關(guān)于圣誕節(jié)的作文匯總8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

圣誕節(jié)的作文 篇1

　　圣誕節(jié)的來(lái)臨讓街道看起來(lái)五彩繽紛，大家都很期待今年的禮物。外面的雪像是活潑的小孩到處玩耍，令人感到開(kāi)心。今年我最想要的圣誕禮物是一只像雪一樣白的小熊娃娃，因?yàn)槊康缴钜刮铱偸歉械胶ε�，如果有了它我就不�?huì)害怕了。

　　但是我有更想要的禮物，就是健康。每次出去玩我都會(huì)碰到感冒，讓我很不舒服。如果有了健康就不怕感冒了，但是這些光靠想像也得不到。我要努力運(yùn)動(dòng)更要飲食均衡，才會(huì)有健康的身體。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我也可以什么禮物都不要，因?yàn)槲抑灰�一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，只要能和我的好朋友在一起，我也有一個(gè)快樂(lè)的回憶，永遠(yuǎn)在我天真又開(kāi)朗的心中，還可以反覆上演著這些美好的回憶。

　　我想感謝圣誕老公公，每年圣誕節(jié)都送我們禮物，我更要感謝陪伴我度過(guò)每一天的人。我雖然年紀(jì)小，還沒(méi)有很多錢買禮物，但我準(zhǔn)備了一份真心的禮物，就是祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)。

圣誕節(jié)的作文 篇2

　　再過(guò)6天就到圣誕節(jié)了，這是一個(gè)令人興奮的節(jié)日，我當(dāng)然也很快樂(lè)，我在想：今年媽媽會(huì)給我買什么圣誕禮物呢?想著想著，忽然我的腦袋里產(chǎn)生了一種奇妙的想法：我又想讓媽媽給我買一套書，我想到了近期一直在看的“笑貓日記”，于是我就向媽媽索要了一套“笑貓日記”。媽媽實(shí)在受不了我的狂轟亂炸，便成全了我的這個(gè)小小的要求。

　　第二天，媽媽果然上網(wǎng)給我購(gòu)買了一套“笑貓日記”。我心里樂(lè)開(kāi)了花，我特別想對(duì)媽媽說(shuō)：你真是個(gè)好媽媽!

圣誕節(jié)的作文 篇3

　　晚上，我和媽媽到維多利餐廳去吃晚飯。一到門前，就看見(jiàn)了一個(gè)圣誕老人站在門口，他穿著紅衣服和紅褲子，頭上戴著紅帽子，像歡迎我們似的。一進(jìn)門，我就看見(jiàn)服務(wù)員們都戴著圣誕老人的紅帽子，可愛(ài)極了！左邊是面包區(qū)，邊上是圣誕樹(shù)，一閃一閃的，真漂亮！到了柜臺(tái)前，我點(diǎn)了西多士和珍珠奶茶，媽媽點(diǎn)了雞翅，我們找個(gè)位子坐下來(lái)。我朝屋頂上一看，上面掛著一幅幅圣誕老人的圖片和圣誕樹(shù)的圖片。“啊，菜來(lái)了！”我和媽媽異口同聲地說(shuō)，接下來(lái)，我們就津津有味地吃起來(lái)！圣誕節(jié)還未到，可是維多利餐廳已經(jīng)充滿了節(jié)日的氣氛。

　　加入學(xué)習(xí)小組,讓老師教你如何又快又好的寫作文。

圣誕節(jié)的作文 篇4

　　盼望了很久的圣誕節(jié)終于來(lái)到了。每年的圣誕節(jié)前夜，我總會(huì)從戴著白帽穿著紅皮襖的圣誕老人那里，得到許許多多好玩的東西。

　　臨上床睡覺(jué)之前，我摟著爸爸的脖子，在他耳邊輕輕地問(wèn)道：“真有圣大·可洛斯這個(gè)圣誕老人嗎？”爸爸眨眨眼睛，毫不猶豫地回答：“當(dāng)然有了，怎么，你為什么問(wèn)起這個(gè)？”我連忙聳聳肩膀說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，隨便問(wèn)問(wèn)�！�

　　我躺在床上，總想著剛才的問(wèn)題，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，干脆起來(lái)看看，是否真的有圣誕老人坐著雪橇從煙囪里鉆出來(lái)，給我送圣誕禮物。半夜了，四周靜悄悄的，從哥哥的房間里傳來(lái)他的鼾聲。樓梯后面的廚房里的燈光還亮著，媽媽還在忙著準(zhǔn)備明天的節(jié)日宴會(huì)。我輕手輕腳地爬到擺在客廳中間的圣誕樹(shù)的背后，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的房間門。

