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感作文

感人的作文400字

時(shí)間:2022-08-10 13:44:03 感作文 我要投稿

精選感人的作文400字七篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的感人的作文400字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選感人的作文400字七篇

感人的作文400字 篇1

  在我的腦海里,感人的事就像天上的星星,多得數(shù)也數(shù)不清。但是,最令我感動(dòng)是還是一位好心叔叔送老奶奶去醫(yī)院主動(dòng)代替家人交費(fèi)的事。我清楚的記得,那是一個(gè)星期天,我和媽媽一起去谷城,媽媽要去醫(yī)院看醫(yī)生。我坐在車上,車行到半路,突然車停了下來(lái),原來(lái)是一位老奶奶被撞倒在地上,而司機(jī)卻跑了。站在一旁看熱鬧的人們都不愿意去理會(huì)老奶奶。這時(shí),有一位騎摩托車的叔叔看見了,下了摩托車,走到老奶奶跟前,一手把老奶奶扶著,一手掏出手機(jī)撥通了120。不一會(huì)兒,救護(hù)車趕來(lái),他們把老奶奶扶上了救護(hù)車。只見那位叔叔騎上摩托車也跟在救護(hù)車后面。我心想:正好我們同路,可以看個(gè)究竟。到了醫(yī)院,媽媽上樓看病去了,我就偷偷地跟在那位叔叔后面,我親眼看見那位叔叔拿出500元錢請(qǐng)醫(yī)生去交費(fèi)。只見醫(yī)生問(wèn)問(wèn)老奶奶后又拿出手機(jī)好象對(duì)對(duì)方說(shuō)了些什么。不一會(huì)兒,又趕來(lái)一位叔叔,那位叔叔來(lái)到老奶奶身邊,看了幾眼,又問(wèn)了問(wèn)醫(yī)生病情,對(duì)醫(yī)生說(shuō)自己先去交費(fèi)。不料醫(yī)生卻說(shuō)不用了,費(fèi)用已經(jīng)交了500。那位叔叔感到疑惑,問(wèn)醫(yī)生,醫(yī)生也說(shuō)不清楚那位交費(fèi)人是誰(shuí),還以為是老奶奶的又一個(gè)兒子呢?叔叔知道一定是遇上好心人了,默默地低下了頭。

  這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但始終令我難忘。

感人的作文400字 篇2

  星期三上午第一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師微笑著說(shuō):“今天,咱們學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)——角的度量。”

  我想:我的媽呀!指不定有多難啊!可是,老師引導(dǎo)我們從日常生活中的例子入手,同學(xué)們很快就明白了。只有我還一竅不通。這時(shí),老師出了一道題,讓我們做。老師好像看出了我沒(méi)弄懂,就偏偏叫了我。“邵煜函,請(qǐng)你講一講你是怎么想的?”我本來(lái)就稀里糊涂的,老師這一點(diǎn)名,更是丈二的和尚——摸不著頭腦。我鼓了鼓勇氣,硬著頭皮胡蒙亂撞:“是……是……”老師不斷的鼓勵(lì)我說(shuō):“煜函,不用怕,怎么想就怎么說(shuō),說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的!崩蠋熢绞沁@么說(shuō),我越是緊張,竟一句話也說(shuō)不出來(lái)。

  下課后,老師把我叫到辦公室里,把新學(xué)的課程又詳細(xì)地給我講述了一遍。老師手里拿著圖形,讓我拿著量角器,教我怎樣度量,怎樣讀數(shù),一個(gè)步驟也不放過(guò)。這下,我心中豁然開朗。再看看辦公室里,老師們都已下班回家了。

  在回家的路上,我腦海中始終是老師給我補(bǔ)課的畫面。這感人的一幕將永留在我的記憶中。

感人的作文400字 篇3

  打開塵封的記憶,某些事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝而褪色,但有一件事卻令我記憶猶新,至今歷歷在目。

