關(guān)于以美為題的作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的關(guān)于以美為題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以美為題的作文 篇1
冬日的清晨，天空一碧如洗，藍(lán)得高遠(yuǎn)，藍(lán)得深邃，似被清水洗滌過(guò)的一般清澈、明凈，我提著水壺，一如既往地走上陽(yáng)臺(tái)，給干渴已久的植物以水的滋潤(rùn)。水壺隨著我的手微微傾斜，水珠一瀉而下。
我的目光向下移，黝黑濕潤(rùn)的泥土中，一粒深褐色的、不知名的種子掩埋在泥土之中，巧妙地隱藏住了自己。細(xì)細(xì)端詳，毛糙的表面，咖啡的顏色，狹長(zhǎng)橢圓的橄欖狀，沒(méi)有一絲一毫的特別之處，表層甚至由于長(zhǎng)期沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)，而有了干癟枯萎的跡象，平平凡凡，淹沒(méi)在一片褐色之中。這粒種子不知何時(shí)在這安家落戶的，這么久了也不發(fā)芽，肯定沒(méi)過(guò)幾天就會(huì)腐爛了。我瞥了一眼那片泥土，頭也不回地徑直走遠(yuǎn)。
可是，當(dāng)我再一次去為花兒澆水時(shí)，卻被眼前的景象驚呆了：北風(fēng)瑟瑟，呼嘯著刮來(lái)，帶來(lái)專屬于冬天的無(wú)邊寒意。在這一片黝黑的干涸已久的土壤之中，一粒微不足道的平淡無(wú)奇的褐色種子里，微微泛出了一點(diǎn)瑩瑩綠色，在周圍深咖色的泥土中顯得是如此醒目。咦，這是怎么回事？原本快腐爛的殼中竟萌發(fā)出了如此朝氣蓬勃的芽！我的心中，好奇、疑惑與驚喜油然而生。那一點(diǎn)綠色似一縷和煦的春風(fēng)，拂去心中的一切煩惱，促使著我久久凝視。瞧，眼前這個(gè)小家伙，前幾日還是灰不溜秋一粒半腐的種子，今日終于拼盡全力破殼而出了！細(xì)細(xì)的綠芽拱破了種子堅(jiān)硬的殼，露出了半個(gè)水靈靈的小腦袋，從溫暖的窩里探了出來(lái)，穿過(guò)了一層稀松的土壤，一個(gè)全新的、稚嫩的生命就這樣悄無(wú)聲息地萌發(fā)了。這粒種子居然發(fā)芽了！而且看起來(lái)是那么活力四射，但不知道它以后會(huì)遭遇些什么呢？
就這樣，日復(fù)一日，這棵小芽逐漸被我淡忘，直到那天——我再次走近花盆，只覺(jué)得眼前閃過(guò)一道微弱的粉紅色的光芒，在每日每夜的頑強(qiáng)生存下，最初的那粒渺小的種子，終于生根發(fā)芽、長(zhǎng)葉開(kāi)花了。撥開(kāi)植物葉子的遮蓋，散發(fā)著葉片芬芳的泥土中，挺立著一根小小的無(wú)名草葉，嬌嫩欲滴的葉片上，一枝細(xì)細(xì)的莖小心翼翼地托著一朵半綻半合的花苞，粉紅與青綠交相輝映，顯得如此小巧玲瓏。暖風(fēng)微微漾來(lái)，拂動(dòng)小小的葉片，小草迎風(fēng)而晃，葉子綠得生機(jī)勃勃，綠得仿佛要滴出水來(lái)，花朵粉得楚楚動(dòng)人，粉得亭亭玉立，葉露若有若無(wú)的清香，令人心曠神怡。這小花默默無(wú)聞地藏在土里，拼盡全力地吮吸晶瑩的水珠，沐浴在陽(yáng)光下，同寒冷的冬季、惡劣的環(huán)境、不公的命運(yùn)奮力一搏，為的就是有一日脫胎換骨，綻放自己的生命。
我久久凝視著這株小花，那清新脫欲的顏色，此刻卻點(diǎn)燃了我心中的希望之火。心田里暖流涌動(dòng)，感慨、震驚、欣喜源源不斷地注入我的心田之中。這是多么頑強(qiáng)的一種生命力，即使陽(yáng)光被上方密密麻麻的葉片掩去了大半，它卻仍然挺直莖葉，讓那剩下的金色的暖光，傾灑在它翠綠的葉片上；即使久久得不到水的滋潤(rùn)，它也沒(méi)有倒下，葉片精神煥發(fā)，努力吸吮著土壤中每一點(diǎn)水分與營(yíng)養(yǎng)；即使冬天的寒意不斷襲來(lái)，侵入每一寸空氣，可生命生存的本能卻驅(qū)使它發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，沐浴在陽(yáng)光下，用不屈的意志，支撐起自己弱不禁風(fēng)的身軀，做這冬天里一抹明麗的風(fēng)景。
陽(yáng)光打下一串串溫暖的光圈，美，是一株嬌艷迷人的小花，美，是一條頑強(qiáng)綻放的生命，美，是不屈服不放棄的信念。
以美為題的作文 篇2
清晨，陽(yáng)光從窗外照進(jìn)來(lái)，我在母親的聲聲催促中醒來(lái)。趕緊梳洗、整裝，便和母親手牽手，開(kāi)心去上學(xué)。
出了家門(mén)，我就聽(tīng)到一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴，抬頭尋找鳥(niǎo)兒的蹤影，只見(jiàn)兩只白頭翁在枝頭上吱吱喳喳，好像在互道早安。社區(qū)廣場(chǎng)種了很多花草樹(shù)木，綠意盎然，季節(jié)的變換為這個(gè)庭院帶來(lái)不同的風(fēng)貌，也為我們的生活增添不少的情趣。
走著走著，社區(qū)的警衛(wèi)先生親切的和我打招呼，一邊還忙著指揮車子的進(jìn)出；早餐店的阿姨手上的工作沒(méi)停下，臉上卻堆滿了笑容，招呼著來(lái)來(lái)往往的客人；校門(mén)口的警衛(wèi)伯伯、警察叔叔吹著響亮的哨音，引導(dǎo)著小朋友安全的過(guò)馬路……
母親牽著我，對(duì)我說(shuō)：“生活中有很多漂亮的人、事、物，你知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著：“這個(gè)社會(huì)因?yàn)榇蠹业呐Ω冻觯艜?huì)這么美好，這么進(jìn)步！”
以美為題的作文 篇3
今天，天陰沉沉的，還有陣陣令我發(fā)抖的寒風(fēng)。我步行著走向菜場(chǎng)，現(xiàn)在也不早了，到中午了，所以菜場(chǎng)遠(yuǎn)沒(méi)早上那段時(shí)間熱鬧，只有一股股寒風(fēng)迎面而來(lái)，在我的臉上刻下了“冷”字。
我不經(jīng)意的回頭一看，馬路那邊斑馬線上的紅綠燈，由一個(gè)未熟透的青蘋(píng)果變成了紅通通的大柿子，一位與我同齡的孩子正提著菜籃等待穿過(guò)馬路。在她旁邊還有一位老奶奶。一會(huì)兒，紅燈“噔”的一下變?yōu)榫G燈，那位女孩將她的小手伸向老奶奶，顯然她想牽老奶奶過(guò)馬路。老奶奶年近花甲，白發(fā)鬢鬢，在她的頭上，“三”也顯現(xiàn)了好幾條。老奶奶見(jiàn)那個(gè)女孩伸出雙手，先愣了一下，從這一愣，我知道了她們素不相識(shí)，老奶奶微笑著牽起了女孩的手，我站在馬路北面，她們?cè)谀厦�，我看著她們走向了遠(yuǎn)處，這一老一少的身影漸漸消失了，消失在陽(yáng)光下，消失在拐角處，卻消失不了我的心中，這是多么美好又令人感動(dòng)的畫(huà)面呀！我在這位女孩身上發(fā)現(xiàn)了美�；貞浿鴦偛虐l(fā)生的一切，我又想起了不久前發(fā)生的事，那是一個(gè)夜晚。
