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初中我的朋友作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的初中我的朋友作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中我的朋友作文 篇1
說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn),那就是“高音喇叭”,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦!上課發(fā)言時(shí),不管你在教室哪一個(gè)角落,都可以聽(tīng)到她的聲音。
第二個(gè)特點(diǎn)嘛,就是“樂(lè)于助人”。記得有一次,學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩,因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞,宇杰就暈?chē)了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位!”陳老師說(shuō)?纱蠹椅铱纯茨,你看看我,誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然,隨著一聲清脆的“我!”同學(xué)們循聲望去,!是李紅,李紅便到宇杰的座位上坐下,好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的,仍沒(méi)事兒似的坐著!吧道罴t,自己找苦吃!”頓時(shí),人群里認(rèn)識(shí)論紛紛,而我卻被她感動(dòng)了。
“鐵面無(wú)私委員來(lái)了!”不錯(cuò),李紅素來(lái)鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我到圖書(shū)室借書(shū),!真巧,今天是李紅值班,當(dāng)我借書(shū)時(shí),李紅還不停說(shuō):“小心點(diǎn),不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說(shuō)?墒峭砩媳淼軄(lái)我家玩時(shí),卻不小心撕破了好幾面頁(yè)!鞍!糟了,九點(diǎn)了,來(lái)不及補(bǔ)了,對(duì)了!或許李紅明天會(huì)原諒我!”我安慰自己。第二天,我便到圖書(shū)室還書(shū),李紅見(jiàn)我來(lái)了,便笑著一邊和我說(shuō)話(huà),一邊檢查起來(lái)。突然,她皺起眉頭,“為什么破了這么多!”“噓,小點(diǎn)聲,我不小心撕破了,反正又沒(méi)人看見(jiàn),再說(shuō)我們還是”鐵姐們“呢!”“什么什么,不行,你補(bǔ)好了才可以還,還是回去補(bǔ)吧!”“嗯!補(bǔ)就補(bǔ),咱們走著噍!”我說(shuō)完,就嘴里還嘀咕著:“真不夠朋友,破了幾頁(yè)就這樣小題大做!薄霸(shī)曉,李紅追上來(lái),公物是要愛(ài)護(hù)的,如果每人都這樣,那……”“好的,我補(bǔ)!”我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!
初中我的朋友作文 篇2
在一個(gè)黑黑的夜晚,我一個(gè)人茫然若失的漫步在郊外。我感到孤獨(dú)、無(wú)助、心中一片迷茫……
忽然,童心揪住了我的衣角,帶著哭音:“你為何拋棄我?還在我的周?chē)\上了層陰云。”我內(nèi)疚極了,低頭不語(yǔ),但我心里似乎得到一絲慰藉,拉著童心,繼續(xù)行走。
猛地,我的衣襟被奮斗揪住了,它沉著臉嚴(yán)肅的說(shuō):“我是你的誓言,你為何把我拋在一邊,我的身上以落了一層厚厚的塵埃!”我能說(shuō)什么呢?慚愧已占據(jù)了我整個(gè)心田。
如有一層軟流從頭頂流向腳尖,我兩手拉著童心和奮斗。繼續(xù)往前走,理想從一邊閃了如出來(lái)并抓住了我的衣領(lǐng),責(zé)問(wèn)道:“是你讓我出世有時(shí)你讓我半死不活,你還我的宏偉與蓬勃!蔽液菝匾ё∽齑剑髨D讓心中的羞恥得到一點(diǎn)解脫。我緊緊的擁抱他們,悔恨的淚水奪眶而出:“沒(méi)有你們我空虛極了,我再也不會(huì)離開(kāi)你們。”
月亮爬出來(lái),把一片潔白的光灑向大地。
初中我的朋友作文 篇3
在斯美學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了許多好友,其中有一位與我比較投緣的,她就是李敏君,她是一位有著雙重性格的人,她有時(shí)開(kāi)心有時(shí)生氣,不過(guò)大多數(shù)是開(kāi)開(kāi)心心的,生氣也就是生同桌李健聰?shù)臍,因(yàn)橥捞乘,使他無(wú)法學(xué)習(xí)。
她是一個(gè)遵守諾言的人。
記得有一次,她讓我和她一起上廁所,而我上完廁所以后就離開(kāi)了。一個(gè)人會(huì)到了教室里,我以為李敏君已回到教室。然而我一會(huì)到教師就頓時(shí)傻了眼,李敏君的座位上空空如也,連個(gè)影兒都沒(méi)有。我有以為他不見(jiàn)我就應(yīng)該自己回來(lái)吧。于是,我就坐在機(jī)子的座位上,心想:“她待會(huì)兒會(huì)回來(lái)吧!可是,臨近上課了,她怎么還沒(méi)回來(lái)?”我不放心地跑到廁所里,一看,李敏君還在那兒等著呢。
一生難尋知己,而我卻在這么短的時(shí)間里尋到了一個(gè)知心的好友,我知足了!
