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學(xué)期計劃

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

時間:2022-08-04 15:18:23 學(xué)期計劃 我要投稿

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  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編整理的新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼工夫我已是六年級小一名學(xué)生了。

  暑假結(jié)束了,我們又迎來了新學(xué)期與新希望。在上個學(xué)期里,我們班在老師精心教育下,取得了很好成績,學(xué)到了許多知識,懂得了很多道理,在這個學(xué)期里,我們將要更加發(fā)憤學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異成績來報答老師對我們做奉獻與父母對我們關(guān)愛。

  我已經(jīng)六年級學(xué)生了,我將以嶄新精神面貌跨進這一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我要做到做到百尺竿頭,更進一步。為了提高我學(xué)習(xí)成績,在新學(xué)期初,我要制定好這個學(xué)期學(xué)習(xí)計劃。要把每一點一滴寶貴時間都抓緊。遇到自己不能解決問題,應(yīng)及時虛心地向同學(xué),老師請教。

  要想自己能夠全面發(fā)展,那么所有科目都應(yīng)該認真學(xué),鍛煉好體質(zhì),多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己綜合素質(zhì)。

  所以,我們一定要每天按時完成作業(yè),他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習(xí)慣。我們一定要養(yǎng)成一個良好習(xí)慣。就像我們班大多數(shù)同學(xué),我敢肯定,他們完不成作業(yè)根本睡不著覺,就像干了一件天大壞事。

  首先,上課時候,我要認真聽講,不做小動作,不與同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師與同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

  在數(shù)學(xué)上我一定要多練習(xí)、勤儉查,徹底改掉粗心大意壞毛病,上課時注意聽講把學(xué)習(xí)全面提高,改掉心不在焉壞毛病,爭取把我壞毛病丟進歷史垃圾箱里……

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己目標(biāo),奮力前進!

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2

  新學(xué)期腳步已然來臨;厥讈頃r路,才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期帷幕早已落下,來時那風(fēng)雨侵蝕泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚面紗。再多悔恨亦不能回到過去,那就放下悔恨吧!重新站在起跑線上,迎接挑戰(zhàn),永不言棄。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱。

  新學(xué)期,新開始,我正努力編織著夢藍圖,朝希望彼岸乘風(fēng)破浪。但來時旅途,我走得那樣艱辛,一次又一次跌倒使我身心俱疲,但這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己弱點,貝多芬說:“卓越人一大優(yōu)點是在不利與艱辛遭遇里百折不撓!蔽也⒉皇且粋卓越人,但我會努力使自己成為一個卓越人。

  我相信“世上無難事,只怕有心人!薄熬\所致,金石為開!敝灰恍概,我一定會攻克那些障礙,我堅信成功是屬于有夢想人。放飛我夢想,我相信它正展翅遨翔沖向去霄。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3

  眨眼間,初中的三年只剩下最后一年了。時間真的好快啊!回憶這兩年來的學(xué)習(xí)生涯,自己學(xué)到了不少知識,但是比起以后這只不過是皮毛而已。所以在初三我要很努力,很努力地學(xué)。

  初三是初中三年最重要的一年,這一年我要加油!決定命運的時刻我是不會松懈的。初三上半學(xué)期我穩(wěn)扎穩(wěn)打,下半學(xué)期就“沖”,拼了。初三的學(xué)習(xí)一定很辛苦,作業(yè)會很多。面對初三的種種問題跟困難,我會用一顆平常心去對待,去解決。但這顆平常心,不是說放松,而是“既然逃避不了這種辛苦,問題,困難,這就勇敢地去面對吧——”

  新學(xué)期,新目標(biāo)。我的計劃是這樣的:1、上課打起十二分的精神,認真聽講,勤做筆記。2、做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,及時訂正作業(yè)。3、星期六,星期天,我會抽出一天來預(yù)習(xí)跟復(fù)習(xí),然后做一些輔導(dǎo)類的習(xí)題,幫助學(xué)習(xí)。4、遇到不懂得題目,首先自己琢磨一下,如果想不出來再問同學(xué)或者老師請教。5、查漏補缺,對自己薄弱的知識,要經(jīng)常鞏固。6、要勤快,不能偷懶。因為初三的學(xué)習(xí)進度很快,一不留神,很多知識就會沒學(xué)到。這幾點我可能會做的不夠完美,但是我一定會盡量達成的。

  以前,面對考試我沒有一次不緊張過,生怕考砸了。對于有些同學(xué)來說,考試應(yīng)該是習(xí)以為常的事了吧。讀初三,考試一定會很頻繁。所以我不能太緊張,要平常心對待。9月2號就要期初考試了,不能說我一點也不緊張,心里多少還是緊張的。期初考目標(biāo):語文78,數(shù)學(xué)82,英語80,科學(xué)80。

  相信!通過我的努力,是可以取得成功的。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇4

  細水長流,匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,讓孩子們遨游在書的海洋里。通過讀書,豐富孩子們的知識,開闊他們的視野,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力!

