校園新鮮事作文（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的校園新鮮事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園新鮮事作文 篇1
陽光明媚的早晨，我迎著太陽公公的笑臉，鮮花的芬芳，興致勃勃的來到了學(xué)校。
走進(jìn)校園，呼吸一口新鮮空氣，抬頭仰望天空，幾朵美麗的白云嵌在蔚藍(lán)色的天空中。有的像馴良的小狗;有的像香噴噴的棉花糖；還有的像一條條在天空中盤旋的神龍······真是形態(tài)各異!我完全陶醉在這美麗的景色之中了。
我蹦蹦跳跳的來到教室。�。〗淌依锏拇皯舳紦Q成了新的。換上了這種新玻璃，同學(xué)們在走廊上玩耍、排隊(duì)的時(shí)候，就再也不會因?yàn)榇皯舳驳妙^破血流了。
時(shí)間過得像箭一樣飛快，不一會兒，就下課了。這是，一陣陣清脆悅耳的音樂傳進(jìn)了同學(xué)們的耳朵里，令大家心曠神怡。不久，廣播里傳來了校長的聲音：“同學(xué)們，為了緩解大家的學(xué)習(xí)壓力，以后所有的鈴聲都將改為音樂，希望大家慢慢習(xí)慣。”校長話音剛落，同學(xué)們都高興得大叫起來。
咦，我還沒注意到這些欄桿呢！他們一個(gè)個(gè)都穿上了深藍(lán)色的新衣服，整個(gè)走廊一下子變得煥然一新啦！
同學(xué)們，告訴你每一個(gè)爆炸性的大新聞！這個(gè)學(xué)期我們換了一個(gè)新校長呢！校長對同學(xué)們和藹可親，學(xué)校里的大小事都由校長來親自處理。這真是一個(gè)盡職盡責(zé)、善解人意的好校長。
校園里的新鮮事可真是多�。≌驹谛@里，我不由得產(chǎn)生了一種自豪感，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)美麗的學(xué)校，有一位受人愛戴的好校長。想到這里，我的臉上不禁露出了一絲絲甜美的微笑。此時(shí)，天空分外晴朗，白云綻露了笑容，高高的白楊樹高興的鼓掌，幾只蝴蝶在空中翩翩起舞······
校園新鮮事作文 篇2
校園，處處有歡聲笑語，處處有人間真情。無論是上課還是下課，運(yùn)動(dòng)場上總是生機(jī)勃勃。
那天，烈日毫不吝嗇地把陽光放射出來，把大地烘烤得熱的，第三節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)都被陽光壓迫著，即使是我最喜歡的藍(lán)球，也不能把我吸引出去，于是，我和幾個(gè)同學(xué)，在課室里聊天。
沒過多久，蕭蕭氣喘吁吁地跑回來，我們都急著問她發(fā)生什么事情，她便告訴我們，她在植物園發(fā)現(xiàn)了一只小貓，它大概沒有主人，在話叢里不斷發(fā)出嬌嫩的“喵喵”聲。我和同桌小雨聽到，后，忙跟蕭蕭到植物園里看看，剛到步，就聽到一陣清脆的貓咪叫聲，我們急步走過去，隱隱約約看見一只白色的小貓?jiān)绮輩怖镒邅碜呷�。圍觀的人很多，可是，似乎沒有一個(gè)人有打算把它收養(yǎng)了。于是，我們想盡了一切辦法要把它捉出來，可能是人多的關(guān)系吧，小貓一直不肯出來。我們終于有了點(diǎn)放棄的念頭，就在這時(shí)，小貓自己爬了出來（可能是被我們的愛心打動(dòng)了吧），剛伸手想把它捉住，它又爬入了草叢，圍觀的人越來越少，小貓也終于有了點(diǎn)出來的念頭，蕭蕭一直在辦貓叫，她叫一聲，它應(yīng)一聲，好像能聽懂蕭蕭的話。一會兒，小貓爬到草叢的圍欄邊，東張西望的，趁它不注意，小雨猛的伸手一捉，哈哈！終于捉住了。它只有一個(gè)手掌般大小，身上還有一塊棕色似心形狀的花紋，可愛極了。
天助我也，剛放學(xué)，我們一個(gè)勁兒跑到到自行車停放處，拿了車子就往外跑，小貓咪的好奇心也不少，一直把頭往外伸，可真擔(dān)心它會從自行車上摔下來，在回家的路上，小貓不是眼睜睜的看著我，就是東張西望的好不容易會到家，第一件事，當(dāng)然是幫它洗個(gè)熱水澡，洗了個(gè)澡，整個(gè)身子都亮了起來，直舔我的手，大概是感謝我吧。
校園處處新鮮事，每一秒，都會讓人有無限的驚喜。
校園新鮮事作文 篇3
星期一，我剛剛跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，快樂的精靈一直親吻著我，那是因?yàn)槲医裉焐眨‘?dāng)時(shí)我就感到星星多的祝福向我駛來。
今天我的心情特別好，我一走進(jìn)校門口就看到幾個(gè)同學(xué)對我笑的特別燦爛，我心里感到特別高興，心里想今天的新鮮事肯定不少!于是我笑著走進(jìn)教室。剛到教室門口就看見老師的講臺上放著一個(gè)大大的生日蛋糕，我想今天我們班誰和我
一天生日？我沒在意的坐到自己的位置上。開始上課了，老師還是按往常一樣的上課，不過我今天回答特別積極。等到該上第四節(jié)課了，上課鈴一響老師走進(jìn)了教師，但是手里沒有拿教科書，而是多了幾個(gè)小袋子，我和同學(xué)們都感到好奇的注視著老師。我當(dāng)時(shí)心里就想：老師這節(jié)課怎么不上��？而是掂了幾個(gè)袋子來教室呀？老師笑瞇瞇的注視著我們兩分鐘，才開始講話。
老師說：“同學(xué)們，我們這節(jié)課不上，因?yàn)槲覀儼嗟年悹N同學(xué)生日，來，我們用掌聲祝福陳燦同學(xué)，有請陳燦同學(xué)上講臺說一下生日感言�！蔽揖妥叩街v臺上激動(dòng)地說：“我沒有什么生日感言，就是想謝謝老師和同學(xué)們，還有就是想問老師一下，您怎么會知道我的生日呢？”老師說：“你們的個(gè)人資料上都寫得有，我記得清清楚楚�！蔽艺f：“老師那個(gè)蛋糕是給我的嗎？”“當(dāng)然是你的啦�！崩蠋熣f。我說：“那么我和同學(xué)們和老師現(xiàn)在可以分享他了嗎？”老師說：“當(dāng)然是你的啦�！苯又覀兙鸵黄鸱窒淼案猓覀冞�一起跳舞和唱歌，我們有說有笑，高興極啦。
