有關(guān)戰(zhàn)爭的作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文9篇,希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
在1937年8月那天,上;疖嚹险颈绕匠0俦稉頂D些,因?yàn)樯虾1闭颈粩橙送耆怄i住了,大家只好往唯一的出口——南站蜂擁逃生去了,連才兩歲的`小寶寶——鳴輝都被他的爸爸媽媽帶到擁擠的上;疖嚹险咎幼叩臅r(shí)候,一件意想不到的事發(fā)生了,毫無防備的南站遭到了一次毀滅性的攻擊。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
“唉!”我對著鏡子,看著鏡子里那個(gè)一模一樣的我。我可不是在臭美,我是在拔牙!那顆牙已經(jīng)在我口腔上方“吊威亞”大概有一個(gè)月之久了,可這位“不速之客”就是不愿搬離拆遷區(qū)。
我皺了皺眉,搖搖頭,嘴里的牙也跟著一動(dòng)一動(dòng)的。誰都知道我天生怕疼,可要是不拔,今晚可該怎么睡覺。】砂蔚脑挷皇歉蹎?
我用力搖了搖呀,太好了,筋斷了一根,我又努力地?fù)u了搖,這次毫無進(jìn)展,我的臉因痛苦而扭曲,嘴里“呲呲”的倒吸了一口涼氣。這時(shí),又有一根筋因?yàn)榫o繃而斷。奶奶看我愁眉苦臉,跑下了樓,上來時(shí)手里多了一個(gè)閃閃發(fā)亮的小盒子,近了,更近了,此時(shí)的我還不知道會有什么厄運(yùn)等待著我,等我看清那小盒子才尖叫了起來,聲音之尖銳,音量之大,是你怎么也無法想象的。如一把寶劍,劃破了屋里溫馨的'氣氛。原來是牙線。奶奶讓我做出了兩個(gè)選擇:自己拔,用牙線拔,我只好顧不得疼,將牙用力拉了下來,咦?不疼?牙拔掉了?
我和牙齒的戰(zhàn)爭終于結(jié)束了!
戰(zhàn)爭的作文 篇3
一天,鮮果園里的蘋果因?yàn)榍趧,英明,勇敢,帶領(lǐng)果民們一起致富,深受果民們愛戴,被封為王,娶了橙子當(dāng)娘娘。秋果園里的柚子大王聽了很不服氣,立刻寫了一封戰(zhàn)書寄到鮮果園。約蘋果大王到甜果園一戰(zhàn)。蘋果大王看了后立即拍板說道:“好哇!柚子。我與你近日無冤,遠(yuǎn)日無仇,你現(xiàn)在竟然超過你秋果園的界線,為了一個(gè)王位送一份戰(zhàn)書到我園,看我不帶領(lǐng)三十萬大軍把你打個(gè)落花流水!”
于是,蘋果大王親自帶領(lǐng)三十萬大軍,在甜果園與柚子大王會戰(zhàn)。
在甜果園中,雙方各派出一名大將開始了第一輪決戰(zhàn)。蘋果大王派出桃子大將軍,柚子大王派出菠蘿大將軍。菠蘿使出雙箭頭,桃子用山竹爆爆彈擋;菠蘿使出獅吼功,桃子又用九陰白骨爪接。幾個(gè)回合下來,分不出個(gè)高低,菠蘿一急,直接用它大大的帶刺的身體向桃子滾去,還沒等桃子反應(yīng)過來就一下子被壓成了桃汁。蘋果大敗,柚子大王得意得哈哈大笑。
第二輪,蘋果毫不猶豫地派出了大炮將軍——歪嘴葫蘆。它昂首挺胸,大步跨上戰(zhàn)場。柚子看到它后不禁笑出聲來:“你的嘴為什么是歪的?是被打歪的嗎?哈哈哈哈。歪嘴葫蘆聽了,很生氣。二話不說,就向柚子大王猛開炮。把柚子打得上下青,把梨子打得滿身黃,把西瓜打得腦溢血……柚子見狀,嚇得一溜煙兒跑回了秋果園,爬上了樹,再也不敢下來。士兵們一看大王都走了,就紛紛散去了。蘋果大王大獲全勝。
打敗柚子后,蘋果大王帶領(lǐng)自己的'大軍回到自己的果園,建立了鮮果國。鮮果國在它的領(lǐng)導(dǎo)下,國家富強(qiáng),果民幸福,生活得可開心啦!至于柚子嘛,到現(xiàn)在都只敢在鮮果國的果民們都冬眠后,才敢出來呢!
戰(zhàn)爭的作文 篇4
今天,我早早地來到賀老師家,賀老師說,今天要跟我們玩一個(gè)有趣的游戲,是什么游戲呢?