“真好吃�！蔽乙贿叧灾堃贿吀兄x媽媽帶我來(lái)飯店吃飯。通過(guò)玻璃窗，我看到對(duì)面的復(fù)習(xí)班放學(xué)了，可是門(mén)外正下著大雨，孩子們一個(gè)個(gè)涌出校門(mén)，看到外面下著雨，便又縮回屋里，地上的泥土被雨水沖刷的一塌糊涂，似乎人往上一踩，就會(huì)陷入其中。這時(shí)，一對(duì)夫妻頂著風(fēng)雨，沒(méi)帶雨傘，沒(méi)穿雨衣，來(lái)接他們的孩子，我見(jiàn)到這一幕，愣住了，父母的愛(ài)也是一種美，他們給了我們無(wú)數(shù)的愛(ài)。
回到現(xiàn)在，那風(fēng)吹在臉上似乎不那么冷了，有一股暖流在我心中流動(dòng)。
今天你發(fā)現(xiàn)美了嗎？讓我們追趕美的腳步！發(fā)現(xiàn)美的真諦！并將美留在生活中吧！
以美為題的作文 篇4
距居住樓盤(pán)百余米，社區(qū)健身園中有棵百年老柳樹(shù)，樹(shù)高不足十米，兩人合抱寬，仿佛一個(gè)老態(tài)龍鐘垂暮老人，撐起擎天巨傘，張開(kāi)在半空里。原先腐朽主干已被截肢，樹(shù)心枯干成木，而粗壯的旁枝如龍?zhí)ь^翹首向上，斜枝橫溢出森森發(fā)華新枝，形如華蓋，枝繁葉茂，蒼翠欲滴，清風(fēng)拂柳，儼然祖孫四世同堂。老柳樹(shù)年輪滿百，社區(qū)工作者用紅綢布扎成大紅花，給老樹(shù)披紅戴花。
居住地處天津市月牙河畔市區(qū)內(nèi)側(cè)，月牙河原是一條知名度不高的河道，始于新開(kāi)河流經(jīng)河北至天津，幾經(jīng)滄桑演變，經(jīng)疏浚治理，因河道環(huán)繞市區(qū)東入海河呈月牙形，始定名為月牙河。
現(xiàn)代大都市鱗次櫛比高樓大廈，難得欣賞到百年老樹(shù)，百年前，這里也許是月牙河畔一片柳樹(shù)林，這棵百年老樹(shù)親眼目睹月牙河畔世事滄桑，百年天津發(fā)展與繁榮。滄海桑田，平地起高樓，如今整個(gè)林立高樓的社區(qū)只有這棵唯一百年老樹(shù)，況且處在市區(qū)繁華地段，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)者恰到好處保留下這棵飽經(jīng)風(fēng)霜老樹(shù)，還因地制宜在兩棟高樓之間修建了健身園，并建觀賞臺(tái)。開(kāi)發(fā)者傳承一種社區(qū)健美精神文化，是居住社區(qū)企業(yè)文化遺產(chǎn)，城市建設(shè)與保護(hù)文化遺產(chǎn)相得益彰，這是竹境格調(diào)住宅區(qū)開(kāi)發(fā)者精美之作。
觀賞臺(tái)面鑲嵌木質(zhì)地板，高出地面幾米，四周青磚砌臺(tái)，觀賞臺(tái)后幽深小路連接亭臺(tái)長(zhǎng)廊，曲徑通幽，樹(shù)木茂密，亭臺(tái)樓閣相連，古香古色，兩邊階梯可通觀賞臺(tái)。中間有一木橋蜿蜒而上，橋下斜面青瓦，園中安裝健身器材，有一園門(mén)通社區(qū)主干道。
冬天老樹(shù)枯枝敗葉，樹(shù)身遍體鱗傷，仿若奄奄一息，每當(dāng)目光深情注視這棵生命即將枯萎樹(shù)干，在寒風(fēng)凌冽中頑強(qiáng)守候著希望，便情不自禁撫摸粗糙風(fēng)化老樹(shù)皮，期待老樹(shù)年年生生不息。
老樹(shù)任憑風(fēng)霜雨打，越年春，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，老樹(shù)新枝，枝葉越發(fā)繁茂。感慨老樹(shù)又煥發(fā)蓬勃之生機(jī)，欣然撐起一片天空。每回逗留天津，便選擇在百年老樹(shù)下練習(xí)太極氣功，似有一種牽引力，青春煥發(fā)，心也越發(fā)年輕俊拔。年復(fù)一年，周而復(fù)始，生活原本平淡無(wú)奇，在冬去春來(lái)簡(jiǎn)單重復(fù)日子里，老樹(shù)也愈發(fā)青蔥茂盛。
清晨；或夕陽(yáng)西下，社區(qū)居民在健身園健身運(yùn)動(dòng)，感受生命在于運(yùn)動(dòng)青春活力四溢，還有老樹(shù)下爽朗歡聲笑語(yǔ)。社區(qū)很多老人辛苦一輩子，退休后又承擔(dān)照顧孫子輩，老人們所付出正是一種高尚奉獻(xiàn)，眾多鬢發(fā)斑斑老人攜孫輩玩撒，盡得童趣。老人無(wú)怨無(wú)悔，只爭(zhēng)朝夕，同樣是社會(huì)家庭的支撐點(diǎn)，生命之樹(shù)常綠常青，有一份熱發(fā)一份光，慈祥如老樹(shù)敦厚。
老樹(shù)沒(méi)有阿娜多姿的身軀，更沒(méi)有如花似玉的容貌，坑坑洼洼皺紋爬滿樹(shù)干，奇丑無(wú)比。人生不過(guò)百年，一棵老樹(shù)穿越百年時(shí)空，不管多么孤獨(dú)蒼老，依然洋溢青春之魅力，百折不繞。
給老樹(shù)一個(gè)和諧溫馨的春天，掬一米明媚的陽(yáng)光，枯木逢春猶再發(fā)，生命在守望中延伸。那一樹(shù)繁茂；那一片清蔭。
美哉，老樹(shù)！
以美為題的作文 篇5
俗語(yǔ)說(shuō)：“遠(yuǎn)親不如近鄰�！薄扒Ы鹳I屋，萬(wàn)金買鄰�！痹谖疑磉吘陀羞@么一位好鄰居，他就是我的秀靈阿姨。
在我小時(shí)候，父母經(jīng)常出差，秀靈阿姨就像媽媽一樣關(guān)心我，照顧我。一次父母又出差了。這天，外面下起了傾盆大雨，家里沒(méi)有雨衣沒(méi)有傘，由于還要上學(xué)，又怕遲到，堅(jiān)持小跑到了學(xué)校。來(lái)到以后，我渾身濕透了，同學(xué)也沒(méi)有問(wèn)起。真是巧極了，今天竟然沒(méi)有電，接下來(lái)不用說(shuō)你，這一提哦按肯定是自習(xí)課了。老師來(lái)不了，家長(zhǎng)又不管，我此時(shí)就像個(gè)沒(méi)人要的小孩，趴在桌子上，雨水一顆顆落到地上。無(wú)精打采的樣子讓人嘲笑。
到放學(xué)的時(shí)間了，雨依然還嘩嘩的下個(gè)不停。我站在屋檐下，望了一會(huì)兒，跑出教室，奔在回家的路上。
在快到家的時(shí)候，我在一個(gè)水花中跌倒了，“哦，好痛啊！”痛得我叫了起來(lái)。我爬起來(lái)一看，呀！我的腿上出現(xiàn)了一個(gè)口袋大的傷口，這時(shí)，我想起秀靈阿姨經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話來(lái)：“小孩子從小就要養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。”于是，我忍著痛走了起來(lái)，堅(jiān)持回到了家。
第二天一早，秀靈阿姨來(lái)到我家。一進(jìn)門(mén)，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“孩子，我是來(lái)還上次我借你的那本書(shū)的。順便來(lái)看看你，你好嗎？”我“我當(dāng)然好呀。”說(shuō)著，我站起來(lái)，讓阿姨看了看，沒(méi)想到接著就跌倒了，阿姨看我跌倒了，在那一剎那抓住了我的手，呀，被發(fā)現(xiàn)了，秀靈阿姨知道了我的腿受傷了的事，開(kāi)始了她的重大演講了：“你怎么回事，受傷了也不和阿姨說(shuō)一聲。你媽媽也真是的，也放心你自己一個(gè)人生活......”
