小學(xué)四年級(jí)作文：挖薺菜
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文：挖薺菜，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
星期五，媽媽對(duì)我說(shuō)：“欣欣，咱們明天下午到民心河邊去挖薺菜吧。”“行！”我高興地一蹦三尺高，“薺菜好吃嗎？”“好吃，而且營(yíng)養(yǎng)豐富。”我興奮地找出菜譜，查閱了薺菜的有關(guān)知識(shí)：薺菜是一種小草，鮮嫩時(shí)可食用，薺菜性平味甘，具有和脾利尿，止血明目的.功效，還可以治痢疾、水腫等十幾種疾病，還有防癌功效呢！我一定多吃點(diǎn)兒！
盼呀盼，終于盼到了星期六下午，我催著媽媽來(lái)到了民心河邊的一片荒地里，媽媽先指著幾棵小草教我辨認(rèn)哪種是薺菜，媽媽告訴我：“薺菜大多平鋪在地上，葉子邊緣是鋸齒狀的，有的還開(kāi)著小白花”。我迫不及待地開(kāi)始尋找，“這兒有一棵！”我用手使勁一拔，呀，小草太嫩了，葉子全碎了，媽媽笑著遞給我一把小刀，教我在小草的根部輕輕一劃，捏住一片葉子一提，薺菜便完整的挖下來(lái)了，我不禁佩服媽媽真聰明，媽媽說(shuō)：“古人有一句話，‘工欲善其事，必先利其器�！馑季褪且敫珊媚臣拢仨毾劝迅苫顑河玫墓ぞ邷�(zhǔn)備好”。我聽(tīng)著，感覺(jué)若有所悟。有了小刀這個(gè)助手，不一會(huì)兒我便采了一大把，我高興地把薺菜交給媽媽，媽媽仔細(xì)一看,說(shuō)：“你挖的不全是薺菜，你看，這種草和薺菜很相像，但仔細(xì)辨認(rèn)還是有些不一樣的，要認(rèn)真些呀。”我一看，果然有一些“假冒偽劣”，趕快撿出來(lái)扔掉。我接著尋找，站著找很難發(fā)現(xiàn)，俯下身去卻發(fā)現(xiàn)腳下就有好幾棵，我干脆蹲下尋找，速度明顯加快了。不知不覺(jué)地，我們已采了滿滿一塑料兜兒薺菜。在媽媽的催促聲中，我只好依依不舍地踏上了回家的路。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)手上全是泥巴，不知什么時(shí)侯還劃了一個(gè)小口子，我咋沒(méi)感覺(jué)到疼呢？也許是挖得太專心了。不過(guò)，我還是覺(jué)得非常高興！
晚上，媽媽包了薺菜水餃，我吃了一大盤子呢！還沒(méi)等放下碗筷，我已下定了決心：下周還去挖薺菜！
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