賀老師要求大家寫出自己最愛的五個(gè)人。我迅速提筆寫下了:媽媽、婆婆、公公、賀老師,可當(dāng)要寫第五個(gè)人時(shí),我的筆尖剎時(shí)停住了:爸爸、姐姐、妹妹......還有許多親人都可以排第五。〉降自撨x誰呢?我萬分糾結(jié),可賀老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)“這是游戲規(guī)則,只能寫五個(gè)人,”這哪是游戲,明明就是一場殘酷的戰(zhàn)爭!親人親切的模樣一一從我的腦海中閃過,仿佛沒有寫上他們的名字,他們就會消失。幾番猶豫后,我寫下了爸爸,雖然他總是沒有時(shí)間陪我,但我知道他很愛我!
可游戲越來越殘酷,還要將這五個(gè)人里劃去一個(gè)。教室里就像炸開了鍋,大家都發(fā)出了不滿和抗議聲,可“這是游戲規(guī)則!蔽覀兌贾,劃去的不只是一個(gè)名稱。最終我猶猶豫豫地劃去了“賀老師!
可更讓人心痛的是我們又要?jiǎng)澣ヒ晃挥H人,剩下的.四位里除了爸爸,其他的都是經(jīng)常陪我的人,所以,我十分不忍心地又劃去了爸爸。
最終,我用手上的這把能將親人的愛割下的“刀”將公公劃去,這時(shí),一顆晶瑩的淚珠終于落了下來。我接著劃去了婆婆,因?yàn)樵谂c媽媽的對比下,我更愛媽媽。因?yàn)槭撬虝宋易呗罚撬虝宋易鋈说幕尽?/p>
我終于明白了:在我們的生活中,每個(gè)人都扮演著不可缺少的角色!我們要珍惜自己身邊每個(gè)愛人!
戰(zhàn)爭的作文 篇5
今天,一下課,我就找到了蔡虹天說:?|嘿!哥們,我們不玩撕名牌玩撕鞋帶,好不好??我們你推我攮,互不相讓。我們直戰(zhàn)得雜品落地,椅子倒下,還未分出勝負(fù)。因?yàn)樗?鞋子十分寬松,我馬上把他的鞋子脫下來。
他緊緊抓住我的鞋帶,情況萬分危急。在危急關(guān)頭,我以最最快地速度撿起鞋子。我迅速撕我的鞋帶,只聽吡啦一聲。大家以為我被撕了嗎?不!我撿起鞋子,飛快地撕掉了蔡虹天鞋帶。所以,我勝利了!
戰(zhàn)爭的作文 篇6
爺爺家有一張老的發(fā)黃的照片,拍下來了一件真實(shí)的事情,照片給我們慢慢述來。
一大片人海中,一位婦女抱著一個(gè)嬰兒,她對嬰兒的爸爸說:”現(xiàn)在到處都被鬼子占領(lǐng)了,我們?nèi)]有占領(lǐng)的老家避避難!啊焙醚剑惆押⒆涌蠢,我先去車站買票!八麄兒芸熨I好票,來到了車站。車站里面擠滿了人,一想到馬上可以遠(yuǎn)離鬼子,他們心里十分歡暢,但他們并不知道,悲劇開始發(fā)生。
”火車馬上到站,請xxxx號的乘客們做好準(zhǔn)備。“這對夫婦提上行李。此時(shí)遠(yuǎn)處傳來了巨大的響聲。嬰兒的爸爸說:”火車來了。“第一次坐火車的他們并不知道那是飛機(jī)轟炸的前奏。
遠(yuǎn)處,幾架日本人的飛機(jī)飛了過來。日本鬼子向下扔導(dǎo)彈”轟“的一聲巨響,火車站被導(dǎo)彈炸得支離破碎,到處都是人們的呻吟聲和慘叫聲!比毡救说娘w機(jī)來了,快跑!“炸彈在它們的身邊響起。這對夫婦早已傷痕累累,兩旁堆滿了尸體。一顆導(dǎo)彈悄無聲息地落在一旁。這個(gè)婦女的.丈夫發(fā)現(xiàn)了,為了妻子和小孩的生命,他讓妻子抱著小孩走,她剛逃一會兒,導(dǎo)彈爆炸了。她已經(jīng)走不動(dòng)了,對滿臉眼淚的孩子說:”照護(hù)好自己,走!……“
孩子仿佛明白了什么,他在喊:”爸爸媽媽,你們在哪里?“可沒有一個(gè)人回答他,與他作伴的只有飛廢棄的火車和七零八落的鐵路,空曠的地面上血流成河,他也滿面血跡,他憎恨日本鬼子,因?yàn)樗麄儦⒑α俗约旱母改浮?/p>
我們要讓已經(jīng)來到的21世紀(jì),為戰(zhàn)爭敲響喪鐘,讓明天真正成為充滿陽光鮮花和愛的人類家園!