事后，阿姨給我買藥，上藥，日夜不停地照顧我，好幾天沒(méi)睡覺(jué)了。我心中暗喜阿姨真好，她的心靈那么美，那么好。有她在我身邊真的好幸福。
以美為題的作文 篇6
大自然以山和水展示著它的美；音樂(lè)以音符和節(jié)奏傳遞著它的美；數(shù)學(xué)則以數(shù)理和規(guī)律透露著它的美……
美是什么？什么是美？也許，美是在公交車上讓座；也許，美是在他人遇上困難時(shí)，給于應(yīng)有的幫助；也許，美是在人行道上，牽引盲人過(guò)馬路。生活中，處處有美。
漸斜的夕陽(yáng)匍匐在沉睡的山頭，殘留著微弱的紅光。晚飯過(guò)后，我整理完美術(shù)用品，準(zhǔn)備出門(mén)去上素描課。天被染得通紅，大地一片悶熱，置身其中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)大蒸籠。知了扯開(kāi)了嗓子，拼了命似得大聲叫喚。好一個(gè)熱不可耐的夏天！
從地下車庫(kù)駛上來(lái)，眼前一片忙亂！原來(lái)的兩個(gè)來(lái)去車道，因?yàn)槭┕�，封閉了其中一邊，成了單車道。一旁，四個(gè)保安正“馬不停蹄”地用對(duì)講機(jī)指揮著來(lái)往的車輛。“晚高峰”在小區(qū)上演，小區(qū)門(mén)口特別擁堵。
“早不修，晚不修，現(xiàn)在倒好，全小區(qū)的人一起來(lái)陪你們！”一位衣著時(shí)尚的年輕男子話音剛落，就“嘭”地關(guān)上了車門(mén)，“傾瀉”出心中的不滿。
一位面容姣好的女子從車窗里探出了腦袋，在殘陽(yáng)的映襯下，脖子上的項(xiàng)鏈亮得晃眼。她清了清嗓門(mén)，埋怨道：“呦，修水管呀！快點(diǎn)快點(diǎn)，不然我買的棒冰可要“報(bào)銷”了！”說(shuō)完，關(guān)上了車窗……
就在這時(shí)，一個(gè)溫和、質(zhì)樸的聲音寬慰道：“別吵，別吵，這也不是誰(shuí)的錯(cuò)，東西壞了嗎！只能修，耐心等等吧！全小區(qū)的事，埋怨也解決不了問(wèn)題�。 �
一個(gè)半小時(shí)的素描課結(jié)束了，我再次來(lái)到小區(qū)口。咦？怎們還是單車道？正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，走過(guò)來(lái)一個(gè)保安，有些曬紅的臉滿是歉意地說(shuō)：“今晚我們要連夜施工，一定會(huì)把水管修好，爭(zhēng)取明天讓大家順利通車！”
正說(shuō)著，一位剪著齊耳短發(fā)的大媽走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)她手里拎著一個(gè)沉甸甸的西瓜，滿面笑容地對(duì)保安說(shuō)：“師傅，都忙了這么久了，也累了吧！吃個(gè)西瓜吧！”
世間百態(tài)，同一件事，可能會(huì)充斥著冷嘲熱諷，也可能會(huì)會(huì)充盈著寬容體恤。多一點(diǎn)積極的話語(yǔ)，多一點(diǎn)正向的能量，生活就會(huì)多一點(diǎn)美，多一線風(fēng)景。是啊，美，無(wú)處不在，讓美成為力量，溫潤(rùn)我們的內(nèi)心。
以美為題的作文 篇7
瞧！今晚的月亮多么大多么圓，真像一個(gè)羞澀的小姑娘把自己的大半臉蒙起只露出一小半臉看著人間，又像一只彎彎的小船在無(wú)盡的銀河里熬游。
周邊的云慢慢的飄著，飄著，飄到了月亮的小半邊臉旁，把小半邊臉也遮住了，只剩下一點(diǎn)微細(xì)的光芒，忽然，月亮瞪大了眼睛，輕輕的吹了一口氣，云都飄開(kāi)了，結(jié)白無(wú)暇的小半邊臉又出現(xiàn)在天空，向人間灑向了銀色的光輝，銀色的光輝灑到城市美麗的燈海中，讓美麗的燈海添加了一絲魅力，灑到漆黑的從林中，讓叢林添加了一絲亮意，灑到人們的房間里，讓房間添加了一絲溫馨，這是多么美好�。�
一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人們不約而同的感受到一絲涼意這陣風(fēng)好像在為月亮伴舞，讓本來(lái)就迷人的月亮變得更加迷人，這陣風(fēng)也把月亮周圍的云朵吹散，讓月亮的小半邊臉變成了半邊臉，看著它，有一種心馳神往的感覺(jué)，也有一種深不可測(cè)的感覺(jué)。夜深了，月亮漸漸消失，她從黃色變?yōu)樯铧S色，又從深黃色變?yōu)闇\黃色，又從淺黃色變?yōu)榈S色，最后變得像夜色一樣朦朧了，然后消失。
�。∵@是一個(gè)多么奇妙的賞月夜晚。
以美為題的作文 篇8
人生猶如一條小徑，指引著前進(jìn)的方向。有的人因向著終點(diǎn)的輝煌而拼命疾跑，卻忘記了周圍的美景是怎樣動(dòng)人；有的人因?yàn)槟_步緩慢而悔恨懊惱，卻忘了兩旁正在開(kāi)著的燦爛的向日葵，“歸來(lái)笑拈梅花嗅，春在枝頭已十分”如此偶然相逢，是該讓人多一點(diǎn)兒歡喜，還是該讓人多一點(diǎn)反思？美好的事物不只是你追逐的目標(biāo)，停下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)美好就在身邊。
川端康成寫(xiě)下這樣的話：“凌晨四點(diǎn)，看到海棠花未眠，于是我想，要活下去”，只是一株海棠，卻觸發(fā)了他對(duì)生命的向往。只是身邊的一處美景，卻帶來(lái)這般美好。王維寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句：“行到水窮處，坐看云起時(shí)�！敝皇桥既蛔咦呖纯�，累了便坐下，賞云之卷舒，此等詩(shī)意彌漫在生活中，那抬頭可見(jiàn)的云兒也成了美好的化身。他看到了身邊的美好，用美好化作詩(shī)意，引得人們賞讀。
發(fā)現(xiàn)美好，能讓人們獲得生命的體悟。梭羅隱居在瓦爾登湖兩載，在自然的美好中感受生命的價(jià)值。相比于歐洲貴族奢華不實(shí)，互相奉承的無(wú)聊舞會(huì)，他在豆子地中發(fā)現(xiàn)了蟲(chóng)鳴的規(guī)律，在夜色降臨時(shí)傾聽(tīng)森林大合唱；聽(tīng)得如癡如醉，相比于皇家貴婦整日強(qiáng)顏歡笑，只重金錢(qián)得失，他感嘆自己擁有無(wú)數(shù)個(gè)艷陽(yáng)天和夏日。梭羅發(fā)現(xiàn)的美好是生命的旋律，是人們忽略的自然的絕響。他記錄著自然給予它的每一點(diǎn)美好，成就了《瓦爾登湖》一書(shū)，更成就了他珍惜生命，熱愛(ài)自然，體悟身邊美好的性情。
發(fā)現(xiàn)美好，能讓人獲得藝術(shù)的成就。 法國(guó)畫(huà)家莫奈是印象派的鼻祖，善于留心光影色彩變化使他創(chuàng)作出了不朽的作品。一幅《印象·日出》承載著他發(fā)現(xiàn)的美好，展現(xiàn)在世人面前。清晨的湖面上粼光點(diǎn)點(diǎn)，是朝陽(yáng)的薄紗，幾架小船若隱若現(xiàn)，在薄霧中張著帆，向著港口駛來(lái)，陽(yáng)光柔和，映得湖水堪比妙齡少女，似有兩處紅暈浮上臉頰。如此平淡無(wú)奇的景象，如此寂靜的港口，成為了莫奈筆下最傳奇的藝術(shù)品。 他發(fā)現(xiàn)了其中的明暗疏密，發(fā)現(xiàn)了其中的光影變幻，用他獨(dú)到的藝術(shù)品位加以渲染，終成為經(jīng)典。莫奈發(fā)現(xiàn)了平凡中的美好，成就印象主義畫(huà)風(fēng)，更使其成為繪畫(huà)大師，聲名不朽。
身邊的美好值得我們發(fā)現(xiàn)，它雖不如夢(mèng)想一般高遠(yuǎn)燦爛，卻足以使我們獲得內(nèi)心滿足；它雖無(wú)法在成功之路上助我們一臂之力，卻足以在我們疲憊時(shí)帶來(lái)一絲欣喜。所以，且莫踏破芒鞋去尋春，俯身一嗅，春意滿園。
以美為題的作文 篇9
我發(fā)現(xiàn)了美，在生活中，清澈見(jiàn)底的小溪里洋溢著孩子們的笑聲，是一種快樂(lè)的美;波濤洶涌的大海是一種浩瀚的美;在家里，媽媽天天送我上學(xué)是一種幸福的美……
陽(yáng)春三月的春天，大地蘇醒、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物生春。連蜜蜂和蝴蝶都出來(lái)鍛煉身體了。你瞧，旭日正在升騰，春姑娘就要翩翩來(lái)了，你快舉起雙手去擁抱這美麗的春天吧!
夏天，紅彤彤的太陽(yáng)掛在天空，農(nóng)民伯伯面朝黃土背朝天辛勤的勞動(dòng)著，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的美。秋天，五谷豐登的果子里裝滿著甜蜜的美。冬天，孩子們?cè)谘┑厣媳M情的打雪仗，是一種歡快的美。我不禁一看，是什么觸動(dòng)了我?是美，生活之美，精神之美。
我也要珍惜美……
以美為題的作文 篇10
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈，我出去尋找生活的美!
當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊，并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú)，更不想打破那一泓寧?kù)o的美好，只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí)，美就在我身邊環(huán)繞，那時(shí)大自然的美麗!
來(lái)到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們?cè)诖蚧@球，她們?cè)谑幥锴�，飄開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至于生命的最后，因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國(guó)老師的窗外，親愛(ài)的老師，您還在為我們批改作業(yè)，家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了，多么好的老師，多么美的景象啊!
踏著夕陽(yáng)的余暉，我又回到了家!樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專門(mén)為我開(kāi)的燈，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味，親愛(ài)的爸爸媽媽，你們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào)，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛(ài)，是偉大的，也是最美的愛(ài)!
生活，就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在，這就恰到好處地印證了那句話：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)!
