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學(xué)鋼琴作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的學(xué)鋼琴作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)鋼琴作文 篇1
星期六,媽媽帶我去了一個(gè)鋼琴老師的家,讓那位鋼琴老師看看我是不是學(xué)習(xí)鋼琴的苗子。
到了老師家,見(jiàn)到了一位女鋼琴老師,人長(zhǎng)得挺漂亮。這位老師問(wèn)了問(wèn)我的名字,又看了看我的手,說(shuō)我的手指肚又大又圓,非常適合彈鋼琴。然后,老師又讓我跟她學(xué)習(xí)拍節(jié)奏?墒,我太緊張了,沒(méi)拍好。老師說(shuō)我有一定的天賦,可以學(xué)鋼琴了。從哪天開(kāi)始,每到周一晚上,我就準(zhǔn)時(shí)去學(xué)習(xí)鋼琴。
以前有過(guò)學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ),剛開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,感到很容易,聽(tīng)到美妙的聲音從自已手底下傳出,感到非常的高興。但是,學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來(lái)越難,有時(shí),一支曲子,我要彈幾十篇才能彈好,累得我胳膊痛,手指酸,甚至有不想學(xué)的想法。但我很快就要升級(jí)了,只要堅(jiān)持到底就能成功,于是,我休息一會(huì)兒,又努力練習(xí)。日記大全
終于,我彈熟了所有的曲子,到了考試的'日子,我非常順利地彈完了老師規(guī)定的5首曲子,升級(jí)成功!我感到非常自豪,還要繼續(xù)努力練下去。
學(xué)鋼琴作文400字
我有一個(gè)手指會(huì)跳舞的老師——董老師。每當(dāng)我看到董老師那雙修長(zhǎng)的手彈奏出一首首鋼琴曲的時(shí)候,我就羨慕不已,心想:我什么時(shí)候也能像董老師一樣呀!
這學(xué)期的選修課我選了鋼琴,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)學(xué)鋼琴不但能使人變聰明,而且能使人變得有氣質(zhì),所以我喜歡彈鋼琴。
剛開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候,我看到書(shū)上那一串一串小蝌蚪似的譜子,眼睛就花了,它們仿佛在說(shuō):“小朋友,加油學(xué)呀!我們很快就會(huì)成為好朋友的!我會(huì)讓你彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子的!”我仿佛受到了鼓舞,努力的認(rèn)識(shí)譜子。很快我已經(jīng)會(huì)彈1、2、3、4、5、6、7、1了!
可越學(xué)越難,對(duì)自己沒(méi)有信心了,上課的時(shí)候很不專心,一會(huì)兒東瞧瞧,一會(huì)兒西望望,一會(huì)兒站起來(lái)走走,聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲才回到座位上練。
回到家里,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽。我不想學(xué)了!”媽媽笑著說(shuō):“事上無(wú)能事,只怕有心人吆。”媽媽的話啟發(fā)了我,于是,我暗下決心,一定要把鋼琴學(xué)好!
在以后的每一次鋼琴課上,我都聚精會(huì)神地聽(tīng),一字不漏地記,哇!我的進(jìn)步可真大,從第三條彈到了第九條,又從第十條彈到了第十六條……你看那手指的姿勢(shì)多美!從穿指到跨指,從跳躍到停頓……很熟練地彈了下來(lái)。我的
手指會(huì)基本的舞步了!雖然比不上董老師,但我相信:經(jīng)過(guò)努力,我也一定能有一雙會(huì)跳舞的手!
學(xué)鋼琴作文 篇2
在這長(zhǎng)達(dá)十幾年的學(xué)琴生涯中,我漸漸改變了我對(duì)它的看法。
母親讓我學(xué)琴,想讓我成為一名特長(zhǎng)生,幻想著能在面對(duì)升學(xué)壓力時(shí)生出一對(duì)神奇的翅膀;父親讓我學(xué)琴,想讓我成為像“像人家優(yōu)雅孩子”那樣的優(yōu)雅孩子。學(xué)琴于我而言是什么,我的心里卻始終找不到答案。一個(gè)又一個(gè)滑音,顫音,回旋音,一篇又一篇曲子,一日復(fù)一日的練習(xí)后,我終于收獲了成果。書(shū)櫥里放著一張又一張燙紅的獎(jiǎng)狀,豎著一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯,都見(jiàn)證了我一次又一次的成功,而我也終于成為了家長(zhǎng)口中的像“別人家優(yōu)雅孩子”那樣的“優(yōu)雅孩子”。
十級(jí)結(jié)束,練琴似乎已變成日常,《天空之城》多美的名字。手輕輕搭在琴上,開(kāi)始彈奏起這首簡(jiǎn)單,平緩的曲子。右手在高音區(qū)帶過(guò)一陣音階,仿佛置身于高高的天空之城,看著人們?cè)谄渲锌鞓?lè)的生活,快活地聊著家常,高科技的.機(jī)器人忙忙碌碌地工作著;左手在低音區(qū)劃過(guò)一陣回旋音,天空之城的人們不再滿足于此,漸漸來(lái)到陸地,與地上的人們生活在一起,而打開(kāi)天空之城的密碼也越來(lái)越少有人知曉;最后曲調(diào)變得激昂,然后轉(zhuǎn)為平靜,在右手一陣快速而有力的一段滑音后,進(jìn)入了靜謐的慢板,有人想打開(kāi)天空之城,有高科技來(lái)征服世界,但最后為了和平,這座天空之城隨著一句“結(jié)束”而煙飛云散,這座城堡將再也不會(huì)存在……一曲終了,我久久不能回神,那種心無(wú)雜念,仿佛世界只有我與琴,那種深深融入其中的感受,棒極了!