我想我永遠(yuǎn)都回記住她:她叫李敏君,她在百花小讀書(shū),她今年十二歲,與我同齡。
希望她也能記住我這個(gè)好友!
初中我的朋友作文 篇4
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是童年的天真與爛漫。不記得曾有多少雨飄在胸前,風(fēng)響在耳畔。仰望星空,他不禁浮現(xiàn)在我眼前,個(gè)子比我高,小腦袋,一雙機(jī)靈的大眼睛,透著一股頑皮勁,他就是我的朋友樂(lè)于助人的小奇。一陣門(mén)鈴聲,我猜想著肯定是小奇。我三步并作兩步地跑了過(guò)去,連忙給他開(kāi)門(mén),只見(jiàn)小奇左手拿著陀螺,右手拿著繩子,一身運(yùn)動(dòng)裝,兩手扶著膝蓋,彎著腰,一字一頓氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):我們下去玩陀螺。我不假思索,滿(mǎn)口答應(yīng)。于是,我穿上鞋,帶上陀螺,跟著他下去了。我們找了個(gè)寬闊的場(chǎng)地,開(kāi)始了這場(chǎng)扣人心弦的陀螺比賽。一切準(zhǔn)備就續(xù),他簡(jiǎn)直是筆桿子吞下肚胸有成竹,仿佛在和我挑釁。我也不甘示弱,隨著一聲發(fā)!我們倆同時(shí)抽打著陀螺,長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子在空中劃過(guò),畫(huà)出一道道美麗的弧線(xiàn),此時(shí)的小奇輕車(chē)熟路地?fù)]舞著鞭子,仿佛陀螺聽(tīng)得懂他的調(diào)遣,心領(lǐng)神會(huì),跟旋風(fēng)一樣快。他的技藝非常高:既在原地轉(zhuǎn),又一直在拼命地向我的陀螺襲卷而來(lái)。我心里不禁一怔,感慨萬(wàn)分:真是人外有人,天外有天呀!這時(shí),我的陀螺像一只斗敗了的小公雞一樣,任他擺布。漸漸地,我的陀螺真有點(diǎn)兒拿豆腐擋刀招架不住。我心里不停地叨念著:千萬(wàn)不要停下來(lái)呀!真是想什么來(lái)什么:兩只陀螺生生地撞在了一起,這如同給了我一個(gè)晴天霹靂,讓我手足無(wú)措,由于我的動(dòng)力不足,速度過(guò)慢,它歪歪斜斜地倒在了地上,滾動(dòng)了一米多遠(yuǎn)后,它停下了。唉!他贏地真是起重機(jī)吊雞毛不費(fèi)吹灰之力。不言而喻,我一敗涂地而小奇的陀螺在撞擊后,繼續(xù)高速運(yùn)轉(zhuǎn),儼然一個(gè)勝利的大將軍。我佩服得五體投地,真是一著不慎全盤(pán)皆輸。小奇看到我垂頭喪氣的樣子,走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩,心平氣和地跟我說(shuō):別灰心,你只要多練習(xí),一定回超越我,加油!是啊,俗話(huà)說(shuō):失敗乃成功之母。只要功夫深,鐵杵也能磨成針。此時(shí),一種力量在我心中潛滋暗長(zhǎng)。小奇,是那么善良,那么勇敢,令我敬佩。此后,我倆不斷切磋技術(shù),形影不離,成為了生活中的知己。
初中我的朋友作文 篇5
與他相處,大約有兩個(gè)春秋了吧!雖然開(kāi)始時(shí),不以為然,只是同學(xué)嘛,還是有一定程度上的交流和朋友關(guān)系,但時(shí)間過(guò)得久了,我就開(kāi)始覺(jué)的他不是一個(gè)平凡的人,因?yàn)樗欠欠置鳎乙彩謽?lè)于助人,所以他的人緣也不錯(cuò),雖然他有時(shí)特別容易生氣,讓人感覺(jué)他有一點(diǎn)女孩子脾氣,但也不足為奇,因?yàn)槎皇兰o(jì)的男孩子,都是很嬌氣的,這也是他們現(xiàn)在的特點(diǎn)嘛!!
