- 相關(guān)推薦
我心目中的校園作文（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我心目中的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我心目中的校園作文 1
我心目中的校園是一個(gè)美麗、莊嚴(yán)和神圣的地方。她是第二附屬中學(xué)。 很久以前，我走進(jìn)校園，感受到她的書香，開(kāi)始了三年的初中生活。 這里的一切都讓我為擁有他們感到驕傲。 高樓就像一個(gè)巨人站在那里看校園。我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)。我們?cè)谝粡埜蓛粽麧嵉淖雷忧白粡埿《孢m的長(zhǎng)凳。 聽(tīng)老師的灌輸，感受窗外溫暖的陽(yáng)光。 如此美好的時(shí)光花在校園里。 在教學(xué)樓前面的大操場(chǎng)上，我們站在塑料草地上，在跑道上跑了200米。 在普通的體育課上，我們來(lái)到體育器材區(qū)玩雙杠和跳沙坑。我們?cè)陉?yáng)光下洗澡是很有趣的。 操場(chǎng)旁邊的'自助餐廳是我每天放學(xué)后必須去的地方。 第四節(jié)課結(jié)束時(shí)，學(xué)生們沖到自助餐廳。 我每天中午都在這里吃午飯。 除了建筑和操場(chǎng)，校園里的花園也特別漂亮。 季節(jié)性的春夏花園里有各種各樣的花，如牡丹等，還有一些不為人所知的小花，它們是明亮而耀眼的，校園裝飾更加引人注目和迷人。 一個(gè)美麗，莊嚴(yán)，神圣的地方
我心目中的校園作文 2
我心目中的校園是一個(gè)永遠(yuǎn)綠色，充滿春意，生機(jī)勃勃的地方。
在校園里，到處都可以看見(jiàn)綠色：操場(chǎng)的隔離帶，松樹(shù)高大挺拔，一年四季都是披著綠色的.長(zhǎng)衣，鐵樹(shù)刺如針一般鋒利；教學(xué)樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道旁都長(zhǎng)滿了許多碧綠的小草，和穿著紅色衣服的楓樹(shù)。在校園里，我們還要栽上一排排的柳樹(shù)和顏色各異、五彩繽紛的花朵。在春秋季節(jié)，百花盛開(kāi)，讓花香彌漫了整個(gè)校園。
操場(chǎng)也是很重要的啊。我心目中的操場(chǎng)不需要太大，但必須要整潔干凈，體育器材齊全。每到下課，可以作為同學(xué)們的樂(lè)園。讓我們?cè)谶@里跳長(zhǎng)繩、打籃球、打乒乓球、踢足球等等。讓我們都鍛煉好自己的身體，長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
綠色環(huán)境是健康的象征，綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力。有了這么多的綠色，老師和同學(xué)們就都能呼吸到清新的空氣，讓我們保持頭腦清醒，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。這就是我心目中的校園。
我心目中的校園作文 3
想知道我心目中未來(lái)的校園是什么樣子嗎？請(qǐng)隨我來(lái)吧！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是兩邊的花壇，里面種著五顏六色的花朵。朵朵花含苞欲放，香氣逼人，引來(lái)了小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。兩邊種著高大挺拔的`梧桐，課間休息時(shí)，同學(xué)們可以在樹(shù)下玩耍、看書。
來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，你一定會(huì)覺(jué)得奇怪吧！偌大的操場(chǎng)竟然空蕩蕩的，這叫什么操場(chǎng)？其實(shí)這里有一個(gè)控制器，上面有許多按鈕，要搞什么活動(dòng)，只要輕輕一按電鈕，這個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)地就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)所需要的設(shè)備、器材。如果要舉行足球比賽，按動(dòng)“足球”鍵，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)足球場(chǎng)，有綠茵茵的草地和兩個(gè)高大的球門，活動(dòng)結(jié)束，按“退出”鍵，又恢復(fù)了原樣。
學(xué)校還有電子閱覽室、生態(tài)館，寬敞明亮的餐廳，教室里裝有智能教學(xué)儀器，如電視、電腦等，學(xué)校實(shí)行開(kāi)放式教學(xué)，同學(xué)們可以自由選擇學(xué)科，在這里，同學(xué)們能輕松、愉快地學(xué)習(xí)。
怎么樣，我們未來(lái)的校園不錯(cuò)吧！你們未來(lái)的校園呢？
我心目中的校園作文 4
校園是我們知識(shí)的寶庫(kù)，我們?cè)谀抢飳W(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。校園是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谛@里感受到老師的關(guān)愛(ài)、學(xué)生的幫助！
春天，校園里是一片生機(jī)勃勃的`景象，花壇里綠油油的小草在微風(fēng)中搖曳著，就像一位詩(shī)人在吟誦著。每棵樹(shù)都穿上了新衣裳，迎著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)了美麗的笑臉。
夏天，校園是一片濃綠的，樹(shù)木獻(xiàn)出了茂密葉子，在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘，陽(yáng)光從層層密密的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
秋天，當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，大樹(shù)似乎極不情愿地脫落身上的綠裝，可樹(shù)葉還是一片一片地離開(kāi)了樹(shù)枝，它們靜靜地躺下，遮住枯黃的小草，為校園鋪上最后一張毛毯。