我終于明白,支撐我學(xué)琴的真正原因不再是旁人的贊揚(yáng)和祝賀,不再是父母的要求和期盼,不再是按部就班地練琴和考級(jí),真正令我回味許久的,琴人合一、心平氣和、用心融入。曾經(jīng),我對(duì)于鋼琴更多是無(wú)奈;而現(xiàn)在我對(duì)于鋼琴,是與琴合二為一的平靜。
學(xué)鋼琴作文 篇3
今天,我和媽媽去鋼琴老師家學(xué)鋼琴。鋼琴老師的媽媽和叔叔的媽媽都來(lái)到鋼琴老師的家,她們帶了好多好吃的東西來(lái),還帶了一大袋草莓,那些草莓很大,有一般的.草莓的3至5倍,我學(xué)完鋼琴后,就吃了起來(lái),那些東西很甜、很好吃。
我今天很高興。
學(xué)鋼琴作文 篇4
我一直在學(xué)鋼琴,我的鋼琴老師是鋼琴學(xué)校的`曹老師,曹老師個(gè)子不太高,年紀(jì)不太大,長(zhǎng)得很漂亮。她對(duì)我和好,她非常的喜歡我,我也非常喜歡她!
我每天放學(xué)后都要去練琴,在鋼琴學(xué)校我總是能碰見(jiàn)傅一忞,我倆練完琴后,就一起回家了。我覺(jué)得學(xué)習(xí)鋼琴很辛苦,但是我要堅(jiān)持學(xué)下去!
學(xué)鋼琴作文 篇5
“媽媽,你就讓我學(xué)鋼琴吧!求求你了嘛!”只有五六歲的我一遍又一遍地懇求媽媽讓我學(xué)鋼琴,可媽媽卻一次又一次地拒絕了我,讓我打消這一念頭。經(jīng)過(guò)我的死纏爛打,媽媽終于被我“擊敗”了,跟我說(shuō)“好吧!好吧!”但是一旦學(xué)了鋼琴,就不可以再放棄,必須給我堅(jiān)持下去,十級(jí)考出!我既激動(dòng)又高興地點(diǎn)點(diǎn)小腦袋,小小的心中一直充滿了期待。
那天正好是星期五晚上,是我第一次去上鋼琴課。我的鋼琴老師——王老師給了我一本又長(zhǎng)又薄的鋼琴曲譜,一翻開(kāi)來(lái),我看傻了眼,這都是些什么?像“外星文字”一樣的音符,我禁不住興奮起來(lái)。
我翻到第一頁(yè)上,老師就開(kāi)始教我識(shí)譜,她告訴我,五條線合起來(lái)就叫五線譜,這個(gè)符號(hào)是升號(hào),那個(gè)像什么的是降號(hào),第三條線的空格中是哆,上面兩音分別是咪和發(fā),當(dāng)時(shí)老師講的'很快,我聽(tīng)得稀里糊涂,頭都暈乎乎。心想“看電視中那些鋼琴家演奏不是很輕松自在的嗎?聽(tīng)著曲子都有些想翩翩起舞!笨晌覍W(xué)的這些怎么這么難!曲子還這么難聽(tīng)?
上完課,我十分沮喪,心情也特別失落。耳邊依然響著媽媽的話,每星期五晚都要去上課,當(dāng)時(shí)的我瞪大了眼睛,請(qǐng)求媽媽別讓我學(xué)鋼琴了?晌覅s受到媽媽嚴(yán)厲的批評(píng):鋼琴是你自己懇求我要學(xué)的,一旦上手,必須堅(jiān)持!這是你答應(yīng)我的?粗鴭寢尨蟀l(fā)脾氣,我只好很不情愿的“哦”了一聲。
每次上鋼琴課,兩只手必須得像手掌里拿著一個(gè)雞蛋一樣立起來(lái),要是沒(méi)立起來(lái),老師還會(huì)打手,時(shí)間一久,我的手腕和手指真的很酸痛。如果趕上考級(jí),每首曲子都要彈上好幾百遍呢!轉(zhuǎn)眼四五年過(guò)去,我的鋼琴級(jí)別越來(lái)越高,彈的曲子也越來(lái)越難,可我反而覺(jué)得比之前要輕松很多。
學(xué)鋼琴給了我終生的啟示,它讓我知道:“堅(jiān)持就會(huì)勝利,就會(huì)成功”,媽媽的話告訴了我:“學(xué)某一樣?xùn)|西,一旦學(xué)了,就應(yīng)該堅(jiān)持下去,而不是果斷地選擇放棄!”
