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關(guān)于愛的作文

同學(xué)的愛作文300字

時(shí)間:2022-08-08 14:25:29 關(guān)于愛的作文 我要投稿

關(guān)于同學(xué)的愛作文300字合集7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的同學(xué)的愛作文300字7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于同學(xué)的愛作文300字合集7篇

同學(xué)的愛作文300字 篇1

  愛在什么地方?愛在父母的關(guān)心,老師的關(guān)心,同學(xué)的關(guān)心里;愛在任何人的一句問候,一句關(guān)懷,一句祝福語里;愛在爺爺奶奶偷偷給我花的錢里……

  一天清晨,我早早地來到學(xué)校,覺得自己沒有事干,就向我的前位——郭佳悅借一本書看。當(dāng)我向她借《紅樓夢(mèng)》這本書時(shí),她稍稍猶豫了一下,把書抱在懷里思索著。這時(shí)我見她猶豫不決,心里有些不安,但這也不能怪她,因?yàn)檫@是她最喜歡看的書。我也開始忐忑不安了,她到底會(huì)不會(huì)借給我書看呢?過了一會(huì)兒,郭佳悅回過神了,大方地向我說:“給,范曉鈺,我借給你書看。我要是不借的話,也太沒有朋友之間的情誼了吧!再說,借就借,我又不是小氣鬼!边@時(shí),我的心情由忐忑不安變得高興起來。真是太好了,我終于借著《紅樓夢(mèng)》了。說完,她鄭重地把書遞給了我,如遞給我一份貴重的物品似的。她又小心翼翼抹去書上的灰,拍拍我的肩膀說:“范曉鈺,我把你當(dāng)做好朋友,才給你的,你一定要小心地保存著,不要整壞了!”“嗯。”我把《紅樓夢(mèng)》抱在懷里,美津津地笑了,這時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心頭。

  這就是同學(xué)之間的愛,讓我好感動(dòng)!

同學(xué)的愛作文300字 篇2

  我們班的同學(xué)愛好都不一樣,有的喜歡打籃球,有的喜歡畫畫,有的喜歡寫作業(yè)……可是,我這個(gè)和朋友,也是我的好同學(xué),是一個(gè)癡迷于書香中的人。

  他有著一個(gè)不大不小的臉,鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡,有著很有學(xué)問的樣子。平時(shí),別看他笑嘻嘻的,一副樂天派的樣子,可是,他一看起書來,就變了一個(gè)人似的。

  有一次,我和他出去玩,他隨手拿了一本書,爽快的走了出去。我們玩著玩著,我總覺得少了一個(gè)人,我便東張西望,環(huán)顧四周,突然,我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影,我走進(jìn)一看,原來是他。只見,他左手捧書,有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁翻到另一頁,還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過去,用手指推了推他的水桶腰,完全沒有反應(yīng)。一下,二下,三下,四下,五下……直到我推了三十八下的時(shí)候,只見他還是在看書,一點(diǎn)回答我的跡象都沒有,我只好出此下策,在他的耳朵旁大叫了一聲,他把書放好,轉(zhuǎn)過頭來問我:“干什么!”我指了指還在進(jìn)行的游戲,他恍然大悟想起來了在干什么。

  這就是我們班愛看書的同學(xué),他是我的好朋友,也是我的好同學(xué),他就是周xx。

同學(xué)的愛作文300字 篇3

  我的同桌是宋瑪玥,她有一雙深褐色、水靈靈的大眼睛,甜甜的嘴巴,高高的鼻梁,白里透紅的皮膚和一雙靈巧的手。她很愛畫畫和看小說,而且不會(huì)嫌棄任何人。

  她非常愛畫畫,我舉個(gè)例子吧。

  有一天,下了課。我和瑪玥閑得無聊,就畫畫。她向我借筆記本封面看,我就借給她看了。她看了看,便動(dòng)起筆來,她用鉛筆畫好輪廓,再用深色筆描線,最后再上色。過了一會(huì),她把筆輕輕放下后,說:“畫好啦!好看嗎?”說完,她笑了一下。我目不轉(zhuǎn)睛地看了看,說:“非常好看,簡直一模一樣呢!”“謝謝!彼⑿χf,似乎有一絲害羞。

  我看了看她,她也看了看我,我們高興地笑了。

  我看著她的畫,真想對(duì)她說:“你畫的畫非常漂亮,我要向你好好學(xué)習(xí)。你也要向我學(xué)習(xí),帶齊學(xué)習(xí)用品。 

同學(xué)的愛作文300字 篇4

  我這個(gè)大組有一個(gè)愛搞“惡作劇”的同學(xué),她叫小宋,她剪了個(gè)學(xué)生頭,眼睛大大的,讀起課文來帶有豐富的感情,她還是個(gè)“體育委員”呢!不過她有個(gè)壞毛病,那就是愛搞“惡作劇”。

  有一次,上數(shù)學(xué)課時(shí),大家正專心致致地聽課,小宋趁老師不注意時(shí)轉(zhuǎn)過身來想把我的“文具盒”拿走,我見了急忙用手把“文具盒”按住,小宋見了就趁機(jī)把我的“自動(dòng)鉛筆”拿走了,我見了就著急地說:“小宋!你快把我的‘自動(dòng)鉛筆’還給我!”小宋見了就給我做了一個(gè)“鬼臉”,之后笑著說:“不給!我不給!我就是不給你!我見了有點(diǎn)想哭地說:“那你什么時(shí)候才還給我?”她聽了沒吭聲,我見了想:“倒霉!看來只好用鉛筆了!”之后我就只好轉(zhuǎn)過身去拿削筆刀來削鉛筆了,可等我轉(zhuǎn)身一看,讓我大吃一驚,原來小宋趁我轉(zhuǎn)身拿削筆刀時(shí)她就把我的“自動(dòng)鉛筆”還給我了,“唉!真是虛驚一場呀!”我心里想。