同學(xué)們，通過這件事你們有何感想？是不是很新鮮？我想：你們也想有一個(gè)這樣的生日宴會。
校園新鮮事作文 篇4
這一段時(shí)間里，校園里的新鮮事可以說是屢見不鮮了，新加坡的貴賓來我校參觀，學(xué)�；@球隊(duì)的同學(xué)在二七區(qū)比賽中再創(chuàng)佳績……但是，我印象最深的還是上周五的消防演習(xí)。
為了我們小學(xué)生的安全，也為了讓我們增強(qiáng)自我保護(hù)的意識，學(xué)校在星期五舉行了一次消防演習(xí)。
雖然學(xué)校以前舉行過防震演習(xí)，但是防震演習(xí)的要領(lǐng)和消防演習(xí)大不一樣：防震演習(xí)的要訣就是突出一個(gè)“快”字，而消防演習(xí)不僅要求動(dòng)作迅速，而且行動(dòng)中還要彎腰、大步行走，更重要的一點(diǎn)是要用衣物掩住口鼻。
第一次試演是在課間操舉行的。可能是因?yàn)榈谝淮芜M(jìn)行消防演習(xí)的緣故，大家都有點(diǎn)手忙腳亂。因此，有一個(gè)班級疏散時(shí)比較混亂，在樓梯上造成了“交通堵塞”，所有從這個(gè)樓梯疏散的班級都“卡”在了那里，而我們班恰巧是從這個(gè)樓梯“撤退”的最后一個(gè)班級，所以我們班也成了到達(dá)操場的倒數(shù)第一名，這可是我們班第一次得這樣的“第一名”�。〈蠹叶加魫灅O了，有的人打趣道：“要是真的起火了，我們班恐怕早就燒成‘灰’了�！�
或許是這些話讓老師聽到了，或許是校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了這次試演中存在的問題，在下面進(jìn)行的正式演習(xí)中調(diào)整了疏散的，我們班的撤離線路由東樓梯被調(diào)整到了西樓梯。下午第二節(jié)課，我們剛做好上課準(zhǔn)備，只聽“嗚……嗚……”警報(bào)聲拉響，同學(xué)們迅速起立，按照平時(shí)的要求，前四排的同學(xué)從前門出去，后四排的同學(xué)從后門出去，用衣袖捂住口鼻，彎著腰，井然有序地快速疏散。因?yàn)檎{(diào)整了撤離方案，也因?yàn)橛辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，這一次的演習(xí)沒有出現(xiàn)任何紕漏，所有班級都順利地撤離了“危險(xiǎn)地帶”。在清點(diǎn)完人數(shù)后，老師對我們在演習(xí)中的表現(xiàn)進(jìn)行了點(diǎn)評。接著又給我們講了如何使用滅火器，如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救……。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康。
校園新鮮事作文 篇5
“明天是萬圣節(jié)，請大家做好面具和南瓜燈，明天裝扮成什么都可以！”老師在講臺上大聲宣布著。我有些奇怪：這個(gè)補(bǔ)習(xí)班怎么回事呀？連端午節(jié)都不過，竟然會過萬圣節(jié)！老師看透了我的心思似的：“校長最近喜得貴子……”我愣了一下，但馬上回過味來，和大家一起歡呼起來。
回到家后，我想：扮什么呢？扮個(gè)妖怪吧，太恐怖了；扮個(gè)公主吧，太俗了；扮個(gè)花仙子吧，對呀！我為什么不可以扮一個(gè)花仙子呢？美麗的翅膀，絢爛奪目的長裙，七彩的頭飾······嗯，就這么辦！
第二天來到學(xué)校，我得意洋洋地穿上服裝輕輕走進(jìn)教室，我先呆住了，然后又禁不住大笑起來。原來呀，大家的服裝是標(biāo)準(zhǔn)的“奇裝異服”﹗有的打扮成小幽靈（身上蒙個(gè)白床單），有的打扮成僵尸（戴個(gè)面具），有的……最可笑的是吳玲同學(xué)，她身穿紙制連衣裙，頭上戴著的卻是十字架！“哈哈，這難道是‘復(fù)活節(jié)’嗎？”這一句話搞得她“喜怒哀樂”全在臉上了！
老師終于來了，我的心“砰砰”狂跳，“我宣布，萬圣節(jié)狂歡—現(xiàn)在—開始﹗”老師知道我們性子急，故意拖著長腔說。
期盼已久的狂歡節(jié)終于開始了。哇﹗看這個(gè)，一邊玩“悠悠”一邊唱《外婆的澎湖灣》；呵，再瞧那個(gè)，邊吃糖，邊向別人要，“貪吃嘴”就是他的外號之一；你再看看王洪濤小同學(xué)帶著姐姐去做南瓜燈了……我嘛—?jiǎng)t是和大姐姐們一起跳舞狂歡啦﹗
接下來是“腦筋快轉(zhuǎn)”和“咬瓜子”活動(dòng)，我所向披靡，先是以20道腦筋快轉(zhuǎn)獲得優(yōu)先，又以17粒瓜子的成績獲全班第一。
下課了，同學(xué)們紛紛感嘆道：“嘿，怎么搞的？這節(jié)課怎么這么短？”
校園新鮮事作文 篇6
校園，充滿我們歡笑的家；那一間間明亮的教室；一臺臺嶄新的電腦；一位位和藹的老師；那充滿掌聲的操場；校園每天我們快樂生活的大家庭。三年級的事總使我念念不忘。
三年級時(shí)那寬闊的操場上出現(xiàn)了一張張笑臉，原來今天這個(gè)充滿歡笑的大家庭要舉行一年一度的拔河比賽。
規(guī)則是這樣的：每個(gè)班級挑出20名男同學(xué)和20名女同學(xué)來參加這次比賽。其余留下的同學(xué)可以在旁邊吶喊助威。比賽分為三輪制，哪班先勝出2輪就贏。我們?nèi)鶎?zhàn)三五班。