久而言之,我便把他當(dāng)成了非同一般的朋友,可以說(shuō)是死黨吧!雖然說(shuō)我不知道他心里是怎么想的,但我至少有一點(diǎn)是可以肯定的,那就是我個(gè)人是這樣認(rèn)為的,不管他是怎么想的,我打心底里說(shuō),他是我真正的朋友,在學(xué)習(xí)上,我們互幫互助,在生活上,雖談不上互幫互助,但是至少不會(huì)為對(duì)方添麻煩,甚至有時(shí)能幫上一點(diǎn)小忙。
現(xiàn)在離初三畢業(yè)也不遠(yuǎn)了,也許將來(lái)無(wú)緣再能夠同窗共讀,但現(xiàn)在的事實(shí)告訴我,我們還是朋友之緣的,但相見(jiàn)恨晚,因?yàn)榭赡苤挥袃扇甑南嘁?jiàn)時(shí)間吧,畢竟他不是與我相處過(guò)小學(xué)生活的同學(xué),但他可能要?jiǎng)龠^(guò)那些在我心中的地位?鋸埖恼f(shuō),我們以后都不會(huì)忘了曾經(jīng)與他有過(guò)如此真摯的一段友情。
現(xiàn)在,你要好好把握在你身邊每個(gè)人和你在一起的時(shí)間,真的,也許就只有沒(méi)幾天了!
初中我的朋友作文 篇6
我有一個(gè)好朋友,他長(zhǎng)著一張扁扁的臉蛋,扎著一根細(xì)細(xì)的馬尾辮,他非常安靜,又非常聰明,他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。
暑假到了,應(yīng)該是和我這個(gè)朋友盡情玩樂(lè)的時(shí)候,放松心情的時(shí)刻,偏偏媽媽又給我報(bào)了什么學(xué)習(xí)班,真掃興啊。
有一天,我從復(fù)習(xí)班回來(lái),回家要做的這些題目我連看都看不懂,煩惱之余,我就去找我的朋友了,他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍,剛開(kāi)始我的等級(jí)是個(gè)小寶寶,開(kāi)始三盤(pán)的時(shí)候還是小學(xué)生,玩到七盤(pán)的時(shí)候就變成大學(xué)生了,我找了3v3場(chǎng)去打,等到一個(gè)無(wú)敵擂臺(tái),隊(duì)友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人,可惜呀,被他們的藍(lán)鉆踢出來(lái)了,于是我改變策略,決定去普通場(chǎng),我找到一個(gè)全是小寶寶的房間,我立即開(kāi)始了戰(zhàn)斗,剛開(kāi)始有很多的泡泡,不一會(huì)就只剩下一個(gè)了。我發(fā)動(dòng)全部的大泡泡向他發(fā)起進(jìn)攻,他終于頂不住了,一直這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奮勇作戰(zhàn),終于變成了泡泡。我高興來(lái)地跳了起來(lái),重重地摔倒在地板上,沒(méi)想到這一聲居然驚動(dòng)了在樓下的爸爸,爸爸一上來(lái)就問(wèn)我干嗎?我吞吞吐吐:“沒(méi)干嗎啊。”爸爸到電腦房你一看,電腦開(kāi)著,把我臭罵一頓,說(shuō):“你這孩子,不好好學(xué)習(xí),偷偷玩這個(gè),太不像話(huà)了。“我的好朋友不但幫我解除煩惱,還幫我解決一些難題。“我脫口而出。
“哦?真的嗎?那你說(shuō)說(shuō)看,它能幫你做哪些?”爸爸問(wèn)。
“比如,上次老師給我們出的`題,‘粗陋’的反義詞是什么?我想不出給來(lái),上百度一查就知道了。原來(lái)是‘精美’!