  那天晚上,我去藥店幫生病的媽媽買藥。在老百姓大藥房中,我不但挑選好了媽媽需要的藥品,貪吃的我還順便拿一瓶龜苓膏。付錢的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)帶來(lái)的錢,與應(yīng)付的錢一樣多。我高興地將錢交給售貨員阿姨,她數(shù)了一遍,對(duì)我說(shuō):錢不夠,還差一元!我連忙將包取下,尋找一元錢。喲!我想起來(lái)了,一元錢,被我用來(lái)坐公車了。我便開始跟她砍價(jià)!翱场绷撕芫茫荒蜔┑卣f(shuō)“買不起就走開!”我只好放棄了龜苓膏。付完錢就走了。半路上,我發(fā)現(xiàn)包沒(méi)了,包里還有鑰匙和3元錢呢!沒(méi)了鑰匙,怎么回家?我想,應(yīng)該是落在了藥店,可現(xiàn)在丟了東西,誰(shuí)會(huì)還給你,更何況藥店已經(jīng)關(guān)門了。我決定去碰碰運(yùn)氣。

  那時(shí),夜已經(jīng)深了,大街上冷冷清清,但藥店門口仍然坐著剛剛那位兇巴巴的售貨員。她見了我,便一眼認(rèn)出了我。她將包遞給我,說(shuō):“你走得太匆忙,落下了包。還有,剛剛那樣兇你,也實(shí)在對(duì)不起,我也是為了其他顧客!蔽衣牭竭@,一股愧疚涌上心頭,一種感動(dòng)油然而生,不禁熱淚盈眶,對(duì)她說(shuō):“謝謝!”

  之后,阿姨推著電動(dòng)車走了,望著她漸漸模糊的身影,我千絲萬(wàn)緒,她這樣做人的本分——踏實(shí)做事,拾金不昧,誠(chéng)信做人的優(yōu)秀品質(zhì),使我感受到無(wú)比溫暖。她用實(shí)際行動(dòng)把中華民族的傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)給了下一代人!

感人的作文400字 篇4

  顧惜是個(gè)開朗,活潑又聰明的男孩子,大大的眼睛酷似天上明亮的小星星,一張嘴巴不僅能說(shuō)會(huì)道,還很貪吃,不胖也不瘦的身子正適合運(yùn)動(dòng)。

  顧惜十分喜歡美食,但怕自己變胖就整天拿著一個(gè)相機(jī)走在大街上,拍下美食的模樣;丶以俸煤眯蕾p。她的媽媽經(jīng)常勸他。不要拍下美食的照片,想吃就買,看著照片,又想吃,卻又吃不到,這豈不是更難過(guò)?但顧惜根本不聽,因?yàn)樗@不胖不瘦的身子正好占班級(jí)的上風(fēng),他可不想變胖。

  一天,顧惜又開始自己的“美食大戰(zhàn)”了,它走啊走啊就看見車子排成了一條長(zhǎng)龍,而且沒(méi)有任何一輛車子發(fā)出喇叭聲,顧惜百思不得其解,便懷著這些疑問(wèn)向事情的源頭跑去,很快,顧惜就看見有幾位老人被幾位學(xué)生扶著過(guò)馬路呢!這幾位學(xué)生帶著神圣的紅領(lǐng)巾,右手拿著一把傘,幫老人遮太陽(yáng)。但因老人走的慢,過(guò)個(gè)紅綠燈也要一兩分鐘,所以車子的主人們便耐心的等待。

  顧惜被他們這些舉動(dòng)而感染起來(lái),趕緊拿起照相機(jī),按下按鈕,“咔嚓”這感人的一瞬間已定格在照相機(jī)里,顧惜拍完后,立馬放下手中的相機(jī),去幫忙扶老人過(guò)馬路。

  之后,顧惜在回家的路上碰到了他的好朋友:雨蘭和軍健,于是他便將剛拍的照片分享給他們,當(dāng)他們看到了,便為這些人感到開心。

  這些照片是顧惜第一張不是美食的'照片,也是他印象最深的一張照片。

感人的作文400字 篇5

  感動(dòng)人的事有很多,如:一個(gè)孩子看見媽媽忙了一天,就去給媽媽打水洗腳。今天,我就給你講一個(gè)更加感動(dòng)人的故事吧!