  一、指導(dǎo)思想

  書,應(yīng)該成為人頭腦中最精美的填充物。在學(xué)生的童年時期,有書作伴,為文化奠基,為思想打底,為精神立骨——這無疑是最為理想的教育。因此,我班結(jié)合學(xué)校的“書香班級”建設(shè)計劃,制定切合班級教學(xué)實際的讀書計劃。

  二、讀書目標(biāo):

  把我班建設(shè)成為書香班級,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和記錄讀書筆記的好習(xí)慣。

  1、每天早上閱讀時大聲朗讀、每天中午到校即是讀書時。小聲默讀老師推薦的書目,或者自己選擇的書目。

  2、前5分鐘古詩文誦讀。

  3、每天下午圖書室開放1小時。

  4、堅持每天課外閱讀至少1小時。

  5、每周兩節(jié)閱讀課,老師指導(dǎo)閱讀方法或者課上交流。

  三、開展多樣活動,激發(fā)讀書熱情

  1.引導(dǎo)學(xué)生讀書

  為保證學(xué)生有足夠的書讀,開展“我捐一本書”,“讀一百本書”活動,周四課外活動進行班級閱讀指導(dǎo)活動,并利用學(xué)生所捐書冊設(shè)立班級“圖書角”,周四中午進行免費指導(dǎo)閱讀活動。我班邢藝蕭曲明亮.王森..李思思.孫家嘉嘉五名同學(xué)參加了學(xué)校開辦的雙休日免費讀書活動.根據(jù)學(xué)生的需要和興趣,選擇書籍,如名篇精讀,優(yōu)秀童話故事,小學(xué)生課外閱讀一百篇等,開闊學(xué)生的視野。

  2.汲取豐富營養(yǎng),引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會積累

  要想學(xué)生在課外閱讀中收到實效,就要教會學(xué)生閱讀方法,讓學(xué)生以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主,以讀后感為主,教會學(xué)生從書中吸取營養(yǎng)。

  3.運用積累,啟發(fā)創(chuàng)造

  經(jīng)過一段時間的讀、摘、記,學(xué)生定會通過讀書而有所思,有所悟。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)造,如改編故事,續(xù)編故事等,點燃學(xué)生心中的創(chuàng)作欲望。

  4.開展活動,持之以恒

  在讀書期間,開展豐富多彩的活動。如“趣味讀書會”“讀書心得交流會”“詞語積累運用比賽”“讀書知識競賽”等激發(fā)情趣。

  與書共舞,做一個快樂的讀書人!

  四、閱讀書目:

  1、學(xué)校推薦的各種必讀書目和選讀書目和學(xué)校要求誦讀的古詩文等。

  2、以童話、寓言、民間故事、戰(zhàn)斗故事、歷史故事、兒童小說、科幻小說、歷史小說、中外名著及時事新聞為主要內(nèi)容的課外書。

  3、自己喜歡的書目、家長推薦的書目。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇5

  1.提高效率,爭取在更短的時間內(nèi),做更多的任務(wù)

  2.增加靈活性,做到舉一反三,觸類旁通

  3.提高壓力,進而轉(zhuǎn)化為動力

  4.想問題要想透徹,實在不明白再問老師

  5.多讀名著、文學(xué)作品,豐富作文語言

  6.少用修正帶

  7.加強體育練習(xí)各科計劃數(shù)學(xué):

  減少因粗心而扣的分,關(guān)注做過的每一道題語文:作文語言豐富,內(nèi)容波折,閱讀考慮全面英語:記牢每一個知識點,加強完形、閱讀、作文訓(xùn)練理綜:對知識點記牢,靈活運用文綜:當(dāng)堂知識點當(dāng)堂背,不拖拉;理解性記憶暑假生活在這個暑假,我參加了數(shù)學(xué)、物理先修班,去西安參觀了世園會,剩下時間就是在家寫作業(yè),看電視,再加一點體育鍛煉。最重要的是,我參加了我當(dāng)一天家的活動,在這之中,我體會到父母的辛勞,也了解到了父母對我的期望值很大,這也許就是我最大的收獲了吧。暑假過去了,下個暑假我一定要多增長見識、開闊眼界,也為我將來寫作文準備素材,以下是我在西安世園會的兩張照片。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇6

