了出來(lái)我盡力回避著努力改變著我知道：我是炎黃子孫，我要使我的母親重?zé)ㄐ骂�，我要使我的祖�?guó)繁榮昌盛，我沒(méi)有理由不好好讀書(shū)，我們是朝氣蓬勃的年輕一代，我們擁有世人想永有的青春年華，無(wú)私雨露的澆注是要學(xué)會(huì)回報(bào)為了理想，為了親人，為了巨龍的騰飛我們��！都沒(méi)有理由不好好讀書(shū)。
讀書(shū)的味道
本人認(rèn)為：“讀小說(shuō)是酸的，讀笑話(huà)是甜的，讀史書(shū)是苦的，讀散文是”有很多人喜歡讀笑話(huà)，因?yàn)樗翘鸬模贿^(guò)，不品酸和苦的話(huà)，何以見(jiàn)甜？不是有苦盡甘來(lái)的成語(yǔ)嗎？
一、讀小說(shuō)，讓酸變?yōu)樘?/p>
本人十分喜愛(ài)讀科幻小說(shuō)，雖然在今天來(lái)說(shuō)，科幻小說(shuō)中敘述的，仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)，時(shí)間一長(zhǎng)，它便會(huì)帶你進(jìn)入一個(gè)神奇的世界，和作者去品嘗幻想的味道，有點(diǎn)神奇的感覺(jué)。我讀這類(lèi)小說(shuō)的方法是：用心去體會(huì)，跟隨作者，進(jìn)入幻想境界，體會(huì)作者的喜怒哀樂(lè)，你會(huì)覺(jué)得，讀書(shū)不光好玩，而且有趣，因?yàn)�，酸已變成了甜�?/p>
二、讀史書(shū)，讓苦變?yōu)樘?/p>
說(shuō)實(shí)話(huà)，在以前，本人也十分厭讀史書(shū)，比如說(shuō)《上下五千年》，有人都足足讀了十遍，而我卻一遍也沒(méi)讀過(guò)，不過(guò)，假如拍成電影，卻還看得進(jìn)去，原因是：根本讀不懂。但是“讀書(shū)千遍，其意自見(jiàn)”，待我勉勉強(qiáng)強(qiáng)算讀完半本的時(shí)候，好像也有點(diǎn)意思，雖然記得不牢，不過(guò)，在討論這些問(wèn)題時(shí)，最起碼不會(huì)成為最后一個(gè)張口結(jié)舌的人，雖然中途有一點(diǎn)苦，不過(guò)，讀完后，不就甜了嗎，苦盡甘來(lái)，一定會(huì)得到回報(bào)！
三、酸苦相加，真是“別有一番滋味在心頭”
小時(shí)侯，媽媽常說(shuō)我的作文是“又臭又長(zhǎng)”，不過(guò)，由于在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我突然有了讀書(shū)的習(xí)慣，作文突飛猛進(jìn)。記得有一次，我以我的一篇《誠(chéng)信伴我們長(zhǎng)大》去參加區(qū)里的“誠(chéng)信”話(huà)題作文演講比賽，還真有點(diǎn)收獲。從那一刻起，我才真正明白了，什么叫“苦盡甘來(lái)”！什么叫“別有一番滋味在心頭”！
讀書(shū)是苦的，不過(guò)，它超乎尋常的收獲，卻是甜的，干什么都要分個(gè)先后，讀書(shū)也一樣，如果說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，那讀書(shū)，不就成了做營(yíng)養(yǎng)品的廚師了嗎？
讀書(shū)的作文 篇9
打小我便喜歡書(shū)，加上父母的縱容，他們一直信奉著“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”這樣的古訓(xùn)，我的讀書(shū)生涯。
于是，在我還沒(méi)出生的時(shí)候，家中已經(jīng)準(zhǔn)備下一些書(shū)等著我去讀了它他們了。上小學(xué)的時(shí)候，父親便拿連環(huán)畫(huà)來(lái)鼓勵(lì)我下次考試考的更好些，帶我去別的地方玩，照例會(huì)逛逛當(dāng)?shù)氐男氯A書(shū)店，幫我買(mǎi)上一套喜歡的連環(huán)畫(huà)。每逢生日，爺爺奶奶早會(huì)準(zhǔn)備下一套連環(huán)畫(huà)做為禮物，便可以看到那個(gè)很不懂事的小孫子屁癲屁癲的摸著書(shū)樂(lè)上一天了。
二三年級(jí)，字認(rèn)的多些，能夠開(kāi)始讀讀文學(xué)名著的少年版，少年兒童出版社出的那些不再有畫(huà)畫(huà)的書(shū)了。再大些，便徹底的告別了連環(huán)畫(huà)，小學(xué)升初中把自己的連環(huán)畫(huà)點(diǎn)了點(diǎn)，還有四百來(lái)本，親手放在家中的柜子里，這么些年了，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。
初中的時(shí)候，父母怕影響學(xué)業(yè)，很少再給我買(mǎi)小說(shuō)什么的看了。不過(guò)也因?yàn)樗麄儾唤o買(mǎi)了，自己便養(yǎng)成了去書(shū)店的習(xí)慣，有了十塊二十塊的零錢(qián)便往市里離家不遠(yuǎn)的新華書(shū)店跑，解饞似的看著自己買(mǎi)不起的人文社出版的精裝本外國(guó)文學(xué)名著。新華書(shū)店的規(guī)矩是只能看，不能摸，有的時(shí)候壯著膽子怯生生的讓營(yíng)業(yè)員阿姨取下來(lái)看看，也總是愛(ài)不釋手的在催促聲中把書(shū)又還了回去。