以美為題的作文 篇11
晶瑩的美玉也有不可避免的瑕疵；碩大的明月也會(huì)有陰影的印罩；圓潤(rùn)的露珠也是一碰就碎大自然的杰作尚且有這樣或那樣的不足之處，更何況是人制定的自然中本不存在的規(guī)章制度。
這個(gè)世界不可能完美，這正是這個(gè)世界美麗的原因之一。世上有著不同的人，演繹著不同的故事。所以制定的制度在滿足一些人的時(shí)候，同時(shí)就會(huì)有一些人不滿。好與壞的定論，也只能看利是否大于弊，因?yàn)�，這個(gè)世界不可能完美。
有些人總是不愿被限制自由，總想隨心所欲，然而人們所追求的絕對(duì)自由就是放縱，放縱的積累將會(huì)是毀滅。
放縱自己并不是愛(ài)自己的表現(xiàn)，而是在逃避困難，逃避挫折，逃避現(xiàn)實(shí)生活。
前進(jìn)中總會(huì)有曲折，生活中難免有不滿。很多事情我們不必不依不饒，也不必大動(dòng)肝火，想想自己，不也有很多缺點(diǎn)嗎？缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是看你有沒(méi)有改正它的行動(dòng)和決心。這樣看來(lái)，我們也應(yīng)該給別人完善自己的機(jī)會(huì)吧！
有時(shí)候我們應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，單憑一時(shí)意氣，就可以改變一切嗎？以一個(gè)人的力量可以改變現(xiàn)行制度嗎？你可以找到一個(gè)絕對(duì)自由的地方嗎？如果不能，那么埋怨永遠(yuǎn)是沒(méi)有用的。不要把時(shí)間浪費(fèi)在慪氣上，我們完全可以去主動(dòng)的認(rèn)識(shí)它的不足，然后盡力去改善它。一個(gè)事物在矛盾過(guò)于激化的時(shí)候自會(huì)瓦解，但在這之前我們應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)忍耐。
忍耐不是為令是從，所以不必被解釋為奴性，為生存而適應(yīng)，為改變而忍耐，這是一種生存能力。
以美為題的作文 篇12
他，在別人有困難的時(shí)候，伸出了援助之手。他就是我的同學(xué)——李小宇。他有著一顆很美的心。
李小宇是我的同學(xué)，還記得八月份的一天，正是放暑假的時(shí)候，我約了小宇在公園等，然后，我們就去協(xié)興廣場(chǎng)玩。在路上，我由于只顧著和小宇說(shuō)話，沒(méi)看路，撞到了一個(gè)小女我們把她扶了起來(lái)。小女孩的膝蓋流了一點(diǎn)血。我著急說(shuō)：“不得了了，我們趕緊走吧！要是他媽媽發(fā)現(xiàn)了之后，要賠償，那就糟了�！毙∮钫f(shuō)：“但是……”“別管了，快走吧！你不要告訴被人哦！反正沒(méi)有什麼人看見(jiàn)”我拉著小宇的胳膊叫他走。小宇狠狠的瞅了瞅我。之后我們便去協(xié)興廣場(chǎng)了。第二天，我躺在床上看書(shū)，突然聽(tīng)到了門(mén)鈴聲，進(jìn)來(lái)的是一位陌生的阿姨。阿姨問(wèn)：“這是小紅的家嗎？”我看到了昨天撞到的那位小女孩，害怕地說(shuō)：“是的，我是小紅。”
“我家小麗是你撞到的吧？就是這個(gè)小女孩，膝蓋流血的小女孩�！卑⒁讨钢∨�(wèn)我。我慌張地說(shuō)：“不是……是……”阿姨說(shuō)：“做錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子�！闭f(shuō)完，遞給了我一張紙條，，我打開(kāi)了紙條，上面工工整整地寫(xiě)著：“對(duì)不起，阿姨，我把你的女兒撞到了�！蔽铱吹郊垪l下面的署名寫(xiě)著：小紅。這時(shí)，阿姨要走了，我連忙問(wèn)阿姨：“您認(rèn)識(shí)小宇嗎？”“哦！”他就是我家隔壁的小孩，我就是問(wèn)他，才知道你住在這兒的。”阿姨說(shuō)，“是他把紙條拿給我的，說(shuō)是你讓他拿給我的。”
就是他，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，我的同學(xué)小宇；就是他，同學(xué)生病，幫同學(xué)們補(bǔ)課；班里的粉筆擦破了，是他悄悄的買了一個(gè)，又是他幫我認(rèn)識(shí)并承認(rèn)錯(cuò)誤的。于是，我向小宇家跑去……
以美為題的作文 篇13
外表美，并不代表內(nèi)心和心靈美，心靈美那才是真正的美。在我的生活中，有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
那一次，我在學(xué)校掃地，掃到了很晚。我看看天，天已經(jīng)暗了，學(xué)校的門(mén)要關(guān)了，我迫不及待地沖出校門(mén)。在幽靜的小路上，我時(shí)而邁著大步，時(shí)而緩慢的走，時(shí)而停下來(lái)。那是因?yàn)槲液ε拢F(xiàn)在是吃飯時(shí)間，想到這里，我也有些擔(dān)心�！班琛币魂囬W電嚇了我一跳，看看天，就下起了毛毛雨，“噼”又是一陣閃電，更加大聲了。我趁著還是毛毛雨，急忙地跑著，可是雨越下越大，我只好躲在屋檐下，心想U(xiǎn)爸爸媽媽都那么忙，哪有時(shí)間來(lái)接我呀！只能等大雨停了再走。雨中，我突然看到了一個(gè)人撐著一把小花傘，我看得不大清楚，但是，我已經(jīng)感到了她那燦爛的笑。越走越近了，越走越近了，我可以看清楚她的樣子了，這位阿姨好慈祥啊！我真希望她可以送我回家。她看見(jiàn)我，用手拍拍我，然后和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你家在哪里？你是不是在學(xué)校掃地了？”她看看表，毫不猶豫地說(shuō)：“這雨還要下很久呢。我送你回去吧。”我不好意思，還是點(diǎn)了下頭。她抖抖小花傘，笑了笑，兩個(gè)小酒窩露了出來(lái)，那笑溫暖了我。在路上，她不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而且給我講了一些感人的，我入神的聽(tīng)著�？墒牵暝较略酱�，她總是把雨傘朝我這邊，為了不讓我淋濕，她卻淋濕了。這讓我十分感動(dòng)。到了家，我跟她說(shuō)聲謝謝，她撫摸我的頭，又笑了。但是，我們還是依依不舍地分開(kāi)了。
心靈美才是真正的美，只要每個(gè)人都會(huì)像這位阿姨那樣付出一點(diǎn)愛(ài)，那么我們的世界將會(huì)是一個(gè)美好的人間了。
以美為題的作文 篇14
我不是很喜歡看小說(shuō)，因?yàn)槲铱傆X(jué)得那不是真實(shí)生活里的世界。我喜歡看散文，一篇一篇總能用質(zhì)樸的語(yǔ)言，真實(shí)的故事，一次又一次的打動(dòng)我。我看的散文書(shū)很多，而我最喜歡的兩位作家是龍應(yīng)臺(tái)與丁立梅。
當(dāng)我看完龍應(yīng)臺(tái)的第一本書(shū)《野火集》時(shí)，我就被這個(gè)華人作家所震撼，她用一種鋒利堅(jiān)韌的語(yǔ)言，寫(xiě)出了這么一本書(shū)。《野火集》使我覺(jué)得龍應(yīng)臺(tái)是一個(gè)嚴(yán)肅的女性。但當(dāng)我翻開(kāi)《目送》《孩子你慢慢來(lái)》《親愛(ài)的安德烈》時(shí)，我不由得為之動(dòng)容。原來(lái)，龍應(yīng)臺(tái)更多的是一種母性的慈愛(ài)，她將一種種愛(ài)寫(xiě)進(jìn)了她的書(shū)里。這些書(shū)反映了龍應(yīng)臺(tái)的經(jīng)歷，殊不知，其實(shí)也是在向我們表達(dá)了人世間的母愛(ài)、親情、博愛(ài)�？梢哉f(shuō)龍應(yīng)臺(tái)的“人生三書(shū)”里沒(méi)有一篇是由多么華麗的語(yǔ)言拼成的，它甚至沒(méi)有語(yǔ)文上所謂的好詞佳句，它全部都是龍應(yīng)臺(tái)發(fā)自內(nèi)心的話，可我卻為這樣的一篇篇文章感動(dòng)。
另外一個(gè)作家并沒(méi)有龍應(yīng)臺(tái)那樣的有名，也沒(méi)有龍應(yīng)臺(tái)出版的書(shū)那樣的圖書(shū)銷售量�？晌腋鼝�(ài)她的文章。在她的世界里，世界萬(wàn)物都是美好的，都是有愛(ài)的。她就是丁立梅。她的寫(xiě)景書(shū)《遇見(jiàn)》用很平常的語(yǔ)言卻寫(xiě)出了世外桃源；她的感悟書(shū)《暗香》告訴了我們每一種花開(kāi)都是對(duì)大自然的饋贈(zèng)；她的寫(xiě)實(shí)書(shū)《暖愛(ài)》用她自己的故事一次又一次的感動(dòng)我們。
我喜歡她的樸實(shí)“滾滾紅塵之中，我們都不可避免會(huì)陷入孤獨(dú)，但只要人世間有愛(ài)在，有善良在，有朋友在，就會(huì)有春暖花開(kāi)”，我喜歡她的感悟；“一個(gè)人的存在，到底對(duì)誰(shuí)很重要？這世上，總會(huì)一些人記得您，就像風(fēng)會(huì)記得一朵花的'香。凡來(lái)塵往，莫不如此�！�
這就是我喜歡的兩位柔情似水的作家和她們的書(shū)。
以美為題的作文 篇15
讀書(shū)之美，古人從不吝溢美之辭，它美在于“讀書(shū)不覺(jué)春已深”；它美在于“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，它美在于“書(shū)卷多情似故人”。
但我要說(shuō)，讀書(shū)之美在于一種如美術(shù)課般的雕塑美，在于一種音樂(lè)課般的音韻美，在于一種哲學(xué)課般的思想美。
讓我們用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛進(jìn)入美的世界。
古時(shí)候，車胤用口袋裝螢火蟲(chóng)來(lái)照書(shū)本，孫康利用雪的反光勤奮苦讀，蘇秦用錐子刺大腿不讓自己睡覺(jué)，孫敬用繩系住頭發(fā)拴在屋梁上避免打盹兒，匡衡鑿穿墻壁引鄰居的燭光來(lái)讀書(shū)。因此，囊蟲(chóng)映雪，刺股懸梁，鑿壁偷光都成了后人因家境貧寒發(fā)奮讀書(shū)，勵(lì)志成才改變命運(yùn)的故事。