就因?yàn)檫@兩句話給我的啟示,才讓我有了今天的成就!
學(xué)鋼琴作文 篇6
從小,媽媽就說(shuō)我很有樂(lè)感,所以讓我學(xué)彈鋼琴。
經(jīng)過(guò)了一月又一月,一栽又一栽地練習(xí),從基本功到技巧,從音階到樂(lè)曲。終于,我可以彈些我喜歡的曲子了。
當(dāng)我偶然間聽(tīng)到《卡農(nóng)》這首曲子時(shí),我深深地被這美妙的樂(lè)聲吸引住了。于是,我便讓爸爸把《卡農(nóng)》的'樂(lè)譜打印出來(lái)。經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的苦練,終于,我可以流暢地把它彈下來(lái)了。
畢竟,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。這不上星期,學(xué)校開(kāi)展了音樂(lè)比賽,我馬上報(bào)名參加。那一天,坐在比賽教室門前,我心里砰砰直跳,但看到別的小朋友也是緊張的表情,我反而平靜了不少。比賽了,發(fā)揮得還不錯(cuò)。一路進(jìn)級(jí),參加決賽,最終獲得了好成績(jī)。
想起剛學(xué)鋼琴時(shí),我總感覺(jué)沒(méi)有意思。反復(fù)練習(xí)索然無(wú)味,也想放棄過(guò),但每次都在媽媽的鼓勵(lì)下,堅(jiān)持下來(lái)。
現(xiàn)在,我經(jīng)常會(huì)參加鋼琴的各項(xiàng)比賽,也小有收獲。每當(dāng)一曲奏畢,臺(tái)下掌聲響起時(shí),我才深深體會(huì)到“世上無(wú)難事,只怕有心人!”
學(xué)鋼琴作文 篇7
有一天,媽媽說(shuō):“我?guī)闳W(xué)鋼琴!”我問(wèn)媽媽:“為什么”媽媽說(shuō):“學(xué)鋼琴才能讓你變得更有氣質(zhì)!”說(shuō)完以后,媽媽馬上帶我到音樂(lè)教室,教我的老師是一個(gè)年輕的女生,老師對(duì)我非常溫柔,所以我很喜歡上鋼琴課。
上鋼琴課時(shí),老師會(huì)和我講每一首曲子的故事。老師教我很多曲子象是貝多芬的“給愛(ài)麗絲”、莫札特的“小夜曲”,老師后他自己本身非學(xué)喜愛(ài)音樂(lè),家人也非常支持她,所以她從幼兒園中班就開(kāi)始學(xué)鋼琴,老師還是音樂(lè)系畢業(yè)的!媽媽和我都一直贊賞呢!回家后媽媽告訴我:“你看老師那么厲害,所以如果你也想要和老師一樣厲害,你一定要努力、認(rèn)真的練習(xí)喔!”媽媽說(shuō)的話直到現(xiàn)在我都還牢牢記在心中,每天我回家一定會(huì)練習(xí)一小時(shí)到兩小時(shí),即使寒冷的冬天也不例外,媽媽看到我努力的成果就說(shuō):“當(dāng)初讓你學(xué)鋼琴真是沒(méi)有白費(fèi)了!”
一年過(guò)后,老師看到我已經(jīng)成熟了,老師建議我去考鋼琴九級(jí),媽媽答應(yīng)讓我去考鋼琴九級(jí),考鋼琴九級(jí)一定要會(huì)彈貝多芬的“行商人”、莫札特的“小夜曲變奏版”在準(zhǔn)備的時(shí)候,老師指導(dǎo)我彈曲子的'技巧,家人給予我鼓勵(lì),我點(diǎn)讓我非常感動(dòng)。
比賽的日子到了,出門前我依然一直復(fù)習(xí)。出門之后,我用緊張的心情到達(dá)考場(chǎng),輪到我上場(chǎng)時(shí),我兩腳發(fā)抖開(kāi)始彈,彈完之后我們就回家了!
一星期后成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我緊張的拆開(kāi)信件,沒(méi)想到我不但通過(guò)了而且還彈得很好,家人都為我拍手,我也很開(kāi)心。
這次我能過(guò)關(guān)都是因?yàn)槔蠋熃o予我指導(dǎo)、家人給予我鼓勵(lì),所以我非常感謝他們,也希望我能夠再接再勵(lì)繼續(xù)加油!
學(xué)鋼琴作文 篇8
今天下午2:30我去上鋼琴課,我在三號(hào)教室里彈琴,彈了一會(huì)兒,老師叫我休息,我想,彈琴真不是一件容易的事,我離開(kāi)琴房來(lái)到大廳。就在我看故事書(shū)看了入神的時(shí)候,老師突然說(shuō):“休息好了現(xiàn)在去彈琴吧。”
我無(wú)奈的離開(kāi)里休息廳,彈完了琴喘不上氣的我滿心歡喜的`聽(tīng)到了老師的談話,3名同學(xué)中我表現(xiàn)得最出色。我給媽媽說(shuō)了這句話。說(shuō)完后,我和媽媽高高興興地回家了。
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