北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨的冬天來(lái)了！校園里銀裝素裹，唯有梅花傲然獨(dú)放；松樹(shù)、竹子這冬天的“衛(wèi)士”也不甘落后，它們挺直了身體，毅然為校園站崗。
一大早，整個(gè)校園顯得格外寧?kù)o。不久，同學(xué)們陸續(xù)的來(lái)到校園。頓時(shí)，校園熱鬧起來(lái)，教室里傳來(lái)朗朗書聲，萬(wàn)物都陶醉在這片讀書聲中。看，一張張翻動(dòng)的書頁(yè)彌漫出一股淡淡的書香；聽(tīng)，每個(gè)人都很開(kāi)心，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)！
我心目中的校園作文 5
想知道我心目中的校園—奔牛實(shí)驗(yàn)小學(xué)是什么樣的嗎？很想知道的話，就隨我來(lái)看一看吧，保證會(huì)讓你永遠(yuǎn)忘不了它！
一進(jìn)校園，可以看見(jiàn)一塊黑板上寫著“歡迎光臨”四個(gè)金光閃閃的大字。反面每過(guò)一個(gè)星期就會(huì)換一個(gè)內(nèi)容。
再往里走，你就會(huì)看到一個(gè)個(gè)班級(jí)，在班級(jí)前面有一株株小樹(shù)，有一朵朵花兒。你說(shuō)這兒像一個(gè)大花園，對(duì)，這兒的確如此。瞧！那一株株小樹(shù)把可愛(ài)的小鳥(niǎo)引來(lái)。它們?cè)跇?shù)上建窩，繁殖。在比賽時(shí)，它們那鳥(niǎo)鳴聲，像在為運(yùn)動(dòng)員們加油呢！它們多像啦啦隊(duì)呀！
那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的蝴蝶給引來(lái)了，它們圍著花兒翩翩起舞。在同學(xué)們不高興的時(shí)候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學(xué)們講述同學(xué)們開(kāi)心的.時(shí)候的事，它們多像一個(gè)回憶開(kāi)心事的機(jī)器人呀！
這兒不僅僅有小樹(shù)，小鳥(niǎo)，蝶兒，這兒還有園丁——老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親，平易近人。在我們做錯(cuò)事時(shí)，不僅批評(píng)我們，而且還教育我們；在我們做好事時(shí)，老師不僅讓我們下一次做得更好。
在這里，一些讓我明白了：上學(xué)時(shí)，緊記家長(zhǎng)的叮囑期望；放學(xué)時(shí)，緊記老師的教誨，鼓勵(lì)。
怎么樣，羨慕了吧！這所學(xué)校在我心中是一座學(xué)習(xí)樂(lè)園。心動(dòng)不如行動(dòng)，還是親自來(lái)看一看吧！
我心目中的校園作文 6
我們的校園坐落在許多樓房之間，雖然看起來(lái)不起眼，但是他卻是我們歡樂(lè)、愉快、嬉戲的天地。
校園內(nèi)最引人人注目的是升旗臺(tái)上拔地而起的旗桿，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，都像一顆堅(jiān)韌不拔的松柏，更像身負(fù)重任個(gè)戰(zhàn)士堅(jiān)守在自己的崗位上，讓我們每天都能看到隨風(fēng)飄揚(yáng)的我星紅旗。
操場(chǎng)四邊有許多高大挺拔的楊樹(shù)。春天時(shí)，他那嫩綠的葉子，隨風(fēng)擺動(dòng)，和我們一起唱歌、跳舞，迎接新的學(xué)期，在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了怎樣吸取更多的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。
到了夏季，花壇里的串紅，紅的是那么的燦爛，就像燃燒的火焰一樣。再加上操場(chǎng)上同學(xué)們一陣陣歡聲笑語(yǔ)，一陣陣嬉戲聲，校園內(nèi)顯得格外生機(jī)勃勃。
大樹(shù)下的綠草地上點(diǎn)綴著許許多多、各種不知名的小花，被微風(fēng)一吹，小花跳舞，小草為她伴奏，似乎在唱著歡快的'歌。
秋天校園里的樹(shù)葉，漸漸的變成金黃色的，好像掛在樹(shù)上的一片片小書簽，還想披了一身的金鎧甲。
這就是我們的校園，我心目中最美的校園。
我心目中的校園作文 7
我的校園是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，我的校園是一個(gè)遨游知識(shí)海洋的校園，我的校園是一個(gè)茁壯成長(zhǎng)的校園。
聽(tīng)，美妙的音樂(lè)響起來(lái)了，同學(xué)們?nèi)缁\子的小鳥(niǎo)一樣飛奔而出，一起在廣闊的操場(chǎng)上做運(yùn)動(dòng)，在乒乓球壇上打球，在單杠上鍛煉身體，在草坪上踢足球······玩的不亦樂(lè)乎。在這個(gè)校園里，我們找到了童年的樂(lè)趣。
叮鈴鈴，急促的上課鈴響了�？纯赐瑢W(xué)們的表現(xiàn)吧。下課時(shí)的我們個(gè)個(gè)龍騰虎躍，上課時(shí)我們可是一點(diǎn)也不馬虎。老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地為我們講課，我們專心致志地聽(tīng)課，偶爾有幾只小鳥(niǎo)落在窗子上，但是我們一點(diǎn)也不分心。小鳥(niǎo)在窗子上嘰嘰喳喳的.叫著,好像在鼓勵(lì)我們：“同學(xué)們，快該期末考試了，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)��！”我們挺直了腰桿，豎起了耳朵，生怕遺漏了每一點(diǎn)知識(shí)。在這個(gè)校園里，我們學(xué)到了很多知識(shí)。
時(shí)間過(guò)的真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在這個(gè)校園里生活了五年了，我們從一個(gè)不懂事的小孩子已經(jīng)長(zhǎng)成了知識(shí)豐富的少年，再有一年我就要離開(kāi)母校了，真舍不得啊，它給予我的太多了，使我們?cè)谶@茁壯的成長(zhǎng)。
這是一個(gè)充滿陽(yáng)光的校園，我愛(ài)我的陽(yáng)光校園。
我心目中的校園作文 8