當(dāng)在美麗動(dòng)聽的下課鈴想起的前2分鐘的時(shí)候，我們——三六和三五的各位同學(xué)和老師來到了寬闊的操場開始了熱身準(zhǔn)備。這里將起一場惡仗。上課鈴響起了，我們班先站在左邊。雙方的20名同學(xué)都準(zhǔn)備好的時(shí)候，比賽即將開始。又高又壯的黃老師站在紅繩的中間，響亮的哨聲響起了，雙方同學(xué)都拼命的拉，我們更是在旁邊吶喊助威。時(shí)間飛快的流逝著；很快第一輪結(jié)束了。我們調(diào)換位置，重新開始比賽。
可能因?yàn)樯弦惠啽荣愹湴亮耍匀灏嘹A了一輪。因?yàn)樵谇皟蓤黾?lì)的比賽打成了平手，所以這一場才是真正的惡戰(zhàn)。會換好位置，開始比賽了。大家都忙著自己的事——吶喊的吶喊，比賽的比賽，這次的口號喊的格外整齊，沒有一點(diǎn)瑕疵。時(shí)間一分一秒地過去了，同時(shí)太陽公公也慢慢地靠近了山腰，可操場那熱火朝天的場面還沒有隨著時(shí)間的流逝而消失不見。終于，我們?nèi)嘟?jīng)過多人的努力以1：2贏了三五。
比賽結(jié)束，闊大的操場上幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回到了班級，夕陽下同學(xué)的影子拉長，繪成一幅美麗和諧的畫面。
校園新鮮事作文 篇7
“電子白板？什么東西呀？”“到底是什么呀？跟白幕有什么區(qū)別呀？”“好玩嗎？”哎呀，這教室里怎么又亂哄哄的了？討厭！咦，黑板怎么被分割成了三塊？這下面怎么還有一層白板？搞什么呀，神神秘秘的？
正想著呢，數(shù)學(xué)老師抱了一摞書本就進(jìn)來了，書本上還多了一個(gè)小巧玲瓏的U盤。我們開始討論“老師上課帶U盤之謎”�？墒抢蠋煱褧疽环�，彎下腰，把U盤不知插在了哪兒，接著她推開中間的黑板，露出了一塊方方正正的白板。我們又開始了討論：“黑板與白板的區(qū)別之謎”，討論著討論著，就有人小聲嘀咕：“天哪，哪來這難死人不償命的疑惑�。靠禳c(diǎn)告訴我們發(fā)生了什么新鮮事兒吧！”
就在同學(xué)們埋頭發(fā)表意見時(shí)，奇跡發(fā)生了——老師的電腦屏幕竟清清楚楚地出現(xiàn)在那塊其貌不揚(yáng)的白板上。這下可是鎮(zhèn)住了我們這幫子好奇的小鬼，個(gè)個(gè)都抬頭出神地望著。
只見老師拿了一根很粗的奇怪的筆往上一點(diǎn)，課件就出來了，再一點(diǎn)，就出現(xiàn)了方格圖和圖形寶寶。我們看迷了，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，特想上去試一試，老師一說“舉手”，嘩一下，全班同學(xué)的小手森林般地舉了起來，搞得老師也眉開眼笑的。
這一題圖形該旋轉(zhuǎn)了，我們都望著老師，希望她一展身手，讓我們瞧瞧電子白板的神奇。老師好像讀懂了我們的心思，筆往圖形上輕輕一劃，圖形就有了生命似地轉(zhuǎn)了起來，我們都屏住了呼吸，好像一出聲它就不動(dòng)了似的……
電子白板可是掀起了學(xué)校的熱潮，我們都變得特別愛上課，老師的手剛觸到中間的那塊遮擋著電子白板的黑板時(shí)，我們都變得異常的興奮，好像那里住著一位隱居的“魔術(shù)師”，時(shí)不時(shí)就會跳出來，給我們表演。
電子白板成為了校園里的一大新鮮事兒，什么？你還不懂電子白板？嘿嘿，你呀，out啦！
校園新鮮事作文 篇8
校園是我們的第二個(gè)家，我們在這個(gè)美麗的大家庭里認(rèn)真的學(xué)習(xí)，快樂的游戲。在這里，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著歡樂的笑臉。在每一天，無論你走在校園的任何一處，都會看見許多好玩，神奇的新鮮事呢。
在課堂上，新鮮事可多著呢。有一次，老師教我們了一個(gè)游戲，老師想了一句話，然后悄悄的說給第一排第一個(gè)的同學(xué)聽，然后那位同學(xué)再悄悄的說給他后面的同學(xué)聽。這樣一個(gè)接著一個(gè)，一直說到最后的那名同學(xué)，結(jié)束后，最后的那名同學(xué)說出他聽見的句子，看和老師給第一個(gè)同學(xué)說的句子有什么差別。開始了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)的說，輪到我的時(shí)候，我聽到的是一句非常奇怪的話：“小明羊身上癢”這算什么話��？真是奇怪，我只好告訴后面的同學(xué)這句奇怪的話，而我后面的同學(xué)也是一臉疑惑的告訴他后面的同學(xué)。不一會，我們班所有人的穿過話了，最后面的同學(xué)說了那句話，結(jié)果，全班一聽就哄堂大笑，我笑的把淚都笑出來了。因?yàn)樽詈蟮耐瑢W(xué)說的那句話是：“小明身上養(yǎng)著癢羊�！毙λ牢伊�，這變的太有趣了。這是多么好玩，多么新鮮的一件事啊。
當(dāng)然還有了，就說體育課吧。因?yàn)槊看挝覀兺瓿烧n程后都可以自由活動(dòng)的，所以，我們每次都盼著課程結(jié)束，好去玩。這次體育課上，我們漫不經(jīng)心的聽老師布置任務(wù)，但老師并沒有叫我們上課，而是教我們玩游戲。一聽玩游戲我們就興奮了，期待起游戲來。老師說：“今天我們不上課，因?yàn)檫@次我們要玩一個(gè)有趣的游戲——兩人三腳。也就是兩個(gè)人的一只腳用線綁在一起，然后一步一步的向前走，看誰走的快。”這下我們可興奮了，都爭著去，誰都想大顯身手啊。但是，說起來容易做起來難，我們一腳一腳走著，結(jié)果，不是絆倒，就是體力不支，跑不動(dòng)了。弄得我們狼狽不堪，氣喘吁吁。這真是一件有趣，多么新鮮的事情啊。
校園里的新鮮事真是多啊，一個(gè)接著一個(gè)，看也看不完，說也說不斷。校園就是我們的家，快樂的事情一個(gè)接著一個(gè)，新鮮的事也一個(gè)接著一個(gè)，我愛我們快樂又美麗的校園！
校園新鮮事作文 篇9
最近我們校園發(fā)生一些新鮮事。
