精選班級(jí)作文300字匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的班級(jí)作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文300字 篇1
【我們班的“小蜜蜂”】
我們班人才濟(jì)濟(jì)、臥虎藏龍，有的對(duì)舞蹈情有獨(dú)鐘，有的寫字非常好，有的畫畫很有創(chuàng)意，有的熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)……但是要說(shuō)勞動(dòng)和管理那就非他莫屬。現(xiàn)在由我這個(gè)王大記者來(lái)為大家報(bào)道。
他在我們班被老師評(píng)為衛(wèi)生管理員，一下課我們就能聽(tīng)到他大聲說(shuō)話的聲音，你們猜他說(shuō)的什么？對(duì)啦，他是讓我們把自己桌子下的土都用抹布擦干凈，擦干凈了再下課。
有一次我們班有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)把土擦干凈就去玩了，他那雙機(jī)靈的眼睛看到后，便把那幾個(gè)“逃亡者”抓了回來(lái)，并給了他們一些懲罰——把教室的門和后面的那一片擦干凈，結(jié)果他們到了放學(xué)還沒(méi)擦完。
還有一次，我們班有幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)假了，但他們的桌子下有很多的土，可誰(shuí)也不愿意幫他們?nèi)ゲ�，這時(shí)，身為衛(wèi)生組長(zhǎng)的他挺身而出，把他們桌子下的土和自己桌子下的土都擦干凈了。
這就是我推薦它的理由，哦，忘了告訴你們了，他就是我們班的衛(wèi)生組長(zhǎng)——張歌。
班級(jí)作文300字 篇2
今天，升旗儀式時(shí)，杜校長(zhǎng)來(lái)到我們班的“領(lǐng)地”，神情嚴(yán)肅地對(duì)蔡老師說(shuō)了幾句話，還隨手拉出了幾個(gè)平時(shí)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。這時(shí)的蔡老師那臉上沒(méi)有一絲表情。
我一臉茫然，不知道我們班到底發(fā)生了什么事，只能呆呆地看著蔡老師和杜校長(zhǎng)，希望能從他們的談話中得到一絲線索。
鄭媛媛看見(jiàn)我疑惑不解的樣子，說(shuō)：“你不知道陳家明住院了嗎？”
這時(shí)我才想起陳家明早上沒(méi)來(lái)上課，可是這跟杜老師和蔡老師談話有什么關(guān)系嗎？我們是一頭霧水，只能回答：“不知道，他是怎么回事？”
鄭媛媛便把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我：“星期六上午興趣班早讀課下課時(shí)，陳家明、楊靖和楊天祺等一些人比賽，看誰(shuí)站在主席臺(tái)的`柱子上能跳到操場(chǎng)上，誰(shuí)就是英雄。陳家明自告奮勇地第一個(gè)跳，結(jié)果摔傷了腰，住院了�！�
我一下子被嚇得愣住了，用滿懷驚訝的語(yǔ)氣說(shuō)：從那么高的地方跳，不就是找死嗎？”
鄭媛媛的表情有些不屑一顧，還有些人認(rèn)為他被送到精神病科了呢！
我們以后一定要珍惜生命，不做危險(xiǎn)的游戲！
班級(jí)作文300字 篇3
我相信，每一位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲，自豪的班級(jí)。我有一個(gè)像家一樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉，歡樂(lè)的海洋，心靈的依存。我愛(ài)我的班級(jí)，因?yàn)樗俏业诙䝼�(gè)家。充滿愛(ài)的班級(jí)是由許許多多愛(ài)和心組成的家，它雖然沒(méi)有華麗的外表但它充滿了學(xué)問(wèn)與快樂(lè)。