　　突然，響起一陣清脆的鈴聲。聲音越來(lái)越近，來(lái)了，圣大·可洛斯老人給我送禮物來(lái)了。這時(shí)鈴聲消失了，卻傳來(lái)了哧哧的笑聲。我連忙從樹(shù)后探出頭來(lái)看，眼前的情景使我愣住了：只見(jiàn)爸爸懷里抱著一堆五顏六色的大大小小的盒子，手里搖著平時(shí)催我起床的小銅鈴，輕輕地推開(kāi)了我的房門。借著客廳里的燈光，我看見(jiàn)爸爸把那些盒子塞在掛在床頭的高筒襪子里，塞在衣服兜里。一會(huì)兒，爸爸抿著嘴，哧哧地笑著又溜進(jìn)了哥哥的房間。

　　我連忙跑回自己的屋子。就在這時(shí)，爸爸出現(xiàn)了：“你在干什么呢，孩子？”“我……我看見(jiàn)了圣誕老人，真的，是真的！”爸爸說(shuō)：“你在說(shuō)什么呀，趕快上床睡覺(jué)。天亮了你才能出來(lái)，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　門在背后輕輕地關(guān)上了。我看著那滿滿一襪筒和一兜的圣誕節(jié)禮物，心里想：圣誕老人，呵！將來(lái)我也要當(dāng)一位圣大·可洛斯。

圣誕節(jié)的作文 篇5

　　昨天是圣誕節(jié)，媽媽說(shuō)“這是外國(guó)人的節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)，非常隆重�！蔽覀儼嘧蛱煜挛缫才e行了熱鬧的聯(lián)歡會(huì)。葉老師和我們班同學(xué)每人頭上都戴了一頂圣誕帽，看著像一個(gè)個(gè)紅辣椒，特漂亮。聯(lián)歡會(huì)上，潘雋和畢其龍彈得吉他讓全班同學(xué)聽(tīng)的如癡如醉，孫星若和周詩(shī)楊唱的英文歌優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，閻騰旭和藏朋輝表演的小品逗的全班同學(xué)笑個(gè)不停。還有好多好多同學(xué)都上臺(tái)做了精彩的表演，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)教室。

　　到了晚上，我們的店都早早的關(guān)門，一行十五個(gè)人開(kāi)了三輛車，去大型室內(nèi)休閑中心純水岸玩。到了純水岸，我們吃了自助餐，看了電影，唱了卡拉OK，泡了溫泉，游了泳。結(jié)果因?yàn)槲覀儾粫?huì)游，都喝了水。但我們依然玩的很開(kāi)心。到現(xiàn)在我還沉沁在節(jié)日的快樂(lè)中，真讓人留戀呀！

圣誕節(jié)的作文 篇6

　　圣誕節(jié)的晚上，媽媽特意把我接回去，走到學(xué)校門口，我看見(jiàn)圣誕老人一扭一扭地唱圣誕歌。

　　我問(wèn)媽媽：“你送給我的圣誕禮物呢？”媽媽連忙從車子里拿出了圣誕蛋糕、巧克力、餅干和新褲子。爸爸卻什么也沒(méi)有說(shuō)，就把我?guī)У搅藢W(xué)校對(duì)面的醫(yī)院，要醫(yī)生把我耳朵里的耳屎全部tao出來(lái)了。我覺(jué)得耳朵里涼爽多了，遠(yuǎn)處圣誕的.歌兒也清楚地飄進(jìn)我的耳中。我又問(wèn)爸爸：“你送給我的圣誕禮物呢？”爸爸說(shuō)：“剛才已經(jīng)送給你了”。我想了想，身體健康也是一種好禮物呀！

　　晚上躺在床上，我夢(mèng)見(jiàn)了慈祥的圣誕老爺爺，他送給我一頂紅色的帽子。我坐在華麗的馬車上，快樂(lè)地飛奔在雪地里……

　　5圣誕節(jié)的禮物

　　明天就是圣誕節(jié)了，我特別想要一件禮物。但是媽媽沒(méi)有同意。第二天，我和媽媽去上電子琴課，因?yàn)樾睦锟偸窍胫�那件事，所以上課也上不好，老師講的什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　中間休息的時(shí)候，老師宣布一個(gè)好消息：在第三屆電子琴比賽中，我們班有4名同學(xué)獲得名次，我獲得了3等獎(jiǎng)。我聽(tīng)候心里很高興。