以前課間操都是女生占一角跳皮筋，男生占一邊跳大繩，就像楚河和漢界一樣被分開。
最近學(xué)校公布說，再過一個(gè)星期學(xué)校要舉辦一次跳繩大賽。男生們都爭先恐后報(bào)名參加，其中就有我。老師一看名單，傻眼了，連個(gè)女生也沒有。（因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定必須男女生都要參加）老師多次動(dòng)員，還是沒有人報(bào)名，老師只好選了幾名女生和我們一起練習(xí)。剛開始女生老是不敢跳，有的女生僥幸跳過了，還惹得我們男生捧腹大笑，因?yàn)樽藙萏y看。我們總是嘲笑女生。女生們也很不服輸說：“你們等著瞧，我們一定會比你們跳得好的�！�
有一天，聽同學(xué)們議論說，老師要刷人了，我們要好好跳。說著，說著，老師走過來了。老師看到女生們進(jìn)步很大，就表揚(yáng)了她們。她們聽到老師的表揚(yáng)，士氣大增，越跳越好。最終老師選出了十人參加學(xué)校的比賽。
比賽的日期一天天臨近，我們練習(xí)的更加努力，選手們都鼓足了勁。比賽的日期終于到了，全校參賽的選手也都做好了充分的準(zhǔn)備，只聽哨音一響，大家像風(fēng)一樣跑著，怕影響到下一位同學(xué)，大家配合的非常好，我們跳了一圈又一圈，同學(xué)們都累的滿頭大汗，但始終沒有一個(gè)人停下來擦擦，怕影響到班級的成績。規(guī)定的時(shí)間到了，裁判公布了成績，在規(guī)定的時(shí)間里，我們班跳的圈數(shù)最多，獲得了第一名的好成績。我們班的同學(xué)歡呼起來，都留下了激動(dòng)的淚水。這是我們齊心協(xié)力的結(jié)果呀。
經(jīng)過這次比賽，同學(xué)們知道了，只要我們團(tuán)結(jié)起來，什么事情都能辦好。
校園新鮮事作文 篇10
當(dāng)我一進(jìn)入11號學(xué)校的大門，我就發(fā)現(xiàn)了許多不同的地方：大校園，快速移動(dòng)的同學(xué)，美麗的綠色。在這個(gè)神奇的地方，發(fā)生了許多我從未見過的新事物。
就在最近，校園里有一個(gè)非常流行的詞：道歉。隨著“道歉日”的到來，這個(gè)詞已經(jīng)傳遍了整個(gè)校園�！暗狼甘�、“道歉卡”甚至路邊的樹都成了“道歉石安置點(diǎn)”。每個(gè)人都遵守“道歉很美”的口號，用各種方式表達(dá)心中那些他通常想說但卻無法開口的話。
說到道歉日，有一件事你必須知道：——道歉日就要到了。原來，幾年前的一個(gè)晚上，施工隊(duì)為了趕去植樹而工作到很晚，這影響了宿舍樓里的其他學(xué)生。所以第二天學(xué)校向?qū)W生們公開道歉，從那以后學(xué)校把那天定為學(xué)校的“道歉日”，以鼓勵(lì)和支持每個(gè)人表達(dá)他們由衷的歉意。但同時(shí)，這也讓我的新生好奇。畢竟，學(xué)校向?qū)W生道歉了，這實(shí)在令人費(fèi)解。畢竟，在小學(xué)，即使學(xué)校或老師做錯(cuò)了什么，他們只會找各種理由搪塞，學(xué)生得不到任何正當(dāng)?shù)睦碛珊偷狼�，甚至可能被老師批評，根本沒有道歉。在這方面，11與許多學(xué)校不同。第十一屆大會將會以許多已經(jīng)發(fā)生的事件為例，教育每個(gè)人，引導(dǎo)我們，給我們的精神世界增添新的色彩，并在一次前所未有的道歉后讓我們感到寬慰和快樂。
“道歉日”是一個(gè)有趣而有意義的節(jié)日。這不是簡單的一天。它更像是種在我們心中的種子。它讓道歉的種子開花結(jié)果，讓每個(gè)人的心一顆接一顆地開放，讓道歉的每一句話都變得美麗，讓每一對下定決心的朋友開始新的友誼。
“道歉日”，多么新鮮和有價(jià)值的一天！一言以蔽之，如果學(xué)校能有更多這樣的日子，校園會變得更好，社會會變得更和諧。
校園新鮮事作文 篇11
那次跳橡皮筋，崔進(jìn)同學(xué)一馬當(dāng)先，誰知?jiǎng)偺藘上戮退さ乖诘厣��！肮�，哈哈……”女同學(xué)們笑得前俯后仰�！澳型瑢W(xué)跳橡皮筋，真是新鮮事！”男同學(xué)的臉上個(gè)個(gè)都漲得通紅，崔進(jìn)不服氣地說：“笑什么？要不咱們比一比�！薄昂�！比就比，鬼才相信我們女同學(xué)輸給你們！”男同學(xué)大聲對女同學(xué)說：“好，星期六等著瞧！”
時(shí)間過得真快，星期六轉(zhuǎn)眼就到了。我對崔進(jìn)說：“你們不是說要比賽嗎？今天就見個(gè)輸贏！”“當(dāng)然要比啦，我們不會輸給你們的！”他胸有成竹地說。
比賽開始了，先是我們女同學(xué)跳。瞧，張雅心跳了起來，她先跳進(jìn)兩根橡皮筋的中間，接著跳在兩根橡皮筋的外面，一只腳向外一勾，把一根橡皮筋挽在腳上，另一只腳向左一勾，也把橡皮筋挽在腳上，然后往上蹦，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地落在兩根橡皮筋的中間�！昂�！”接著，順利地跳過幾關(guān)，皮筋升到肩頭了。這一關(guān)最難過了，我們都為她捏了一把汗。再看看張雅心，也顯得挺緊張的，只見她勾起橡皮筋，腳剛落地，身子一晃摔倒在地上。
唉！該男同學(xué)跳了，崔進(jìn)先跳，他那熟練的動(dòng)作讓我驚訝得睜大了眼睛。一會兒皮筋也升到肩頭了。這么高，連我們女同學(xué)都沒有跳過，他們能跳過嗎？只見崔進(jìn)猛地往上一蹦，橡皮筋都挽到腿上，突然一蹦，人穩(wěn)穩(wěn)地落在兩根橡皮筋的中間。男同學(xué)高興地歡呼起來：“我們贏了，我們贏了！”
男同學(xué)跳橡皮筋就很新鮮了，男同學(xué)能跳贏女同學(xué)就更新鮮了，我們當(dāng)時(shí)感到無地自容。不過，通過這件事，我們班的同學(xué)們更團(tuán)結(jié)了；同時(shí)也使我們感到：只要有信心有決心，什么事都能辦好。