  金秋送爽,我們又進入了新的學(xué)期,在新的一年里我們應(yīng)該有我們自己的新目標(biāo),應(yīng)該建立新的學(xué)期計劃。

  回首過去的半年,從總的方面說,我表現(xiàn)得還不錯,期末考試也有比較理想的成績,但是,對于考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學(xué)期計劃,是建立在去年不足的基礎(chǔ)之上的。

  在語文日常學(xué)習(xí)方面,我應(yīng)該多注意,在審題、記文學(xué)常識和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細,有時沒有讀懂題目就在做題,文學(xué)常識方面,平時在記 第一遍時很快就記住了,但過后復(fù)習(xí)的時候就很少,與論語里的“溫故而知新”,相反,造成考試時模棱兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,練習(xí)少,對于優(yōu)美的句子都不善于利用。

  數(shù)學(xué)練習(xí)上,應(yīng)當(dāng)注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習(xí),多理解能幫助我們熟能生巧,在以后做題會更容易,還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗,最后在做完題后一定還要認真檢查,確保無誤。

  在英語日常學(xué)習(xí)方面,在上課時要仔細聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學(xué),要制定計劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進行練習(xí),學(xué)英語最主要的還要注意多說、多煉,有助于提高自己的口語能力。

  在專一日常學(xué)習(xí)方面我們要多記,多運用,還要在實踐課上要按老師的要求認真練習(xí)。

  專二課程上日常學(xué)習(xí),我們首先要建立信心,對自己充滿信心有助于激勵我們。在日常學(xué)習(xí)的過程中要認真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請 老師或同學(xué)來為我們講解,在專二日常學(xué)習(xí)上對于計算用筆算很重要,要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關(guān)公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對我們也會有很大幫助。

  對于日常學(xué)習(xí),好的計劃能夠幫助我們提高成績,能讓我們找到更好的方法來日常學(xué)習(xí)。

  在今后的日常學(xué)習(xí)中我們還必須要日常學(xué)習(xí)別人好的日常學(xué)習(xí)方法。在生活中我們也要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,只有紀律好了才不會耽擱到日常學(xué)習(xí)。對待同學(xué)要熱心,要有一顆寬容善良的心。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇7

  快樂的`暑假已經(jīng)結(jié)束,新的學(xué)期馬上就要開始了,為了迎接新學(xué)期的到來,我為自己的新學(xué)期制定了一個新計劃。

  1、開學(xué)報到時,必須把假期作業(yè)交班主任,方可報到,否則一律不予報到注冊。

  2、注意安全,不經(jīng)家長容許,不得外出游玩,尤其不能結(jié)伙去游泳玩冰、玩火。

  3、不進網(wǎng)吧、歌廳,不讀不健康的書刊。

  4、尊重父母,懂得感恩,幫助家長做力所能及的家務(wù)。

  5、注意個人形象,講禮貌、講衛(wèi)生、講文明,做一名優(yōu)秀中學(xué)生。

  6、不滋事、鬧事、打架,遵守紀律、遵守社會公德。

  7、假期中的表現(xiàn)學(xué)校將繼續(xù)關(guān)注,若有不遵守法紀的表現(xiàn),學(xué)校將嚴肅處理。

  8、每人讀三本好書,做好摘記,摘好句好片斷并按句按段進行點評。讀完后,每位學(xué)生寫一篇讀書心得。書目:《西游記》、《海底兩萬里》、《名人傳》、《居里夫人傳》 3、《假如給我三天光明》

  9、給老師寫一封信。要求學(xué)生在寒假里給自己老師寫一封信,談?wù)勛约涸趯W(xué)校的所得所想,為學(xué)校的發(fā)展、老師的教學(xué)工作提一些合理化的建議;或向老師說說自己成長過程中想說的心理話。

  10、當(dāng)一天家。要求學(xué)生在寒假開展“今天我當(dāng)家”為主題的系列活動,如:幫助父母做一些力所能及的家務(wù)、每周做一日家庭衛(wèi)生清潔員、當(dāng)一天家庭主管、為父母或客人做一次飯等,并寫一篇不少于500字的體會文章。

  11、寫十篇米字格書法字。

  12、掌握生活技能,會做一種主食、一個拿手菜。要求學(xué)生積極向父母以及具有一技之長的人學(xué)一種小技能,要求學(xué)生在寒假期間繼續(xù)加強體育鍛煉和藝術(shù)特長的訓(xùn)練,并積極向親人展示學(xué)習(xí)成果。

  這就是我新學(xué)期的計劃,我要嚴格按照我的計劃行事,爭取在新學(xué)期能有一個好的收獲。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇8