清晨，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵綿羊般雪白的云彩，我背著書包輕松愉快地走在上學(xué)的馬路上。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在爭(zhēng)先恐后地歡迎我呢！
放眼望去，只見(jiàn)校門像一本合上的大字典，當(dāng)我們走到近處時(shí)，這本“大字典”就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，我們走進(jìn)校園，就像走進(jìn)了知識(shí)的海洋！我們的'校園分三個(gè)樓梯口，每個(gè)樓梯口的中央，都矗立著科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、發(fā)明家等的雕像。例如：牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、華羅庚……。樓梯的把手上貼著國(guó)內(nèi)的重大新聞和上海近年來(lái)的變化。
走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里到處貼著好詞、好句、好段和一些好作文，上面寫著幾個(gè)引人注目的大字：“同學(xué)們，快來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！”在學(xué)習(xí)園地上，貼著同學(xué)們的鋼筆字和同學(xué)們努力獲得的獎(jiǎng)狀。上課的時(shí)候，老師帶我們來(lái)到了多媒體教室，我們?cè)诙嗝襟w教室里上課。下課或午自修的時(shí)候，我們來(lái)到如綠地毯般的草坪上做游戲。
“丁零零”一陣清脆的鬧鈴聲把我吵醒了，“��！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！”我真希望夢(mèng)想成真！
我心目中的校園作文 9
我心目中的學(xué)校是一所美麗而幸福的學(xué)校，生活在這里，你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。
我心目中的學(xué)校是一所充滿綠色的學(xué)校，這里綠樹(shù)成蔭、百花齊放、小草青青，多么美麗啊！如果有的同學(xué)覺(jué)得很累，很煩惱，看一看這么美麗的景象，一定會(huì)把一切都拋在一邊了。
我心目中的學(xué)校有著許許多多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們走出校園，學(xué)習(xí)到在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，讓同學(xué)們的知識(shí)變得更加廣泛。
我心目中的學(xué)校是一所開(kāi)放的`學(xué)校，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)們也來(lái)參與到學(xué)校建設(shè)和活動(dòng)中來(lái)，這會(huì)讓家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)更好的鏈接在一起。
我心目中的學(xué)校是一所注重傳統(tǒng)文化教育的學(xué)校。對(duì)于古代的文化，我們學(xué)習(xí)它、了解它是為了更好的繼承它。我們從小學(xué)習(xí)古代文化是為了做一名有文化的中國(guó)人，所以學(xué)習(xí)古代的文化很重要。
我心目中的學(xué)校是一所有著豐富課程設(shè)計(jì)的學(xué)校。在這里可以把愛(ài)好同樣的同學(xué)聚在一起學(xué)習(xí)，我們可以不分年級(jí)的同學(xué)一起去上他們喜歡的課程，讓大家更好地學(xué)習(xí)自己感興趣的和對(duì)自己有幫助的課程。
我心目中的學(xué)校一定是很好很美的，我生活在這里，我感到無(wú)比的快樂(lè)。
我想：生活在這么好的校園里，同學(xué)們一定能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
我心目中的校園作文 10
每位學(xué)生的心中都有一座希望的學(xué)校，能提供學(xué)習(xí)與育樂(lè)，并快樂(lè)的成長(zhǎng)，而我希望的學(xué)校我把它寫下來(lái)，也希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。
我希望的學(xué)校環(huán)境是：不用門票的游樂(lè)園和有提供免費(fèi)吃到飽的餐廳，每天到學(xué)校上課時(shí)，周圍有各種卡通造型的玩偶陪伴著我們一起上課、一起閱讀，這樣上課的氣氛就會(huì)活潑，同學(xué)們也會(huì)興奮的踴躍發(fā)言。
我希望的學(xué)校是：每當(dāng)每一節(jié)下課的時(shí)候，都可以到游樂(lè)園里面玩撞來(lái)撞去的碰碰車、吃口可美味的冰淇淋、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的咖啡杯、讓人覺(jué)得好玩的摩天輪……等各式各樣的游樂(lè)園設(shè)施。
我希望的學(xué)校還有：每天中午要吃飯的時(shí)候，我們就可以到餐廳吃山珍海味的`料理，而且你要吃什么這家餐廳通通一應(yīng)俱全，讓我們食指大動(dòng)，不知道要從那道菜先下手，吃飽后我們還可以到餐廳的三、四、五樓玩耍、運(yùn)動(dòng)消秏熱量。
每天到像游樂(lè)園的學(xué)校去上學(xué)，每位學(xué)生更喜歡去上學(xué)，再也不會(huì)有不喜歡去上學(xué)的小朋友，在充滿著歡樂(lè)的學(xué)習(xí)環(huán)境里，每天和各種不同的造型玩偶一起上課、一起玩耍，而我每天都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)的回家，這就是我所希望的學(xué)校。
我心目中的校園作文 11
我很幸運(yùn)有一位和藹可親、溫柔典雅的班主任—郭老師。郭老師梳著不長(zhǎng)不短的卷發(fā)，大大的眼睛笑起來(lái)特親切。我非常尊敬她、愛(ài)戴她！