校園新鮮事作文 篇12
最近，校園里發(fā)生了一件新鮮事，那就是“抓人”。
抓人？人們不禁要發(fā)問了：難道學(xué)校里進(jìn)了賊，學(xué)校專門雇了保安來抓他們？不，事情不是這樣的，抓人的不是保安，也不是老師，而是我們大隊(duì)部的同學(xué)。被抓的也不是小偷，而是一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。
自從建立了大隊(duì)部，主任便給我們下了一個(gè)命令：遇到亂跑亂鬧、在大廳里滾爬的學(xué)生，要抓到大廳的柱子邊罰站，直到班主任來領(lǐng)他為止。主任的用意是讓學(xué)校的紀(jì)律好一些。而我們卻把它當(dāng)成了一種“老鷹抓小雞”的游戲。我們把這項(xiàng)活動(dòng)我們把這項(xiàng)活動(dòng)叫做值勤，但仔細(xì)想一想只不過更好聽一些罷了。
言歸正傳。說起我們值勤的經(jīng)過，真是讓人哭笑不得。我們?yōu)榱俗サ礁嗟娜耍氤隽朔N種辦法來抓人。除了一些真正犯錯(cuò)而被抓捕的同學(xué)，其余的都是倍以下幾種方法而糊里糊涂被“捕獲”。
第一種：守株待兔法。這種方法向來都是很省事。大隊(duì)委們只需藏起來，等著瞧吧！一會兒便有人自動(dòng)上鉤。只要等他們一上大廳，幾個(gè)大隊(duì)委就當(dāng)場把他們制服押到柱子便上去了。這種方法多用幾次再笨的兔子也便聰明了，后來這種方法便過時(shí)了。
第二種；魚目混珠法。大隊(duì)委們摘掉徽章，去掉披掛，混入普通學(xué)生中。他們其中有許多是早已心癢，想跑到大廳里爬一圈兒會來的人，我們摸清他的底線，哄著他們：“走，跟我們玩兒一趟，不會有事的”。他們中的一些便跟我們走。就這樣把他哄上大廳，然后戴
上徽章，掛上披掛，把他們押到柱邊便OK了。
第三種：群虎撲食法。這種方法是專門抓那些用暴力擺脫我們企圖逃跑的人。說白了就是一大群人制服一個(gè)人。這種方法最有效。
我們“玩”兒了幾個(gè)月后，別的同學(xué)便開始反感我們，開始討厭我們。同學(xué)們平常都不敢出來玩兒了，即使出來，也提心吊膽的。背后，經(jīng)常有人罵我們抓人犯了癮。我們的身體也漸漸吃不消了，最終，我們不再如此殘酷的抓人，同學(xué)們也出來玩兒了，但并不追跑打鬧了。這項(xiàng)活動(dòng)最終以我們的`勝利而告終。
校園新鮮事作文 篇13
說起校園里的新鮮事，那可真不少！下面我就說說星期三下午第二節(jié)課的事吧。
那節(jié)課是體育課，可體育老師臨時(shí)有事不能來，班主任老師就給我們安排了一件新鮮事：傳遞圖書。這下，我們可樂壞了！聽了老師的命令，就迅速下去排隊(duì)去了。剛站好隊(duì)，同學(xué)們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳，興奮地說個(gè)不停。不一會兒，圖書就傳到我們這兒了。后面的同學(xué)急忙向前看，不停地催促著：“快，快，”呀！前面的那個(gè)同學(xué)不小心把圖書弄到地上了，老師趕忙說：“快，按照序號排一排！”那個(gè)同學(xué)急忙彎下腰，去撿那些圖書，旁邊的同學(xué)也來幫忙。由于他們的幫助，一摞圖書很快就被排列好了，有了這次的教訓(xùn)，我們更加小心了。于是，圖書又被順利地傳遞著。
傳了一會兒，因?yàn)榍懊娴膱D書傳得較慢，我們一看還沒到我們這兒，干脆蹲下來，一邊休息一邊聊天。瞧我們那個(gè)自在，別班同學(xué)要是看見我們，肯定羨慕死了！過了一會兒，圖書又傳到我們這兒了，這次是一摞接著一摞，我剛把一摞圖書交給后面的那個(gè)同學(xué)，前面那個(gè)同學(xué)又把一摞圖書遞給我。我們的頭和身子扭來扭去，都覺得很有意思，又說又笑，笑的都沒有勁了，我的腿都軟了，差點(diǎn)摔倒。雖然我們又累又熱，但我們依然很快樂。因?yàn)槲覀兪菫閷W(xué)校這個(gè)大家庭做貢獻(xiàn)。
哈！最有意思的是要數(shù)傳遞“空書”了，本來這一摞圖書已經(jīng)傳遞完了，下一摞圖書還沒有到我們這兒。我卻不知道，就伸手向前面的那個(gè)同學(xué)要書。那個(gè)同學(xué)便裝模作樣地遞給我一本“空書”。我也裝著是圖書，扭過去，把“書”遞給后面那個(gè)同學(xué)。過了一會兒，圖書又傳過來了，我前面那個(gè)同學(xué)把書遞給我，風(fēng)趣地說：“這是真書！”逗得我們哈哈大笑。
這樣，一節(jié)課的時(shí)間很快就過去了，我們戀戀不舍地離開了操場，回去上課了。上樓梯的時(shí)候，我們還興致勃勃地討論著。這次傳遞圖書的活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了幫學(xué)校做貢獻(xiàn)的快樂，也讓我懂得了助人為樂的道理。
我們校園里的新鮮事呀，可不少！下次有機(jī)會，我還和大家一起分享。噓！
校園新鮮事作文 篇14
我們的學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的學(xué)校，在這里，經(jīng)常發(fā)生新鮮事，例如：被評上先進(jìn)班級，開展藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展科技節(jié)活動(dòng)等等，但是，令我印象最深刻的還是義賣活動(dòng)。