  記得我五歲的時(shí)候,在百貨大樓旁邊的路上看見了一個(gè)七八歲的小孩,和他已經(jīng)雙腿殘疾的爸爸在那里乞討。我情不自禁地為他倆捐了一元錢。

  忽然,我看見他倆后邊有很多大學(xué)生拿著捐款箱。他們走了,那時(shí)候我正好也沒(méi)有事就跟著他們。他們到了市場(chǎng),市場(chǎng)上有很多人給他們捐錢。我隱隱約約地聽見有個(gè)大學(xué)生說(shuō):"只要湊足了錢,就可以給他安上假肢了,不過(guò)還差一萬(wàn)元。"聽到這些,我都感動(dòng)的哭了。

  我回到了家,和爸爸說(shuō)起了這件事。到了晚上,電視節(jié)目《社會(huì)零距離》也演了這件事。我們?nèi)胰朔浅8袆?dòng)。不過(guò),電視上說(shuō),現(xiàn)在他們已經(jīng)湊足了買假肢的錢,乞討了幾十天才有了這些錢。多虧了世界上的好心人幫助。

  我要學(xué)習(xí)他們的耐心。你說(shuō),這比山還搞碧海還深的情誼,他們?cè)跄芡鼞涯。一個(gè)小孩子推著殘疾爸爸,又得去討錢,這容易嗎?

感人的作文400字 篇6

  星期天上午,我去學(xué)英語(yǔ)。坐在旁邊的同學(xué)問(wèn):"你叫什么""蘇翰,你呢""楊中華!"沒(méi)等我再說(shuō)話,老師叫我們把準(zhǔn)備好的英語(yǔ)本拿出來(lái)。

  啊!我的英語(yǔ)本放在家里了!楊中華看我那焦急的樣子,問(wèn):"發(fā)生什么事情了為何急成那樣"我說(shuō):"我的英語(yǔ)本忘帶了!""我借給你吧!"說(shuō)完,他翻出自己的英語(yǔ)本,那上面卻只有最后一頁(yè)了。只見他毫不猶豫地把那頁(yè)紙撕了下來(lái),遞給了我。我說(shuō):"你給了我,那你寫什么呢"他順口回答:"沒(méi)事!我寫背面!"

  老師走來(lái)了,她站在楊中華面前,說(shuō):"你怎么寫背面啊"他說(shuō):"老師,我的本子寫完了,沒(méi)帶新的,請(qǐng)您原諒!"老師點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我很奇怪,為什么他不說(shuō)把紙借給我了呢我對(duì)他說(shuō):"你為什么幫助我"他笑了笑說(shuō):"我們是朋友啊!"

  我們才剛認(rèn)識(shí),可是在我無(wú)助的時(shí)候,他卻挺身而出,把最后一頁(yè)紙借給了我。雖然這是一件小事,卻深深地感動(dòng)了我。

感人的作文400字 篇7

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著小雨,幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著,突然一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,不由得閉上了眼睛,我知道不幸的事情將要發(fā)生了······

  只聽見一聲凄慘的叫聲打破了天空的寧?kù)o,我慢慢地睜開雙眼,只見一只紫黑色的燕子,躺在冰冷的地上,它的翅膀微微地顫抖著,嘴里發(fā)出喃喃的聲音,這聲音越來(lái)越小,越來(lái)越輕,這聲音深深地刺痛著我的心。

  突然,細(xì)雨中飛來(lái)了另一只燕子,停在了受傷燕子的身邊,急切地叫著,好像在說(shuō):“朋友,這里是馬路,太危險(xiǎn)了,你怎么能在這里睡覺呢?快和我去大森林睡吧!”可它哪里知道?它的朋友永遠(yuǎn)也聽不到它的叫喚了,躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)。這只燕子可著急了,便用翅膀使勁地拍著它,還用它那尖尖的嘴巴啄它,可是,它的同伴依然紋絲不動(dòng)。過(guò)了很久,這是燕子似乎明白了它的同伴已經(jīng)離它而去,便靜靜地蹲在朋友的旁邊守候著它,抱著最后一線希望,呼喚它的名字,但它的朋友始終沒(méi)有理睬。

  這只燕子徹底絕望了,只好,一步三回頭地離開了,我分明看見這只燕子的臉上落滿了水珠,不知道是淚水?還是雨水?燕子之間深厚的情誼深深地打動(dòng)了我。這副畫面永遠(yuǎn)留在我的心中。

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