當(dāng)我們閉上閱讀的雙眼，穿過(guò)時(shí)空的隧道，在幽靜的月光下，在靜謐的土房里，和他們來(lái)一段心靈對(duì)話之時(shí)，我們深深感受到，他們讀書(shū)的身影已經(jīng)成為歷史的經(jīng)典，他們何嘗不是一尊尊被凝固的、被世人禮贊的眾生勤學(xué)苦讀的雕像群�。�
讓我們把這種雕塑般的美散發(fā)在當(dāng)今的讀書(shū)人叢中，請(qǐng)看，在校園的芒果樹(shù)下，一個(gè)有著長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)的女孩披著晨霧，在晨光的微曦中，手捧書(shū)卷，神情專注，一個(gè)美的剪影，映入眼簾，觀者按下思想的快門(mén)，美麗的風(fēng)景便成為永恒。這，便是讀書(shū)的雕塑之美！
古樹(shù)下，孔子和他的三千弟子誦讀“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎”的搖頭晃腦。渭水旁，莊子把魚(yú)兒拉上岸時(shí)“圣人無(wú)名”的逍遙歌詠，陶淵明的“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”的低吟淺唱，蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的慨當(dāng)以慷。音樂(lè)課的咪咪嗎嗎，舞蹈課的踢踏舞步，化學(xué)課容器冒泡的泊泊，物理課鐘擺的滴嗒，啊，所有這些匯成了知識(shí)的聲音，伴隨著黃鐘的古韻，簫琴的悠揚(yáng)，我們聆聽(tīng)到了讀書(shū)的音韻之美，我們聆聽(tīng)到了讀書(shū)的聲諧之美。在美中，生命拔節(jié)，思想升華，命運(yùn)改變，其實(shí)啊，生命的本質(zhì)就是一曲曲回腸蕩氣的讀書(shū)交響樂(lè)！
書(shū)籍是傳遞人類文明的圣火，讀書(shū)可以陶冶情操，啟迪智慧，探究生活真諦、提升人生境界，不讓我們愚昧和無(wú)知。我們?cè)跁?shū)的墨香里，知道了友誼獲得了友情思想得到蕩滌，明白了克制獲得了理智讓思想不再幼稚。知道了如何去愛(ài)父母愛(ài)老師愛(ài)長(zhǎng)輩，用愛(ài)心去包捧每個(gè)鮮活的生命；知道了如何設(shè)定目標(biāo)設(shè)計(jì)未來(lái)放飛理想，用恒心去追求每個(gè)充實(shí)的日夜。哦，讀書(shū)的美妙在我急切的語(yǔ)速中，你已經(jīng)知道了它的深邃之美，它的內(nèi)涵之美，它的價(jià)值之美。
讀書(shū)有如此之三美，那么，同學(xué)們，我們還猶豫什么呢？來(lái)吧，讓我們一起讀書(shū)去，一起領(lǐng)略和品味讀書(shū)之美！
以美為題的作文 篇16
我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)時(shí)，腦子里會(huì)有各種畫(huà)面，說(shuō)不清的色調(diào)。偶爾讀到幾句熟悉的對(duì)白好像是自己親身經(jīng)歷一般，油然的親切好像是遇到了知己。這樣我就能從書(shū)中的他們看到現(xiàn)實(shí)中的自己，原來(lái)人們常常有著似曾相識(shí)的故事和經(jīng)歷，不約而同的迷失在某個(gè)城市中的角落，同樣的心情，不同的你我，在書(shū)中我們可以相會(huì)在一起。
在讀一本書(shū)的時(shí)候，我更喜歡將自己當(dāng)成是一個(gè)聆聽(tīng)者，一位耐心、仔細(xì)、善解人意和感同身受的聆聽(tīng)者。入迷時(shí)，會(huì)感覺(jué)書(shū)中的人物真的會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，甚至自己猶如身臨其境，有時(shí)候會(huì)讓自己嚇一大跳，當(dāng)那些恰如其分又十分美妙的話由作品中的人物脫口而出時(shí)，會(huì)突然自卑起來(lái)，心里暗想：“我可說(shuō)不出這樣的話。”當(dāng)我看到那些似曾相識(shí)的片段，又時(shí)常暗自得意：“我也說(shuō)過(guò)這樣的話呢！”甚至?xí)X(jué)得這個(gè)偉大的作者難道認(rèn)識(shí)自己？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這便是讀書(shū)的樂(lè)趣之一，我們需要文學(xué)來(lái)影響我們，來(lái)糾正我們的思想和態(tài)度，如今是迫于現(xiàn)實(shí)無(wú)奈，我們無(wú)法跨出腳步去欣賞世間百態(tài)，拿起一本書(shū)讀完才會(huì)嘆息道：“原來(lái)我們不知道的還有很多。”……當(dāng)我們?cè)谏钪校l(fā)現(xiàn)身邊的人不斷的影響自己時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)中的人物也正以同樣的方式影響著我們。
我們讀書(shū)，總是能尋找到人生的差異，當(dāng)然也會(huì)有共鳴，能在書(shū)中找到自己。
甚至，我們能在書(shū)中發(fā)現(xiàn)一個(gè)不曾被自己了解的自己。書(shū)其實(shí)是一首很長(zhǎng)的歌，它的節(jié)奏是回憶的速度，旋律溫和地跳躍著，休止符被韻腳隱藏了起來(lái)，而聽(tīng)到的，卻是心不停的顫動(dòng)。書(shū)中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂，此時(shí)，閱讀其實(shí)是在敲響回憶之門(mén)，回憶過(guò)去，無(wú)異于再活一次。
我想，在讀一本書(shū)的時(shí)候，我們更應(yīng)該將歷史和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，也能得到多方面的領(lǐng)悟，一方面，書(shū)中的是一個(gè)世界，現(xiàn)實(shí)是一個(gè)世界，兩個(gè)世界的感染力當(dāng)然甚于單單一本書(shū)。讀書(shū)時(shí)的眼睛，讓我在曲折的事件和驚人的現(xiàn)實(shí)中可以看到更為深入和更為持久的東西。文學(xué)也因細(xì)節(jié)而美麗，因?yàn)榧?xì)節(jié)所以深刻，這也是為什么生活總是轉(zhuǎn)瞬即逝，而文學(xué)卻總是歷久彌新。
讀書(shū)，會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)是活的，甚至在現(xiàn)實(shí)中，書(shū)是唯一不死的東西。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中迷失，卻能在書(shū)中尋找。這就是我所感知到的書(shū)的美麗。
以美為題的作文 篇17
美在哪里？在清新的薰衣草里？在維也納的歌聲里？在美麗的舞姿里？這一切都是需要你有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要你打開(kāi)心靈的窗戶，睜開(kāi)你那朦朧而又善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)，美就在身邊！看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我想你一定會(huì)有這樣的感慨。
這次《開(kāi)學(xué)第一課》分為發(fā)現(xiàn)美、傳遞美、創(chuàng)造美與和諧美四個(gè)部分，讓我們?cè)谟^看中明白：其實(shí)我們的生活中處處都有的美的存在，美就在我們身邊。
但是，在我們的生活中時(shí)常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實(shí)，他們是沒(méi)有用心去感受生活。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺上桌。母親為了孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。這樣的母親，難道不美嗎？
匆匆地走在去學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天，卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工忙碌的身影。清潔工為讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作，這樣的清潔工，難道不美嗎？
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書(shū)的聲音與老師往返于教學(xué)樓與辦公室之間的身影，你不覺(jué)的這也是一種美嗎？
在放學(xué)的路上，有時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人把自己手中的食品袋扔到垃圾桶的同時(shí)，也會(huì)將箱外的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)去。走在馬路上，遠(yuǎn)處的車輛開(kāi)始減速，緩緩的開(kāi)過(guò)來(lái)，讓我們能安心的過(guò)馬路。小區(qū)的保安叔叔，看見(jiàn)我們，微笑地和我們打招呼并親切得為我們開(kāi)門(mén)……
身邊美好的事無(wú)處不在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》將激勵(lì)著我們每個(gè)人，勇敢地追求自己的夢(mèng)，創(chuàng)造無(wú)限的美，去發(fā)現(xiàn)美。
黃昏，一縷陽(yáng)光照在他們的身上，那么美，宛如幻境一般。
以美為題的作文 篇18
“美‘’是什么呢？是”沉魚(yú)落雁，閉月羞花“的容貌？是華麗無(wú)比、高貴典雅的服飾？是優(yōu)雅的行為舉止？如果是我的話，我會(huì)一一否認(rèn)。我認(rèn)為，我的身邊如果有美的話，那必定是她。她的舉手投足間都散發(fā)著美的氣息。