那是一個(gè)陽光明媚、萬里無云的下午，大家紛紛把要義賣的東西拿出來，整整齊齊地?cái)[在自己組的“陣地”上，便開始義賣了。我掃視了一下周圍，啊，義賣的東西真是各式各樣、一應(yīng)俱全呀！有的賣玩具，有的賣瓷器，有的買磁帶，還有的賣圖書。大家也都在絞盡腦汁地把東西賣出去：有的同學(xué)拿著老師的擴(kuò)音器叫賣，有的同學(xué)高高舉起一個(gè)自己制作的牌子，有的同學(xué)用優(yōu)美的音樂吸引來顧客，還有的同學(xué)自己捧著書到別班的“陣地”去叫賣�？戳艘粫䞍�，就有人來買書了。他一直跟我討價(jià)還價(jià)，但是，最后他沒有講價(jià)成功，還是以原價(jià)買了回去。賴同學(xué)自告奮勇地出去叫賣。沒過多久，他回來了，并帶著賣出的書的幾塊錢回來了，我們的“獻(xiàn)愛心捐款袋”里又增添了幾塊錢，然后，賴同學(xué)又接著出去叫賣了。接下來，就有連綿不斷的同學(xué)到我們的“陣地”上買東西。我們義賣的東西越來越少，我們捐款袋里的錢越來越多。賴同學(xué)也滿載而歸了。這次，我們組賣了57塊錢。這次，我們學(xué)校的獻(xiàn)愛心款額有超過5000元，這里面百分之五十都是家長捐的錢。��！這些家長真有愛心��！我們學(xué)校的這些錢一部分給災(zāi)區(qū)的同學(xué)買書和買文具，另一部分的錢捐獻(xiàn)給思明區(qū)的愛心超市，幫助那些讀不起書的同學(xué)。
�。∵@就是我們學(xué)校里的新鮮事，它既鍛煉了我們的能力，又讓我們獻(xiàn)了愛心，還讓我們懂得了金錢有價(jià)，愛心無價(jià)。開展義賣活動(dòng)真是一舉多得��！
校園新鮮事作文 篇15
“藍(lán)藍(lán)的天空銀河里，有只小白船……”你聽！校園上想起了悅耳的歌聲。這是怎么回事呢？原來，最近我們學(xué)校開展了跳“校園集體舞”的活動(dòng)，同學(xué)們正在操練呢！
那天下午，老師告訴我們要跳“校園集體舞”時(shí)，同學(xué)們大吃一驚，嘴巴都張成了“O”形。此時(shí)的教室變得像一個(gè)馬蜂窩，鬧嚷嚷的，你一言，我一語地討論起來。我也十分驚訝，心里像有幾十只毛毛蟲在爬，感覺癢癢的。我暗暗想著：好好的，為什么要跳集體舞��？多別扭呀！唉！沒辦法，只得聽天由命了！
我們來到操場上，不過十幾分鐘，一個(gè)整整齊齊的隊(duì)伍就排列好了，大家一男一女搭配著，看起來像兩條長龍。
老師說，數(shù)八拍，男生便伸手請女生跳舞，女生則將手放上去，并像男生以微笑示意�！耙�、二、三”我旁邊的男生將手伸了出來。該我做了，可我怎么也不好意思將手放上去，臉紅得像一個(gè)熟透了的大石榴。我心想：怎么辦？放上去？多不好意思啊！不放上去？老師一定會批評的。我心中像十五個(gè)吊桶打水，忐忑不安。我不知所措，急忙瞧了瞧四周的同學(xué)，沒想到她們也和我一樣，陷入了困境。這時(shí)，我腦瓜兒一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)好辦法：我將我的衣袖拉長，搭在了男伴手中，讓男伴抓住我的衣袖跳舞。這個(gè)辦法真不賴，既沒讓老師發(fā)現(xiàn)，又能順利地繼續(xù)跳舞。
舞蹈學(xué)習(xí)繼續(xù)進(jìn)行著。在做第三個(gè)動(dòng)作時(shí)，我又遇到麻煩了：同學(xué)們說我在做“空中旋轉(zhuǎn)”動(dòng)作時(shí)，手在空中畫著圈，就像在扔手榴彈，要把男伴扔出去。
校園新鮮事作文 篇16
在我們生活的樣板中，經(jīng)常發(fā)生一些事情。有好事，有壞事，有樂趣，有奇怪事，你們周圍一定有很多新鮮事。現(xiàn)在，我們把我們學(xué)校的新鮮事告訴大家吧。
新學(xué)期開始了，同學(xué)們又在一起了，很高興。我也很興奮，和朋友們像幾個(gè)世紀(jì)沒見面一樣吵鬧。玩的時(shí)候，我突然想起了假期在家收拾的沒有的小東西，都很精致。你為什么說沒用？因?yàn)樘〔蝗痪蛠G了小零件，不要了，放在家里也占地方。本來想賣廢品的，但是想想把這些東西拿到班上賣比較好好的東西價(jià)格中等，一般的東西便宜。這樣，不僅能滿足學(xué)生們對小東西的收藏，還能提高我的資產(chǎn)管理能力。嘿，這是個(gè)好辦法！
說做就做。我將這些小物件按照最便宜的價(jià)格貼上標(biāo)價(jià)，帶到學(xué)校。我先告訴幾個(gè)好朋友，讓她們買，她們覺得新鮮，去看，結(jié)果說質(zhì)量便宜，拉“生意”。我不想讓全班都知道，但她們已經(jīng)開始行動(dòng)了。不到兩三天，東西都被搶走了，我也賺了很多錢。這可以說是一件新事。買東西的人看到我的袋子里空著，每天都在我耳邊說再拿一點(diǎn)。沒辦法，我只好向姐姐要這樣的小東西。因此，我的耳朵也沒有那種聲音。
之后，我班上的好姐妹們不知道怎么把這件事傳到學(xué)校，想買我的東西，在我們班的樣板上，經(jīng)常發(fā)生什么事。有好事，有壞事，有樂趣，有奇怪事，你們周圍一定有很多新鮮事�，F(xiàn)在，我們把我們學(xué)校的新鮮事告訴大家吧。
校園新鮮事作文 篇17
這學(xué)期，由于老師將我們的紀(jì)律放得很松，前兩天我們班便趁此機(jī)會在科學(xué)課上鬧翻天了，讓老師忍不住勃然大怒。
上星期四，班主任剛一走，班上就像一個(gè)炸彈一樣炸開了。班上同學(xué)有的在講話，有的在畫畫，有的在班上亂跑借東西，還有的竟然打起來了，根本不把講臺上的科學(xué)老師放在眼里。在老師開始講課之前，當(dāng)天的值日生還可以維持紀(jì)律，可以用一些東西發(fā)出很大的聲音來震懾他們。可老師講課時(shí)，不能這樣維持紀(jì)律了，所以同學(xué)們鉆這個(gè)空子，大開“說”戒�？茖W(xué)老師不停地停下來強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，同學(xué)們不知是真害怕還是好奇，聲音一響說話聲就停了下來，但沒過三秒鐘，班上又吵了起來。