  這就是我那一大組愛搞“惡作劇”的小宋,真希望不要再坐到她后面了,不然又要被她“捉弄”了。

同學(xué)的愛作文300字 篇5

  我有一個(gè)同學(xué),長著一個(gè)黑色的平頭,小巧玲瓏的嘴巴,濃濃的眉毛下又是一對(duì)瞇著的小眼睛,耳朵如大風(fēng)扇似的在腦袋兩邊長著,就是這樣子好看的五官組成了一個(gè)圓圓的,可愛并且愛搞惡作劇的同學(xué)。

  有一次,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)绶溆康膹慕淌依锍鰜硗,因(yàn)槲覀儼嗌弦还?jié)是數(shù)學(xué)課,并且下課后老師也在班級(jí)里改作業(yè)。他也是那些同學(xué)們的其中之一。因?yàn)樗麜簳r(shí)去改作業(yè)了,所以只有我一個(gè)人在外面玩。過了好久好久,他終于連蹦帶跳的從教室里出來。我見了,我立馬迎了上去。我們就是這樣玩了起來在小操場上。

  玩著玩著,正在被我迫著的他忽然停了下來,說:“對(duì)了,剛才我再改作業(yè)的時(shí)候,毛老師叫你過去一下,瞧我這記性?禳c(diǎn)去,不然待會(huì)去我就又要挨罵了。我聽了,立馬以最快的速度奔向辦公室,剛進(jìn)去,剛想問。沒有想到毛老師先發(fā)話了;”你來這里干什么,教師辦公室是你想來就來,想走就走的地方的嗎?”我聽不夠了,低下了頭。忽然只聽在辦公室偷聽的他發(fā)出了“哈哈哈哈”的笑聲。我見了他,想打他一下,可看他那副得瑟的`樣子,我不禁也跟著笑了。

  這就是我那愛搞惡作劇的同學(xué)---徐馳涵。

同學(xué)的愛作文300字 篇6

  我們的班級(jí)是一個(gè)溫暖的集體,同學(xué)們猶如兄弟姐妹一家人,我們互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,真情溫暖著每個(gè)人的心。

  記得有一次我們幾個(gè)同學(xué)相約去看電影《加菲貓》,一路上我們興奮得猜想著電影中的內(nèi)容,忽然“哎喲”一聲,我痛得蹲下了身。大家也停下腳步看著我,王軍走過來仔細(xì)地察看了一下,不安地說:“你的腳腫起來了,一定很痛吧,你不能再走路了,我送你回去吧!”我不好意思地說:“不要緊,我休息一會(huì)兒,自己回去吧!”王軍用堅(jiān)定的口吻說;“這怎么行,路還遠(yuǎn)著呢!”然后他像大家揮了揮手說:“你們先走吧,電影快要開演了!闭f完他小心地扶起我,慢慢地往回走去。

  一路上他像哥哥一樣問我痛不痛,不時(shí)地提醒我要小心,我非常感動(dòng)。想起前些日子,他一直盼望著這部電影,當(dāng)他知道我已經(jīng)買好了票時(shí),興奮地手舞足蹈,向遇到了一件大喜事似的,而此時(shí)此刻,他像對(duì)這部電影一點(diǎn)也不感興趣似的,心里裝的全部都是我。

  同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛,向一股暖流流遍了我的全身。大家在一起,真是快樂無比。

同學(xué)的愛作文300字 篇7

  同學(xué)的愛是什么樣的呢?有人說,同學(xué)之間只有友愛,沒有關(guān)愛。但并不是這樣的,同學(xué)之間也有關(guān)愛,我就得到了這份愛。

  那是二年級(jí)的一次體育課上,我不小心把腳扭了。醫(yī)生說我的腳骨折了,不能走路了,要打石膏。聽到這個(gè)消息,我好像掉進(jìn)了冰窖里,心都涼了。我的腦子里頓時(shí)出現(xiàn)了許多問號(hào),交作業(yè)怎么辦?去洗手間怎么辦?拿飯接水怎么辦?想到這些,我憂心忡忡。

  當(dāng)?shù)诙焐蠈W(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。剛進(jìn)教學(xué)樓,就遇到了我同桌,他看見老爺正在背我上樓,他二話不說,拿起我的書包上了樓;課間時(shí),班長用老師的轉(zhuǎn)椅推我去洗手間,她還放棄了課間玩的時(shí)間,在教室里陪我說話;小簍組長幫我接水,幫我拿飯,還幫我交作業(yè);上音樂課,我們班最高的兩個(gè)女生輪流背我上樓;還有許多同學(xué)幫助過我。一個(gè)月天天如此,我都有點(diǎn)不好意思了,而同學(xué)們只把這些事當(dāng)作一件件很小很小的事,沒有怨言,沒有不耐煩。

  通過這件事,讓我感觸到了同學(xué)的關(guān)愛,就像一束燦爛的陽光溫暖了我的心,讓我感受到了集體的溫暖,同學(xué)的愛。

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