郭老師是教我們語(yǔ)文的，上課的時(shí)候會(huì)用不同的方法來(lái)達(dá)到教學(xué)目的。她上課聲情并茂，語(yǔ)言幽默詼諧。她說(shuō)的每一句話，都像是一首首譜著音符的樂(lè)曲，悅耳而又動(dòng)聽(tīng)，深深地印在了我們的腦海里。郭老師用自然甜蜜的微笑，簡(jiǎn)單易懂的手勢(shì)，恰倒好處的.語(yǔ)言，巧妙地為我們打開(kāi)了一扇扇充滿著智慧的大門，把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。因此，我們都特愛(ài)上郭老師的課。
郭老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)也很關(guān)心我們的健康。記得有一次，我們吃午飯，我?guī)У娘埡星耙惶焱浨逑戳�，飯盒油膩膩的、臟兮兮的，無(wú)法盛飯。郭老師看見(jiàn)了，就毫不猶豫的把飯盒拿過(guò)來(lái)，到洗手池刷起來(lái)。我看到老師的背影熱淚盈眶，心里說(shuō)不出的一種感動(dòng)。郭老師刷好飯盒遞給我，溫柔地說(shuō)：“韓浩天，下次一定要把飯盒清洗干凈再帶來(lái)，身體健康是重要的�！�
老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是他們用汗水哺育著我們。在我心目中，郭老師就是我最敬佩的一位老師。
我心目中的校園作文 12
一進(jìn)校門，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的西北角有一條小路，這就是通向植物園的小路。
小路的兩旁種著許許多多的雛菊花：有白的，有粉的，有紅的，還有粉白相間的，色彩繽紛。
當(dāng)你正津津有味的欣賞著路邊的雛菊時(shí)，已經(jīng)不知不覺(jué)地到了植物園的門口。
植物園的門口旁邊有一棵高大的桃樹(shù)，它就像守衛(wèi)植物園的戰(zhàn)士。春天正是桃花盛開(kāi)的時(shí)候，一片片被春風(fēng)吹落的花瓣，把植物園打扮得更加妖嬈。
走進(jìn)植物園，一眼就看見(jiàn)了紅彤彤的一串紅，再向前走植物便越來(lái)越多：橙色的君子蘭，藍(lán)色的瓜葉菊，金黃色的金杯菊，黃色的花葉甘蘭，紫色的紫玉蘭和紫荊花，讓人眼花繚亂，目不暇接。
看著，看著，我的腦海中便浮現(xiàn)出了未來(lái)植物園的'景象：一條常常的走廊直通前方，走廊兩旁是五顏六色的花朵，花朵上的蝴蝶高興地吸吮著花蜜。讓人感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。這樣美麗的景色怎能不讓人陶醉呢？
我心目中的校園作文 13
前些天老師說(shuō)我們要搬到行知學(xué)校附近去學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)我們要離開(kāi)黨校，說(shuō)實(shí)話，真又點(diǎn)舍不得，心里不免有些惆悵。畢竟在這奮斗了三年，冒著風(fēng)風(fēng)雨雨[注：不斷地刮風(fēng)下雨。比喻障礙重重。又比喻時(shí)代動(dòng)蕩，謠言紛傳。]來(lái)上學(xué)。如今，我們要搬走，讓我在看你一眼，將你永遠(yuǎn)留在我心中。
又是一個(gè)完美的春天。
隨我來(lái)到學(xué)校觀賞吧。走進(jìn)大門，甬道兩旁有高大的楊樹(shù)在站立著，挺直的身軀，威武與莊嚴(yán)，保護(hù)著學(xué)校的每個(gè)生靈，讓人感覺(jué)有無(wú)處不在的安全感。并且，它的高大彰顯著黨校的年齡。
瞧那邊，慧園中的迎春花在舞動(dòng)，花香襲人，落英繽紛，這零落的花瓣在空中飛揚(yáng)，飛揚(yáng)……有一束陽(yáng)光照射過(guò)來(lái)，迎春花被陽(yáng)光襯的更美了。
地上有幾棵小草，這片若有若無(wú)的新綠，像一片招搖的旗幟，告訴我們：“春來(lái)了”。在這里，還有在深山老林里才能見(jiàn)到的野花、野草、野蒜。
嗅著這縷縷清香，伴著那絲絲暖風(fēng)，披著那燦爛的陽(yáng)光，沿著鵝卵石鋪成的小路，蜿蜒前行。這陽(yáng)光依然沐浴著花花草草。我們步行走到馨園，這里有含苞待放[注：形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的臘梅花，一個(gè)個(gè)花苞露出粉撲撲的'笑臉，向我們炫耀它們的光彩�；ò牡撞窟�有幾點(diǎn)新綠，仿佛是為了把那花苞襯得更紅更艷。
隨著鳥(niǎo)兒的呼喚，我們來(lái)到一顆白丁香樹(shù)旁，每根樹(shù)枝上都有幾簇丁香花苞，一簇簇呈現(xiàn)著它們的美，但它們依然未成年，處于幼時(shí)，純真、可愛(ài)，如剛出生的寶貝，還未見(jiàn)廣大的世界。
可是，我們將要離開(kāi)這校園，當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到這里，不知會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化。想到這里，我內(nèi)心又有了些起伏，但是，不管發(fā)生什么，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住這里！永遠(yuǎn)……
哎，別了，我心中的校園。
我心目中的校園作文 14
我的學(xué)校雖然沒(méi)有多么壯觀，多么美好，可是它在我的心里是多么的重要啊。
它雖然只有幾座小平房，但是它給我留下了無(wú)限美好的記憶。
我的學(xué)校種著幾棵楊樹(shù)和松樹(shù)，夏天的時(shí)候，還可以乘涼呢！學(xué)校已經(jīng)有很多年的歷史了雖然看上去不夠雄偉，但是在我心中，我的.學(xué)校是無(wú)以倫比的。我小的時(shí)候，很幼稚經(jīng)常不知道因?yàn)槭裁�，總是上學(xué)校的“黑名單”，現(xiàn)在才明白，學(xué)校要求中午時(shí)間要休息，不能亂跑，否則……可是休息的時(shí)間有1小時(shí)30分鐘呢！那是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的時(shí)間��！于是我總是情不自禁的一個(gè)人溜到了學(xué)校，也就理所當(dāng)然的上了“黑名單”。