聽(tīng)了我的話(huà),爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,表示同意我的觀點(diǎn),就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。
這就是我和好朋友的經(jīng)歷,你想知道他叫什么名字嗎?那我就告訴你——電腦。
初中我的朋友作文 篇7
通過(guò)補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),我得到了一個(gè)可愛(ài)的多肉、一盆土、一些小石頭和說(shuō)明書(shū),它的名字叫火祭,外號(hào)叫多肉,從它來(lái)到我家的時(shí)候,我就非常喜歡它。
它像一個(gè)花仙子,那十幾片葉子在風(fēng)中搖晃,像一個(gè)翩翩起舞的舞者,它雖然跟其它花不一樣,但他的樸素、純潔打動(dòng)了我,沒(méi)有牡丹花那樣姿態(tài)優(yōu)美,也沒(méi)有牽牛花那樣美麗,但它很頑強(qiáng),我一直忘了給它澆水,但想起來(lái)后又忘了,一個(gè)月后它還是這樣生機(jī)勃勃,使我想起了仙人掌,它和仙人掌很相似。
火祭這個(gè)名字我很喜歡,聽(tīng)到這個(gè)名字,我心中那熊熊燃燒的一團(tuán)火,就會(huì)變得越旺,我不懂它為什么叫火祭,我覺(jué)得是它像鳳凰一樣,浴火重生,就算枯萎了,它也會(huì)跟我心中的那團(tuán)火,產(chǎn)生共鳴,用我心中的那團(tuán)火,讓它浴火重生。
初中我的朋友作文 篇8
在學(xué)校里,我有我最好的朋友,在家里,我也有我最好的朋友,他們的名字叫小海和大頭。小海是一只毛絨絨的玩具小棕熊,大頭是非?蓯(ài)的小男孩,是圣誕節(jié)那天圣誕老人送給我的禮物。
大頭穿著一雙非常大的鞋子,我本想叫他大腳的,可是,不太好聽(tīng),他的頭也很大,所以就改做大頭,他的頭上帶著一頂冬天帶的大棉帽,有一對(duì)像青豆一樣黑乎乎圓溜溜的小眼睛,他的頭發(fā)是淺棕色的,他還帶著一雙冬天帶的小手套,小手套是連指的。手套是天藍(lán)色的,還有一些白白的小雪花的圖案。
小海有一個(gè)很大的頭,他手短短的,腳粗粗的,黑溜溜的眼睛大大的耳朵,身子毛絨絨的,非?蓯(ài)。他的尾巴是半圓形的,因?yàn)槲矣X(jué)的怎么才能讓小海更可愛(ài)些呢?我想出了一個(gè)主意,讓他穿上我的小短褲,那個(gè)小短褲太小了,我穿不下,所以就給他穿了。他們兩個(gè)都會(huì)說(shuō)話(huà),是媽媽幫他們兩個(gè)說(shuō)話(huà)的,所以,我覺(jué)的他們兩個(gè)變的更可愛(ài)了。
平時(shí)吃飯的時(shí)候,我都會(huì)把他們拿過(guò)來(lái)跟我一起吃飯,但他們吃的是玩具做的食物,因?yàn)橛兴麄儍蓚(gè)之后,我就更有食欲,吃的更多,更快了。我們的飯桌上加起來(lái)就有了四個(gè)人。睡覺(jué)的時(shí)候,我先把他們兩個(gè)放到他們睡的小床上,用我的衣服當(dāng)被子給他們蓋,要是他們兩個(gè)沒(méi)有上他們的小床,沒(méi)有蓋好被子,晚上我會(huì)睡不好的。只要他們上了小床,蓋好了被子,我就會(huì)睡的很香很香,有時(shí)半夜還打呼嚕呢!
有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)時(shí),我還跟他們兩個(gè)玩呢。有兩回,星期六星期天,吃完飯沒(méi)事干的時(shí)候,我還騎著單車(chē)把他們兩個(gè)放在車(chē)上,帶他們兜風(fēng)呢!
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