突然有一個(gè)同學(xué)喊：“張老師來了�！蓖瑢W(xué)們立馬坐好，班級里瞬間鴉雀無聲，大家斂聲屏氣，等待著老師的到來，可老師并沒來。第二次，那個(gè)同學(xué)又說老師來了，老師還是沒有出現(xiàn)。等到第三次他喊的時(shí)候，沒有同學(xué)做出變化了，就是亂作一團(tuán)�？衫蠋熣娴膩砹�。
張老師伸頭一看，發(fā)現(xiàn)班上鬧哄哄的很惱火，將幾個(gè)鬧得最歡的人叫到外面訓(xùn)斥了他們一頓，還讓他們抄課文，再也沒有人敢說話了。這學(xué)期的科學(xué)課“爆炸”風(fēng)波終于過去了。
現(xiàn)在我們都知道了，我們一定要努力改正我們身上不好的習(xí)慣，做個(gè)優(yōu)秀的好少年。
校園新鮮事作文 篇18
大家好，校園新鮮事欄目又和大家見面了。今天為大家介紹的主題是“六小齡童”老師來我們學(xué)校了！我們開心極了，還有一些新鮮事馬上為大家介紹。
星期二那天，張老師神秘的告訴我們，明天下午扮演《西游記》里的孫悟空要來我們學(xué)校，我們開心極了！這時(shí)，周鵬突然說：“六小齡童能上我們這學(xué)校嗎？不太可能！”我們頓時(shí)哄堂大笑。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間到了星期三，那天我門排好整齊的隊(duì)伍去迎接“美猴王”，我們?yōu)榱擞印懊篮锿酢保�做了迎接他的班牌呢！不錯(cuò)吧。
開始了，“美猴王”將會從我們右手邊走過，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，它隨著掌聲走進(jìn)來，他和我們的同學(xué)握手。他走上臺，少先隊(duì)員為他戴上紅領(lǐng)巾，送上鮮花。他跟我們開了個(gè)玩笑，他說：“有的同學(xué)叫他“美猴王”爺爺好，有的叫他六小你好。”逗的我們合不攏嘴。他還說；“扮演豬八戒的演員是誰？別的學(xué)校說是劉德華�！比缓笏陀械耐瑢W(xué)合影留戀，獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。讓我們非常羨慕。最后也是最激動(dòng)和人心的時(shí)刻，他還為我們表演孫悟空，耍金箍棒。
還有一則新鮮事是在課堂上的一件事。有一次上語文課，顧老師讓我們班的同學(xué)給一位老師送東西，而且這位老師我們都認(rèn)識，顧老師說：“就是張一凡的大的（方言指爸爸）”。我們笑了起來。下一節(jié)正好是英語課，張老師說默大的（這里指大），周鵬說是big，朱涵宇說是father。我們笑了起來。
校園新鮮事作文 篇19
今天，我們籃球隊(duì)里發(fā)生了一件新鮮事。
終于到星期四了，每個(gè)星期四都有一節(jié)體育課，我們籃球隊(duì)又可以打籃球了。
今天我的手感特別好，正想打破“歷史紀(jì)錄”呢！——自從我們學(xué)校的籃筐變小了以后，我們沒有一個(gè)人進(jìn)過空心球。可是今天我準(zhǔn)備試試看，能不能打破“歷史紀(jì)錄”。
剛上課，我就一副躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。平常他讓我們圍著操場跑幾圈才能自由活動(dòng)，可今天卻直接讓我們自由活動(dòng)了。我們高興得蹦了起來，跑向了各自的活動(dòng)場地……
我們班籃球隊(duì)員八個(gè)人，正好四人一隊(duì)，打起了比賽。
我們一開始互不相讓，打得不可開交，誰也沒有得分。就在這時(shí)，我前場斷球，三分射籃，把比分打成3比0。緊跟著，對方也不甘示弱，馬上回?fù)粢磺�。可是打來打去，我們�?duì)總是領(lǐng)先一分�？煜抡n時(shí)，他們投進(jìn)了一個(gè)關(guān)鍵三分，反超我們兩分。我知道時(shí)間已經(jīng)不多了，說時(shí)遲，那時(shí)快，我馬上把球推到前場，可是對方的同學(xué)還是死死纏著我不放，我做了一個(gè)敏捷的假動(dòng)作，躲開了他，馬上翻身跳投。就在這時(shí)，下課鈴響了。可是球卻穩(wěn)穩(wěn)地落在了籃筐的正中間。“哇！壓哨三分空心絕殺�！蔽覀儦g呼起來，“贏了！贏了！我們贏了！太好了！”“我打破‘歷史紀(jì)錄’了�！�
就這樣，我留下了這個(gè)難以打破的“歷史紀(jì)錄”。
這就是今天我們校園里發(fā)生的新鮮事。
校園新鮮事作文 篇20
剛我剛剛跨進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，快樂的精靈一直就親吻著我，從我看到跟我一般的的小朋友高興地跳起來；一直到我成為這個(gè)學(xué)校的守護(hù)者是，如星星一般的新鮮事就不的向我駛來，不干大事小事都能讓喜出望外或驚訝一番！
就在上個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了看電影活動(dòng)，這讓我們班同學(xué)笑的合不攏嘴，讓我們歡喜的原因兩點(diǎn)，一呢就是我們下午不用去上課了，第二呢說這次的電影非常好看，這對我還有全校的同學(xué)都是一個(gè)談?wù)摰慕裹c(diǎn)！可是一看卻讓我們十分失望，又是一部教育片，我算是明白了，學(xué)�？措娪翱隙ㄊ顷P(guān)于教育的！但是有的同學(xué)說：”根本沒有抱著去看電影的旗號，就是去湊熱鬧了！”確實(shí)，燈一黑，影片的題目一出來，８０％的同學(xué)都在玩手機(jī)，到處閃閃發(fā)光！