冬天的時(shí)候，我們的老師讓我們每一個(gè)人拿一個(gè)袋子并要求換一身舊衣服，為生火取暖做準(zhǔn)備，到了第三節(jié)課的時(shí)候，我們的老師引領(lǐng)著我們抬起碳來(lái)，我就忙著拿袋子和大家一起干起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后一會(huì)兒就干完了，干完以后，大家互相一瞧，不由得大笑起來(lái)，因?yàn)橥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)跟個(gè)下煤窯似的，有的像個(gè)日本人，有的像個(gè)老頭子，有的成了個(gè)大熊貓，真是太好笑了，想起那件事，我就情不自禁的笑起來(lái)，當(dāng)看到火爐里冒出熏熏火焰，教室里一片溫暖，我們的心里感覺(jué)更溫暖。
這就是我們的學(xué)校。一個(gè)無(wú)與倫比的校園。我最難忘的學(xué)校。
我心目中的校園作文 15
早晨，我背著書包來(lái)到美麗的校園——雷家莊小學(xué)。
跨進(jìn)鮮紅色的大門，首先映入眼簾的是一座旗臺(tái)，順著旗臺(tái)一直往上看：鮮艷的紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，上面那五顆紅星正放著光彩、金燦燦地“閃爍”著。每當(dāng)看到這面紅旗，我心里便會(huì)暗暗下定決心：好好學(xué)習(xí)，天天向上！發(fā)憤讀書，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！五星紅旗呀！你激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)向上！這時(shí)，我腦海中涌現(xiàn)出了一首歌謠：“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮”。忽然，“嘩啦嘩啦”的流水聲打斷了我的思緒。順著流水聲一直向左走去，一座高聳的假山矗立在眼前。假山的中間，一股清水向下直流，流入了小池之中。突然我眼前一亮，池中央，亭亭玉立著三四朵大荷花，它們?cè)诤扇~的陪襯下，婀娜多姿。在荷花之中，嬉戲著兩三條小金魚，它們?cè)诔氐谉o(wú)憂無(wú)、自由自在地生活著。小池在假山這個(gè)威武的`士兵的守護(hù)下，安安全全地“成長(zhǎng)”著！假山還有許多好兄弟呢！你看，在假山后面緊挨著一片小竹林，它們跟假山一樣高聳入云，守衛(wèi)著這個(gè)美麗的小池。繞過(guò)假山，眼前是兩座教學(xué)大樓。東邊的是一座雪白色大樓，上面寫著：“講普通話，寫規(guī)范字”八個(gè)大字，再往上看，“時(shí)刻準(zhǔn)備著，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，你就是成功者”幾個(gè)大字格外顯目。整幢大樓顯得十分美觀，十分莊嚴(yán)。白色教學(xué)樓共有三層，頂層是圖書室、體育用品擺放室。一、二層是教室。上課時(shí)，從教室里傳出了老師親切的講課聲，同學(xué)們哄亮的讀書聲。第一層的墻壁上粘貼著一些各班學(xué)生的美術(shù)作品，色彩斑斕，吸引著各位同學(xué)去欣賞。西邊是一座淺黃色的大樓。大樓共分為四層。頂層設(shè)有電教室、電腦室等；多齊全呀！二、三層是教室，第一層是辦公室，門外一樣展示著學(xué)生的美術(shù)作品。推開(kāi)門步入辦公室，只見(jiàn)辦公室的桌椅整整齊齊地?cái)[放著，桌子上面還堆了一摞摞作業(yè)。不管是酷暑，還是寒冬，老師們都在這備課、批改作業(yè)。老師，您就像工程師，建設(shè)著我們的未來(lái)，您就像辛勤的園丁，培育著我們這些小花朵。我站在走廊上向遠(yuǎn)處眺望，一片太陽(yáng)花吸引了我。我飛速來(lái)到了太陽(yáng)花旁，看著它們婀娜多姿的身體，我真想親手摘一朵。太陽(yáng)花只在太陽(yáng)燦爛時(shí)開(kāi)放，也許這就是它“太陽(yáng)花”這個(gè)名字的由來(lái)吧！兩棟教學(xué)樓正前方各有一片寬闊的操場(chǎng)，一下課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地涌出教室。在操場(chǎng)上嬉戲玩耍。有的跳橡皮筋，有的跳繩，有的捉迷藏……，整個(gè)學(xué)校沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中！
綠色寬廣的校園，我成長(zhǎng)的搖籃，我愛(ài)你！
我心目中的校園作文 16
如果我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，如果這個(gè)問(wèn)題是：請(qǐng)選擇一個(gè)風(fēng)光優(yōu)美的風(fēng)景區(qū)?如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的選擇"校園".校園，你會(huì)感嘆，但是你聽(tīng)了我心目中的校園，你也會(huì)選擇它的.
在校園里的春天，她是生機(jī)勃勃的景象.樹(shù)叢中的樹(shù)，它是我們學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗囊簧钾暙I(xiàn)給大自然和人類，它使大地美麗，它使空氣新鮮，它逢春不驕，它遇冬不懼.壇里的小草沒(méi)有樹(shù)木的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣艷麗多姿.可是，沒(méi)有小草的襯托，大樹(shù)不會(huì)引人注目;沒(méi)有小草的點(diǎn)綴，花朵不會(huì)光彩奪目.再說(shuō)那爭(zhēng)芳斗艷的菊花，它在凜冽的風(fēng)中，美麗又堅(jiān)強(qiáng)，爭(zhēng)艷斗麗，各具豐姿，所以它是我們學(xué)習(xí)的"不屈不撓".
校園，這就是我們的校園.它雖然沒(méi)有公園的美麗，也沒(méi)有名勝古跡的珍奇，但它有春天的美，還有著自己的魅力，它是智慧的搖籃，成長(zhǎng)的階梯，是由園丁澆灌的百花園.它像四季海棠一樣，常年不敗，它像松樹(shù)一樣，青翠常年.再過(guò)十年，我們--你的學(xué)生，也許駕駛著雄鷹搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空;也許在奧運(yùn)的`跑道上有我們的足跡;也許在科學(xué)大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有我們的身影.
在春天有生機(jī)勃勃的景象，在我心目中有它獨(dú)有的魅力，它是我們的校園.朋友們，校園是否是你們心目中的風(fēng)景區(qū)呢?
