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關(guān)于班級(jí)的作文

寫班級(jí)的作文

時(shí)間:2022-08-09 16:30:07 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【熱門】寫班級(jí)的作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的寫班級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】寫班級(jí)的作文匯編7篇

寫班級(jí)的作文 篇1

  青春,在她眼里看來是一個(gè)個(gè)性的年代、有活力的年代,瘋癲的年代,沉迷學(xué)習(xí)無法自拔的年代。她有一雙大大的眼睛,乍看細(xì)看都很可愛,她曾經(jīng)和我發(fā)生的故事中,讓我知道青春的時(shí)光飛快,充滿擁有、珍惜、活力

  還記得不久前要交疫苗回執(zhí)單,全班同學(xué)都已交齊,只有我沒有交,需要第二天補(bǔ)交,而我確很孤獨(dú),想邀請(qǐng)一位同學(xué)和我一起去交。快吃啊,各位,一會(huì)兒還有瘋狂實(shí)驗(yàn)室呢!走走走,咱倆一塊兒!看著同學(xué)們興高采烈的急匆匆離開,我的心里更加著急,不一會(huì)兒教室里的人已經(jīng)寥寥無幾,我一邊掏著疫苗單,一邊用懇切的目光打量著班里的同學(xué),直到鎖定在她的身上。

  我小心翼翼地走上前,輕輕拉拉她垂著的手,她轉(zhuǎn)眼看了看我瞇起笑眼,舉起手臂指向天空:看,大灰機(jī),好大一個(gè)大灰機(jī),隨著她的手指望去,確實(shí)是有架飛機(jī),但是卻很普通,我心里暗想:好可愛的寶藏姑娘啊!這使我緊張的心放松下來,這么可愛的女孩肯定不會(huì)拒絕我的請(qǐng)求吧!便開口說道:我昨天沒交疫苗回執(zhí)單,能占用你的一點(diǎn)時(shí)間陪我去趟校醫(yī)務(wù)室交一下嗎?呼,終于說出口了,她不會(huì)拒絕我的吧,我的心不停地打著小鼓犯嘀咕。突然,她拉起我的手就往班外走:好呀好呀,走吧!我的心頓時(shí)心花怒放,無盡的感激油然而生,那么的溫暖。

  在下樓前往醫(yī)務(wù)室的路上,望著她的背影,清爽的頭發(fā)、清秀的臉龐、清澈的眼眸、由內(nèi)而外散發(fā)出清新自然的氣息,小兔尾巴般的辮子垂在肩上,總是那么自信可愛。轉(zhuǎn)眼間,到了醫(yī)務(wù)室門前,她陪我一起走進(jìn)屋子,親手把回執(zhí)單交給醫(yī)生后,我的心里涌起一陣莫名的踏實(shí)。在她耳邊輕吐一句:謝謝你啊,我的好姐妹。她一手摟住我的肩,咧著嘴綻放出一朵鮮花:應(yīng)該噠!我們一起邁著六親不認(rèn)的步伐走向?qū)嶒?yàn)室,那一刻,我不再孤單!

  月亮的皎潔,是因?yàn)槿盒堑呐惆,大海的遼闊是因?yàn)橛辛撕zt的襯托,班級(jí)是一個(gè)大家庭,每位同學(xué)都是我最親愛的家人,而我有了你的陪伴,在生活的路上,并不孤獨(dú)。

寫班級(jí)的作文 篇2

  “五年級(jí)”聽起來已經(jīng)不算是低年級(jí)了,可是,我們班有些同學(xué)還是很調(diào)皮,透著一些稚氣。

  我們班里最調(diào)皮的就是王柯豪了。每次上課,他要不就在大家都安靜寫作業(yè)的時(shí)候發(fā)出一些奇怪的聲音,惹得全班同學(xué)都扭頭過去看他,逗得大家哈哈大笑;要不就是在和男生玩兒的時(shí)候莫名其妙地就打了起來,勸都勸不住。所以,郭老師和于老師提起他來就會(huì)頭疼。

  每次午間活動(dòng),我們都愛和郭老師和于老師一起玩游戲。()有時(shí)候玩真心話大冒險(xiǎn),有時(shí)候和于老師一起編手鏈……有說有笑的,度過了一個(gè)個(gè)快樂的午間活動(dòng)。

  別看我們五二班整天嘻嘻哈哈的,其實(shí),我們還是挺團(tuán)結(jié)友愛的。如果有哪位同學(xué)需要幫助,我們一定會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。

  這就是我們的班級(jí),一個(gè)充滿歡樂,充滿愛心的班級(jí),你們喜歡嗎?