還有新鮮事呢！我們前幾天，學(xué)校建新操場，不能做操，學(xué)校搞了一個(gè)地震演戲的活動(dòng)，就是外面的警鈴一響就看快排成隊(duì)往外跑，第一次的時(shí)候，王老師也不懂，就說小樓要慢，可是警鈴一響我們班的郭峰踩桌子帶踩凳子就跑出去，下樓時(shí)還差點(diǎn)把人家四年級的摔倒了，這可讓我們班的王老師怒氣沖天，回來就跟我們班的同學(xué)說，高的哄堂大笑。第二次還好點(diǎn)。幸虧學(xué)校搞這樣的活動(dòng)，要不我們真的要被壓了，我們?nèi)棵撾x以后用時(shí)兩分多鐘，最快的有２０秒呢，差距多大啊！下去以后，讓蹲下抱住頭，人家郭峰有說了：”蹲下抱腦唱國歌！“
校園的新鮮事特別多，給我的快樂也是百分之百！我希望天天有新鮮事發(fā)生，這樣我的嘴就不會閑下啦！
校園新鮮事作文 篇21
每天，校園都有許許多多的新鮮事，層出不窮。最近，有一件大舉措，讓同學(xué)們十分興奮——自帶水果。
其實(shí)，自帶水果也不能算一件新鮮事；五年級時(shí)，學(xué)校曾經(jīng)給我們發(fā)過水果當(dāng)點(diǎn)心，但是，最后因?yàn)槊總�(gè)人需要不同，會造成很大的浪費(fèi)，所以停止了。
同學(xué)們拿到倡議書后都興奮得不得了，全班都炸開了鍋，紛紛嘰嘰喳喳的討論了起來：“明天我要帶蘋果!”“明天我要帶香蕉!”“我要帶橘子!”“我也要帶!”……晚上，我就和媽媽商量了起來：明天我?guī)裁此繈寢尳ㄗh我就帶一個(gè)蘋果，可以分吃，不會浪費(fèi)。
于是，第二天早晨，我便懷揣著一個(gè)蘋果，興奮地上學(xué)去了，中午，吃完飯后，同學(xué)們便迫不及待地拿出了各自帶的水果，我也拿出了半個(gè)蘋果。同學(xué)們都帶的水果種類豐富多樣，有蘋果、香蕉、梨、葡萄、橘子、草莓……同學(xué)們吃水果的樣子也十分有趣，有的連皮一起，大口大口地咬。發(fā)出“卡擦卡擦”的聲音，不一會兒就吃完了，有的吃橘子，剝開之后，一邊與同學(xué)說笑，一邊一瓣兒一瓣兒往嘴里送；有的吃葡萄，在抽屜里剝完后飛快地塞進(jìn)嘴里，然后又若無其事地和同學(xué)們聊起天來，就像在偷吃一般；還有的吃香蕉，左手拿香蕉，右手拿筆寫作業(yè)，遲一點(diǎn)香蕉，寫幾道題目……飯后吃水果十分健康，自帶水果又迎合同學(xué)們的口味，學(xué)校這項(xiàng)舉措真好。
校園新鮮事作文 篇22
在校園中，新鮮事有一籮筐，你想聽嗎？那我就來給你們講講吧！
全班“抗議”
記得那一次的體育課，我們數(shù)學(xué)老師肖老師想把它化為己有。我們不服氣，在下課時(shí)，我們聚在一起，想了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我們在黑板寫了“抗議”兩個(gè)字，然后腳底踩油——溜之大吉。
上課鈴響了，肖老師捧著幾本書來到了教室，看到黑板上的字，又看見教室空無一人，他無可奈何地?fù)u搖頭，說：“這些孩子呀！”其實(shí)，我們派了幾個(gè)同學(xué)躲在窗簾后面，當(dāng)肖老師走了之后，他們趕緊跑到操場上和我們匯報(bào)情況，我說：“作戰(zhàn)成功！”說完，我們就去做游戲了。
學(xué)雷鋒，做好事
在陽光明媚的三月，我們學(xué)校組織了“學(xué)習(xí)雷鋒，做好事”的活動(dòng)。我們個(gè)個(gè)穿著校服，拿著掃帚，提著灰斗，排成整整齊齊的隊(duì)伍，一切準(zhǔn)備就緒，由班主任帶領(lǐng)，來到我們要打掃的公共區(qū)。一路上，我們說說笑笑，可有趣了。
到了地點(diǎn)，我們一點(diǎn)兒也不含糊，認(rèn)真地打掃起來。一個(gè)阿姨丟了一個(gè)垃圾，我跑過去，對阿姨說：“阿姨，請不要亂丟垃圾。”說完，我把垃圾放進(jìn)了垃圾桶里。沒過多久，這兒就被我們給打掃得干干凈凈。我們開心極了，歡聲笑語回蕩在隊(duì)伍中。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候，我們正幸福地欣賞著櫻花樹，我們正幸福地過著校園生活。校園生活真新鮮！
校園新鮮事作文 篇23
十一學(xué)校是一座教學(xué)方式特別的學(xué)校。在校園里、同學(xué)間、課堂上、社團(tuán)中到處都是新鮮的事。你看今天初中樓一層又多貼了幾張海報(bào)，學(xué)校又要舉辦一次活動(dòng)，數(shù)學(xué)擂臺又出了一次新題。然而最讓我感到新鮮的是那一件事。
常規(guī)初一的語文組老師經(jīng)常舉辦“為你讀書”活動(dòng)，朗讀者都是初一的學(xué)生，或者是帥氣的學(xué)長、漂亮的學(xué)姐。這次，語文組老師精心計(jì)劃了一次“男神為你讀書”活動(dòng)。我這個(gè)好奇寶寶，心里想：“莫非是選美大賽？讓最帥的人上去講？”四處一打聽，結(jié)果，原來是教初一的各科男老師上去講。
我聽了心里不禁笑了，那些“男神”有的已經(jīng)40多歲了，有的甚至快50歲了。真的是他們講嗎？我心里問道，我想這次朗誦肯定沒意思。
但我還是沒抵住“老男神”的魅力和學(xué)分的引誘，去了朗誦地點(diǎn)。一進(jìn)教室，人真多�。∽欢急徽剂�，我只好站著聽了。在看那些男神們，有的神情嚴(yán)肅，有的臉色輕松，有的臉上掛著一絲微笑。
朗誦開始了，在大家的掌聲下，男神們?nèi)A麗登場、誦讀！我猜想他們的聲音肯定很低沉，像老人說話那樣，萬萬沒想到他們的聲音有的像小孩子一樣稚嫩，有的像紳士一樣優(yōu)雅，有的像黃河水一樣一發(fā)不可收拾。場面十分壯麗。這是我見過最新鮮、最有趣的事了。
朗誦結(jié)束了，雖說此事過了很久，但它的“鮮味”仍在我腦海中回蕩！
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