【精華】遵紀守法演講稿3篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用越來越廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編整理的遵紀守法演講稿3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
遵紀守法演講稿 篇1
老師們、同學們:
早上好!今天我演講的題目是遵紀守法 從我做起。
隨著人類社會的不斷進步發(fā)展,法越來越受到人們的重視,一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標志。我國法律法規(guī)也日趨完善,只要留意,不難發(fā)現(xiàn)我們身邊無處不存在法律的氣息!段闯赡耆吮Wo法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》現(xiàn)代社會是一個法制社會,作為一名中學生應該學法、懂法、守法。
然而,根據(jù)國家有關數(shù)據(jù)表明:我國青少年犯罪率呈大幅度增長趨勢,可見增強法律意識、提高法制觀念對我們來說有著極其重要的作用。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規(guī)。這些青少年學生雖然也知道自己的所作所為是違法違紀的,但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習慣成自然,違紀就會逐步成違法,以后到社會就有可能做違法的事。有的同學認為如今是追求個性化的社會,如果被學校的規(guī)矩、紀律所束縛,不利于自己發(fā)展,做一些違紀的`事才能體現(xiàn)自己的瀟灑,但是,設想一下,如果學校沒有了校規(guī)校紀,那學校正常的教學秩序如何保障?一個從小沒有遵紀守法的意識與習慣的人,長大了很難說他能成為一個守法的公民。
古人云:沒有規(guī)矩,不成方圓。遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規(guī),校有校紀,遵紀是守法的基礎,青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代,我們青少年學生要樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的榮辱觀,認真學習《中學生守則》,遵守校紀校規(guī),遵紀守法,嚴以律己,從小事做起,從自己做起,自強、自尊、自重、自愛,爭當一個講文明的好少年。 同學們:習慣決定成敗,文明伴你成功。
遵紀守法演講稿 篇2
俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。說到法律,往往給人以神秘、威嚴和崇高的感覺,其實,法律和習慣、紀律一樣,與我們的生活息息相關,讓我們的社會和諧有序。
遵紀守法,我們要從身邊做起。遵紀守法,遵紀是基礎,在學校,我們要從保證每一節(jié)課的紀律開始,從同學之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴格自律;從被動接受紀律約束,到主動養(yǎng)成良好習慣,從杜絕抄襲作業(yè),到自覺抵制不良誘惑……
遵紀守法,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡單的例子,當你在過馬路的時候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒有時刻銘記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經意間,我們就做了一個好公民;或許在不經意間,我們就違反了規(guī)章制度。
遵紀守法,我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學會自我保護,學會依法律己,學會抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無情,后悔莫及,家長傷心,老師煩心,社會擔心,一失足成千古恨!
同學們,我們紅衛(wèi)小學的每一名同學,都是祖國的花朵,讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下,和睦相處,快樂學習,健康成長!讓我們從今天開始行動,從現(xiàn)在開始行動,時刻做一名遵紀守法的小公民;若干年后,當我們走出校園,步入社會,才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民!
我的講話到此結束,謝謝大家!
遵紀守法演講稿 篇3
近日,我懷著好奇的心理,逐字逐句仔細閱讀了《害怕有時也是一種堅強》一文?吹皆撐牡臉祟}時,第一反映是奇怪,怎么“害怕有時也是一種堅強”?通過作者深刻透徹、入木三分的闡述與分析,讓我在閱讀后明白,并深有體會地感悟到了“害怕有時的確是一種堅強”。
該文從一個典故說起,明太祖朱元璋問他的大臣們:“天下誰最快樂?”好多大臣沒有回答正確,然而有一個大臣說:“畏懼法度的人最快樂!边@個大臣的回答獲得朱元璋的首肯,說明畏懼法度的人不會違反亂紀律,從而避免受到法律的制裁,確保仕途順利、人生平安,因此畏懼法度的人最快樂。
接著該文聯(lián)系到當前社會,說明少數(shù)領導干部之所以貪污受賄、徇私枉法,是因為他們“無所畏懼”,不怕法律、不畏民意、不憚監(jiān)督,最后免不了受到黨紀國法制裁,落得身敗名裂的下場。反之,“有所畏懼”的領導干部,對待工作謹小慎微,唯恐有所失誤,對不起人民;履行職責時如履薄冰,生怕有失職行為,對不起組織;平時做人行事遵守法律,循規(guī)蹈矩,就怕有越矩之過。這些領導干部當然是好干部,他們所作做為,有利于國家和人民的利益,黨和政府能夠放心,人民群眾也必定擁護和滿意。
雖然我只是一名小小的社區(qū)矯正工作人員,而不是什么領導干部,但因工作的特殊性,難免也會遇到社區(qū)服刑人員托人說情、請客送禮,讀了《害怕有時也是一種堅強》一文后,深感自己也要有“害怕”心理,要敬畏法律權威,確保自己遵紀守法,做一名廉潔自律、深受群眾尊敬和歡迎的社區(qū)矯正工作人員。有“害怕”心理,在面對誘惑時,才會害怕自己“失身”,才會堅定自己的立場,用腐敗的分子貪贓枉法、受到黨紀國法制裁的反面典型案例警示自己,始終做到清正廉潔,“出淤泥而不染”,按照黨和政府的工作要求,按照社區(qū)群眾的希望要求,認真做好矯正工作,在社區(qū)中營造良好的法制氛圍,營造良好的工作生活環(huán)境,促進社區(qū)穩(wěn)定和諧,建好平安和諧社區(qū)。
我在自己敬畏法律權威,確保遵紀守法的同時,更要把工作著重點放在教育矯正工作上,對社區(qū)服刑人員加強法制宣傳工作,使他們正確認識以前的犯罪行為,珍惜政府的寬大,努力改造好自己,爭取早日回歸社會,重新做人。通過廣泛、深入、持久地宣傳法律,使社區(qū)服刑人員增強法律意識和法制觀念,懂得法律是調整公民行為的規(guī)范,從呱呱墜地的嬰兒,到白發(fā)蒼蒼的老人,無人不在法律的規(guī)范之中,每個人都要敬畏法律權威,做到認真學法、懂法、守法。學法,就是要認真學習國家的全部法律;懂法,就是要掌握國家法律的精神與內涵;守法,就是要在法律的范圍與框架內辦事。在學法、懂法、守法的基礎上,要遵紀守法,再不干違法亂紀、破壞法律之事;要下定決心認真改造,改掉以前的壞脾氣、壞作風,深刻反思犯罪的原因,提高自己的思想認識,端正自己的日常行為,與以前的犯罪行為分道揚鑣,爭取早日回歸社會,做遵紀守法的公民。
《害怕有時也是一種堅強》一文讀完了,它在我心里留下深刻的印象。我要把讀《害怕有時也是一種堅強》所獲得的感受與理念,落實到自己的日常工作和生活中去,做到時時敬畏法律權威,確保遵紀守法。同時,也要把這種感受與理念,傳遞到自己所管理的社區(qū)服刑人員心中,讓他們敬畏法律權威,約束自己的行為,做到遵紀守法,爭取早日回歸社會,重新做人。
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