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關(guān)于生活的作文

平凡的生活作文

時(shí)間:2022-08-10 10:55:13 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精華】平凡的生活作文四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的平凡的生活作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】平凡的生活作文四篇

平凡的生活作文 篇1

  快樂(lè)是一個(gè)人內(nèi)心由衷感到幸;驖M足,它是一種優(yōu)雅的心態(tài),并不完全受外界事物的操控。生活中,隨處都可以找到快樂(lè)。

  記得那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午,我正在家里吃午飯。突然從外面?zhèn)鱽?lái)一陣爭(zhēng)吵聲。我趕緊放下手中的碗筷,跑出院子,看見(jiàn)鄰居正在罵一個(gè)衣著破爛的老乞丐。我急忙跑過(guò)去,勸開鄰居,把老乞丐扶到我的家里。

  這老乞丐是一個(gè)老婆婆,和我奶奶一般年紀(jì)。她的腿好像不方便,走路一瘸一拐;蒼白的頭發(fā)比稻草還要干枯,一雙渾濁的眼睛深陷在滿是皺紋的臉上。最不可思議的是她身邊還跟著一只小狗,系在小狗身上的細(xì)繩繞了幾個(gè)小圈挽在老人骨瘦如柴的手上。剛進(jìn)門小狗就趴在地上,瞪著一雙可憐巴巴的大眼睛望著我,好像在說(shuō):“我餓,我餓……”

  沒(méi)等我開口,老乞丐就用沙啞的嗓音對(duì)我說(shuō):“小姑娘,俺已經(jīng)兩天沒(méi)吃飯了,給口飯吃吧!”說(shuō)著還摸了摸肚子,然后用乞求的眼神望著我。我覺(jué)得老乞丐太可憐了,便馬上盛了滿滿一碗飯,還夾了一些我最愛(ài)的菜,遞給了老人。她二話不說(shuō),拿起筷子狼吞虎咽地吃了起來(lái),那樣子實(shí)在讓人同情。突然,她停了下來(lái),用慈愛(ài)的眼神望著那條狗,一邊撫摸它的毛,一邊念叨:“念春,你也餓了吧7.來(lái),吃點(diǎn)!”說(shuō)完就要把吃剩的半碗飯給狗吃。我連忙攔住她說(shuō):“您吃您吃,飯還有,我再去盛一碗來(lái)!”我飛快地又盛了碗飯給那條小狗,小狗看到飯,興奮地?fù)u了搖尾巴,津津有味地吃起來(lái)。

  太陽(yáng)光斜透過(guò)窗戶射在小狗身上,照得它的毛閃閃發(fā)亮。我不由得問(wèn):“這狗挺可愛(ài)的,剛才我好像聽(tīng)您叫它‘念春’,為什么叫這個(gè)名字呢?”老乞丐聽(tīng)了這話臉色更加黯淡了,好半天才酸楚地說(shuō):“是的,它叫念春,是俺取的名字。這狗是俺的兒子不久前提回來(lái)的。俺和兒子相依為命,可他一個(gè)月前病死了……俺真是命苦,兒子得了肺癌,可俺家里窮,上不起醫(yī)院,只能胡亂弄點(diǎn)藥吃……”老人邊說(shuō)邊抽泣,“兒子死了以后,俺就帶著這條狗四處流浪,常常吃了上頓沒(méi)下頓。你知道吧,俺的兒子就叫念春,俺想兒子受不了,就叫這狗念春……”

  聽(tīng)了老人這番話,我的眼淚都快要掉下來(lái)了?蠢先顺缘貌畈欢嗔,我又給她盛了一碗飯,百感交集地對(duì)她說(shuō):“吃吧,吃飽了才有活下去的希望,加油,努力地活下去!”聽(tīng)了這話,老人轉(zhuǎn)悲為喜,笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小姑娘,你心腸真好!俺吃飽了,俺得走了,這是俺一生中最快樂(lè)的一個(gè)中午,俺一定記住你的話,俺會(huì)和念春好好地活下去,謝謝,謝謝……”說(shuō)完,牽上她的小狗,慢慢地一瘸一拐地走出我家小院。我目送老人離開,老人走遠(yuǎn)了,還轉(zhuǎn)身向我微笑著點(diǎn)頭。她笑得那么慈祥,像有甘露滋潤(rùn)了心田;笑得那么幸福,像得到了棒棒糖的孩子;笑得那么甜蜜,像一個(gè)善良的天使……

  整個(gè)下午,我的心里都充滿了歡樂(lè)。雖然我只是讓一位年邁的乞丐吃上了一頓簡(jiǎn)單的午餐,暫時(shí)解除了她的饑餓,但我仍然無(wú)比快樂(lè)!當(dāng)別人在我的幫助下解決了困難,他會(huì)感到快樂(lè),我也收獲了滿足。“助人為樂(lè)”應(yīng)該成為我們每個(gè)少先隊(duì)員的最高快樂(lè)原則。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),一段難忘的經(jīng)歷,一份溫馨的情誼,一個(gè)精彩的瞬間,一種獨(dú)特的體驗(yàn),乃至一朵小花、一縷陽(yáng)光或是一份好心情……都可以成為生活中的快樂(lè),就讓我們一起從平凡生活中尋找快樂(lè)之源吧!