戰(zhàn)爭的作文 篇7
在很久很久以前,有一個(gè)文具家族,在這個(gè)大家族里有著??——鉛筆族、橡皮族和小尺族。它們生活在一個(gè)其樂融融的大家庭里,過著幸福、自由自在、無憂無慮的快樂生活。突然有一天……
隨著“轟”的一聲巨響,驚動(dòng)了所有正在鼾睡的文具們。它們哭的哭、叫的叫、跑的跑,直到最后才發(fā)現(xiàn)原來是鋼筆、消字筆、復(fù)寫筆、三族正合力攻擊它們。這兩國的士兵傷的傷、死的死,就在鉛筆、小尺、橡皮三族快全軍覆沒、奄奄一息的.時(shí)候,族長們召喚出最強(qiáng)文具士兵。鉛筆戰(zhàn)士,它有著很厲害的矛,橡皮,它有非常堅(jiān)固的盾,小尺武士備有兩把非常銳利的刀。小尺武士只顧著攻擊前面的鋼筆小兵,不知道后面有一顆導(dǎo)彈正朝它飛來,橡皮用固若金湯的盾幫它擋住了致命一擊。小尺說:“謝了!”,“不謝”橡皮說。經(jīng)過好幾天的艱苦戰(zhàn)斗,鉛筆它們?nèi)瀚@得了最終的勝利。國民們欣喜若狂,從此過上了幸福安寧的生活。
這篇故事告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,做事必須團(tuán)結(jié)友愛才能成功。
戰(zhàn)爭的作文 篇8
我和父親的戰(zhàn)爭一打就是十幾年。
戰(zhàn)爭的初級階段寫滿了我的屈辱。那時(shí),我像一只小雞被他那雙練過舉重的、長滿肌肉疙瘩的胳膊架起來,被打得呼天喊地。父親打我的英雄事跡在我們那條街可以說聞之者色變,晚上隔好幾棟樓也能聽見我的哭喊聲,不知道的還以為是上饒集中營搬過來了。
父親本著“不打不成才”的指導(dǎo)思想,問心無愧地毆打著他唯一的親生兒子。我估摸著如果當(dāng)時(shí)有現(xiàn)場攝像的話,那一定會被列入不可公映的限制級。在我的記憶中,衣架、電纜、皮鞋、皮帶、竹竿、球拍……都和我的臀部親密接觸過。而獲罪的名目也很多,考試沒有考好要挨打,練球不認(rèn)真要挨打,連吃飯插句話腦門上也要挨一筷子。我整天如履薄冰、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。當(dāng)時(shí)還廣為流傳一個(gè)段子,說我到醫(yī)院看眼科,醫(yī)生說看書的時(shí)候要隔一尺遠(yuǎn),我說沒法量,我家的尺子是用來打我的。
當(dāng)然,哪里有壓迫哪里就有反抗。我曾經(jīng)用毛筆在報(bào)紙上歪歪扭扭地寫了“打倒法西斯”,貼在父親的辦公室。這體現(xiàn)了我自幼就有謙謙君子的風(fēng)度,動(dòng)口——不,動(dòng)筆不動(dòng)手,那時(shí)我還沒有膽大到敢當(dāng)面動(dòng)口的地步。最讓我感到屈辱的還不是皮肉之苦,這源于從小父親就給我講《紅巖》的故事。最窩火的是每次行刑完畢,父親都要瞪眼呵斥:“知道錯(cuò)了沒有?”我只得聲如蚊蠅地回答:“知,知道了!备赣H還給我講過韓信受胯下之辱和勾踐臥薪嘗膽的故事,讓我佩服不已。于是乎,我每挨一次打就在日歷上畫一個(gè)圈,大有結(jié)繩記事之意。毛主席說世界歸根到底是我們的,我從小就會用辯證發(fā)展的眼光看問題,料定了戰(zhàn)爭的最終結(jié)局。
我上初中以后戰(zhàn)局開始有了轉(zhuǎn)機(jī),雖然挨打,但我方氣勢十足已是輸陣不輸人。每每開戰(zhàn),必是我先斷喝一聲:“不準(zhǔn)打人!”常常是話音未落就先吃了一耳光——我挨打是有經(jīng)驗(yàn)的,巴掌下來時(shí)順勢將頭一甩,拿捏得就好像指甲在臉上撓癢癢。我不喜歡上課,不喜歡做作業(yè),但這并不代表我不愛學(xué)習(xí)。王朔在《動(dòng)物兇猛》里面說:我們心安理得地在學(xué)校學(xué)習(xí)那些將來注定要忘記的東西。我就比較幸運(yùn),我初中學(xué)的東西至今以至將來都不會忘記。語文教師時(shí)常拿我的空白作業(yè)本和上課時(shí)偷看的《詩詞格律》去父親那里告我的惡狀,這時(shí)父親是很開明的,回來又把書還給我。但是,每到考試結(jié)束,父親就覺得臉上掛不住,少不了一頓飽打,之后的一段時(shí)間里自然是動(dòng)輒得咎。我在初中的時(shí)候已經(jīng)長得腰圓膀粗,嚴(yán)刑拷打視若等閑,棒子培養(yǎng)了我棒子一樣直通通的臭脾氣,父親大人有時(shí)心情不順施刑于我,我一臉大義凜然,自以為沒有錯(cuò)就絕不認(rèn)錯(cuò),常常氣得父親吃頭痛藥。
印象中上高中以后就沒有挨過打了,也許是因?yàn)楦赣H要仰起頭打我不很方便,也許是因?yàn)槲疫能一把抓住他扇過來的巴掌——我常作此遐想,過癮得很。