　　我回去的路上，媽媽說(shuō)：你已經(jīng)得到了最好的圣誕節(jié)禮物。

圣誕節(jié)的作文 篇7

　　在七彩的童年里，充滿了傷心、開(kāi)心、感動(dòng)、后悔的色彩。我的腦海里就有一件怎么也抹不去、怎么也忘不掉的色彩，那是去年圣誕節(jié)的夜晚，一個(gè)令我感動(dòng)的瞬間。

　　圣誕節(jié)快要來(lái)臨時(shí)，我在禮品店里早就買了一個(gè)圣誕襪，準(zhǔn)備用來(lái)裝圣誕老人的禮物。我曾經(jīng)想過(guò)“圣誕老人會(huì)不會(huì)只到外國(guó)去送禮物，不會(huì)來(lái)中國(guó)呢？”開(kāi)心的心情就一下子變得傷心起來(lái)。每次醒來(lái)，都會(huì)先望望圣誕襪里有沒(méi)有禮物，但每次都會(huì)失落地走出房間。

　　那是個(gè)圣誕節(jié)的晚上，我和爸爸媽媽正在吃晚飯，我問(wèn)爸爸：“爸爸，今晚圣誕老人會(huì)不會(huì)從煙囪里下來(lái)來(lái)我們家？”媽媽笑了，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，世界上怎么會(huì)有圣誕老人？再說(shuō)，要是真有，那他不累嗎？跑來(lái)跑去的，自己也會(huì)瞌睡的。”爸爸幽默地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)呀，咱們沒(méi)有煙囪，他怎么進(jìn)來(lái)，難道圣誕老人會(huì)穿墻術(shù)？真的沒(méi)有，圣誕老人根本不存在，圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，我們?cè)趺茨苓^(guò)西方國(guó)家的節(jié)日？”我說(shuō)：“怪不得，圣誕老人進(jìn)不來(lái)，原來(lái)你們把門沒(méi)打開(kāi)，怪不得我每次得不到禮物�！卑职终f(shuō)：“好了，去睡覺(jué)吧，明天再說(shuō)�！蔽也桓吲d地回到自己的房間，心里想：“難道真的沒(méi)有嗎？”我走出去說(shuō)：“爸爸，我今晚就要禮物，你騙人�！薄昂⒆�，圣誕老人根本不存在，好了，別瞎想，快去睡覺(jué)�！蔽衣�慢躺下不一會(huì)便睡著了。

　　半夜里，我醒來(lái)了，有個(gè)身影，正在向我走過(guò)來(lái)，我注意著他的一舉一動(dòng)，那不正是爸爸嗎？他來(lái)干什么？這么晚了不去睡覺(jué)，來(lái)到我房間干嘛？爸爸戴著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，穿著紅色的棉襖，手里拿著個(gè)什么東西，我沒(méi)看清，他把東西放到圣誕襪里，剛要走，我便哭了起來(lái)，爸爸沒(méi)來(lái)得及卸裝，打開(kāi)了燈，笑瞇瞇地說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)了？”“嗯，爸爸，你明知道世界上根本不存在圣誕老人，為……為什么還要送禮物？”“孩子，我只想讓你滿足愿望。”“爸爸，謝謝您�！蔽覠釡I盈眶。

　　爸爸抱住我說(shuō)：“本來(lái)要去買圣誕禮物，可是，有點(diǎn)遲，我想，店鋪都已經(jīng)關(guān)門了吧，所以就做了一個(gè)小熊。雖然不是太好看，不過(guò)還算湊合�！蔽宜洪_(kāi)那個(gè)禮物盒，里面裝著一只小熊，頭一邊扁一邊圓，胳膊一高一低。我真想笑，可看到爸爸頭上還有汗珠，我猜爸爸不會(huì)給我做禮物沒(méi)睡覺(jué)吧？我說(shuō)：“爸爸，現(xiàn)在2點(diǎn)多了，你怎么還不睡？為了禮物，我知道，我有……有點(diǎn)任性，對(duì)不起。”我頓時(shí)又哭了。爸爸摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，你沒(méi)有錯(cuò)，每次看到?jīng)]有得到禮物的你失落地離開(kāi)房間，爸爸心中也有點(diǎn)難過(guò)，我想滿足你這個(gè)愿望。”我抱住爸爸，好像永遠(yuǎn)不想松開(kāi)手，我不知道是該哭還是該笑。