一個(gè)炎熱的下午，我陪她一起去買水。天氣好熱，我感覺(jué)自己就好像一塊巧克力，就快要被融化了。今天我好像騎的特別慢，我下意識(shí)地看了看車胎，真是不看不知道，一看嚇一跳——我的車胎居然破了！我頓時(shí)怔住了，好一會(huì)都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。我連忙叫住她，我喊道：”我的車胎破了，怎么辦？“”��？怎么回事？“顯然她也十分震驚。我咬了咬嘴唇，帶有明顯的哭腔地說(shuō)；”你······你先走吧！別管我了，我把車子放回家，我自己去好了�！八龑�(duì)我說(shuō)：”你說(shuō)的什么話呀！我們是好姐妹，我怎么能不講義氣！你快去，我等著你！“我的心里泛起一陣幸福的漣漪。我定了定神，趕緊往家走。
車子放好了，我一邊走，一邊尋找她的身影。我的額頭上布滿了汗珠，心里想：剛剛還說(shuō)等我呢，現(xiàn)在卻連個(gè)影都找不到，這算什么好姐妹！但轉(zhuǎn)念一想：唉，也不能怪她，這大熱天的，誰(shuí)會(huì)心甘情愿地陪我一起走去學(xué)校？我干脆不找了，往學(xué)校方向走去。誰(shuí)料想背后傳來(lái)一個(gè)聲音：”你怎么往這邊走？不是說(shuō)好在廣場(chǎng)那等你嗎？“我轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是她！她還沒(méi)走！我的心里不僅僅是狂喜，更多的還是我對(duì)她的感激。
我和她是表姐妹的關(guān)系，盡管她只比我小幾個(gè)月，但她還是和小孩一樣稚氣未脫。她從來(lái)都不騙我，她的外表美麗動(dòng)人，心靈也一樣美。她誠(chéng)實(shí)，從來(lái)不撒謊騙我；她義氣，和我有福同享，有難同當(dāng)。她就是我身邊的”美“，一個(gè)奪目、耀眼的”美“。
”不是世界缺少美，而是生活在這個(gè)世界上的人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。“每一個(gè)人身邊都有美，美在身邊，世界才會(huì)豐富多彩。就好像尋找寶藏一樣，尋找你身邊的美吧。時(shí)刻銘記：美，就在你身邊。
以美為題的作文 篇19
說(shuō)到美，讓人印象深刻的是大自然的美：藍(lán)天、白云、草原、高山。還有最美媽媽、最美戰(zhàn)士、最美教師等，而是我感受最深的有兩個(gè)地方，分別是最美畫(huà)家和最美司機(jī)。
那呆滯的動(dòng)物在他的筆下變得栩栩如生，表達(dá)出了他對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)，他就是七十六歲高齡的韓美林老師。他眼中的動(dòng)物并不可怕，而是有智慧、善解人意的，并呼吁我們愛(ài)護(hù)、保護(hù)動(dòng)物，告訴了我們這個(gè)世界很美好，我們應(yīng)該從小就愛(ài)這個(gè)世界！
最美的司機(jī)并不在于外表，而是那種盡心盡責(zé)的品質(zhì)�！币粋�(gè)人為何能讓一座城流淚？“”一個(gè)人的離去為何能讓一座城嘆息？“他只是一名大巴車司機(jī)，一名無(wú)名英雄——吳斌。以一段視頻記錄了他在崗位上的最后堅(jiān)守和超凡的偉大，在自己受傷后的45秒內(nèi)完成了一個(gè)完美的停車動(dòng)作，接著，掙扎起身，叮囑乘客：”你們不要亂走，給我打110、120�！八龅囊磺兄粸榱顺丝偷陌踩�、行車的安全。他安分守己，沒(méi)有半點(diǎn)差錯(cuò)，可是天卻不公平的奪走了他陽(yáng)壽未盡的生命。吳斌盡管走了，但是他住在了人們的心里，感動(dòng)了一座城。讓人們?yōu)樗碾x去，流下了感動(dòng)、憐憫、可惜、遺憾的淚水，讓人們傷心、失落。它用它的犧牲換取了26名乘客的性命，有的人說(shuō)值得，也有的人說(shuō)可惜。吳斌與社會(huì)生活上那些外表美、內(nèi)心丑，見(jiàn)死不救、見(jiàn)忙不幫、譏諷嘲笑他人的人相比，更體現(xiàn)了他的偉大精神。此時(shí)此刻，我感受到了死并不可怕，只要是有意義、有價(jià)值、可以換取許多人的性命的死，就會(huì)有許許多多的高尚品質(zhì)的人站出來(lái)。同時(shí)也感受到了這個(gè)世界的好人所帶給我們的并不是遺憾，而是新的生命、新的開(kāi)始！
經(jīng)過(guò)看完這開(kāi)學(xué)第一課后，我知道了我們應(yīng)該要去探索美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。沒(méi)事一座山；美是一片海；美是一縷清香；美還是一汪清泉。美特別需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，只要處處留意，美就在身邊！
以美為題的作文 篇20
如果有人問(wèn)我：“世界上什么最美？”我會(huì)豪不猶豫地說(shuō)：“人心最美！”其實(shí)生活中到處都有美，只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要仔細(xì)觀察，美，無(wú)處不在。
暑假里，我和爸爸媽媽去北京玩，我們經(jīng)常會(huì)坐地鐵。坐地鐵的人可多了，門(mén)一開(kāi)，人就一窩蜂地涌進(jìn)去，要想找個(gè)痤位可是難事。這時(shí)，感人的一幕吸引了我的眼球。一個(gè)小男孩從痤位上快速地站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐吧！”老奶奶摸摸小男孩的頭，親切地說(shuō)：“孩子，還是你坐吧！”小男孩說(shuō)：“不，您坐，我不怕累�！崩夏棠炭粗∧泻㈤_(kāi)心地笑了。雖然這是一件微不足道的事，但卻讓我看見(jiàn)了小男孩美麗的心靈。
有一天，我感冒了，媽媽帶著我去醫(yī)院打點(diǎn)滴。我去不13cc廁所的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)流水聲，走近一看，原來(lái)是廁所間的水龍頭沒(méi)有關(guān)上，白花花的水從水龍頭一瀉而下�！皣W嘩”的聲音，好像是它在哭述：不要讓我白白流失，不要等到世界上只剩最后一滴水時(shí)，才感到后悔！我正要上前去關(guān)，一個(gè)穿著白大衣的人快步走上前，把水龍頭給擰上了。嘴上還喃喃自語(yǔ)：“多浪費(fèi)�。≡趺淳蜎](méi)有人留心呢！”看著她遠(yuǎn)去背影，顯得那么美，那么高大！
星期天，媽媽帶著我去公園玩，正當(dāng)我玩的盡興的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)的慘叫。我尋聲跑去，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)小姐姐蹲在地上，很緊張的樣子。湊近一看，原來(lái)是一只鳥(niǎo)窩從樹(shù)上掉了下來(lái)。雖然小鳥(niǎo)沒(méi)有受傷，可是應(yīng)該也被嚇到了，因?yàn)樗鼈兊纳眢w一直抖個(gè)不停。小姐姐用手輕輕地?fù)崦▲B(niǎo)的頭和背，又抬頭看看樹(shù)，她一定是在想辦法，怎樣才能把鳥(niǎo)窩放回到樹(shù)上。只見(jiàn)她左手托著鳥(niǎo)窩，右手吃力地扶著樹(shù)干，幸虧這棵樹(shù)不高又好爬，小姐姐終于把鳥(niǎo)窩送回到了原來(lái)的位置。小姐姐深呼一口氣說(shuō)：“你們要快快長(zhǎng)大哦！”小鳥(niǎo)似乎聽(tīng)懂了她的話，嘰，嘰，嘰的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，你真有愛(ài)心！”
我們不僅要發(fā)現(xiàn)美，更要表現(xiàn)美。讓我們從平常事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓世界變得更美好！
指導(dǎo)老師夏華娟的點(diǎn)評(píng)：在我們這個(gè)溫馨的社會(huì)大家庭，存在著許多看似平凡，但意義深刻的感人事件。小作者就帶著一雙明亮的小眼睛，打開(kāi)心靈的攝像機(jī)，捕捉下了一幅幅精彩的畫(huà)面，同時(shí)也相信小作者有了這次“正能量”的沐浴，他也會(huì)成為其中的一員。
以美為題的作文 篇21
古往今來(lái)，月被無(wú)數(shù)的文人騷客視為至美之物。他們賞月，詠月，品月且友月�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”、“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”、“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西”、“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，可能由于我讀到過(guò)太多的詩(shī)、文都在講月，所以，在農(nóng)歷月的十四五六時(shí)，我也總喜歡，望一望頭頂?shù)倪@一只玉盤(pán)。
每當(dāng)月圓的晚上，自習(xí)后，同學(xué)們都拖著疲憊的身體，懷著輕松的心情回宿舍。在這時(shí)的我，便總會(huì)抬頭看一看月。北京的天空是沒(méi)有星星的，便見(jiàn)不到群星拱月了。只有月的一枝獨(dú)秀。離開(kāi)一整天緊張的學(xué)習(xí)，照在身上的第一縷光便是月光。抬頭望著玉色的月，感覺(jué)一股清涼的風(fēng)拂來(lái)，卷走了倦意。有時(shí)候，有云朵飄過(guò)，月似乎又是在云間穿行。月光變得有些若隱若現(xiàn)，但帶給人的總是舒適之感。一次，我摘了眼鏡，望著月，那影像，真是奇妙。明月好象突然分了身，就象兩三個(gè)月重疊著，這又讓人想起了“二泉映月”、“三潭印月”、“四環(huán)套月”等等景色和說(shuō)法。
每一天，不管是殘?jiān)隆⑷痹逻�是圓月，它都在我的頭頂伴著我從教室走回宿舍。每一天，站在月下的時(shí)候我都覺(jué)得輕松，好似是月帶我脫離苦海而到達(dá)極樂(lè)了。古人有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，今天我卻是“舉頭望明月，低頭到夢(mèng)鄉(xiāng)”。
