【推薦】消防安全的作文五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的消防安全的作文5篇，歡迎大家分享。

消防安全的作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”！這一點(diǎn)兒也不假。多少慘痛的教訓(xùn)證明，大多數(shù)火災(zāi)是在不經(jīng)意間發(fā)生的。

　　20xx年，發(fā)生在我市楊家莊鄉(xiāng)的“11·28”煙花爆炸事故，就是由于現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員不按規(guī)定穿防靜電鞋，形成靜電積聚，最終釀成了11死8傷的慘劇。還有某市在一起火災(zāi)事故的撲救中，盡管消防人員及時(shí)趕到，卻找不到消防栓在什么地方？因?yàn)槭┕�時(shí)在消防栓外面包了一個(gè)壁廚，外面還有一道死死鎖著的大門(mén)，所以后果可想而知。

　　還有在火災(zāi)中傷亡的人員，大多數(shù)是因逃生困難：或被煙氣窒息、或被迫跳樓、或被火焚燒造成的。那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們應(yīng)該如何自救呢？首先撥打119求救。如果樓梯已經(jīng)著火，火勢(shì)尚不猛烈，可用濕棉被、濕毛毯裹在身上，從火中沖出去；如果火勢(shì)很猛，則應(yīng)另尋其它逃生途徑：如利用陽(yáng)臺(tái)滑向下一層、從屋頂逃生或順著水管等滑向地面；如果沒(méi)有逃生之路，則可退居室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗灑水，或用濕碎布等塞住門(mén)縫，以延緩火勢(shì)的`蔓延；如果火勢(shì)逼近，也不要倉(cāng)促跳樓，可在窗戶(hù)上系上繩子，或撕扯床單等連接起來(lái)，順著繩子滑下。

　　“有禁不止”害死人，絕非危言聳聽(tīng)。令行禁止，方可防患于未然。希望同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，自覺(jué)宣傳防火工作，自覺(jué)遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的局面，從而根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防安全的作文 篇2

　　“濃煙滾滾不見(jiàn)天，警報(bào)聲聲人膽寒。八路水龍齊上陣，灰飛煙滅心坦然�！币粓�(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)喪心病狂的咆哮著，猖獗的危害人們的安全。

　　“哇——媽媽”一位小女孩無(wú)依無(wú)靠，她蜷縮在墻角，啜泣著。她望著月光下的影子，幽深詭譎，如同一只只待人而噬的惡魔。小女孩一股痛楚襲上心頭，嚎啕大哭。原來(lái)與她相依為命的媽媽在一場(chǎng)火災(zāi)中被奪去了生命。我心里像打翻了五味瓶，有種泫然欲泣的沖動(dòng)。窗外那清冷的月光灑在身上，留下悲涼的溫度……

　　“火善用則為福，不善用則為禍�！币粋�(gè)細(xì)微的動(dòng)作，卻會(huì)引起一場(chǎng)恐怖的火災(zāi)。火在我們的生活中的確是不可缺席喲～它可以驅(qū)寒，幫助我們擺脫黑暗的威脅。但是它是眾所周知的“禁忌大惡魔！”防患未然，若鬼使神差，誤打誤撞，點(diǎn)燃了“導(dǎo)火索”，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想，防不勝防！

　　火災(zāi)讓人痛恨，就像老鼠痛恨貓咪。火災(zāi)這位不速之客總讓我們提心吊膽。我們對(duì)火災(zāi)那可是深?lèi)和唇^呀！當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，盲目的`“按圖索驥”尋找導(dǎo)火索來(lái)試圖滅火是十分危險(xiǎn)的，只有掌握了安全消防知識(shí)，牢記心頭，才能將火災(zāi)拒之門(mén)外。

　　防患未然。只有防而不實(shí)，沒(méi)有防不勝防。火災(zāi)是非�？膳碌�。賊偷一半，火全燒光�？上攵�知，火災(zāi)的放蕩不羈，是很瘋狂的！它給我們的教訓(xùn)往往刻骨銘心！

　　侃侃而談，那用鏗鏘有力的聲音朗誦出的消防宣言，我們一定要記心間。滅火這般緊急的事自然刻不容緩。幸災(zāi)樂(lè)禍于財(cái)產(chǎn)沒(méi)有燒得面目全非？一場(chǎng)火災(zāi)有沒(méi)有給你敲警鐘呢？