我心目中的校園作文 17
校園，再過(guò)幾個(gè)月，就要變成“母�！绷恕Ｔ谡Z(yǔ)文書上，練習(xí)冊(cè)上，一篇篇“再見(jiàn)，母�！钡奈恼潞驮�(shī)句映入眼簾。
習(xí)慣了下課和朋友嬉鬧玩耍，習(xí)慣了每周都要換一次的座位，習(xí)慣了每天下午都要訂正數(shù)學(xué)作業(yè)，習(xí)慣了英語(yǔ)課上的單詞提問(wèn)……在這些已經(jīng)成為“習(xí)慣”的事物，卻很快就要被打上“曾經(jīng)”的標(biāo)簽。我的心中沒(méi)有什么“母校”，只有我生活過(guò)，快樂(lè)過(guò)的校園。
開(kāi)始留意校園的沒(méi)一點(diǎn)細(xì)微的變化，恨不得做一個(gè)小型的校園，放在心里，永久保存。
同學(xué)錄，日記本，這些都被我們一件一件地拿出來(lái)，想在最后的時(shí)間中留下紀(jì)念。什么升學(xué)考試，華杯賽幾乎開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，同學(xué)的分別，也開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)。平時(shí)嘻嘻哈哈的同學(xué)們，不只是被考試壓的`，還是舍不得這個(gè)校園，都變得那么深沉了。
即將踏入中學(xué)校門，學(xué)習(xí)也會(huì)更加緊張，但是，我的心中，永遠(yuǎn)裝著陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的校園，也永遠(yuǎn)裝著一群在這個(gè)校園中，陪我笑，陪我愁得朋友。
我心目中的校園作文 18
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花謝，潮起潮落，就在這不經(jīng)意間，我在小學(xué)走過(guò)了五年的時(shí)光。一次次歡笑，一次次淚水，一次次成功，一次次失敗，深深地烙印在我的腦海里……
教室與我的回憶
還記得剛上小學(xué)的第一天，教室里一排排陌生的面孔。我乖乖地坐下來(lái)，悄悄地打量著這里：大大的黑板、大大的.門、大大的桌子、大大的椅子。對(duì)于小小的我來(lái)說(shuō)，這里什么都是大大的。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到操場(chǎng)參加升旗儀式。大家一陣騷動(dòng)，指指這兒，指指那兒，看什么都很新奇。當(dāng)鏗鏘的國(guó)歌奏起，鮮艷的五星紅旗升起的時(shí)候，我回頭望望身后系著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐們，敬佩、羨慕之情油然而生。在我小小無(wú)知的心里從此盼望著自己快快長(zhǎng)大。
木薔花與我的故事
不像牡丹那樣高貴，不像玫瑰那樣艷麗。它，木薔花，一個(gè)樸素的名字，一朵平凡的花。木薔花在學(xué)校的鏡心樓前扎下了根，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，它們變得更旺盛了。每當(dāng)又一度春季來(lái)臨，木薔花就成了學(xué)校里一道亮麗的風(fēng)景線。在這個(gè)季節(jié)，我總是喜歡拉著幾個(gè)小伙伴溜到木薔花下，趁老師一不留神兒，悄悄地摘下幾小段枝條，然后偷偷地躲進(jìn)樓后的鏡亭里編個(gè)小草環(huán)。你瞧好了，枝條輕輕一彎變成一個(gè)環(huán)，再取出一小段互相交織，最后大個(gè)小結(jié)，鑲點(diǎn)葉子，一個(gè)所謂的小草皇冠就編織成了。往頭上一戴，可神氣嘍！大家爭(zhēng)先恐后，編了一個(gè)又一個(gè)，樂(lè)此不疲，興趣盎然。忽然，也不知是誰(shuí)大叫一聲“上課啦！”所有人都亂了手腳，把“作品”往草堆里胡亂一藏，一窩蜂地涌進(jìn)教室。呵，快樂(lè)四溢的木薔花喲！
在這里，我們播種春天，收獲秋天。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天空下，用稚嫩的聲音唱出心中的校園！
我心目中的校園作文 19
走進(jìn)校園，拾起那綹一度失落的記憶，托著緣葉上滾動(dòng)的露珠，疑視雄偉的校門和那夢(mèng)里呼喚的母校的名字。慰勉，愧疚涌上心頭。
我愛(ài)校園，非常的。她不僅美麗醉人的景致，更有蓬勃向上的情懷，有其他地方聽(tīng)不到的朗朗書聲，有雛燕飛向藍(lán)天的壯美。
我愛(ài)校園，非常的。他有外面世界無(wú)法用金錢買到的幸福與溫情，有吮之不盡，取之不竭的知識(shí)源泉，有渾厚樸實(shí)的誨語(yǔ)，有柳條輕撫池塘的波韻，有永遠(yuǎn)值得品味的粗茶淡飯的.清香。
我愛(ài)校園，非常的。這里沒(méi)有殿堂玉宇的華貴，我沒(méi)有公園的精美，雋秀，然而，我愛(ài)她，愛(ài)這幾十平方米的教室，愛(ài)這朝夕相處的桌登，愛(ài)這三尺講臺(tái)，愛(ài)這喧鬧的集體宿舎，愛(ài)這小巧別志，造型優(yōu)美的花壇，愛(ài)這桃林里的朝霞中的晨讀。
我愛(ài)校園，非常的。
我心目中的校園作文 20
我在新華小學(xué)，那是一所美麗、學(xué)習(xí)氣氛濃、充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。
來(lái)到校園大門口，“新華小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的鍍金大字出現(xiàn)在眼前，新華小學(xué)，百年老校，全溶進(jìn)了這幾個(gè)大字里。
走進(jìn)操場(chǎng)，映入眼簾是我最好的朋友——大榕樹(shù)。它已經(jīng)是一位老爺爺了，瞧，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，一直垂到了地上，密密麻麻的“頭發(fā)”，青翠耀眼，仿佛是無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。小鳥(niǎo)落在枝頭上，吱吱喳喳地唱著歌。啊！校園真美��！