寫班級(jí)的作文 篇3

  一、寫班級(jí)學(xué)校的事的作文類型

  1.寫學(xué)校的一件事,表現(xiàn)學(xué)校的新面貌新氣象;

  2.寫班級(jí)的一件事,反映出班級(jí)的班風(fēng)和同學(xué)的精神面貌;

  3.寫發(fā)生在班級(jí)的一件事,表現(xiàn)班級(jí)同學(xué)之間的深厚友誼;

  4.寫發(fā)生在班級(jí)的一件事,表現(xiàn)出師生之間的親密關(guān)系;

  5.寫發(fā)生在班級(jí)的一件新鮮事,反映新時(shí)代的少年風(fēng)采;

  6.寫班級(jí)的一件大家議論紛紛或有爭(zhēng)議的事情,表明自己的態(tài)度和想法,第二類 寫班級(jí)學(xué)校的事作文。

  二、寫班級(jí)學(xué)校的參考題目

  1.《我們班的新鮮事》

  2.《這件事教育了我》

  3.《真是樂死人》

  4.《一次難忘的考試》

  5.《記一次大掃除勞動(dòng)》

  6.《體育課上》

  7.《難忘的一課》

  8.《校園趣事》

  9.《交卷前后》

  10.《這件事發(fā)生在我身邊》

  11.《課外》

  12.《一堂實(shí)驗(yàn)課》

  13.《一堂公開課》

  14.《這件事使我感動(dòng)》

  15.《這不是小事》

  16.《校園新事》

  17.《我們和老師都笑了》

  18.《校園里的笑聲》

  19.《一次難忘的考試》

  20.《課間十分鐘》

  三、寫班級(jí)學(xué)校事情的.參考開頭

  1.《我們班的新鮮事》的兩種開頭

  第一種開頭:一個(gè)雙休日的上午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿著漂亮的衣服,來到了學(xué)!阒牢覀円墒裁磫?

  第二種開頭:最近,在我們班級(jí)里,出了一件新鮮事:大家輪流當(dāng)班長(zhǎng)!第三種開頭:老師成了學(xué)生,學(xué)生卻當(dāng)老師——這是我們班級(jí)最近發(fā)生的一件新鮮事。

  2.《一堂實(shí)驗(yàn)課》的三種開頭

  第一種開頭:“叮鈴鈴”一聲清脆的鈴聲響了起來,上午的第二節(jié)課開始了。

  第二種開頭:“這堂自然實(shí)驗(yàn)課上什么內(nèi)容?”上課前,同學(xué)們都在猜測(cè)著,議論著。

  第三種開頭:“上課!”隨著班長(zhǎng)的一聲高喊,自然實(shí)驗(yàn)課開始了!

  3.《真是樂死人》的三種開頭

  第一種開頭:“哈哈哈.”,一陣熱烈的歡笑聲從四(二)班的窗口飛出,這是他們?cè)谶M(jìn)行有趣的童話表演。

  第二種開頭:只要一想起這件事情,我就禁不住要笑出聲來。第三種開頭:“四(二)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”隨著主持人的一聲宣布,全班同學(xué)盼望已久的聯(lián)歡會(huì)開始了!