說(shuō)不定有一天，我也賦詩(shī)一首，千古流傳呢！
以美為題的作文 篇22
美，有許多種，心靈之美、景色之美……而我今天發(fā)現(xiàn)的美就是景色之美。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，早晨，是一天中最美的時(shí)刻。
今天的早晨很特別，因?yàn)橛辛遂F，校園里白茫茫的，仿佛人間仙境一般。早晨，我進(jìn)入校門(mén)，大霧彌漫，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，影影綽綽，好似瓊樓仙閣，美不勝收。
做早操時(shí)，大霧散開(kāi)了。風(fēng)輕輕地吹拂著國(guó)旗，在溫暖的陽(yáng)光的照耀下，顯得格外莊嚴(yán)美麗。將近中午，霧終于完全散盡了，金色的陽(yáng)光照亮了大地。
夜晚，溫度明顯下降了。我走在僻靜的小路上，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了幾個(gè)寒顫。這風(fēng)聲，好似千軍萬(wàn)馬奔騰的聲音，又像安塞腰鼓那強(qiáng)勁的鼓點(diǎn)。耳朵里像裝著高音喇叭，不停地放著刺耳的響聲。我立刻戴上帽子，抵御寒風(fēng)的侵襲。
抬頭仰望天空，我看見(jiàn)了朦朧月色，若隱若現(xiàn)，好像小孩子在玩捉迷藏。
過(guò)了一會(huì)兒，月亮出來(lái)了，地上灑滿銀光，四周寂靜無(wú)聲。它雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么萬(wàn)丈光芒，也沒(méi)有星星那么璀璨絢麗，但這就是月亮，寧?kù)o而神秘就是它的本色。它靜靜地把皎潔的月光灑向大地，夜色更迷人了。
望著月亮，我想起了許多詩(shī)家詞人的名句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……”表達(dá)了蘇軾對(duì)家鄉(xiāng)故人的思念之情�！熬迫牒滥c，七分釀成了月光”，把月比作鐵錚錚的漢子，他們心中的月亮是美麗寧?kù)o的。
我在僻靜的小路上，走著，走著……
今天，我發(fā)現(xiàn)冬天的晨與夜的美：早晨的美在于霧的神秘，夜晚的美在于月的幽靜，我終于發(fā)現(xiàn)美了！
以美為題的作文 篇23
生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。小草雖然沒(méi)牡丹、杜鵑花那么美麗，但是它卻是頑強(qiáng)的。
記得那一天，驕陽(yáng)似火，媽媽騎著電動(dòng)車，帶我去圖書(shū)館看書(shū)。在路上，我頭上的汗水不停地往下流，我們一路不停地搜尋著樹(shù)蔭，享受短暫的清涼。忽然，我的目光轉(zhuǎn)向了一位清潔阿姨。她身穿黃馬褂，高大的身材，一副口罩把嘴遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出一雙雪亮的眼睛。烈日下，她不停地掃著地上的垃圾袋、瓜果皮、吸管……在太陽(yáng)的炙烤下，幾乎沒(méi)有人會(huì)注意這位清潔阿姨。在這種情況下，清潔阿姨本來(lái)可以坐在陰涼的地方休息一下的�？墒撬龥](méi)有這樣做，她頂著炎熱的太陽(yáng)，神情肅穆，皺著眉頭，不停地?fù)]動(dòng)著掃把。她的身上布滿了密密的細(xì)細(xì)的水珠，連眉毛也是，被陽(yáng)光一照，閃著五彩的光，最后她把一堆的垃圾裝上車后拉走了。望著她遠(yuǎn)去的身影，我的心里油然而起一陣敬意。
還記得去年冬天，鵝毛似的大雪下了一夜，屋頂上、樹(shù)上、大河上、天地間成了一個(gè)銀白色的世界。早上，我上街去買早點(diǎn)，嘩——嘩——我循聲望去，又看見(jiàn)了一位清潔阿姨。在刺骨的寒風(fēng)里，她不小心滑了一跤，重重地摔在了地上。但是她沒(méi)有喊疼，馬上又站了起來(lái)繼續(xù)工作。突然，清潔阿姨看到一個(gè)被雪堵塞的下水道，她二話不說(shuō)，飛快地跑過(guò)去，用她那雙干枯得像灰樹(shù)皮一樣的手，彎著腰一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把雪掏出來(lái)，過(guò)了一會(huì)，下水道通了，那位清潔阿姨的手早已凍得通紅，臉上卻露出舒心的笑容。
清潔阿姨雖然沒(méi)牡丹那么嬌艷，但是內(nèi)心的美勝似嬌艷的花朵。所以今天我們才能生活在舒適、干凈、優(yōu)美的環(huán)境里，我一定要要尊重她們的勞動(dòng)成果。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了生活中到處都是美。
以美為題的作文 篇24
有人說(shuō)，人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。確實(shí)如此啊，每當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看到這張照片，看到小伙伴們一個(gè)個(gè)狼狽的模樣，我就忍不住笑出聲來(lái)，心情就會(huì)變得特別好。
那是一個(gè)秋天的周末，陽(yáng)光明媚，我和同學(xué)們相約一起去惠山森林公園開(kāi)展“雛鷹小隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。雖然已經(jīng)是秋天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，惠山上樹(shù)木依舊蔥蘢，古木參天，遮天蔽日，像是一片綠色的海洋，風(fēng)兒一吹，便沙沙作響，仿佛奏起一首首交響曲。草地上，黃綠夾雜的草兒給大地鋪上了柔軟的棉毯，讓你不得不驚嘆于它們蓬勃旺盛的生命力。草叢中點(diǎn)綴著似錦的繁花，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。山腳下菊花已經(jīng)盛放，黃的似金、白的像雪、紅的如火……它們開(kāi)得千姿百態(tài)，有的像少女的蓬松卷發(fā)，有的似老爺爺?shù)凝堫^拐杖，有的若蛟龍的尖細(xì)爪子，有的如噴泉四處灑下......一朵朵，一叢叢，各不相同，令人眼花繚亂、目不暇接。真是一派秋天的美好景象��！
但是走近一看，景色卻并非美好無(wú)瑕。地上有丟棄的煙頭，草地上有扔下的紙屑，臺(tái)階上躺著吃剩的瓜皮果殼，甚至樹(shù)枝上還掛著破爛的塑料袋……仿佛是在惠山美麗的軀體上，留下了一個(gè)個(gè)難看的疤痕，真是令人觸目驚心啊。見(jiàn)到這幅景象，我和同學(xué)們作為“環(huán)保小衛(wèi)士”斗志滿滿，迅速開(kāi)動(dòng)起來(lái)。
沿著臺(tái)階我們拾階而上，雙眼如雷達(dá)一般掃視四周的垃圾，草叢里、臺(tái)階上、樹(shù)林間，不放過(guò)一處死角。不一會(huì)兒，我們隨身攜帶的垃圾袋就被一些煙頭、果皮、紙屑脹得鼓鼓的，我們所到之處，垃圾一掃而光。雖然我們個(gè)個(gè)額頭上都布滿了豆大的汗珠，可臉上都洋溢這快樂(lè)的神情；雖然一個(gè)個(gè)都手酸腳軟，可我們你追我趕，嘴里還不時(shí)飄出一串串歡快的笑聲。周末出來(lái)爬山的游客們紛紛向我們投來(lái)贊揚(yáng)的目光，有些在我們的影響下也跟著撿起來(lái)，人越來(lái)越多，地上的垃圾越來(lái)越少，美麗的惠山似乎也變的更加挺拔秀麗了。
一路攀爬，一路撿拾，我們氣喘吁吁，大汗淋漓，放眼望去，頭茅峰的迎客松造型更美了。二茅峰的香樟樹(shù)下我們駐足休息，好不容易我們登上惠山最高處，極目遠(yuǎn)眺，好一副家鄉(xiāng)美景，成熟多彩、韻味十足。此時(shí)此刻，登山的勞累和撿拾的辛苦全都隨風(fēng)飄走，只為擁有惠山最美風(fēng)景自豪和高興。于是登上山頂?shù)耐瑢W(xué)合影留念，定格下這美好的一刻。鏡頭中，雖然一個(gè)個(gè)模樣都有些狼狽，但在我眼中，我們也是惠山美景的一部分，我們是最美的風(fēng)景！
以美為題的作文 篇25
這世上有許多“美”就在烈日下，在交警叔叔不顧汗流浹背指揮交通的忙碌中;在深夜老師不顧休息備課的辛苦中……其實(shí)，就算在一件不足為奇的小事上，也能體現(xiàn)那珍貴的“美”。
雙休的一天，我還在床上睡著大覺(jué)�！翱禳c(diǎn)起床，太陽(yáng)都曬到屁股了，還不起來(lái)上培訓(xùn)班�！眿寢尩摹昂�?xùn)|獅吼”把我從睡夢(mèng)中喚醒了。
“好不容易能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)，卻要去上培訓(xùn)班，還讓不讓人活了。唉!天生的勞碌命啊!”我反駁道。
“現(xiàn)在都九點(diǎn)半了，十點(diǎn)就開(kāi)始上課了。環(huán)衛(wèi)工人早就掃好大街了�！眿寢屓匀辉趪Z叨著。
“如果你不信，就出去看看，這到底是不是真的�！�
我洗漱完后，就走在通往培訓(xùn)班的小路上，將信將疑地觀察著大街的衛(wèi)生。只見(jiàn)街道上、馬路上的垃圾早已被一掃而光，大街上煥然一新，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，沒(méi)有一點(diǎn)兒污垢。我百思不得其解：這些環(huán)衛(wèi)工人是什么時(shí)候來(lái)清潔街道的呢?我?guī)е@個(gè)疑惑來(lái)到了培訓(xùn)班。
第二天，本該是可以睡個(gè)好覺(jué)的日子，而我卻在凌晨五點(diǎn)半就起床了，來(lái)到大街上，打算看看環(huán)衛(wèi)工人是怎樣工作的。到了街道上，只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人早早就來(lái)到街道上清潔了。他們用手中的掃把把垃圾掃成一堆，再用鏟子把它們鏟起來(lái)，放進(jìn)垃圾車?yán)�。很快，垃圾車就滿了，而他們已經(jīng)滿頭大汗，盡管那晶瑩的汗珠一滴又一滴地滾落下來(lái)，可他們還是沒(méi)有放下手中的活。這時(shí)，一股敬意油然而生。原來(lái)在一份微不足道的工作里，也隱藏著許多的辛苦，也蘊(yùn)含著無(wú)私奉獻(xiàn)的人性美啊!