平凡的生活作文 篇2

  我似乎還在恍惚中過(guò)著。最近的日子讓我變的壓抑,好像變成了一條在海里失去自由的小帆船,不知道應(yīng)該朝那個(gè)方向航行,我們努力著。我們一生一直在努力,只不過(guò)每個(gè)人努力的事情不一樣,欲望不同。努力的一切似乎是為了未來(lái)的美好,或是為了得到未來(lái)的成功。努力不分年齡大小,只不過(guò)有些事情是由努力的長(zhǎng)短時(shí)間來(lái)決定的。努力著尋找自己會(huì)擁有世間的美好的回憶。這或許就是努力,這個(gè)影響我們一生但又不得不懂得詞語(yǔ)。

  在生活當(dāng)中有些事情需要一天天的重復(fù)做。有是我獨(dú)自沉思時(shí)總覺(jué)得生活沒(méi)勁,沒(méi)有樂(lè)趣,只有厭煩,一天重復(fù)著一天,美好的時(shí)光就這樣的在消極的思想中度過(guò),我情不自禁的想出這樣的問(wèn)題我在生活中的追求是什么?

  生活就像一面鏡子,你是快樂(lè)的,那么鏡子中的也是快樂(lè)。我覺(jué)得我應(yīng)該用心去看這生活,用快樂(lè)面對(duì)生活,

平凡的生活作文 篇3

  山,就那么默默地聳立著,河,就那么潺潺的流著,樹,就那么添這一圈又一圈的年輪,花,就那么靜靜的綻放著。鳥兒,就那么自由自在的鳴唱!笞匀痪褪沁@樣的簡(jiǎn)單,我們的生活也是這樣的簡(jiǎn)單,用心去呼喚一次,便能澆去心靈的塵埃,牽去一次的回憶。

  跳動(dòng)的音符奏起了我的童年夢(mèng),上幼兒園的時(shí)候,音樂(lè)老師常彈著鋼琴聲給我們伴舞,而且常常用鋼琴來(lái)叫我們唱兒歌,我于是越來(lái)越覺(jué)得鋼琴聲是世界上最美妙的聲音,我開始渴望有雙琴手,有臺(tái)鋼琴,為了表達(dá)我對(duì)鋼琴的迷戀,每每回到家,我都向姐姐分享我對(duì)鋼琴的.好感,而且總是用胖胖的小手指模仿著老師彈鋼琴的樣子唱起歌兒,很快,姐姐給我找了個(gè)鋼琴愛(ài)好班,天真地我蹦蹦跳跳的跑到父親的面前說(shuō):“爸,我很快就要成為偉大的鋼琴家,每個(gè)人都會(huì)喜歡我,認(rèn)識(shí)我!薄拔衣(tīng)你姐姐說(shuō)過(guò),但你知道嗎?一月要400多元的學(xué)費(fèi)哦!好好學(xué)習(xí)吧,我們是平凡的人,把平凡的事情做的超乎平凡就可以啦!要過(guò)簡(jiǎn)單的生活,這樣會(huì)更快樂(lè)!”父親摸著我的頭,就拖著車去買包了。最后我聽(tīng)父親的話不學(xué)鋼琴了,因?yàn)榻憬銓?duì)我這樣說(shuō):“我們不會(huì)彈鋼琴,但我們會(huì)去欣賞,雖然很簡(jiǎn)單,可我們也很快樂(lè)!