  4.《一次難忘的考試》的兩種開頭

  第一種開頭:我經(jīng)歷過許多次的考試,但三年級(jí)時(shí)的一次體育考試是我最難忘的一次。

  第二種開頭:那一天,體育老師忽然來通知我們,說,區(qū)里要進(jìn)行一次體育的測(cè)試,內(nèi)容是400 米長(zhǎng)跑。我一聽,就有點(diǎn)害怕了,因?yàn)槲业哪_上個(gè)星期被玻璃劃破了。

  5.《課間十分鐘》的兩種開頭

  第一種開頭:“叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了,原先安安靜靜的校園又變得熱鬧起來。

  第二種開頭:數(shù)學(xué)裸一下課,王蘋就來找我,說:“我們來跳牛皮筋吧!”于是我們就在教室的走廊里跳了起來。

  6.《難忘的一課》的兩種開頭

  第一種開頭:“同學(xué)們,今天這堂課我們來討論一個(gè)問題,這就是:世界上,錢是不是最好的東西?”

  第二種開頭:難忘的一堂語文公開課結(jié)束了,但剛才上課的情景卻還浮現(xiàn)在我的眼前。

  7.《記一次大掃除勞動(dòng)》的兩種開頭

  第一種開頭:下午第三節(jié)課的時(shí)候,我們班級(jí)舉行了一次大掃除勞動(dòng),我們小組的任務(wù)是清除一條污水溝。

  第二種開頭:一條污水溝,臭氣沖天,而且還經(jīng)常堵塞。班級(jí)大掃除的時(shí)候,我們小組的任務(wù)就是要將它變得干干凈凈。

  四、寫班級(jí)學(xué)校事情的參考詞句

  勤奮學(xué)習(xí)/專心致志/聚精會(huì)神/孜孜不倦/如饑似渴/勤學(xué)好問/學(xué)而不厭/滾瓜爛熟/熟能生巧/一絲不茍/深思熟慮/虛心請(qǐng)教/一知半解/認(rèn)真推敲/反復(fù)證明/冥思苦想/全神貫注/迫不及待/舉一反三/七嘴八舌/滔滔不絕/哄堂大笑/娓娓道來/侃侃而談/絞盡腦汁/對(duì)答如流/千篇一律/眉飛色舞/一氣呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心應(yīng)手/虛懷若谷/暢所欲言/繪聲繪色/各抒己見

  1.做完小實(shí)驗(yàn),大家七嘴八舌,議論紛紛,心里都畫了一個(gè)大問號(hào),小學(xué)生作文《第二類 寫班級(jí)學(xué)校的事作文》。

  2.老師一邊說一邊把左手按在小紙片上,使掌心壓住整個(gè)杯口,再伸出右手握住杯底,像變魔術(shù)似的把杯子翻了個(gè)身——杯底朝天。

  3.“這是為什么?”做完實(shí)驗(yàn),大家的心里都充滿了疑問。待老師講了光學(xué)原理后,大家才恍然大悟,一個(gè)個(gè)就像小雞啄米似的連連點(diǎn)頭。

  4.同學(xué)們放開嗓門兒,跟著老師一字一頓地讀了起來:“白——日——依——山——盡..”

  5.作文題目寫在黑板上了,同學(xué)們有的低頭冥思苦想,有的互相議論,有的呆呆地看著黑板。

  6.吳老師說到這兒,一邊舉手敬禮,一邊彎腰鞠躬,樣子十分滑稽,又引起一陣哄堂大笑。

  7.他一會(huì)兒埋下頭去,在本上寫寫畫畫,一會(huì)兒又翻翻書,眨眨眼睛思考一番。

  8.開始唱票了,大家都肅靜下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板上的一個(gè)個(gè)名字。

  9.這邊,一群同學(xué)正在觀看踢毽子比賽,發(fā)出陣陣喝彩聲;那邊,幾個(gè)男生正在互相追逐,拚搶著小足球,一個(gè)個(gè)像小老虎似的。

  10.我們又小心翼翼地把桌椅翻過來,前拉拉,后推推,果然一點(diǎn)兒聲音也沒有了。

  五、寫班級(jí)學(xué)校事情的參考段落

  1.“時(shí)間到了,收卷!”老師宣布說。考場(chǎng)上立刻響起了各種聲響,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞地站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊動(dòng)作,趕忙再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩張桌子的間隔,而我的最后一道題再有半分鐘才可大功告成。抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,攻下這個(gè)堡壘!可越急越添亂,本來很有把握的,這時(shí)卻理不出個(gè)頭緒,真是亂了方寸。我那被同學(xué)羨慕的“英雄”筆在卷子上猶豫不定,寫不出一個(gè)字,“老師,再給半分鐘!就半分鐘!”我在心里向老師暗暗乞求,渾身冒汗。(最后的心里話,寫得很不錯(cuò),說明小作者很懂得怎樣寫文章。)