這一刻，令我深受感動(dòng)，同時(shí)也讓我明白：既使再平凡的事，也有著不平凡的“美”。這世上并不是缺少“美”，而是缺少發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。
以美為題的作文 篇26
我家樓前有一個(gè)又大又圓的廣場(chǎng)。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這里以前都是小平房，因?yàn)榄h(huán)境很差，所以建成了廣場(chǎng)。但是，因?yàn)閺V場(chǎng)上樹(shù)的蟲(chóng)子很多，所以大部分的樹(shù)都枯萎了。有一天，我正在廣場(chǎng)里散步，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的地方有幾位園林工人在為樹(shù)木澆水，捉蟲(chóng)，養(yǎng)護(hù)和修剪。我跑過(guò)去問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆@樣做?”“因?yàn)槭\(yùn)要在沈陽(yáng)召開(kāi)呀!”園林工人們微笑著回答。我這才知道原來(lái)十二運(yùn)要在沈陽(yáng)召開(kāi)呀!園林工人們又說(shuō)：“我們要再種一些樹(shù)，還要讓城建工人來(lái)這里鋪路呢!”我聽(tīng)了，高興的手舞足蹈。過(guò)了幾天，我一看，廣場(chǎng)真的變了許多，樹(shù)木整整齊齊，種上了小草，有了各式各樣的花，還有了用鵝卵石鋪成的一條條從四面八方通向廣場(chǎng)的小路，還有了潔白的路燈，這些路燈姿態(tài)各異，有的像花瓣，有的像雞蛋，有的像足球，有的像蝴蝶，十分美麗，漂亮極了。我十分感謝十二運(yùn)的召開(kāi)，因?yàn)樗�，廣場(chǎng)才會(huì)變的這么美麗。
以美為題的作文 篇27
兩個(gè)星期前，我與幾個(gè)朋友們?nèi)ヅ牢宸迳剑宦飞嫌龅搅嗽S多困難，好幾次我們都想退回，但毅力使我們翻越了陡峭石壁，走過(guò)了彎曲的小路，征服了整座山。登上山頂，我們已經(jīng)累得不行了，但看到所有的山都很小，有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。看到溪城的全景的一種“不畏浮云遮望眼，自緣生在最高層”的感覺(jué)�；赝_下的路，它是那么長(zhǎng)，那么陡，那么險(xiǎn)，我簡(jiǎn)直連自己是如何上山的都不知道，但我知道，山上的風(fēng)景要比山下的風(fēng)景好。
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的名艷，然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。在這里，我想告訴大家，終點(diǎn)的風(fēng)景雖然美麗，但通向成功圣殿之路，是沒(méi)有好風(fēng)景的，道路上長(zhǎng)滿了荊棘，鋪滿了鋼釘，只有你用毅力走下去，才能迎來(lái)勝利的曙光，美麗的風(fēng)景。
易建聯(lián)，NBA雄鹿隊(duì)隊(duì)員，NBA是所有籃球隊(duì)員夢(mèng)寐以求的殿堂，易建聯(lián)光榮地站在里面，他成功的背后有一個(gè)鮮為人知的秘密，易建聯(lián)的父親反對(duì)他學(xué)習(xí)籃球，易建聯(lián)13歲才接觸籃球，15歲的他加入了深圳的一個(gè)籃球俱樂(lè)部，當(dāng)時(shí)他唯一的優(yōu)勢(shì)就是2.05米的大個(gè)，唯一的技術(shù)是扣籃，結(jié)果還被俱樂(lè)部開(kāi)除。從此，易建聯(lián)猛攻籃球。18歲那年，他進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，今年，19歲的易建聯(lián)2米11的個(gè)子，超準(zhǔn)的命中率，使他成功進(jìn)入了NBA，選秀第6名，被沃爾密基雄鹿招去了。
一個(gè)個(gè)成功的事跡，一個(gè)個(gè)成功背后的故事，一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)，它們足以告訴我們成功圣殿、王者之巔，通向它們的道路是長(zhǎng)滿荊棘布滿陷阱的，我們只有努力，才能看到終點(diǎn)的美麗風(fēng)景。終點(diǎn)之美，值得欣賞。
后記：一個(gè)人的成功難免不了失敗，一次的失敗不代表你將永遠(yuǎn)失敗，畢竟失敗是成功之母，遇到失敗，不能泄氣，要勇敢地面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。終點(diǎn)的風(fēng)景，等著你！
以美為題的作文 篇28
天邊遙遠(yuǎn)的有些落寞的星，山間小溪有些惆悵的水，海面飄蕩的有些孤獨(dú)的帆，還有這碗邊散落的有些渴望的玫瑰，還有還有……生活中舉目可見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的散落的美。
發(fā)現(xiàn)和欣賞身邊的美，宛若珠海拾貝。
可我們的眼睛，總是著力的注視著痛，讓心和眼睛一起酸痛。酸痛的還有我們的肩，擔(dān)不起那么重，偏偏選擇那般酸楚的重負(fù)。我們對(duì)美的注視遠(yuǎn)不及對(duì)痛苦的凝望那么用心，那么執(zhí)著和真誠(chéng)。
散落的錢(qián)財(cái)，也許會(huì)不猶豫地俯拾起來(lái)，不在乎別人的目光和自己的腰痛。散落的美，也許會(huì)不留意不經(jīng)意間揮之而去，踏踐了也不惋惜。
羨慕起園林里的老人們，可以走著坐著看草青草黃，花開(kāi)花謝，看園丁用笤帚掃零落的花瓣。還有丁香樹(shù)下咯咯笑著的女孩子，甩甩頭，小辮子上沾著花香。還有，還有……
用我的眼睛掃描身邊無(wú)處不在的散落的美，它與我同在，同行。我想喜歡把散落的美收藏于心的，不會(huì)只有我一個(gè)人。
把散落的美收藏于心，日子久了，香氣沁人心胸，也許會(huì)悄悄地綻放出花朵。有這樣的花朵開(kāi)在心里，真是一種美，一種幸福。并不一定要說(shuō)出來(lái)。
以美為題的作文 篇29
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，小兔子貝貝和小烏龜亮亮，小松鼠紅紅在一起看書(shū)。小刺猬明明也很喜歡看書(shū)，它看到了貝貝旁邊有一個(gè)座位，就興高采烈地跑過(guò)去，坐了下來(lái)。
可是小刺猬明明那尖利的刺，使小兔子貝貝大驚失色大叫：“呦！真刺人！”小刺猬明明不好意思的連忙說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧�！泵髅鬟呎f(shuō)邊往回走�！暗鹊让髅鳎銊e走！”小烏龜亮亮說(shuō)道，“你可以跟我坐在一起，我不怕扎的，我有殼，就算你不小心扎到我我也不會(huì)痛的�！泵髅髂窃緜说男�，聽(tīng)到亮亮的話頓時(shí)暖洋洋的。它慢慢的坐到亮亮身邊，小心翼翼地說(shuō)：“你不怕你的衣服受到損壞么？那樣的話就不好看了�！薄皼](méi)關(guān)系，人不在于外表美，而在于心靈美�！绷亮吝吥闷饡�(shū)邊說(shuō)。貝貝看到這些慚愧的低下了頭，“對(duì)不起明明，我不應(yīng)該那么說(shuō)的，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我們要寬容別人的缺點(diǎn)�！泵髅鲹蠐项^說(shuō)：“沒(méi)事，我們一起看書(shū)吧！”
直到夕陽(yáng)西下，余暉把小伙伴的身影拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)時(shí)，它們才意識(shí)到已經(jīng)快天黑，小伙伴們高高興興地回家了。
以美為題的作文 篇30
每個(gè)父母總是希望自己的小孩每天都快快樂(lè)樂(lè)的，平平安安的，這對(duì)父母來(lái)說(shuō)，好過(guò)你送他們一棟房子或一輛車子或是更多的東西，因?yàn)楹⒆拥目鞓?lè)將使父母無(wú)所煩憂，無(wú)所擔(dān)心，我想這是孝順最為重要的了；再者，自己要好好的保護(hù)自己的身體，如果孩子不小心受了傷，父母會(huì)終日懸著心，好像有塊石頭壓在身上一樣的難過(guò)，所以不使自己受傷而使父母擔(dān)心也是孝順之一；古時(shí)常有”一舉成名天下知”，這是光耀門(mén)楣，榮顯父母，也是孝順之一。
孝順是要從心底發(fā)出的真心真意，人要懂得孝道、孝敬和孝悌。這三種是需要慢慢悟透它真正的意義，并且要做得到，這樣才算是一個(gè)敬老尊賢，尊師重道的孝子。
世界上有多的例子。像我爸爸朋友他的母親，因?yàn)樗谝淮诬嚨溨胁恍野c瘓了，長(zhǎng)年在醫(yī)院，但我爸爸的朋友每天都去照顧他的母親，且從不間斷，非常的有孝心呢！他母親因不能自己吃東西，所以只好插管喂食，不僅如此，還要常常替她翻身擦拭，但他從不喊累，真是孝順！在我媽媽上班的地方有一個(gè)爺爺，他的媳婦每天都到醫(yī)院去幫爺爺做復(fù)健，而且會(huì)帶爺爺?shù)酵饷孀咭蛔�，呼吸新鮮空氣，爺爺也變得活潑開(kāi)朗，爺爺以前都不聽(tīng)護(hù)士的話，都不做復(fù)健呢！之后爺爺?shù)南眿D辭職，全心全意的照顧爺爺，爺爺?shù)纳碜硬艜?huì)健康起來(lái)，由此可知爺爺?shù)南眿D是多么孝順。
自古以來(lái)，孝順是最重要的，也是為人處世的基本原則，人而不孝，不知其可。但是我們常常在電視上看到現(xiàn)今社會(huì)亂象充斥，居然有那么多的不孝子，手持菜刀砍殺其母或其父，真是喪盡天良；孝道的淪落是社會(huì)和教育單位極需注意的事項(xiàng)，希望大家能好好提倡孝道，使孝順風(fēng)氣能蔚為風(fēng)氣！
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