向右走，來(lái)到了我們的教學(xué)樓，這時(shí)，瑯瑯的讀書聲從里面飄出來(lái)，伸頭一看，有的同學(xué)在搖頭晃腦地吟誦著詩(shī)歌，有的同學(xué)在閉目苦想地背誦著課文，還有的同學(xué)在頤指江山地督促懶惰的同學(xué)背書呢！大家你追我趕，仿佛都想爭(zhēng)第一名呢！
“鈴鈴鈴”課鈴響了，同學(xué)們像一支支離弦的`箭猛飛過(guò)去，在操場(chǎng)上盡情的玩耍，有的在打籃球，有的在玩捉人，有的在打乒乓球……操場(chǎng)就這樣快樂(lè)地看著孩子，看著孩子們的小臉一會(huì)兒就紅了，小手一會(huì)兒就臟了，“哈哈”校園就是我們歡樂(lè)的樂(lè)園！
�。⌒氯A小學(xué)！我心中可愛(ài)的校園！
我心目中的校園作文 21
我心目中的校園是知識(shí)的金庫(kù)，大家都能學(xué)到許多的知識(shí)與才能；我心目中的校園是智慧的殿堂，同學(xué)們都在競(jìng)技場(chǎng)上拼搏進(jìn)取；我心目中的校園是成長(zhǎng)的階梯，學(xué)生們能得到成長(zhǎng)與自立……
我心目中的校園是充滿書香的。清晨，瑯瑯書聲傳遍校園的每一個(gè)角落，每位同學(xué)都捧著一本厚厚的書，隨著文章中主人公的心情喜悅或嘆息……書中彌漫著淡淡的香氣，使整個(gè)校園如桂花一樣清香，像淡竹般謙遜，似木雕般儒雅�，槵樀臅晢拘蚜酥苓吶藗�，喚醒了四面八方的萬(wàn)物。校園不在像之前那樣寂靜，反而變得充滿生機(jī)蓬勃，口中發(fā)出的那一個(gè)個(gè)字、一句句話如回聲般回響，第一個(gè)趕走了沉睡，整個(gè)校園淹沒(méi)在書的海洋之中……
我心目中的校園是充滿快樂(lè)的。每到體育課解散休息時(shí)，歡笑的聲音便在整個(gè)校園中回響，“游戲”這個(gè)詞便當(dāng)了將軍，一會(huì)兒命令踢毽子，一會(huì)兒命令跳跳繩。還有一些同學(xué)則全身投入地打乒乓、打籃球，到處是快樂(lè)的身影。他們的眼睛一直盯著對(duì)方，恐怕有什么反映，找好最好的機(jī)會(huì)進(jìn)球。旁觀者則在左右邊大聲呼喝，給別人加油打氣。他們都是體育高手，都有自己的必殺武器與絕招，和對(duì)手殺得天昏地暗，一來(lái)一往。有時(shí)候，歡笑聲一直要持續(xù)到體育課的下課鈴打響才慢慢結(jié)束。這節(jié)課不過(guò)癮，下節(jié)課再戰(zhàn)！校園中的歡笑聲，天天都在每個(gè)角落中蔓延……
我心目中的校園是充滿美麗的。無(wú)論是綠化還是教學(xué)樓之間的`間隔部分，都種滿了各種各樣的植物，空氣清新。左邊有一大串紫藤蘿，右邊有一大盆芭蕉葉，中間有幾塊“感恩”、“包容”、“仁”的石頭……最令人陶醉的莫屬鳳尾竹，竹竿像一柄柄傲骨錚錚的玉劍，葉尾仿佛一只鳳凰纏綿閃耀的尾巴在風(fēng)中肆意飛舞。最令人贊嘆的莫屬花壇中的青草，綠如翡翠，就像一位詩(shī)人在搖頭晃腦地吟詩(shī)。不僅是植物的天堂，也是昆蟲們的天堂，蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀全部都出來(lái)活動(dòng)。一扒開(kāi)茂密的植物，就能發(fā)現(xiàn)數(shù)不清的昆蟲在活動(dòng)，享受著清風(fēng)的吹拂。湛藍(lán)的天空下，和煦的微風(fēng)里，溫暖的陽(yáng)光，照射在碧竹上，流轉(zhuǎn)著屬于它自己的光芒。那種綠，仿佛蝴蝶泉邊那蜂圍蝶陣的繁花之境；那種綠，恰如穿越星空般靜謐清爽；那種綠，好似鉆石、水晶流淌在清泉中般純凈安詳。
我心目中的校園是詩(shī)意的�？�，風(fēng)中一張張翻動(dòng)的書頁(yè)彌漫著書香的韻味。
我心目中的校園是美麗的。聞，綠油油的小草充滿了大自然那幽雅的芳香。
我心目中的校園是充斥著歡樂(lè)的。聽(tīng)，同學(xué)們爽朗的笑聲又傳播在耳朵邊。大家沒(méi)有任何煩惱，一步又一步地攀登著成功的山頂，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，過(guò)著自己那多姿多彩、無(wú)憂無(wú)慮的校園生活…
我心目中的校園作文 22
在我很小的時(shí)候，媽媽送我進(jìn)了我一生中的第一所學(xué)�！p語(yǔ)幼兒園。在園里我學(xué)會(huì)了自己吃飯、穿衣服、疊被子……還認(rèn)識(shí)了許多好伙伴，大家一起滑滑梯、拍皮球、丟手絹……玩得可開(kāi)心了。轉(zhuǎn)眼間，三年幼兒園生活結(jié)束了。幼兒園后，我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)�！p語(yǔ)。
一走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)操場(chǎng)高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓前有兩棵松，樹(shù)的四周用水泥砌成一個(gè)大圓形，旁邊還擺上許多漂亮的花盆。文章小學(xué)生優(yōu)秀作文 我心中的校園開(kāi)心了。
教學(xué)樓二樓正中間是我的教室，是我們學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)的地方。每天，同學(xué)們都端端正正地坐在教室里，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，細(xì)心地完成自己的作業(yè)。老師教我學(xué)會(huì)了拼音、造句和許多古詩(shī)，做加法、減法、乘法。在學(xué)校里我還結(jié)識(shí)了許多新同學(xué)，大家在一起學(xué)習(xí)，在一起游戲，大家一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
在這美麗的.校園里，我感到十分幸福和格外溫暖。我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我的老師，我更愛(ài)我的校園。
我心目中的校園作文 23
下周，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，我們都非常留戀這里的美景。