  2.“憶琳,班主任請(qǐng)你去辦公室!蓖滥羌饧獾纳らT使全班同學(xué)都聽到了!罢椅?”憶琳問道,“你可不要開玩笑噢!”“不相信,那就算了,反正我的話已經(jīng)傳到了,去不去在你!蓖赖脑捪裢嫘σ粯诱J(rèn)真。憶琳心中不禁想到:開學(xué)才三天,新班主任找我究竟有什么事呢?不管他,去了再說。于是說了一聲“倒霉”,便向辦公室走去。(讀了這一段,是不是感到與我們平時(shí)的生活一樣?我們從這里可以知道,寫人物的對(duì)話,一定要寫得像我們平時(shí)生活里說的一樣。)

  3.毛海英嘴角帶著微笑,這個(gè)饞貓準(zhǔn)又在想什么好吃的了。也許她想給楊老師捎去一袋金桔,因?yàn)樗嬖V我,楊老師講課聲音嘶啞,她想把積攢的零用錢買一些金桔給老師潤(rùn)潤(rùn)嗓子。(“也許”是一種猜測(cè),但因?yàn)橛辛诵∽髡叩倪@個(gè)猜測(cè),文章就變得很豐富了,寫出了毛海英這個(gè)同學(xué)敬愛老師關(guān)心老師的品德。)

  4.食堂里人群濟(jì)濟(jì)。我在擁擠的人群中,找到了飯盒。又來到窗口排隊(duì)買菜。這里買菜的人很多,排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。突然,隊(duì)伍中一個(gè)女同學(xué)一失手將飯盒弄翻了,飯全撒在了地上。她忙彎腰把飯從地上攏起來,放在飯盒里。那些原先是白花花的飯,現(xiàn)在成了黑飯團(tuán)。于是,她只好把飯倒在剩飯缸里。幾個(gè)不相識(shí)的同學(xué)見了,爭(zhēng)著從自己的飯盒里弄點(diǎn)飯給她。一會(huì)兒她的飯盒就滿了。那個(gè)同學(xué)站到排尾,排頭的幾個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)著讓她先買。(這一段寫食堂里發(fā)生的事,寫得不慌不忙,而且始終不離開同學(xué)互幫互助這個(gè)中心,找一找,這里有哪些地方是表現(xiàn)這個(gè)中心的?)

  5.朦朦朧朧,我隱約聽到一陣嵕嵕巿巿的聲音。我微微睜開眼睛,忽地看到了我的同桌張文英、班長(zhǎng)吳文娟等人都站在我的病床前。此刻,我又驚又喜,心中猛然流淌著一股難言的熱流。“芳英,”我的同桌張文英說,“你這兩天沒到校,我們才知道你住院了。”“這是同學(xué)們給你的賀卡,禮輕情義重!卑嚅L(zhǎng)吳文娟說著把一疊賀卡放到我手里。接著又說:“呂老師幫你用磁帶錄了新課內(nèi)容,作為補(bǔ)課。”邊說邊把一架錄音機(jī)放到我的床上,按下鍵鈕:“吳芳英同學(xué),我們預(yù)祝你早日康復(fù),希望你安心養(yǎng)病..”聽著這些話,我像是久旱的麥苗遇到甘露,眼淚禁不住流了出來。(同學(xué)的幾句話寫得很得體,很好地表現(xiàn)了他們的友愛精神。前面的兩個(gè)疊詞也用得不錯(cuò),很準(zhǔn)確。)