在班級(jí)中，我有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒(méi)有富麗堂皇的感覺(jué)，沒(méi)有精致的裝扮，沒(méi)有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)，有受益一生的教導(dǎo)。我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，我們?cè)诳鞓?lè)的天地中成長(zhǎng)。我們從無(wú)知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷使我們終身難忘。在我們的班級(jí)中，每一位同學(xué)都是一位有著團(tuán)結(jié)精神，愛(ài)幫助別人的人，當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，我們會(huì)及時(shí)幫助他（她）卻不求任何回報(bào)。
大家都在默默無(wú)聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的同學(xué)，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和快樂(lè)。我們每一天都在用愛(ài)編織風(fēng)景，都在用快樂(lè)駕駛著班級(jí)的大船，我們的大家庭永遠(yuǎn)都充滿著幸福和愛(ài)。
班級(jí)作文300字 篇4
前些日子，在一節(jié)體育課上，一位同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)黑白相間的足球。還不怎么明白規(guī)則的我們，就興致勃勃地開(kāi)始分隊(duì)了。
分隊(duì)完畢后，我們馬上把本隊(duì)隊(duì)員呼喊過(guò)來(lái)，腿長(zhǎng)的、靈活的，都有了自己的崗位。
我們經(jīng)常在傳球中把球傳丟，我只好一個(gè)箭步?jīng)_上去，把球勾到腳邊，再“砰”的一聲，把球踢給守門員，再發(fā)起一輪新的攻擊，或在對(duì)方球門前糾纏一陣子，球也就在人堆里被踢來(lái)踢去，但是我們隊(duì)總是能壓在對(duì)方的半場(chǎng)打。
終于，在隊(duì)友攻擊的時(shí)候，球彈到乒乓球桌下，我從桌下伸腳一勾，再一蹬，趁對(duì)方不在意，球滾進(jìn)了球門！嘻嘻，我的足球技術(shù)還真是不錯(cuò)，居然還能在乒乓球桌下把球一咕嚕的給射了進(jìn)去。
對(duì)手很不服氣，想讓守門員一腳把球“扔”過(guò)來(lái)，不過(guò)他們的守門員可沒(méi)有這好技術(shù)，反而給了我們一個(gè)好機(jī)會(huì)，我大叫一聲：“我們的‘重磅炸彈’來(lái)啦！”可是話音剛落，就聽(tīng)體育老師大聲地說(shuō)：“全體集合，排路隊(duì)！”
我們只好心不甘情不愿地離開(kāi)了足球場(chǎng)。我們約好了下次還要接著一決雌雄。
班級(jí)作文300字 篇5
我是文老師，四班一班的老師。
班上總有一個(gè)叫埃莉的女孩。她很漂亮，學(xué)習(xí)也很好，但是她脾氣不好。她每天都噘著嘴，別人一靠近她，她就跳開(kāi)了。她是第一個(gè)每天放學(xué)后離開(kāi)的人，每天都不理會(huì)她的頭發(fā)，捂著臉。
也可以說(shuō)是自閉癥。
”班長(zhǎng)完成作業(yè)了嗎？？“我走到站臺(tái)，溫柔地問(wèn)班長(zhǎng)。報(bào)告已經(jīng)收集。除了埃莉，他今天沒(méi)來(lái)學(xué)校�！拔尹c(diǎn)點(diǎn)頭，班長(zhǎng)是個(gè)女孩，短發(fā)，特別兇，叫馬。我能很好地控制班級(jí)，給她這份工作我感到很放心�！辈还�！“我們班那個(gè)淘氣的男孩喊道，一次又一次地跳到兩張桌子中間。”基于什么理由？？是因?yàn)樗荒昙?jí)成績(jī)好嗎？他一直是班長(zhǎng)嗎？這對(duì)每個(gè)人都太不公平了！“班上最溫和的莫魯魯?shù)拖铝祟^。我知道，他也想當(dāng)班長(zhǎng)。“凱文，站起來(lái)�！蔽业臏厝嵯Я�，但變得更加嚴(yán)厲�！袄蠋�！我不認(rèn)為我錯(cuò)了！“李坤雨大聲反駁道。我知道這一次我很虛弱，我的尊嚴(yán)消失了�！眲P文，我會(huì)自己判斷的，班長(zhǎng)！“我喊道，全班鴉雀無(wú)聲，茫然地看著我。我在黑板上寫道:李坤雨，反駁老師，保持干凈！”開(kāi)始上課！“學(xué)生慢慢站起來(lái)。老師！你好。“你好，老師，這個(gè)聲音很大。
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