精選寫美景的作文三篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的寫美景的作文3篇，希望對大家有所幫助。
寫美景的作文 篇1
我們的校園是可愛的，我多么喜歡這可愛的校園。
我喜歡天井中的紫藤。春天，紫藤開花了，紫色的小花兒綴滿了整個紫藤架，連成一片，在微風中輕輕蕩漾。淡淡的花香飄滿了整個校園，引來了許多蝴蝶、蜜蜂上下翻飛。夏天，太陽火辣辣地烤著大地，紫藤架下卻一片陰涼，同學們都喜歡來這里聊天。紫藤架旁邊是讀書園地，有“好書推薦”、“讀書小報”、“讀書導航”……每天中午，嗜書如命的同學們就會捧著自己心愛的課外書，坐在紫藤架下的石凳上陶醉在書海中，真可謂是一種享受啊!紫藤架，已成為我們學校一道獨特的風景線。
我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹。金秋十月，塑膠跑道邊的桂花樹開花了。一朵朵桂花爭先恐后地綻開了燦爛的笑臉，它們是那樣小巧可愛，遠遠望去，滿樹金黃金黃的，美不勝收。微風拂過，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把這滿樹的桂花看作一幅畫，那畫家的本領可真了不起。
我更喜歡溢滿書香的教室。我們在這里快樂地學習，盡情地遨游在知識的海洋里。你瞧，教室兩側的柱子上張貼著讀書名言，后面的黑板報上有“毛蟲足跡”、“童心飛翔”、“書海拾貝”等欄目，它們時時刻刻激勵著我奮發(fā)向上，不斷進取。你聽，教室里那朗朗的讀書聲此起彼伏，抑揚頓挫，誦讀古詩詞的，背誦經(jīng)典美文的……可愛的鳥兒們聽到了，輕輕落到窗臺上，似乎在說：“小同學，你們真棒!你們真棒!”
我們的校園不僅美麗，而且充滿著濃濃的`書香氣息。它是我學習的樂園!是我成長的搖籃。我愛可愛的校園!
寫美景的作文 篇2
吳璇
杭州西湖風光秀美，是聞名世界的旅游景點。
我們下了車，走了一段路就來到了西湖的涌金門。首先映入眼簾的是一頭金色的大水牛。它靜臥在水面上，扭頭遙望著遠方，好像在歡迎遠道而來的游客。離金牛不遠處，有尊人物雕塑。他左手指著水面，右手拿著魚叉，目光炯炯有神地盯著水面。他以前靠捕魚為生，后來被逼上了梁山，他就是《水滸傳》里的浪里白條——張順。
游完涌金門，來到荷花池。湖面上波光粼粼，但池里的荷花早已凋謝，只剩下枯枝敗葉。荷葉垂下了頭，好像在湖面上照鏡子�？粗矍暗暮苫ǔ�，很自然地想起楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”唉，我沒能趕上那個時節(jié)，真是有點遺憾吶！
我們繞過荷花池，來到了斷橋。斷橋看起來只是一座普普通通的石橋，是用粗糙的條石筑成的。這里的游客都多，不僅因為它連接著美麗的白堤，還因為這里有一個美麗的傳說，許仙和白娘子就是在這里相遇的。
“上有天堂，下有蘇杭”，而蘇杭的美多半都在西湖了。有機會，請你一定要來細細游玩。（413）
寫美景的作文 篇3
一天，我和媽媽回鄉(xiāng)下看奶奶．在我的老家里，到處草木茂盛，綠樹成陰，鮮花盛開．
一朵朵鮮花在草地上開放，一陣微風吹來，一片片花瓣隨著一陣陣花香，在空中偏偏起舞．它們手拉著手，猶如一個個仙女在空中自由自在地舞蹈；一棵棵柳樹挺立在了湖邊的草地上．風不斷的吹來，柳樹的＂頭發(fā)＂也隨風飄動．它們的影子倒映水中，從原出看，就好似一位姑娘在河邊照鏡子邊梳頭！
在我們的鄉(xiāng)村里，水也是一道美麗的風景．
夜初，家長的水萬籟俱寂，河面無風，如一面沒打磨的迷蒙的銅鏡．中午，烈日高照，大地依然如舊，河水中卻金光閃閃，好像河底藏有金一樣．
除了清澈見底的湖水，還有峰巒雄偉的石山．在我們的鄉(xiāng)村里，山是一種隨處可見的物體，它高大挺拔，像位士兵．石頭上上到處是石頭，有尖的，有圓的，有方的，有扁的，有平的……危峰兀立，怪石嶙峋：不愧是＂石頭是行＂！半山腰住著幾戶人家，山底下則是一塊塊綠得像一塊塊無暇的翡翠的田野，山被云霧遮住的情景就猶如一位位仙人站在山頂上．
我們家鄉(xiāng)有清澈見底的河水，有高聳入云的大山，有色彩明雨的花兒還有哪兒個地比得過這時的家鄉(xiāng)呢？
【寫美景的作文】相關文章：
寫美景的作文11-13
寫美景作文12-07
寫秋天美景的作文11-13
寫廣州美景的作文07-04
寫太姥山美景的作文07-13
寫校園美景作文03-05
寫季節(jié)美景的作文06-23
寫校園美景的作文10-08
寫春天的美景作文05-19
寫春天美景作文12-29