  6.我們班有二十一個(gè)男生,三分之二是球迷,而且是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的“鐵桿球迷”。一個(gè)個(gè)迷得是天昏地暗,迷得暈頭轉(zhuǎn)向,迷得如癡如醉。每當(dāng)“兄弟們”聚在一塊兒的時(shí)候,第一談足球,第二談足球,第三還是談足球。從亞洲杯談到世界杯,從洋教練談到中國(guó)隊(duì),每個(gè)人都慷慨激昂,義憤填膺,雄赳赳,氣昂昂。談到激動(dòng)人心的時(shí)候,大家都七嘴八舌,滔滔不絕;談到心灰意冷的時(shí)候,則都是沉默不語。(這一段文字語言是很不錯(cuò)的,很有點(diǎn)幽默的特色,所以就把它選了進(jìn)來。)

  7.老師收完了錢,她疑惑地向我望了望。啊,她朝我走來了!我的心像一只小兔子一樣,怦怦地跳個(gè)不停。老師走到我的身邊,用她那雙溫暖的手撫摸著我的頭,疼愛地問:“怎么啦?你怎么沒有交錢?”我支支吾吾地說:“這..這..我..我..”我的好朋友張?zhí)O聽著這幾句話,便猜出了幾分,她急忙對(duì)老師說:“老師,她的哥哥生了病,家里的錢全用完了,沒有錢來訂報(bào)紙了!崩蠋熋靼琢耍c(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)大家說:“同學(xué)們,大家來幫她想想辦法吧!边@時(shí),班長(zhǎng)想出了一個(gè)好主意:“我們大家湊點(diǎn)錢,來幫她訂一份報(bào)紙吧!”大家立刻同意了。于是大家你一分我一角地把錢放在我的課桌上。沒過一會(huì)兒,我的桌上就堆滿了一個(gè)個(gè)锃亮的硬幣。(形容自己的心情緊張,很多同學(xué)喜歡用小兔子的比喻。這完全可以。當(dāng)然,還有別的,比如像敲小鼓、像奔跑的小鹿等等。)

  8.我剛一愣神,只見唐明站起來,大搖大擺地走上講臺(tái),站到了張華的對(duì)面。只見他倆四目相對(duì),眼睛一眨不眨,互相看了片刻

寫班級(jí)的作文 篇4

  “為什么總是我們來抄寫作業(yè)!每次都是我們第三組!第三組!”一聽這聲音,肯定又是我的哪個(gè)組員在叫苦連天了。

  我作為組長(zhǎng),雖然說不好說些什么,其實(shí)心里也是很不舒服,每次的作業(yè)都是我們抄在黑板上面,每次都是一黑板,當(dāng)然很累,今天本來是二組寫作業(yè)的,但是卻不見蹤影,我急忙勸說:“別生氣,我們沒準(zhǔn)寫完這次二組肯定會(huì)自己自覺寫的。”

  “憑什么?這周,上周,上上周!那個(gè)不是我們組寫的?”說完,組員把嘴翹得老高。

  “就是就是!每次都是這樣,二組總是說自己字寫得不好找各種借口!然后溜出去玩!”

  “別生氣……”我試圖勸阻,但是完全沒有效果,還越吵越兇!

  這個(gè)時(shí)候,我的好朋友薇薇嘿嘿一笑,說:“各位別生氣啊,這種事情有什么呢?俗話說,好人有好報(bào),我們這次幫了他們,下次他們也能幫我們咧,要是各位累了,小妹獻(xiàn)上西湖龍井,不過前提是提價(jià)二百五!

  我也明白了薇薇的用意,每個(gè)人都被逗得笑呵呵的,大家沉浸在抄寫作業(yè)的樂趣中。

  這件有趣的事情,也永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶當(dāng)中。

寫班級(jí)的作文 篇5

  吾班的“蟲蟲”們個(gè)個(gè)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋,不信,我給你說幾個(gè)有趣的聽聽。

  小饞蟲——鞏奕濃

  從來沒見過鞏奕濃買零食,老師們都認(rèn)為她是聽話的乖乖女。不過,她真的很乖嗎?