90年代中期，新華書(shū)店漸漸的沒(méi)落，隨之而起是可以隨便翻看閱讀的各種各樣的私人書(shū)店的興起。這種形式的好處便可以真正找到自己喜歡的書(shū)，買(mǎi)下來(lái)，帶回家中坐在桌旁慢慢的讀，和站在書(shū)店里完全是兩樣的感覺(jué)。
讀大學(xué)來(lái)到了上海，好多羨慕上海的繁華，我卻為見(jiàn)到了傳說(shuō)中上海書(shū)城，傳說(shuō)中的福州路而竊喜，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多這么大的書(shū)店啊，手里又有了可以支配的錢(qián)，便著了魔似的買(mǎi)那些以前見(jiàn)不到外國(guó)文學(xué)，見(jiàn)不到的詩(shī)詞集子。每年回家，總是欠著一屁股的書(shū)債，再用下學(xué)期的生活費(fèi)還上，小學(xué)生作文《我的讀書(shū)生涯》。寢室里的書(shū)放不下了，寄回去，還記得媽媽半嗔半疼的說(shuō)我，這么一箱子書(shū)在郵局，知道你爸怎么扛回來(lái)的嗎？
這兩年，買(mǎi)書(shū)漸漸少了，沒(méi)時(shí)間看，身邊的同學(xué)都是學(xué)工的，少有喜歡讀閑書(shū)的，上海書(shū)城逛的多了，漸漸找不到自己想要的書(shū)，那里面的缺書(shū)登記倒像是擺設(shè)，登記了幾次，也沒(méi)幫我找到過(guò)一本。熱情便消退了很多，工作那會(huì)的時(shí)間里竟然沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一本非專(zhuān)業(yè)的書(shū)了。
重回校園的讀書(shū)生涯過(guò)的飛快，研究生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了一年，本以為自己的書(shū)緣要告一段落了。不想?yún)s發(fā)現(xiàn)了孔夫子舊書(shū)網(wǎng)和舊書(shū)店這一片廣闊天地。
在網(wǎng)上購(gòu)舊書(shū)方便，剛來(lái)的時(shí)候滿(mǎn)目的好書(shū)，只要你知道書(shū)名，不管以前找的多辛苦的書(shū)，搜索一下，居然一列的排下來(lái)，讓人竊喜不己。交易了很多次，都是好賣(mài)家，心情又高興幾分，bbs里的高人很多，讀讀貼子，亦能獲益不少，于是便沉浸在無(wú)盡的搜書(shū)購(gòu)書(shū)看貼子的反復(fù)中了。
周末的時(shí)候逛書(shū)店，一下午浸在書(shū)香之中，和熟識(shí)的店主聊聊，了解些舊書(shū)業(yè)的掌故，沒(méi)有目的買(mǎi)上幾本，又是另一種樂(lè)趣了。
淘舊書(shū)的日子長(zhǎng)了，問(wèn)題也漸漸多了起來(lái)。一是錢(qián)，以前買(mǎi)書(shū)還不怎么感覺(jué)到經(jīng)濟(jì)上的壓力，原來(lái)是因?yàn)槟苜I(mǎi)到的書(shū)少�，F(xiàn)在才知道書(shū)海也無(wú)涯，口袋卻有限，每每告誡自己一月的定額是多少，常常在月初就超支，逼著自己不能再買(mǎi)了。二是搶?zhuān)瑥膩?lái)覺(jué)得買(mǎi)書(shū)是一件很愜意的事，悠閑，舒適，找到好書(shū)開(kāi)心，而且永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心書(shū)店里會(huì)像搶購(gòu)打折商品一樣人滿(mǎn)為患。卻不知舊書(shū)市場(chǎng)雖然每天新書(shū)好書(shū)不斷，但是多少雙看不見(jiàn)的眼睛在盯著呢。常�？匆�(jiàn)中意的書(shū)早已被另一個(gè)中意它的書(shū)給訂去，有的時(shí)候因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽，沒(méi)留神一本書(shū)，再想起來(lái)已經(jīng)失之交臂，真是后悔不迭。三是迷，泡在淘舊書(shū)的時(shí)間越多，讀書(shū)的時(shí)間就越少，書(shū)買(mǎi)了不少，讀的卻越來(lái)越少了，書(shū)自然要藏，但更須讀�；ㄔ谔詴�(shū)上的時(shí)間自然又會(huì)耽誤了些正常的學(xué)業(yè)，相比前面兩點(diǎn)，這才是大誤。與諸君同勉，要節(jié)制一些，切不可買(mǎi)書(shū)喪志。
人常引用袁才子的那句：書(shū)非借不能讀。或看到一架子的書(shū)，頭一句的反應(yīng)便是：兄弟，讀了多少？他們卻不了解買(mǎi)書(shū)的樂(lè)趣，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，我讀的書(shū)不多，買(mǎi)的也不算多，但讀過(guò)的書(shū)基本都買(mǎi)了下來(lái)，想再看時(shí)，信手拈來(lái)，何得快意。
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