　　不怕萬(wàn)一，只怕一萬(wàn)。別讓火災(zāi)有機(jī)可乘。斬草不除根，必定留禍根。而我們那貧乏的知識(shí)便是所謂的“禍根”我們應(yīng)提高消防安全措施，否則那就“開(kāi)門(mén)揖盜＇咯～

　　消防連著你我他，平安幸�？看蠹遥　�

消防安全的作文 篇3

　　寒假生活是最最快樂(lè)的。

　　沒(méi)有了培訓(xùn)課，我就常住外婆家。早晨可以不用起大早，可以睡懶覺(jué)。更讓我開(kāi)心的是還有許許多多的節(jié)日等著我們。除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)，都是充滿(mǎn)喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日。節(jié)日里可以燃放五彩繽紛的煙花、爆竹，放絢麗多姿的孔明燈。但這一切的背后卻都隱藏著許多的用火安全。

　　瞧，這好事就讓我給遇上了。下午，我做完作業(yè)，帶著妹妹去大公園蕩秋千。大公園坐落在山腳下，正前方是一所學(xué)校，兩邊都是居民住宅。春天的時(shí)候，公園里滿(mǎn)眼翠綠，但到了寒冬臘月，這里的草地已是一片枯黃。我們?nèi)サ臅r(shí)候，只見(jiàn)六七個(gè)孩子圍在一起嬉鬧。過(guò)了許久，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)嫩聲嫩氣地聲音在叫：“哥哥我怕，都快燒到我的鞋子了”。我抬頭望去，不好了，著火了。嚇得我呆在那里，不知所措。只見(jiàn)一個(gè)叫哥哥的男孩起身用腳在踩那堆火。啪啪啪啪……火算是被他踩滅了。幸好火勢(shì)不大，但草地上燒出了一塊漆黑。我定睛一看，原來(lái)這些人中，有的人手里拿著打火機(jī)，有的小小孩還拿著小煙花，我向四周望望，但沒(méi)找到他們的大人。我一下明白了，剛才好端端地怎么就會(huì)起火了！

　　看著人群中最大的'哥哥也比我妹妹小，我膽子放大了，我決定走過(guò)去告訴他們，小朋友不能隨便攜帶打火機(jī)玩火。正準(zhǔn)備走過(guò)去的時(shí)候，那群小朋友竟然，起身開(kāi)溜了，剛才在大叫的男孩還不安地看了我一眼。

　　事后，我想如果我能遇見(jiàn)這些小朋友的爸爸媽媽?zhuān)�我一定要告訴他們剛才他們的危險(xiǎn)行為，還要告訴他們不要忽視對(duì)自己孩子的安全教育，不要一失足成千古恨。

消防安全的作文 篇4

　　火，給予人溫暖；火，給予人光明；火，給予人美食火；給予人力量。然而，火也能吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命……

　　“火善用之則為福，不善用之則為禍�！边@句話(huà)讓我們更深入地了解消防安全知識(shí)，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí)，掌握好消防知識(shí)，并具備自救的能力。 每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)消防車(chē)悠長(zhǎng)的鳴笛，我的`心總是繃得緊緊的，腳情不自禁的往陽(yáng)臺(tái)走去。看著消防車(chē)漸漸地遠(yuǎn)去，我默默地祝福他們……

　　天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災(zāi)在我們生活中無(wú)處不在：20xx年1月4日，河南蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)一居民樓發(fā)生火災(zāi)事故，“愛(ài)心媽媽”袁厲害收養(yǎng)的孩童中7人不幸喪生。起火原因?yàn)楹⑼�玩火�?20xx年7月1日18時(shí)，山西省棉麻公司侯馬采購(gòu)供應(yīng)站露天堆