  一天,我和雅茹、盧穎幾位同學(xué)冒著被老師抓到的危險(xiǎn)去商店買冰激凌,在回來的路,上碰見了鞏奕濃。盧穎問:“小鞏,怎么從不見你去商店買東西吃呀?”鞏奕濃向四周認(rèn)真地掃視了一圈兒,小聲對(duì)我們說:“我才不做這樣的傻事呢,要是被值周的同學(xué)抓到,多沒面子呀!你們看——”她拉開書包!巴郏 蔽覀凅@呼起來。她書包里的零食應(yīng)有盡有,山楂干、牛奶、巧克力、棒棒糖……“零食可是我的最愛,一日不吃我就渾身難受,只不過吃零食是要講究策略的,我們的淑女形象可不能丟喲!”聽了她的話,我們佩服得五體投地。從此,“小饞蟲”的名號(hào)也就歸她了。

  遲到蟲——李安

  李安可是我們班最著名的“遲到蟲”。這家伙做事慢條斯理,不到上課鈴聲響起,教室里很難見到他的身影,遲到更是家常便飯。

  一天下午,眼瞅著上課鈴聲已經(jīng)響過15分鐘了,李安才慢悠悠地出現(xiàn)在教室門口。胡老師非常生氣地問道:“李安,又是怎么回事?打你的電話也不接,跑哪兒去了?”“沒跑哪兒呀!”這家伙還是慢條斯理地說,“午覺睡過了頭,奶奶忘記喊我了。走在路上看到一個(gè)賣小龜?shù)臄傸c(diǎn)兒,又逗留了一會(huì)兒,所以……”唉,這個(gè)李安,真能把人給急死!從此,“遲到蟲”的稱號(hào)就非他莫屬啦!

  嗑睡蟲——呂瑞

  不知怎么回事,呂瑞成天好像沒睡醒似的,本來就不算大的眼睛因?yàn)樗饷蓢刀桨l(fā)顯得小了。

  一天中午最后一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們正聽得津津有味,突然,汪老師停了下來,徑直走到呂瑞面前揪起他的耳朵。呂瑞站起來,揉揉蒙嚨的睡眼,一臉茫然地望著汪老師。于是,我們的肚子跟著遭了殃,呂瑞也因此擁有了“瞌睡蟲”的大名。

  其實(shí),像這樣的“蟲蟲”們,我們班還有好多呢。想認(rèn)識(shí)嗎?歡迎你有空來我們班坐坐!

寫班級(jí)的作文 篇6

  我們班的同學(xué)那是能說會(huì)道、能歌善舞、能寫會(huì)畫,不過其中最會(huì)吹牛,最愛多管閑事和廢話最多的人非他莫屬了。沈嘉業(yè)!在學(xué)校多么響當(dāng)當(dāng)?shù)拿郑蛇^的好事真是數(shù)不勝數(shù)。比如上課插嘴、被老師罰站、作業(yè)忘帶等等。算得上是我們班最有亮點(diǎn)的學(xué)生了。

  那他上課是怎樣的呢?右手抬著頭,生怕頭會(huì)掉下來似的。另一只呢?則握著枝筆,還時(shí)不時(shí)懶洋洋地翹著蘭花指。兩只腳得瑟得擺在桌腳旁,活像位快活的大爺。講課時(shí),有完沒完的插上一兩句話,一直都是笑瞇瞇的,讓人感覺是位古代的地主。口頭禪就更離譜了:他不管你是男是女,統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)管你為:“大哥——”。與此同時(shí),還會(huì)雙手一攤,顯現(xiàn)出一副窘迫且無辜的表情。