春天，迎春花先開(kāi)了，它那一粒粒黃色的小花，像粘上去似的。一朵朵又那么小巧精致，像是一位藝人精心雕刻成的。全身都透著一股春天的香氣。那透明的，陽(yáng)光般的黃色，那若有若無(wú)的香氣，在我們心中繚繞著，像伸出離別的手，讓我們不忍離去。
帶著無(wú)限的眷戀，我們悄悄轉(zhuǎn)身，輕移腳步，來(lái)到了一棵杏樹(shù)前。他們都舒展著腰枝，要把最美的一面展現(xiàn)給世人。那一個(gè)個(gè)小花苞，鑲嵌在枝頭，如串串閃光的珍珠，似粒粒晶瑩的寶石，像張張歡快的笑臉，讓人眼前生輝。周圍彌漫著一股淡淡的香氣，醞釀出一股離別的情緒。別了，這一樹(shù)杏花。明天也許你會(huì)開(kāi)得更加絢爛，不知當(dāng)你蓬勃開(kāi)放時(shí)，可曾記得我們今天的相逢？
橡皮樹(shù)那寬大的葉子，像鐵扇公主的芭蕉扇。它在百花叢中，顯得格外與眾不同。它豐厚，剛毅，風(fēng)吹不動(dòng)，雨打不搖，不知在它鋼鐵般的.心中，可有離別的兒女情長(zhǎng)？
每當(dāng)春末夏初，櫻花開(kāi)了，它環(huán)繞著小路，開(kāi)出了一片耀眼的粉紅色，與綠樹(shù)相映襯。那一年一度的燦爛，今年我們只能在回憶中思念了。
在這里，還有在城市中少見(jiàn)的野花，野草，雜七雜八開(kāi)了一大片。這里仿佛是大自然的濃縮，它不但生長(zhǎng)著各種不需要人種植的植物，還是動(dòng)物的樂(lè)園。那些高大的白楊，粗壯的松樹(shù)，常常是鳥(niǎo)兒的天堂，他們一年四季在這里歌唱，自由自在的釋放它們的快樂(lè)。夏天最壯觀的是滿院五彩繽紛的月季，滿院的濃香引得蝴蝶起舞，蜜蜂流連。如果你肯蹲下身來(lái)，隨處可見(jiàn)大大小小的螞蟻，匆匆忙忙地覓食、造房、孕育新的生命，路邊的冬青上，蜘蛛們?yōu)⑾铝颂炝_地網(wǎng)，腳下的草叢里，忽然跳出一只螞蚱，撩動(dòng)著我們的驚喜……總之這里充滿生機(jī)。
在圣園里，有孔子、孟子、孫子等先人的雕像。他們生動(dòng)形象，栩栩如生。他們?cè)诰G樹(shù)的映襯下，顯得莊重深沉。
這些偉人的雕像，時(shí)刻鞭策著我們，努力學(xué)習(xí)，天天向上，為將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才而拼搏。
下周，就要離開(kāi)黨校了，別了，參天的白楊！別了，遍地的鮮花！別了，那些不知名的小草！別了，所有的動(dòng)物們！
透過(guò)蒙蒙的淚眼，我們只能向你們揮手告別了。不知明天這里被水泥建筑全部占據(jù)后，可還給你們留下一片立足之地？
但愿能夠，讓我為你們祈禱吧！
我心目中的校園作文 24
我心目中的校園是一個(gè)美麗、莊嚴(yán)而神圣的地方，她就是二附中。
曾幾何時(shí)，我走進(jìn)校園，感受著她的書香氣息，開(kāi)始了三年的初中生活。
在這里，一切的一切都讓我因擁有她們而自豪。高大的教學(xué)樓，像一個(gè)個(gè)巨人站立在那里守衛(wèi)著校園，我們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)，面前是干凈而整潔的`課桌，坐著小巧而舒適的板凳，聽(tīng)著老師的諄諄教誨，感受著窗外溫暖的陽(yáng)光。如此美好的時(shí)光都在校園里度過(guò)。
教學(xué)樓前的大操場(chǎng)，上體育課是我們站在塑膠草地上做著課前操，順著跑道跑了200米。在平常的體育活動(dòng)課上，我們來(lái)到體育器材區(qū)，玩起了雙杠，跳沙坑，在這里我們盡情地沐浴著陽(yáng)光，體會(huì)到玩是的樂(lè)趣。
操場(chǎng)旁的食堂是我每天中午放學(xué)后必去的地方。每當(dāng)?shù)谒墓?jié)下課鈴響起，同學(xué)們都向食堂沖去。每天中午，我就是在這里享用午餐的。
除了建筑和操場(chǎng)，我們校園里的花圃也格外的美麗。時(shí)令春夏交替，花圃里的花兒種類繁多，月季、芍藥等等和一些不知名的小花，它們鮮艷奪目，競(jìng)香開(kāi)放，把校園點(diǎn)綴更加奪目、迷人。
我心目中的校園——一個(gè)美麗、莊嚴(yán)而神圣的地方!
我心目中的校園作文 25
每個(gè)同學(xué)心中都有一個(gè)美好的校園，當(dāng)然，我也不例外。
我心中的校園是充滿歡聲笑語(yǔ)的。在校園里，有一個(gè)大型的游 泳池。夏天，同學(xué)們熱了，可以到里面涼快涼快，體育課上， 在老師的陪同下，同學(xué)們“撲通、撲通”跳入池內(nèi)，在里面嬉 戲、游泳。有的'仰泳，有的蝶泳，有的蛙泳，還有的自由 泳……千姿百態(tài)。個(gè)子小的像小鴨子一樣，機(jī)靈地竄著;個(gè)子 大的像金絲猴，別看“金絲猴”們體態(tài)粗壯，游起來(lái)可靈敏 呢！經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉，同學(xué)們的身體強(qiáng)壯了，歡聲笑語(yǔ)才會(huì) 時(shí)不時(shí)地回蕩在整個(gè)校園里。
我心中的校園是充滿智慧的。在校園里，有一幢圖書樓。里面 有各種各樣的書，那是同學(xué)們?cè)谡n余的時(shí)候最喜歡去的地方。
下課了，很多同學(xué)會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑到那里去閱讀，如饑似渴地 吸取知識(shí)的養(yǎng)分。在這知識(shí)的海洋里，同學(xué)們學(xué)到了各種知 識(shí)，充滿了智慧。
我心中的校園就是這樣的。在這歡樂(lè)天地里，每一個(gè)同學(xué)都能 健康地成長(zhǎng)。在這里校園把自己的一切都獻(xiàn)給了他們，同學(xué)們 在學(xué)校的那段時(shí)光將成為他們一生中最美好的回憶……
【我心目中的校園作文】相關(guān)文章：
我心目中的校園作文02-20
我心目中的校園04-08
我心目中的校園作文（精選23篇）04-16
我心目中的校園作文（通用34篇）09-11
我心目中的校園作文（通用35篇）09-19
我心目中的英雄作文07-11
我心目中的警察作文12-24
我心目中的城市作文12-27
我心目中的仙女作文08-04
我心目中的她作文02-11