　　我抬起頭，摸摸爸爸的“長(zhǎng)胡子”，紅棉襖，說(shuō)：“爸爸，你從哪里弄來(lái)的，好好玩呀�！薄鞍缀�子是一條白色圍巾，棉襖是你媽媽給你買的棉襖，你穿上有點(diǎn)大，我穿上有點(diǎn)小，不過(guò)還是勉強(qiáng)穿上了�！蔽也唤�笑了起來(lái)，看見(jiàn)紅棉襖被扯破了，我說(shuō)：“爸爸，你瞧你瞧，我的新棉襖都被你扯破了�！蔽业臉幼泳拖窭蠋熍�評(píng)學(xué)生一樣，爸爸也配合我，演的像個(gè)乖學(xué)生一樣，說(shuō)：“好，我給你再買一件。”家里傳來(lái)了我們愉快的笑聲。

　　第二天早上，下著雪，我看到倒在床上睡覺(jué)的爸爸還沒(méi)醒，便推開(kāi)門，看到外面的雪，在向我笑呢！

　　直到現(xiàn)在，那只小熊一直保存著。我感謝爸爸的愛(ài)，更感謝爸爸做了屬于我自己的“圣誕老人”！

圣誕節(jié)的作文 篇8

　　德國(guó)民俗學(xué)家對(duì)圣誕節(jié)習(xí)俗探本求源之后，發(fā)現(xiàn)大部分圣誕節(jié)習(xí)俗源自德國(guó)。

　　據(jù)德國(guó)民俗學(xué)家考證，除宗教儀式外，大部分圣誕節(jié)習(xí)俗形成時(shí)間不算長(zhǎng)。在英國(guó)，圣誕節(jié)最初只意味著人們可以狂歡痛飲的酒宴，直到19世紀(jì)，英國(guó)女王維多利亞與她的德國(guó)夫婿阿爾貝特結(jié)婚后，盎格魯-撒克遜地區(qū)才開(kāi)始流行過(guò)圣誕節(jié)。把圣誕節(jié)帶到美國(guó)的也是德國(guó)移民。之前，從英國(guó)到美國(guó)殖民的清教徒一度拒絕過(guò)圣誕節(jié)。

　　圣誕樹(shù)最早出現(xiàn)在19世紀(jì)初歐洲德語(yǔ)地區(qū)。在1870年至1871年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)中，普魯士軍隊(duì)曾在戰(zhàn)地豎起裝飾著蠟燭的圣誕樹(shù)。在19世紀(jì)70年代，法國(guó)人尚未接受來(lái)自德國(guó)的圣誕樹(shù)，但圣誕樹(shù)已開(kāi)始在歐洲其他地區(qū)和北美流行。

　　據(jù)介紹，目前學(xué)術(shù)界對(duì)圣誕樹(shù)的起源有兩種觀點(diǎn)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為圣誕樹(shù)源自古代日耳曼人的習(xí)俗，但證據(jù)不足;另一種觀點(diǎn)認(rèn)為圣誕樹(shù)源自16世紀(jì)早期有關(guān)耶穌誕生的戲劇的布景。德國(guó)民俗學(xué)家發(fā)現(xiàn)，早在1621年，德國(guó)特里爾南部一家修道院中就出現(xiàn)過(guò)飾有蠟燭的圣誕樹(shù)。

　　德國(guó)民俗學(xué)家認(rèn)為，在圣誕節(jié)前夜即平安夜贈(zèng)送禮物也是德國(guó)馬丁·路德宗教改革后的發(fā)明。他們說(shuō)，從16世紀(jì)起，歐洲一些地區(qū)就有在圣尼古拉節(jié)(12月初)給孩子送禮物的習(xí)俗。馬丁·路德宗教改革后，德國(guó)不僅保留了贈(zèng)送禮物的習(xí)俗，還引入了“耶穌圣嬰”的形象。所謂“耶穌圣嬰”實(shí)際上是個(gè)身穿白衣的金發(fā)小姑娘，她和圣誕老人的職責(zé)都是把禮物帶給過(guò)去一年里表現(xiàn)好的孩子。

　　在許多德國(guó)人看來(lái)，如今的圣誕節(jié)已和歷史上的大不一樣，美式文化的烙印日益鮮明，原有宗教內(nèi)容不斷消失，而曾經(jīng)打在圣誕節(jié)上的德國(guó)烙印更是鮮為人知。

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