  學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間,有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃。"腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",這是很不好的。高爾基說:"不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認為,學(xué)校有教育計 劃,老師有教學(xué)計劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計劃,這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃是針對全體學(xué)生的,每個學(xué)生還應(yīng)該按照老師要 求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個人學(xué)習(xí)計劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計劃。

  1、學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確,實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時間內(nèi)達到一個小目標(biāo)。長時間達到一個大目標(biāo)。在長短計劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

  2、恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點和缺點,優(yōu)點發(fā)揚,缺點克服,使學(xué)習(xí)不斷進步。

  3、對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  由于學(xué)習(xí)計劃有必要又大有好處,所以有計劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計劃。這一點越是高年級越明顯。

  好的學(xué)習(xí)計劃大致包括三方面的內(nèi)容:

  一、進行自我分析

  我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習(xí)特點,同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣:有的記憶力強,學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂 初中英語;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

  二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進,從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。

  確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。

  學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。

  適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現(xiàn),容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標(biāo).

  明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體就是目標(biāo)要便于實現(xiàn),如怎樣才能達到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要準確無疑地背出來,等等。

  三、科學(xué)安排時間

  確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面在安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還考慮不同學(xué)科的時間搭配。

  合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。

  高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因為這時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。

  一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇9

  首先,上課時,我要認真聽講,不做小動作,不與同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師與同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文與課后題不理解與不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  第四,要利用星期天與節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出更多時間,多干事。

  總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。

新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇10

  從初三升入高中,無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新課題。不少高一新生由于對新學(xué)段缺乏認識或認識不足,不能根據(jù)高中學(xué)生生活新特點進行調(diào)整,結(jié)果上高中后手足無措,生出種種不適應(yīng),嚴重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  高一新生如何平穩(wěn)度過“過渡期”,盡快步入高中學(xué)習(xí)生活呢?

  1.作好吃苦準備

  升入高一,學(xué)生要面對更概括、更抽象、更難于理解課程學(xué)習(xí),面對更激烈、更緊張競爭環(huán)境,面對更長在校時間和更遠往返路程,都要求新高一同學(xué)要樹立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識,做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞心理準備。

  2.盡快適應(yīng)新環(huán)境

  高中階段不僅所學(xué)知識深度、難度加大,而且新學(xué)校、新老師、新同學(xué)會使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。尚未成年孩子面對新環(huán)境往往目不暇接,難免產(chǎn)生種種心理困惑和矛盾沖突。高一新生要作好充分思想準備,以自信、寬容心態(tài),盡快融入集體,適應(yīng)新同學(xué)、適應(yīng)新校園環(huán)境、適應(yīng)與初中迥異紀律制度。記住:是你主動地適應(yīng)環(huán)境,而不是環(huán)境適應(yīng)你。

  3.學(xué)會自主學(xué)習(xí)

  較之初中階段,高中階段學(xué)習(xí)難度、強度、容量加大,學(xué)習(xí)負擔(dān)及壓力明顯加重,不能再依賴初中時期老師“填鴨式”授課,“看管式”自習(xí),“命令式”作業(yè),要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識能力,制定學(xué)習(xí)計劃,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)好習(xí)慣。

  4.尋找適合自己學(xué)習(xí)方法

  初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主,而高中則是以理解和應(yīng)用為主,要求學(xué)生要有更強分析、概括、綜合、實踐能力,將基本概念、原理消化吸收,變成自己東西。高一新生要根據(jù)自己條件,以及高中階段學(xué)科知識交叉多、綜合性強,以及考查知識和思維觸點廣特點,找尋一套行之有效學(xué)習(xí)方法。

  5.重新自我定位

  新生入學(xué)前,首先要過好心理關(guān),到了一流學(xué)校學(xué)生,以前在初中都是班里佼佼者,現(xiàn)在進入一個新集體,一旦成績有所波動,也要認識到是正,F(xiàn)象,不要對自己失去信心。如果是去了不太理想學(xué)校,也不應(yīng)該灰心,爭取盡快成為班級甚至年級“領(lǐng)跑者”。進入高中后,很多新生有這樣心理落差,比自己成績優(yōu)秀大有人在,很少有人注意到自己存在,心理因此失衡,這是正常心理,但是應(yīng)盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住,進入高中,大家站在同一起跑線上,有3年時間足以不斷提高成績。

  因此,要明白強中自有強中手道理,要客觀分析自己長處和短處,給予自己正確評價,相信自己不比別人差,要明白自己感到不太適應(yīng),別同學(xué)也是由初中升上來,也會有同樣感覺,給自己信心。要選擇一個正確定位標(biāo)尺。對新高一學(xué)生,特別是重點高中學(xué)生,你超過平均分就證明你已經(jīng)適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活。

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