  除此之外,他還有個(gè)與身俱來的缺點(diǎn),那就是:不僅自己損人,還被別人損。一次,胡老師對(duì)全班說教,我們正專心聽講時(shí)。他翹著腿,吊兒郎當(dāng)?shù)孛俺鰜硪痪洌骸熬褪亲鋈艘泄?jié)操嘛!”說完,有甩了甩手中的筆。我們哈哈大笑,周圍的同學(xué)趁機(jī)起哄,“那你自己呢?”“自己節(jié)操都碎了一地了!”……無奈的胡老師笑著,指著地上“你臉皮厚的連把節(jié)操都掉地上了,已經(jīng)被別人才過去了!蔽覀兞⒓从趾逄么笮ΑK脽o辜的眼神看著老師,肩膀一聳,張大了嘴巴,都能吞下燈泡了,整個(gè)人都驚呆了似的。誰讓他哪壺不開提哪壺呢?勸誡他一句:書猶藥也善讀之可以醫(yī)愚。雖然他有很多缺點(diǎn),他卻是一個(gè)不折不扣熱心的人,會(huì)主動(dòng)幫助別人。但幾乎每次都會(huì)幫倒忙,所謂啞巴吃黃連有苦說不出。比如說沈嘉業(yè)幫人搬書,本來挺好的,半當(dāng)中又摔了一跤,可不是嘛,就這個(gè)道理!

  正因?yàn)橛辛烁鞣N性格的人,才有了這個(gè)班級(jí);有了各樣的事,才會(huì)使我們的班級(jí)充滿歡聲笑語。

寫班級(jí)的作文 篇7

  上課,壓堂,千篇一律的課堂,毫無一點(diǎn)新鮮可言,早已令同學(xué)們煩悶不已。大概我們悲催的命運(yùn)感動(dòng)了上天,今天竟發(fā)生了翻天覆地的變化。

  上課鈴聲悠悠響起,“蹬蹬”的腳步聲堅(jiān)定而鏗鏘,老師來了。教室的門被輕輕推開,教室里頓時(shí)炸開了鍋,驚呼聲一浪高過一浪,大地也為之顫抖。咦?老師的頭發(fā)昨天早上還是紅色的,怎么現(xiàn)在卻成紅色了?活像個(gè)大燈籠,真是360度大反差!老師拍了拍講桌,清了清嗓子:“同學(xué)們請(qǐng)肅靜,我們今天要上一節(jié)時(shí)尚比拼課,可以任意選擇動(dòng)作、裝束、造型來秀時(shí)尚,秀出自己的風(fēng)格!現(xiàn)在開始!”一聲令下,同學(xué)們都開始七嘴八舌地討論。不一會(huì)兒,T臺(tái)秀便緩緩拉開了帷幕。

  王峰同學(xué)高度近視,他為了將眼鏡變成流行的黑眼鏡框,可是費(fèi)了九牛二虎之力。只見他小心翼翼地取下眼鏡片,將墨汁涂抹在紅色的鏡框上。由于他是個(gè)愛出風(fēng)頭的人,墨汁未干,便迫不及待地去準(zhǔn)備上場(chǎng)。不料,天有不測(cè)風(fēng)云,香蕉皮偏偏滑到了王峰的腳下,沒有了鏡片的王峰看什么都是模糊一片,當(dāng)然摔了個(gè)嘴啃泥。眼鏡框被頂?shù)窖燮ど戏,巨大的熊貓眼就這樣活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在同學(xué)們面前,真是令我們大跌眼鏡,不禁捧腹大笑。

  劉明同學(xué)準(zhǔn)備將校服改變成長(zhǎng)襠褲。只見他將緊緊跨在腰間的褲腰奮力往下拉,褲襠頓時(shí)滑落到膝蓋上方。他拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿,裊裊走上臺(tái),好似嬌柔的女子。正準(zhǔn)備上前一步鞠躬行禮,不料,長(zhǎng)長(zhǎng)的褲腿倒成了他的累贅,他華麗地摔倒在舞臺(tái)上,罪魁禍?zhǔn)妆闶撬拈L(zhǎng)襠褲。教室里充斥著陣陣爽朗笑聲,歡呼聲不絕于耳,久久回蕩在上空,揮之不去。

  今天的這堂課充滿了趣味,充滿了獨(dú)特,老師標(biāo)新立異的想法得到同學(xué)們的一致認(rèn)同,這真是班級(jí)里最具特色的新鮮事!

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