我們采用了實(shí)力較為均衡的較量,就是吵架。在吵架方面,父親的'優(yōu)勢是嗓門大,而且有一種毫無根由的居高臨下感;我的武器則是三段論。譬如高二選擇文理科,父親一直堅(jiān)持要我讀理科,理由是莫須有的。我的反駁推論如下:
大前提:聰明而且感興趣的人讀文科絕對可以在人文領(lǐng)域開疆拓土,其成就絕不比讀理科差。
小前提:我符合聰明和感興趣的條件(這一點(diǎn)父親不能推翻)。
結(jié)論:我當(dāng)然可以而且必須讀文科。
我就這樣一次又一次在或大或小的戰(zhàn)役中一點(diǎn)點(diǎn)地收復(fù)失地。當(dāng)然,父親的抵抗從來沒有退縮過,他是中文系的研究生,讀過圣賢或非圣賢的書,這使我們之間的戰(zhàn)爭有了些文化含量。我們常常在吃飯的時(shí)候爭得臉紅脖子粗,然后兩人一起丟下飯碗各自沖進(jìn)自己的寢室。我和父親各有兩個(gè)書櫥,一陣嘩啦嘩啦拉開玻璃門的聲音之后,我倆各持一卷沖殺過來。我在歷史方面不如父親,不過有些東西我個(gè)人偏執(zhí)地認(rèn)為不知亦不為恥。父親的劣勢在于知識構(gòu)成過于單一,對方位上偏西方和年代上偏當(dāng)代的東西近于無知,而且理論基礎(chǔ)薄弱,這讓我有了耀武揚(yáng)威的天地。有一次,父親在飯桌上說起余杰罵余秋雨的文章,一邊搖頭作惋惜狀一邊感嘆:“蚍蜉撼大樹,可笑不自量!”父親是喜歡余秋雨的,但他不知道他的兒子當(dāng)時(shí)是余杰狂熱的崇拜者。我問:“你有沒有看過余杰的書?”父親說沒有。我說:“沒有看過就不要亂說!”得勝的感覺至今想來不勝快哉。
吵架之后,以筆為槍以筆為矛的戰(zhàn)斗方式一直延續(xù)到現(xiàn)在。最有戲劇色彩的戰(zhàn)役是我和父親同題相競,結(jié)果兩篇文章發(fā)表在同一報(bào)紙的同一版面上;拿著同一天寄到的同一數(shù)目的稿費(fèi),我們互相得意地對望一眼。以至我現(xiàn)在在外求學(xué),父親常寄他發(fā)表的文章給我以示挑釁。
我是暑假到家才知道父親原來已經(jīng)病重臥床多日。父親見我劈頭就是:“這半年讀了什么書?稿件全部拿出來!”我一邊打開包摸出厚厚的一沓稿件遞給他,一邊說:“兇啥子兇!你現(xiàn)在這個(gè)樣子還能打贏我?”父親說:“來嘛!你還嫩得很!我當(dāng)年練舉重的時(shí)候……”母親在一旁默默地看著血壓計(jì),笑了。
我端著可口的午飯坐在父親的床邊,父親趁母親不在悄悄地對我說:“我吃口辣椒!蔽矣蒙鬃影驯P子里的辣椒舀出來,扔掉,盛起一個(gè)嫩肉丸子塞到父親的嘴里,說:“你也有今天!”
戰(zhàn)爭的作文 篇9
一架架轟炸機(jī)盤旋在中國領(lǐng)土上空,一顆顆**降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來,黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來,瞬間,整個(gè)火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。
這時(shí),一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是**炸下來的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí),又一批轟炸機(jī)又來了,它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,
**又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo(hù)小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí),小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí),天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī),人群頓時(shí)沸騰起來,可他們哪是**和子彈的.對手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來,小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在**快要爆炸時(shí),他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭,停止吧!讓和平之神,永駐人間。
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