　　放的棉花垛因雷擊引發(fā)火災(zāi)。山西中儲(chǔ)棉倉(cāng)庫(kù)發(fā)生特大火災(zāi)，導(dǎo)致2.46萬(wàn)噸棉花全部燒毀。過(guò)火面積約1.05萬(wàn)平方米，未造成人員傷亡；20xx年6月7日18點(diǎn)22分，廈門(mén)在BRT快速公交車(chē)道蔡塘站往金山站之間，車(chē)號(hào)為閩D—Y7396的公交車(chē)突發(fā)起火（縱火爆炸），事故已造成42人死亡，33人受傷……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的例子足以證明，當(dāng)火災(zāi)一旦發(fā)生，就難逃厄運(yùn)。所以我們要竭力阻止它發(fā)生。

　　火災(zāi)真是時(shí)刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，我們作為一名小學(xué)生，要預(yù)防火災(zāi)發(fā)生：1、教育孩子不玩火和電器2、照明火時(shí)不要離人3、不要亂接、拉電線(xiàn)……如果發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該：1、不要驚慌。2、千萬(wàn)不要貪戀財(cái)務(wù)。3、當(dāng)機(jī)立斷，快速撤離。4、千萬(wàn)不要盲目跳樓……同時(shí)我們還要記住火警電話(huà)：119。

　　火災(zāi)不可怕，只要好好預(yù)防，不玩火，整個(gè)世界可以跟它說(shuō)聲：Bye bye了。

　　消防安全伴我行！

消防安全的作文 篇5

　　俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情”；“賊偷一半，火燒全光”。 這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦！可能就丟了一個(gè)煙頭，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。 有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生、報(bào)警。這里有一個(gè)生動(dòng)的例子說(shuō)明增強(qiáng)消防安全意識(shí)的重要性。一位8歲的小女孩因?yàn)檎莆樟讼�防安全常識(shí)，在一場(chǎng)突如其來(lái)的大火中，她用濕毛巾堵住口鼻，爬到樓外，成功脫險(xiǎn)；在同一場(chǎng)火災(zāi)中，一位18歲的大孩子，因沒(méi)有接觸過(guò)任何消防知識(shí)，從而被大火吞噬。

　　火災(zāi)是無(wú)情的，許多人因?yàn)榛馂?zāi)意識(shí)薄弱，從而失去了自己寶貴的生命。學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生們的消防安全意識(shí)，特地舉行了多次消防安全演習(xí)，通過(guò)了這樣的演習(xí)，我深有感觸。

　　在舉行消防演習(xí)之前，我們班主任老師在班上跟我們講了許多關(guān)于消防安全的知識(shí)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我們正聽(tīng)得入迷時(shí)，一陣陣鈴聲似的警聲從我們耳邊傳來(lái)，我們保持了認(rèn)真而鎮(zhèn)定的態(tài)度與快速的腳步用最短的時(shí)間逃離了教室，整齊有序的向操場(chǎng)跑去，當(dāng)我們跑向操場(chǎng)時(shí)，新的'危機(jī)又出現(xiàn)了，一陣陣黑漆漆的濃煙向我們跑來(lái)，我立即想起了剛剛學(xué)的知識(shí)用手捂住了口鼻，并把腰輕輕的向前彎，然后才慢慢的跑出去，在跑出“火場(chǎng)”的那一刻，心里總算是松了一口氣。

　　可是在學(xué)校消防演練中有的同學(xué)根本不當(dāng)回事，慢悠悠地跑著，還邊說(shuō)著話(huà)：“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練，又沒(méi)真起火�！钡�是，如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎？消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng)，因?yàn)閾?jù)了解，我們周?chē)�由于人們消防意識(shí)不強(qiáng)，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢(qián)、放鞭炮；到郊外野炊時(shí)架起的柴禾；家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭；無(wú)電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器這一系列的小問(wèn)題，都可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強(qiáng)消防安全的的意識(shí)。

　　火災(zāi)不僅是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一場(chǎng)考驗(yàn)，只有在火場(chǎng)中通過(guò)了才能生存。學(xué)習(xí)好安全的知識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍惜生命，創(chuàng)造幸福生活。大火無(wú)情啊，吞噬了一個(gè)

　　個(gè)生命，我們不能無(wú)動(dòng)于衷，要“預(yù)防為主，消防結(jié)合” 。我們?cè)谌粘Ｉ�活中一定要增�?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí)，提到保護(hù)能力，使自己在危難時(shí)能不受到傷害。

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