  一幅美麗的圖畫還時(shí)時(shí)勾起我的回憶,小學(xué)時(shí)最疼愛(ài)我的是美術(shù)老師,她對(duì)我說(shuō)我很有畫畫的天賦,同時(shí)我也酷愛(ài)美術(shù),然后每一次的美術(shù)比賽我都積極參加,可是我好勝,又追求完美,于是畫出來(lái)的畫是復(fù)雜的,難懂。然而老師告訴我:“有時(shí)候一幅簡(jiǎn)單的畫更容易表達(dá)深情與濃意!蔽宜坪跏锹(tīng)懂了什么。隨后我的腦海里想到了什么就畫什么,從不增加雜物,也不再追求完美,結(jié)果每次的比賽我都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  泰戈?duì)柕囊痪湓挕炜諞](méi)有留下翅膀的痕跡,而我已然飛過(guò)。是啊!我初三的生活里拼搏過(guò)。奮斗過(guò),卻沒(méi)有留下什么耀眼的“痕跡”但我確實(shí)在那里飛過(guò)了,至少,那簡(jiǎn)單的結(jié)果,告訴了我一個(gè)不簡(jiǎn)單的答案,我的志氣沒(méi)有在那里輸?shù),輸不掉志氣的人生才是最美的?/p>

  平凡的生活,不經(jīng)意的走去,給自己一種怡淡,給自己一點(diǎn)隨意,日子,本就該過(guò)的簡(jiǎn)單一點(diǎn),一切簡(jiǎn)單就好!

平凡的生活作文 篇4

  “簡(jiǎn)約但不簡(jiǎn)單”這句話可能是當(dāng)下流行的裝修口號(hào)了吧?在我看來(lái),我的家庭“普通但不平凡”!

  ——題記

  “我的家,爸媽可兇了,只希望我學(xué)習(xí)好!”“我的家長(zhǎng)可開明了!”“我的一般般了,父母都不管我!”同學(xué)們你一言,我一語(yǔ)地討論著,我立刻聯(lián)系到了自己……

  家,一條嚴(yán)厲的教鞭

  “呼呼”寒風(fēng)呼嘯著,樹被壓彎了挺拔的脊梁,在一間100來(lái)平米的家庭中,一個(gè)小女孩正獨(dú)自跪在陽(yáng)臺(tái)上,沒(méi)錯(cuò),那時(shí)小學(xué)時(shí)的我。那時(shí)不知我是否處在叛逆期,跟父母老是對(duì)著干。那次,是我記憶最深的一次“戰(zhàn)斗”,爸媽什么也沒(méi)說(shuō),也沒(méi)打我,只是讓我跪在陽(yáng)臺(tái)上半小時(shí),與我相伴的只是無(wú)盡的寒風(fēng),我反省著,仿佛在心中下定了決心!

  家,一條嚴(yán)厲的教鞭,錘煉出現(xiàn)在的我!

  家,一顆“溫馨”的巧克力

  天一如既往,還是寒風(fēng)滿天飛,此時(shí)的風(fēng)正肆虐著我的心田,陪襯出我此時(shí)心底的凄涼。我像行尸走肉般走著,漫無(wú)目的地走著,手里卻緊緊攥著那張考卷。

  回到家,我徑直走向了那間屬于我的小天地,媽媽尾隨而進(jìn),看了一眼我放在桌子上猙獰的考卷,一下子就明白了,手里像變戲法一樣變出了一盒巧克力,遞給我:“新買的,嘗嘗看!”我撕開精美的包裝紙,一股清香沁入我的心田,放在嘴里,卻是一股震撼心靈的苦!“再來(lái)一顆!”媽媽看著我多變的神情,又遞給了我一顆。啊!還是苦的!再來(lái)!我預(yù)想中的苦并沒(méi)有如期而至,真正的甜滋養(yǎng)著我的心靈。原來(lái),真正的甜在最后。剛上預(yù)備班的我,剛面臨挫折的我一下子豁然開朗了。

  家,一顆“溫馨”的巧克力,滋養(yǎng)著今后的我。

  家,一直輕松的樂(lè)曲

  “滋滋啦啦……”原本應(yīng)該甜美動(dòng)聽(tīng)的原話小提琴曲不知為什么到我手里就變了味,刺耳又煎熬。我發(fā)小孩子脾氣一般把琴一放,發(fā)起了不持之以恒的壞毛病。爸爸媽媽相視一笑,一起脫離了沙發(fā)溫暖的懷抱,走到我身邊,調(diào)侃我道:“小老師,你教我們拉琴好不好?”

  我心里縱使百般不愿,我還沒(méi)學(xué)會(huì)呢,但看著他們殷切的期盼目光,好吧,我只能“屈服”。特訓(xùn)開始了,本以為他們是玩玩的,誰(shuí)知那么認(rèn)真,聲音比我拉的還好聽(tīng)。不行!我可是老師,在這你追我趕中,聲音也蛻變了:有時(shí)如出谷的黃鶯,清脆不失莊重:有時(shí)像翻滾的黃河,嚴(yán)肅不失悅耳。初一的我不由癡了。

  家,一直輕松的樂(lè)曲,陪伴著今后的我。

  我的家是萬(wàn)千普通家庭的一員,但我相信,他的生活絕不平凡!謝謝你們,爸爸媽媽,給了我個(gè)不平凡的家!

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